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美术的作文

时间:2023-02-03 20:01:11 作文 我要投稿

美术的作文集合15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的美术的作文,欢迎大家分享。

美术的作文集合15篇

美术的作文1

  一天,小灰兔(以下简称小灰)和小白兔(以下简称小白)一起去上美术课。他们先去了山羊爷爷家。山羊爷爷一开门,格雷就说:“山羊爷爷好。”。小白还说:“你好,山羊爷爷。”山羊爷爷笑着邀请他们进屋,说:“怎么了?”小白说:“我们想借一些卷心菜来支付学费,一共六棵。”山羊爷爷说:“好,六个给你。”“谢谢,”格雷和小白说,然后带着卷心菜离开了。

  开始上课。画眉老师让学生在附近画房子和树;远处山坡上的太阳。灰白色开始画。他们画完了老师要求的作业,环顾了教室。啊,每个人的绘画方法都不一样。小松鼠用尾巴画画,小兔子用耳朵画画,大象用鼻子画画。总而言之,每个人的绘画方法都很奇怪。小灰兔想:“小兔子会用耳朵画画,我只会用手画画。以后,我也会学习先进的`绘画方法。”

  丁,下课了。格雷和小白付了学费,愉快地回家了。

美术的作文2

  我喜欢一位老师,她不是能歌善舞的音乐老师;她不是懂得自然的科学老师;她更不是知识渊博的班主任老师。她就是最会画画的美术老师——吕文娜!

  她长着弯弯的柳叶眉,眼睛大大的、黑黑的。眨眼的时候仿佛天空中忽闪忽闪的星星。高挺的翘鼻子,小巧玲珑的樱桃小嘴,可爱极了!白白的皮肤,好像鸡蛋清一样白嫩,她的头发长长的,不仅是金黄色的还打着卷儿,就像金黄色的麦穗似的。个子高高的,看起来漂亮极了!

  有一次,上美术课时,吕老师在认真地讲解使人物活起来的肢体变化的`图画。只见吕老师拿起雪白的粉笔在黑板上挥舞起来,只是寥寥几笔,黑板上就出现了一位活泼可爱的小女孩在踢毽子,接着又出现了一个调皮的小男孩儿,挽起裤腿,在下河摸鱼。老师画得惟妙惟肖,就像“活”了似的。同学们看得都陶醉了。老师讲完后,同学们拿起手中的画笔专心致志地画了起来,而美术老师却按顺序依次走到每位同学的旁边,耐心地讲解,指出每位同学的优点与不足,帮助他们修改作品。渐渐地,我们班同学的绘画能力提高了!

  美术老师真是心灵手巧,能让我们的画纸上出现栩栩如生的画面,我喜欢这位漂亮并且认真负责的美术老师!

美术的作文3

  今天上午第二节是美术课。

  叮!叮!叮!上课的钟声敲响了,同学们陆续走进教室。

  我兴奋的拿出美术用品,但是进来的不是美术老师,而是我们的班主任老师!他说:“美术老师有事情,不能来上课了。”啊!大家都很失望。“同学们在下面自己画吧”!他又说。“耶!老师万岁”!四十八张嘴一起喊出这句话。同学们在下面认真的画着。我画好了,是一个儿童乐园,里面有摩天轮,野车场,过山车,小火车,空中缆车,疯狂青蛙,连牛排馆都有哩!我恨不得自己钻进去,大玩一场!我得意洋洋的把画交了上去。老师边看我边问:“老师,怎么样,怎么样啊”班主任看了看,点点头说:好样的,画的`不错!听了这番夸奖我心里比吃了蜜还要甜。

  这节课虽然美术老师没有来,可我却觉得是最难忘的美术课。

美术的作文4

  今天早上,我一吃完早饭就去上美术兴趣班,因为去的比较晚,所以人已经很多了。

  我立马找了一个位子坐了下来。第一节课我们画的是写生,全体画一个今天穿的最漂亮的.同学,而那个被画的同学自己选择一个同学画。我画来画去怎么画也画不好,费了二虎九牛之力才把身体的上半部分给画完,这是,时间也不多了,我赶快把下半部分给画完,经过一番恶战,我终于画玩了一幅画,写上名字,便交了上去,就去下课休息了一会。第二节课点评时,教室里一声不吭,因为上一节课的画画成绩要出来了。听说这次的最高分是4分,并且得4分的人比较多,4-的最多,低于4-的最少。“王昊阳”的一声:“得了4分,具体画了出来。”我心里的石头突然掉了下来,心里头不禁的暗暗自喜。这次我们画想象画,主题是“暑假生活”。一开始我画得不太丰富,但后来我重画才扭转局势,不过我快画完时,竟然放学了,我只好在妈妈没来接我的时候,在里面帮了一会忙,等妈妈来接我。

  今天虽然有一幅画没画完,但是我也很开心,因为这是我第一次写生人物得到4分。

美术的作文5

  · 雏鹰争章活动中,有一枚“美术章”,要说谁能获得它,当然非我们班的画画小能手——何平莫属。

  · 何平天生就是画画的料,水彩笔、油画棒和彩色铅笔在她的“指挥”下构成了一幅幅五彩缤纷的图画。她会画的东西可多了!圣诞树、礼物盒、蝴蝶结、小熊等等各种各样的图案便“出炉”了!因为何平的画画技术高,教美术的谢老师每一次画画比赛都叫她参加,她也不负所望,每一次都刻苦练习,甚至放弃了午休时间、游戏时间。而且每一次都获得了好的'名次。

  · 何平尤其会画小女孩。上一次,我借给了何平一本书,让她帮忙画上面的插图,她一口答应:“让我试试吧!”第三节课做眼保健操时,眼操小先生蔡淑仪拿着一幅画对我说:“给!这是何平给你的。”画得的确不错:小女孩有一双水灵灵的大眼睛,穿着超级萌的小猫装,脖子上系着一个大铃铛,多可爱呀!尤其是脸颊上衣点淡淡的红晕,让这位萌女的“萌”全都映衬出来了!不愧是画画高手啊!

  ·评委老师们,你们是不是也想把“美术章”送给何平呢?那就快点和我一起把票投给她吧!

美术的作文6

  在这个短暂又美好的暑假里,我认识到了一位既风趣又才华横溢的新美术老师,他叫冷向宁。

  他飘逸的长发下有一双会发现艺术的眼睛,圆圆的脸庞上有着短而优雅的胡子,帅极了。在他笔下画出的作品,没有一幅不栩栩如生的,有精细的白描,细腻的素描,奔放的'速写,逼真的国画……

  老师不仅长得帅,画得好,而且脾气也是独一无二的好脾气。有一次,我把老师弄得很难堪,老师并不责骂我,只是笑笑而已,所以我和老师的感情相当深厚。

  我并不把老师当做老师,而是把他当做朋友,没事就去看看老师……只有喜爱老师,才能对这门课程产生兴趣。

  那是一个下雨的星期日,我和老师一起画速写,“这应该画长点。”“看比例。”“三庭五眼。”老师不断地帮助我,努力让我变得更好,而我呢?只能用一幅幅作品来感谢老师对我的教导之恩……随着老师教导的声音和我永不停息的铅笔走动,我终于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看,大雨还未停呢。“给,这有伞。”老师像看到了我的心一样,“下次再还回来吧。”突然我的心里暖暖的,久久不能平息……

  说了这么多,我还想说最后一句话:“我爱你,冷老师!”

美术的作文7

  这个星期四的美术课上,娄老师和我们做了一个好玩的游戏。

  这个游戏规则是这样的:先单数小组玩,再双数组玩,单数小组的第一个同学在十秒钟内画一个长方形,然后传给后面一个同学,也要求在十秒钟内画一些东西,接着传给后面的'同学,依次类推,直到最后一个同学,一副完整的画在整个小组同学的合作下完成了。接下去由老师对每个小组的画做比较,排出名次;双数小组也是一样的规则,只不过第一个同学画的是圆形和半圆形。最后单数组和双数组的成绩相加,评出最终的名次。

  首先由我们单数小组进行比赛,我们画了一辆蛋糕车,旁边还画了一些气球,老师表扬了我们小组,说:“第五小组的画很有想象力,该得第一!”我们高兴极了。然而,我同桌他们双数组由于房子画的不太像,只得了小组第四名。最后单数小组和双数小组的成绩相加,再加上纪律分,我们第三大组和第二大组并列第一,听到这个成绩,我们大组的每位同学都欢呼起来,高兴极了!

  真是一堂有意义的美术课!

美术的作文8

  今天,我们要上美术公开课。于是,我早早来到学校,休息了一会儿,就跟大家一起排队上四楼美术室了。排队时,钟石悦一直对我说:“好紧张!好紧张!”我和她说:“没关系,只是多了几个老师而已。”虽然我嘴上这么说,但是我还是有点担心我们小组的某个成员会画出点出格的东西来,让老师们大跌眼镜。

  来到美术室,我们的.美术老师叶老师和我们说:“今天我们要画的主题是:肚子里的故事。”接着,老师和我们说了一些要求,我们就开始分小组画画了。

  我们小组要画鲸鱼。我首先画了一头大大的鲸鱼,接着钟石悦和邓婉彤剪了许多海草贴在鲸鱼肚子里。我在鲸鱼肚子里画了些鱼,又画了几条小鲸鱼。当我画海浪时,宁娜就开始涂鲸鱼。我们小组这次配合得很好,是第一个画好的小组。

  老师把各小组的画贴到黑板上。我觉得第7小组画得很不错,他们画的不是动物肚子里,而是杯子肚子里,真新奇!

  这节课结束了,我们都回到了教室。

美术的作文9

  田老师是我四年级的美术老师。

  她虽然长相一般,但是我还是很喜欢她。

  她的头发像柳条一样。她有一双大大的眼睛,有一个小小的嘴巴,鼻子高高的'。她的脸型很好看,脸有一点儿尖又有一点儿圆。她大约二十几岁。她还会偶尔戴一会儿保护眼睛的眼镜,她有点不喜欢穿裙子。

  我参加了老师的社团,老师教的是素描。有一次,老师说让我画一幅素描画,可是我画了很久都没画成。这时老师过来给我说:“无论什么都要静下心来,这样才能干画出一幅好画。”老师边画边教我。就这样,我无论做任何事或画任何一幅画我都能把它做好。因为我听了老师的话,把心静下来了这是我喜欢老师的一方面。

  还有一次,我上社团迟到了。我以为老师会吵我,可老师却没吵我,还叮嘱我下次不要迟到了。这也是我喜欢老师的一方面。

  老师的优点很多,可是老师现在已经转到别的学校去了。但是,老师教我的我一直都不会忘。

美术的作文10

  最近,爸爸给我买了几本书,其中有一本丰子恺写的《少年音乐和美术故事》,当初我并不感兴趣,我把其他书读完,才拿起了丰子恺的这本书。

  我翻开书,第一个故事题目便吸引了我,就是《独揽梅花扫腊雪》。书中作者的弟弟如金活泼,幽默,善良,他的爸爸收养了可怜孤独的王老公公,并声称“养死他”,意思是“养到他死”。当时小男孩听了很可怕,就像是“打死他”,“杀死他”之类的行为,但仔细一想,是好意,他也就安心了。可见,作者一家都是和蔼可亲,非常善良的。

  读完这个故事,发现文字的题目原来是“do,re,mi,fa,so,la,si",是一种有趣的记音阶的.办法。小男孩如金,把自己的一家人看成一个个音符,我觉得如金这种办法非常有创意,奏出一家人和谐的乐章,给家里平淡的生活添加了乐趣。

  如金的姐姐逢春对美术非常着迷,从她学习美术的经历中,我看到许多有趣的美术知识。逢春聪明好学,一有不懂得,就跑去问爸爸或老师。我十分佩服她如此刻苦学习美术的态度。

  看了这本书,我长了许多知识,我受益匪浅,对音乐和美术的热爱与日俱增。

美术的作文11

  这学期,我们的美术老师换了,她姓陈,是专门教美术的。她有一个最大的.优点,那就是幽默。你说哪个学生不喜欢幽默的老师呢?上美术课了。老师到时,我们还在讲话,老师看了看我们说“你们讲够了没有,讲够了叫我。”那时,我们还不了解老师的脾气,以为老师发火了,顿时鸦雀无声,端端正正地坐好。过了一会儿,老师喊了一声“上课”。“起立”。老师一般都会说“同学们好!”而这位老师却幽默地喊到“小的们好!”我心想这老师的招可真多啊!同学们杂乱地说了声“老师好”。说完后,老师装着很严肃的样子问我们“是不是特别想笑,那就痛痛快快先地笑一分钟吧!”我终于憋不住了,放声大笑,笑得我眼泪都出来了。

  我觉得陈老师不但幽默,而且性格也很豪放。课时,陈老师发现我们画错了,她幽幽地说“画错了,不要用那种土拉吧圾的修正带,要用你们的想象。”陈老师的幽默之处不止这些。我已经喜欢上美术老师,陈老师。

美术的作文12

  有个小神仙他非常喜欢画画,每天画好画后他就到街上去卖他的画,因为他画的画实在是漂亮极了,所以人们都非常喜欢他的画。

  这天,美术小神仙卖完画后回到家,心想:“我卖一幅画就画一幅画,那么,剩下的画不就天天一样多了吗?干脆,等我将我画好的.画全部卖完后再开始画,这样,我还可以轻松一段时间呢。”他数了数画好的画,有油画657幅,中国画241幅,水粉画436幅,素描画1621幅,想象画127幅,共有3082幅画。他自言自语地说:“这些画够我卖了,哈哈,我可以好长一段时间不用画画了,真舒服!”……过了六年,从北京来了一个记者,来采访我们的美术小神仙。记者说:“您画的画这么多,又这么好,真让我佩服,您能现在画一幅给我看看吗?”美术小神仙高兴极了,他磨好墨,铺好纸,准备好好露一手。他说:“好,您等着,我给您画一幅素描画吧!”可是,他手中的笔并不怎么听他指挥,他怎么画也画不好,好不容易才画出来的画比他原来画的丑了何止几千几万倍。记者也被他气跑了。

  从此,美术小神仙羞得不敢见人了。

美术的作文13

  我们学校去年新转来了一位美术老师,她是一位女老师,她长得胖胖的,但也不算矮,头发很长,脸上总是带着笑容。老师穿的衣服也很朴素,可能是她自己设计的。

  美术老师对我们特别好,她让我们叫她“玲玲老师”,老师刚开始教我们素描,开始,我们什么都不会画,老师就耐心的教我们每一项基本功。素描这种艺术是非常复杂的,我们的天赋并不高,学起来很困难,但是老师并没有放弃。

  老师为了让我们学好素描,她就放弃了中午的`休息时间,让我们去学素描。有一次,我画了一个“多面体”,我开始怎么画也画不上来,所以我就找了一个人帮我。结果还是北老师发现了。

  第二天中午,我去学素描是提心吊胆,怕被老师发现了,可是,还是逃不过老师的“火眼金睛”。但是老师却没有对我发火,只是温柔的对我说:“没关系,不会画可以慢慢练,但是你不可以找别人帮你画,这样,那我让你们学素描,不就没有意义了吗?”说完后,老师还教我怎么上“调子”,我明白了老师的话,从那以后,我再也没有找别人帮我画了。

  这就是我们的美术老师,一个和蔼可亲,长得漂亮,而且工作也很认真的老师。

美术的作文14

  在所有的教我的老师当中,我最喜欢的就是我们的美术老师唐老师了。她今年25岁,我们的唐老师可漂亮了,她有一头乌黑的长发,一双圆溜溜的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,一笑就露出一口洁白的牙齿。

  唐老师就像我们的大姐姐一样关心我们班的每一个学生,每次上美术课的时候,她都是一直带着微笑看着我们,画画的时候,我们班有些同学不会画,唐老师就手把手地教,直到画好为止。有时候还给我们讲笑话,做游戏,每一堂美术课我们上的都很开心,下课了唐老师还舍不得离开我们的.教室呢!有一次,我们班一个淘气男同学把我的门牙打掉了,那天刚好是唐老师的课,她看见了非常心疼我,把我带到她的办公室,洗掉脸上的血,还安慰我,后来很严厉地批评了那个淘气的男同学。

  你们瞧,这就是我们的美术老师唐老师,我爱我们的美术老师。

美术的作文15

  今天是星期一,有一堂美术课。老师叫我们带的用具有:橡皮泥、勾线、笔、水彩笔。

  书本上有一课是盘泥条。我刚拿到书,就翻到那页,看老师是不是讲那一课。果然,老师叫我们翻到第12课盘泥条这一页。我听了老师的讲课,迫不及待地想做花瓶和花。老师说:“搓泥条的时候得用手掌搓,不能用4根手指搓,不然的话就会大小不同,形状也不同了。做花的时候,有一种办法,就是搓成一个椭圆形,再压扁,然后做4个这样的花瓣重叠在一起卷,卷成一朵花,再用尺子把它分成两半,最后在底部揉一下就可以了。”我仔细地听着。过了一会儿,老师说:“现在可以做了。”

  我立马动起手来,先拿一点湖蓝色的像皮泥,揉成圆形,再压扁,然后把彩泥搓成一个很细很细的`长条,盘在底部上面,直到盘到我觉得可以了就停下来。我用了4种颜色,最底部我是用湖蓝色,泥条我用了3种颜色,第1种色是青绿,第2种色是柠檬黄,第3种是紫色。做好花瓶后,我开始做花。

  做完后我给老师看了看,只见老师在名单上给了我100分!然后再看看名单上,哇塞,有三个100呢!我真的是高兴得不得了。

  这堂美术课愉快的结束了。

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