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其实我也可以作文

时间:2024-10-07 21:42:14 作文 我要投稿

其实我也可以作文通用10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的其实我也可以作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

其实我也可以作文通用10篇

其实我也可以作文1

  看过舞台上伸展四肢,姿态翩翩的舞者,惊异于他们的气质;看过语句优美,文笔精致的文章,惊叹于作者的思想。而自己只是平平大众中的一员,我总是在想,我也可以像他们那样优秀吗?

  太阳掀开了云层,尽情将阳光投向宽广的操场上,绿色的草折射出太阳金色的光泽,红色的塑胶跑道在太阳的照耀下,显得更是热情似火,远远望去,银光闪闪,纵横交错。在这个收获的季节里,我们迎来了一年一度的运动会。今年的运动会开幕式多了个文艺演出,而我们班级正在操场上排练呢。

  在排队型时,我们遇到了一个难题——谁来站在队型的中心位置?同学们互相凝视,谁也不敢当,我心想,我那么胖,一定不可以当中心的,班里的小陆担此重任。

  在此后的排练中,出现了些问题,老师找了我,对我说:“小陆的舞姿很生硬,你来试试好吗?”我听了连忙双手在前面挥舞,头晃得似波浪一般:“老师,我不可以胜任的”。老师笑着对我说:“你很灵活,身高也合适,我相信你一定可以的!”

  接着,我替换了小陆的.位置,心里紧张得像只兔子在上蹿下跳,我试图平息自己,不断对自己说:“相信你啊!你一定可以的!不能辜负了老师对你的期望!”音乐起,我尽力做好每一个动作,放松身心,自由的跳跃,舒展……。排练结束,老师向我投来了赞许的目光,那眸子里仿佛在说:“你可以的嘛!”

  时光飞逝,转眼间开幕式就开始了,我大步流星地走向了主席台前,三角形,变队!一个个步骤我不慌不忙,尽力准确地表演。结束了,评委响起了掌声,响亮又长久,令我回味无穷……

  在宣读表演成绩时,我屏息敛声,生怕听漏了一个字。“一等奖!”我们班荣获一等奖!大家跳了起来,欢呼着,我嘴角扬起了一个大大的弧度。

  原来,我只要敢于面对,尽力尝试也能做得这么好。是啊!其实在尽力去做之后,你会发现我也可以的。

其实我也可以作文2

  世上无难事,只怕有心人,普通也能做好自己。

  ——题记

  曾经,我是一个自卑的女孩,干什么都小心翼翼,唯恐出了差错。上课时,同学们都在老师的引领下踊跃发言,漫游在知识的海洋中,可我呢?却安安静静地坐在座位上,一声不吭的思考着。下课了,大家都出去玩了,像一只只小鸟一样在操场上快乐玩耍,我依然安安静静地坐在自己的座位上,因为怕同学不接纳自己,就只是默默地看书。

  我原本以为,生活会这样平淡下去,我将一辈子活在自卑的阴影里。可生活总是出其不意,在平淡无奇中,增添了一份惊喜。

  那是一个春天的早晨,语文老师满面春色,走进教室,高兴地对我们说:“同学们,下一个周五,学校要举行一次关于爱国情怀的演讲比赛,想参加的同学,今天可以跟我报名了,我期待着你们精彩的表现,加油哦。”教室里立即沸腾起来,唯独我,毫无表情,——我一向都是自卑的,也从没想过要去参加什么演讲比赛。

  下课后,我依然像往常一样,躲在教室的`角落里看书。读着读着,一首小诗深深的吸引了我。那是袁枚写的《苔》:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。是呀,苔终日生长在不见阳光的阴湿之地,可是它却从不自卑,不抱怨,反而自得其乐,我为什么要自卑呢?难道我还不如一丛小小的青苔吗?此时的我突然顿悟了:我的生活也不该是这么一潭死水,我应该去参加演讲比赛,况且老师一直都很欣赏我的作文,我要展示自己的美丽,我应该像苔一样不自卑,尽情绽放,展现自己的努力和优秀。于是,我不再犹豫了,径直走向办公室报了名。

  之后的几天,我认真写稿,字斟句酌,反复修改。早早起床背诵,晚自习回家来,更是一遍又一遍的打磨。终于,苍天不负有心人,周五的演讲比赛我获得了三等奖。虽然不是最好的,但我努力了,我收获了一份更好的礼物—— 自信!我再也不是从前那个自卑的小女孩了。

  是的,苔能做到不自卑,不抱怨,拥有自信,其实我们也可以做到。生活中,我们每一个人都应该学习苔,像苔一样的自信,丢掉自卑,大大方方的展示自己,做最好的自己。

其实我也可以作文3

  幽黑阴暗的夜幕因那划过的刹那流星而绚烂;苍白无力的画布因那五彩的油墨而名贵;孤寂清冷的明月因嫦娥的美丽而神秘。而我,却因那次相遇发现:其实,我也可以!

  背着吉他走在路上,已是初秋,冷风从耳旁呼啸而过,似一根鞭子拍打在我的心上,火辣辣的.疼。老师失望的眼神,同伴傲人的成绩,都出现在我的脑海。我停下脚步,仰望阴暗的天空,夜色斑斓,“我真的不可以吗?”眼前是一片朦胧……

  拐过几个小巷,来到一家安静的音乐书吧。店内少些有几个看书的人,推门进去,一股暖气直奔心田。蓦地,我看见了一位姐姐,怀抱的也是吉他,正轻唱着歌,我便打量起她……

  她长得很好看。没有浓妆艳抹,也没有衣着华丽,只是清新恣意。悠扬的乐曲从她的唇齿间滑落,滑润的音调因她上扬的嘴角而和谐……

  我不免沉浸其中,羡慕却又无奈。她好像注意到我在观察她,抬起头不好意思的笑了。那一抹笑触动了我,仿佛有均匀的白混匀在她那粉研的脸颊当中,只需抿嘴一笑,便会荡漾出迷人的晕。

  要是我也可以这么优秀,应该也会笑吧。想着,她朝我招招手,我愣了下,低着头走过去。她见我背着吉他,便和我讲她与吉他的故事。故事中,我时而诧异,时而担忧,时而羡慕……原来,她曾经也是一个内向的女孩,上台弹琴会脸红,自我介绍都会结巴……但她一次又一次的尝试,终在最后克服自身难点,取得傲人成果。说到这里,我黯然。“如果我也可以就好了。”她听见后,仿佛明白了什么,微笑着对我说:“不要害怕,努力去尝试!”这一笑,却成了我所有的信念。

  回到家,我拿出琴谱,将复杂的歌曲分成几小段,一段一段的背。虽然慢如蜗牛,却记得牢固。从早上到晚上,只要有时间我就用心记谱子。

  日复一日,我终于有了一次展现自我的机会。站在舞台上,心无杂念,乐曲响起,手指在琴弦上跃动,乐符从指间倾泻出来。没有杂音,没有错音,没有忘谱,也没有忘词。我弹唱的忘乎自我。直到一曲终,台下的轰鸣掌声让我倍感骄傲……

  还是那条熟悉的道路,同样是充满寒意,我依然背着那把吉他,但我仰望天空时,是发自内心的喜悦:“其实,我也可以!”眼前一片朦胧,那是成功的泪啊……

其实我也可以作文4

  金风送爽,秋意凉凉,褪去夏的炎热,我就这样带着满腔热血,怀着对未来的憧憬,跨进了学校神圣的大门……一月后,却沉闷地走出大门,沉浸在月考失利的痛苦中。

  那晚放学后,回家路上的路灯仿佛不再如从前那么明亮,带着少许暗淡。花朵紧紧合拢,草木在风中摇曳着,行人穿梭在宽大的马路上,周围的一切似乎都不再富有生机。

  家中,依旧是丰盛的晚餐和妈妈热切的关怀,却又少了些什么。

  餐桌一旁,妈妈在听到我月考惨败的消息后,脸色略僵,表情压抑,似是暴风雨前片刻的宁静。屋内,静寂无声。我屏着呼吸,垂下眼睑,内心却波涛汹涌。

  许久后,只听母亲一声叹气,便甩门而去……

  眼泪抑制不住的滑下脸庞,流过嘴边,舌头舔了舔,是失利后的咸味和母亲失望的苦味。

  夜深人静时,我努力平复心情,拿出试卷,冷漠地看着数不胜数的.叉叉,发泄似的紧紧捏着试卷的边角。

  房门轻轻打开,一双修长的手捧着温热的牛奶,递在我的手边。抬头一看,是妈妈!她没有说话,只是温柔地向我笑笑,似是安慰又似鼓励。趁眼泪还未留下,我赶紧低头,妈妈却轻柔地抵着我的额头,说:“花儿总是在经历风雨的折磨后,才开出鲜艳的绝色。”轻笑,慢慢离开。

  洁白的明月偷偷溜进屋内,留下一地白霜。原本不安的心,似乎已平静下,留下一阵悸动。

  次日,我的生活似乎发生了翻天覆地的变化。枯燥的课堂变得丰富有趣;短暂的课余时间却能汲取不少的知识;老师的目光多了几分欣赏与期待。同学们似乎对我的蜕变感到十分惊讶,毕竟,我曾是个游手好闲的坏学生。惊讶之余,大家欣然看着我的改变,给予我他们的关怀与帮助。

  又一月,我满怀期待却掺杂着少许不安,坐在考场中,尽心尽力的完成这场翻身之考。当分数公布时,欣喜、惊讶、激动……如打翻的调味料,心中百感交集。

  夜来得悄然无声,妈妈弯起眼角,笑说:“我家这朵小野花,如今终于长成了临寒不惧的菊花啊!”

  那晚,月光依旧洁白如雪,心境却大有改变,我也渐渐开始相信,我可以!

其实我也可以作文5

  我是一株小草,虽然渺小,却活出了生命的精彩...

  春

  春天来了,春姑娘融化积雪,轻轻地抚摸着土地。我吃力的从土里钻出来,揉了揉惺松地睡眼。咦?他们还没醒来,还是我最勤快!转眼间,到了四月,柳树伯伯桃花姐姐也都醒来,我自豪的挺着胸脯,桃花姐姐的话好似一盆冷水,浇在了我的头上,“小土地精,起那么早有什么用!反正你也开不了花。”桃花姐姐鄙夷地望了我一眼,能开花固然好看,虽然我开不了花,结不了果.但我活的久,生命力强呀!总而言之,我命由我不由天。他们开花结果,生命活得精彩:我虽然无法开花结果,但我也一定可以活出自己的人生,活出自己的精彩。

  夏

  果不其然,春天的.花儿在夏天就败落了,但我却由嫩黄变的嫩绿,一直到现在青翠欲滴,看!茉莉、荷花、栀子花姐姐都相继开了花,茉莉姐姐一枝独秀,栀子花姐姐清新脱俗,不食人间烟火,荷花姐姐出淤泥而不染……夏天是比美的最佳时机,也是考验耐力的时间,骄阳似火,他们都晒得弯下了腰.低着头,该我大显身手啦!抬眼望去,唯有我们小草一族昂首挺胸,这就是毅力。

  秋

  秋天来了,秋姑娘拿着彩笔,为大地化妆,秋高气爽,正是我所期盼的,可花儿,叶子们都调零了,枯萎了,哎!

  冬

  大地银装素裹,像一个未洗干净的牛奶瓶,天气很冷,大风呼呼大地吹着,冷到骨子里,我也昏昏欲睡,生命过道了尽头。野火烧不尽,春风吹又生,这不是结局,是另一次开始。

  别的植物靠开花结果,充实自己,活得精彩,可笑道最后才是赢家,我的生命力强,我顽强的走过了四季,看过了一切生命的过程,赏过四季的美丽。我也可以,我也可以活得精彩,我忍寒风的刺骨,顶夏日的炎热,挺倾盆的大雨,我也可以!

  陈美瑶老师作文点评:作为笔润轻松,以轻松的语气娓娓道来,展示一株草的内心独白,寓意着我依然美丽,因为努力过,所以无悔。作为叙述自然生动,衔接自然连贯,中心突出。

其实我也可以作文6

  记得我读书的时候,就一直觉得老师最喜欢的学生是那种表现好,成绩好的学生,而这些同学就是很优秀的。虽然,当时的我可以算是老师喜欢的类型,但我仍然不喜欢老师的做法。现在,我也是一名老师了。我要求自己不能以成绩的高低来评价学生的好坏,但遇到那种调皮捣蛋,经常惹事生非、成绩又差的学生还是感到头疼。

  小志就是这样的一个学生。可是,一篇周记让我改变了对他,甚至所有老师眼中的“差生”的看法。小志在周记上写道:

  “老师,说实话,让我静静地坐下来读书真的不容易,可让我不读书我也不知道该干什么。不过,其实,有些方面我也很优秀的,只是您没发现。有一天,我看见男同学欺负女同学,我就对我旁边的男同学说我不欺负女生了,以后我就再也没有欺负女生了;(注:每一次和他同桌或前后左右的女同学都会向我反映他经常欺负她们,所以,没有女同学愿意坐在他的旁边。)同学打架,我会去劝阻;我的哥哥和街上的混混玩在一起,我叫他不要和那些人玩;几个星期前我向别人说我不抽烟了,我真的不抽了。在这个学期内,我从来没打过架,只是上课话有一点多,我会一点点慢慢地改掉,我现在变迈出一个好孩子了,真的。”

  是啊!他们也希望得到老师的.表扬和肯定,他们也希望成为老师眼中的好孩子,他们也一次又一次地和自己的坏习惯作斗争;他们也有自己的闪光点;他们也不只一次地想努力把成绩提高。而我们的老师呢?除了眼里成绩优秀的学生,是否也可以容纳这些平时让我们头疼、反感甚至讨厌的学生?我们是否也可以给他们一句,哪怕只有一句的肯定。我们忽略了他们内心的渴望,他们渴望表扬,渴望认可,渴望肯定。正因为他们被忽略了。所以,我们没有看到挣扎过的努力,是我们让这些幼小的心灵受到了伤害,就这样更多的学生选择了放弃,而小志却把自己内的想法赤裸裸地向老师表达了出来,让老师了解他的优秀的一面。是的,“其实,我也很优秀。”我希望有更多的学生能够大胆地对老师说出自己的优点,让老师真正地去了解、去肯定。我也希望有更多地老师能够走近这些学生的心灵,能与他们达成真正的心与心的共鸣和爱与爱的默契。

其实我也可以作文7

  傍晚渐近,天幕中阴云更浓,如同一口倒扣的大锅。空气潮湿闷热,操场边的老樟树上传来聒噪的蝉鸣,这一切都让我更加烦躁。

  我呆呆地站着,看着如拦路虎般的单杠,心中又无奈又焦躁。体育成绩一向糟糕的我,最害怕的就是引体向上,可中考偏偏要考它。我再次尝试,可结果仍是依旧。整个身子挂在单杠下方,上也上不去,全身仅是不断前后摆动,却一个也拉不上,最后便又重重摔在地上。

  “体能还没达到,继续练!”父亲严厉的喝道。

  我蹲在地上,一次次搓着涨红的手,摸着掌上的血泡。已经练了好多天了,可一个也拉不上去。我郁闷极了,原先那颗火热而自信的心,受了严重的打击。放弃的念头如藤蔓般缠绕在心头。

  “我可不可以不选引体向上,选扔实心球。”我小心地询问道。“不可以。休息五分钟,继续练。”我靠着操场一角,独自一人,默默休息。虽是傍晚,不远处,操场上的少年并没有减少,他们在拼命的奔跑,衣服被汗水浸湿,只为跑出最短的'时间。我被他们拼搏的精神感染着,内心那阴郁的一角也燃烧了起来。

  “你真的竭尽全力了吗?”我在心里问自己。“不,你没有。要相信,你可以的!”我坚定地对自己说。

  我再次来到单杠下,带着信心与斗志深吸一口气,随即纵身一跳,双手稳稳抓住。手臂带动着全身肌肉,微微抬头,下巴终于过线了,我心里乐开了花,一激动,掉下来了。但就是这头微微超过杠杠的距离,告诉我,我可以的。我看到父亲的脸上也微微地露出笑容。

  就这样,一天又一天地练着,手上握单杠的地方也磨出的薄薄的茧一天天地硬了,我悬挂在单杠上的手臂也一天天地更有力了。

  又一个傍晚,天空刚下过雨,呼吸着清新的空气,看着挂在半空中的彩虹,我再次来到单杠前。抬头,伸手,跃起,我拉住单杠,用力向上,一个,二个,三个,我咬紧牙,涨红着脸,肚子一挺,脚一蹬,第四个终于上去了。我的引体向上终于可以得满分了。

  我嘴角微微上扬。原来我也可以!

其实我也可以作文8

  微风轻拂大地,吹动那花儿在频频点头,我在花间沉睡,满腹花香,沁人心脾。微睁眼,我是不是也可以像花儿那样绽放?

  我爱画画,特别的喜爱。

  我画得并不好,并且学习时间也不久,所以并不是特别令人惊艳。我爱看画展,走在画廊上,我两眼直发着光,看着一幅幅令人惊叹不已的画作,我总深深感叹到——我是不是也能做到这样好?

  你爱其华,就要爱其芽,甚至去爱每一只枯去的树叶。享受最后的美就要享受坚持练习创作的过程,就算看似枯燥。

  于是我整天泡在画室。

  清晨破晓,第一缕阳光冲破迷雾,黑暗划破天际,早早到了画室,看着那洁亮的石膏静物,如“大卫”“琴女”衬得画室是那么的寂静。这时,我便开始创作,画室里水粉颜料与碳笔的铅味,在温润的空气中酝酿着,我独爱这种奇特的气味。

  画室空无一人,仅听到我用浓黑的铅笔在纸上发出“刷刷刷——”的声音,那声音似是一个个跳跃的音符,在看似枯燥的线条中飞跃,使整个排线的过程是那么有趣,我一坐,常是一整天。

  父母见我天天泡在画室,是十分反对的。可一朵花的绽放,她从来就没有征求过谁的同意,风也管不着,鸟也管不着,灵魂变自由了,我不顾反对,坚持作画。

  回到家中我也沉浸其中,灯光晕黄,我在那晕黄的`灯光下,挥毫泼墨,窗台边,一只肚大颈长的白瓷花瓶,里头插菊,静静开。

  功夫不负有心人!终于我在那“全国青少年书画比花赛”中获得了一等奖。

  三月天,阳光温暖的像开了花,南来的风,渐渐变得柔软,轻拂着每一个人的脸,抚得人骨头都发了酥。当站在台上,我用那日日与铅打交道的黑得发涩的手接过了沉甸甸的奖杯,那沉重的奖杯是我努力的结果,是我汗水的结晶,是我用手上那一个又一个的茧换取的。

  我微低头,闭上眼,等人为我戴上重重的奖牌,我承接了这份美丽的荣誉。月下一只清冷的百合,在乐曲中徐徐的开了花。

  你若问我是否能像花儿那样绽放,是的,我其实也可以。

其实我也可以作文9

  也不知是什么原因,让我从出生起就有了一个胆小自卑的性格,从小我就一直认为我样样不如别人,是世上最没用的人。父母、老师看到我这种情况心里也都很着急,于是他们便使出浑身解数,想要改变我这种古怪的性格。老师的关心,父母的照料,采用了许多办法,可对我没有一丁点作用。直到小学三年级时我遇见了她,却奇迹般的改变了我。使我意识到每个人都是世上独一无二的,是不可替代的,让我明白了——其实我也很棒。

  这事让我从头说起。在遇见她以前,我虽然在班上的成绩也是数一数二的,可是由于我胆小孤僻的性格,同学们都不愿意和我交往,久而久之,我也习惯了,也养成了独来独往的性格。直到三年级的下学期,班上来了一个插班生,老师让她和我同桌。就是她使我改变了。她长的很漂亮,一来就受到老师同学的青睐,当时我心里那个气呀,可我还抱着一点侥幸的心里,人长的好看,不代表你成绩就比我行,哼,等着瞧!可我很快就失望了,因为在几次的测验中,她的成绩都在我之上,这下彻底的把我那仅有一点自尊也打掉了。于是我变的更孤僻了,整天给她白眼,而她对我却总还是那么好。一天老师为了让我锻炼一下胆子,让我上台演讲,我心里害怕极了,这时她却递了一张纸条给我:相信自己,你能行的!看了这些,我心里不那么胆怯了,满怀自信地走向台去。我努力克制住自己恐惧的念头,深吸一口气。声情并茂地演讲起来(虽然是对着稿子念)。在我念完的一刹那,她第一个鼓起了掌,让我第一次感受到了班级的温暖。也让我变得自信起来。课后我带着歉意给了她一张纸条:谢谢你,是你让我有了自信!你能原谅我以前那样对你么?给出纸条后,我怀里像揣了一只兔子,生怕她不再原谅我,谁知她的回信却那样的感人:过去的'事都已过去了,有什么好提的呢?我们不是朋友吗,只是你要相信自己是世上独一无二的,是最棒的!

  这件事已经过去了四五年了,现在回想起来依旧是那么温暖!我们虽然失去了联系,但我很想再次对她说“谢谢你!是你,让我知道了自身的价值;是你,让我感到了集体的温暖;是你,让我明白了友谊的真谛;是你,为我铺开了一条自信的路!”

其实我也可以作文10

  轻启窗霏,惊喜地发现一株君子兰,被昨日的雨打得残败不堪,落迫至极,已不见平日的光采。失望之际,瞥见残余的一角冒出一截嫩绿的枝芽,似在诉说着自己的不服输、不放弃、一抹绿意在我心中淡淡弥散开来……

  我自幼不爱说话,非常内向,有时被人叫作“哑巴”。我不理睬他们,独自一人躲在角落,默默哭泣……

  随着时光的流逝,我的性格愈加内向,以至于在整个集体显得格格不入。一堂语文课上,老师正在台上绘声绘色地讲课,天气燥热,我无精打采地撑着脑袋,昏昏欲睡。欣许,老师瞥见了我那副模样,有意地咳嗽。我没有听到,仍是那副懒散样,一撅不振。“下面请这位同学给我们赏析一下这段文字。”老师轻敲了敲我的桌子,示意我站起来。我慢吞吞地站了起来,双手无处安放,心脏不停地乱跳,脸红得恨不得找个地洞钻进去。我愕然,同学哄笑;我低头,同学哄笑。这时,一种不知从何处来的怒火,在我的心中点燃,我可以的,我一定可以的!

  春雨淅沥,润物无声。我端坐在书桌前,为着即将而来的书法展示作准备。我捋起衣袖,轻压纸角,右手挑起纸笔在墨中轻蘸。深呼吸,呼气,深呼吸,呼气……笔尖轻柔与宣纸接触,又散发出淡淡的.墨香,泌人心脾。一种奇妙的感觉在心中汇聚,交织,不断地升化,升华,最终,它发酵了。思绪在飞速流转,行笔如流水、潇洒自如,不失刚劲、飒爽。最后,一个自然的提笔,整福作品大功告成。

  将作品拿给老师看罢,老师先一怔,有些不敢相信,接着,他眉头紧皱,沉思良久。我的心一直揪着,久久不松。终于,老师露出了赞许的微笑,如三月的春风般和煦、怡人,我心温暖……

  第二天,我的作品被展示。同学们都用一种新的眼光看着我,向我投来赞许、敬佩,为我鼓掌。那一刻,我激动,我自豪。我的内心在呼喊着:其实,我也可以!

  窗外的那株君子兰正悄然开方着,满眼的绿色令人心旷神怡。欣赏之余,回忆往事,心中默默念道:其实,我也可以。

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