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与书相伴作文4篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的与书相伴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与书相伴作文1
12岁
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，让我了解了历史文化，走进了名人大家，领略了世界各地的奇异风光。所以我爱读书。
听妈妈说，很小我就对书有着浓厚的兴趣，还是几个月大的时候，只要有人对着我朗读一段东西，哪怕是大人的书，我都会停止哭闹，有时读一些关于小孩的书，我会乐的手舞足蹈。
到了四岁时，我能自己独立看一些简单的漫画书了。我特别喜欢漫画书，因为那时还没认识多少字，只能让爸爸妈妈把里面的故事讲出来，我睡不着的时候，妈妈就温柔的抚摸着我的头把里面的故事讲给我听，不知不觉，我就睡着了。
时间似流水，渐渐地，我长大了，我对书的喜爱与日俱增。有一次，我和妈妈去书店看书，书店里挤满了顾客，看到琳琅满目的书籍，我的眼睛急切的寻找着《五三班的`坏小子》这本书。呦！它在这里！我连忙捧起书，找了个位子坐了下来。我像一匹饿狼贪婪的读了起来。
正读得起劲时，突然，一只大手狠狠的捏住了我的耳垂。“好痛！”我抬起头来，一看是妈妈。“妈妈，你莫名其妙地摸我耳垂干嘛？”我一边揉着耳垂，一边抱怨妈妈。“你还说呢，害的我一顿好找，我还以为你走丢了呢？”妈妈急的满脸通红。“哈哈??原来是这样，
妈妈，这本书是在太好看了！您给我买一本吧？我想带回家去好好欣赏。”终于，妈妈经不住我的软磨硬泡，给我买下了那本书。
书籍是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮，好书使人开卷时会有所求，而闭卷时会有益处。童年时光，我因为有了书的陪伴而过的非常快乐充实，同学们！加入到读书的行列中来吧！相信它会使你一生受益！
评语：
小作者旁征博引，运用诗句以及人物名言阐述书的重要性，可见小作者的知识面很广。文章通过作者小时候几件具体的事例，来告诉我们有了书的陪伴，作者是多么开心！文章的最后作者又对同学们提出了召唤：加入到读书的行列中来吧！做到了行文流畅，首尾呼应，不愧为一篇上作！（指导教师：张秀英）
与书相伴作文2
记得汪国真有一句诗说“想活得更久，就要活得更平凡。”我，一个众生中的普通人，这辈子很少经历大风大浪，也没经历过什么特别的狂喜或感动。回首过去的岁月，是那些小小的，确定的快乐，一直陪伴着我！
夜幕降临，我把疲惫的身体从学校拖回家，把自行车收起来，抬头看着家临街的窗户。光线是暖黄色的，像一颗珍珠镶嵌在无边的黑暗中。我家在二楼，翻锅铲的声音能清晰的.进入我的耳朵。有时我会想象我妈妈在准备晚餐，但我忘记了我的自行车把手。经常口水滴落，在美食中徘徊，自行车砰的一声倒了。我停车的时候，冲着车窗喊:“妈妈——我回来了。”她回答的声音往往被狗的声音掩盖。我可以想象我进门后狗会抱着我的小腿撒娇，我可以想象我妈妈穿上围裙准备上汤——而我只要穿过一个小院子，上二十五级台阶，就能成为这个温馨美好故事的一部分。每天晚上盯着窗户，只觉得自己愿意做一只飞蛾扑火，扑在醉人的戾气上。
一扇小窗，是我身后一份安稳的幸福。就像一阵微风吹过大厅。它无色无味，没有计划。它让我相信家是涟漪，是归宿，让我学会被生活的细节感动。
我比我妈高，有时候会像小时候一样装傻。我会扑在她怀里闻到一股属于妈妈的清香，说几句俏皮话，在同样的灯下读同样的书，看到妈妈侧脸的轮廓，想喃喃自语:“我因为你而快乐。”
每一个确定的小幸福都像一颗适度甜蜜的糖果。让我时不时品尝一下甜头。
身边总有几个朋友平时对我很真诚。一路上有争斗，有欢笑，有泪水，有收获。每次求助，后面都没人。这个时候，我总想告诉树洞:“因为有你在身边，我才快乐。”
风猛烈地吹走了雾霾，久违的蓝天白云告诉我:“好久不见。”我是多么幸福——蓝天白云在微笑。
偶尔旅游，圣洁的雪山，翠绿的湖泊，粉红色的冬季樱花尽收眼底。我多幸福啊——这些都是大自然的宝藏！
回头想想，我多有钱啊！
你想要的幸福是多么的少！
愿这些小小的幸福伴随着我。等我老了，我就可以放心地回忆起这些快乐，小声说:“这些年！”
与书相伴作文3
每当静静坐下，捧起一本书，饶有趣味地读起来，与书中人物同悲同喜，便也就是心灵与精神最大的慰藉了。
自小，书的影子就与我时刻相照，共前进共享受，我难舍它丰富的思想，精美的故事，它留恋我停留在那儿炽灼的目光，便也如此让我们走到了一块儿。
记得刚入幼儿园时，我哭啼不止，死死地抱着妈妈，硬不将脚迈进幼儿园的大门，是老师拿来的一本书，让我顿时忘记了进入幼儿园，就要离开妈妈，要学会长大的痛苦。那是一本小人书，书内设计精巧的故事和那搞笑的人儿，已悄然飘至我的心头。从此，幼儿园成了我生活中向往的一个地方，在那里，我可以尽情地自我享受，可以进入童话世界，识破那那狐狸的诡计，帮助羊妈妈来抵抗凶残的大灰狼，可以放眼遍观动物世界，看狮子如何争王，看羚羊如何从敌人的追逐下逃脱，可以潜入海底，与鱼儿嬉戏，与海藻共跳桑巴舞……那时，我的'幼稚的灵经不住一点儿波润，常为他们的悲离而伤心，又为它们的欢合而内心感到高兴。酣睡在书中，与其同悲共喜，实在是一种莫大的享受。
进入小学，从“aoe”这样奇妙的音节开始，直至复杂的写作，让我从心底感受到汉字的魅力。此时的我，已逐渐脱离幼儿的童话世界，小人书，开始了与书的一段旅程。《假如给我三天光明》让我为海伦·凯勒的悲惨命运与生命中的挫折而倍感伤心，又为她伟大的成就与所会出的努力而唏嘘不已，暗自鼓励自己要做个像海伦这样的人，有神奇的《海底两万里》让我看到一个美丽的不同于我所生活的地方，神奇的福尔摩斯让人为他那缜密的思维和推断能力惊叹不止……
小学在书中已流过，又在书中步入我的初中。初中的我，已对书中内容的理解，对书中情感的感悟大有不同。我开始领略张飞的英雄豪气，文天祥人生“自古谁无死，留取丹心照汗青”的以死明志，忠心报国的英雄气概；开始体验陶渊明世外桃源，独爱菊的隐士心境，开始周敦颐出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚气节；欣赏花木兰忠孝两全的钢柔之美，黛玉娇弱的柔弱之美……领略古今风骚，书中获得智慧与情感升华。
十四岁的被书香弥漫的花季，多么清新，蓦然转头，回望与书相伴走过的十四个春秋，有泪在笑，有幼稚有成熟，有蕴藏的秘密与梦想。再度携起书，向前！
与书相伴作文4
星光璀璨，独坐窗前，拾起一本心爱的书，如数家珍。静静研读，淡淡品味，思绪不禁纷飞。这些年，有书相伴，我的人生，滋味更长。
初次遇见你，一个个精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用光滑、稚嫩的手轻触你的肌肤，一股浓郁的书墨香味扑面而来，你温柔地牵着我，向我介绍卖火柴的小女孩的悲惨命运;带我见证海的女儿为纯洁的爱情献出生命;教我学习丑小鸭的坚强善良……那一字一句轻轻地叩开了我心灵的大门，浇注到我的`心田，让我爱上了你——书，读书，让我儿时的生活多了一分温暖的滋味。
再次遇见你，一首首诗词令我沉醉在你的世界。我仿佛看到一个个性鲜明的人物相继登上历史的舞台。他，不为五斗米而折腰，归隐田园，与世无争，无论生活多么艰苦，他的心也依然悠闲于“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静;他，时而狂羁豪放，时而沉郁顿挫，风华正茂时，他也曾有过“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，但残酷的现实打压着他，令他写下“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”;他，多次科考都名落孙山，但他毫不气馁，在铜镇尺上刻下“破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”来激励自己，终创作出传世佳作——《聊斋志异》……那一个个闪着灵性的诗句，深深地烙印在我心中，给我平淡的生活增添了许多滋味。
现在遇见你，一篇篇诗意的文章让我流连在你的世界。我惊叹你的满腹经纶，羡慕你的华丽词藻，你就像一位亲密的老师，满足我对知识的渴望。读鲁迅，就仿佛是在过一段黑暗的隧道，我好像能看到他正坐在黑夜中的某一处地方，有一团烟雾在他竖直的硬发间缭绕，他深邃疲惫的眼眸里也在黑暗中透出光亮。《朝花夕拾》中，我能够读出他对封建思想，那些“神志不清”人们的深恶痛极。读老舍，读《骆驼祥子》，在那平凡朴实的文字中，我也被那生动的、曲折的情节所感染，看到一个憨厚老实的普通车夫被社会生不断残忍打压下，成为一个地痞流氓的痛苦经历。在那一本本拨动我心弦的书集中，我明白了许多人生的道理，它们让我的生活意味深长。
书，伴随我成长，同时，它也给予我许多。
因为有书相伴，我的生活，滋味更长。