学会沟通的作文

学会沟通的作文14篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学会沟通的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学会沟通的作文 篇1

　　沟通，是连接人们思想的链条，是人与人之间相处的路径，是构建和谐社会的前提。

　　在现在这个高科技社会中，基本上可以达到“凡所应有，无所不有”。在这样的生活环境下，有的人觉得挺舒服，挺快乐，活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思，所以他并不快乐。这是因为那些不快乐的人缺乏沟通，也许是来自于某种压力：爱面子？内向？还是……宗旨，这样的人只有学会沟通，才会获得快乐。

　　举两个了例子吧！第一个：有一个人他身世特殊，家里很有钱。当然，这是他辛辛苦苦挣来的。他心想：我挣来这么多钱不容易，我一定不能随便与人交朋友，万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步，打起我的财产的主意，我一不小心被他骗了，那我的努力不是白费了吗。所以，我决定以后尽量少与人说话，尽量少出门。于是，他渐渐的封闭了自己，性格很孤僻，那么这个时候，他即使再有钱，那他会活得快乐吗？不会，因为它缺少与人沟通，担心你的钱，你可以好好利用它，与人沟通时，都知道你有好的人品，谁会打歪主意啊？

　　第二个：有一个小女孩，她从小内向，没有什么朋友，所以一直得不到快乐，感到很寂寞。但是有一天，他看仅有一群小朋友，他们在一起玩，有说有笑的，似乎很快乐。所以，她就想我也想要快乐，我一定要交朋友，多与人沟通。只有这样，我才会快乐。从此，他努力克制自己不要总呆在家里，要出去和小朋友玩。经过一段时间的.训练，她渐渐的摆脱了寂寞，变得开朗了许多，可以看得出她现在是多么的快乐。

　　这两个了例子是一个鲜明的对比，由此可以证明：多与人沟通，我们可以获得快乐，也可以使我们的关系更加融洽，从从而有利于构建和谐社会。所以，为了自己，为了周围的人，为了社会，一定要学会沟通！并且要表现在实际行动上，从心开始！

　　学会沟通的作文 篇2

　　人生本是一条有始有终的长旅，它的珍贵就在于它的不可逆转。如果我是那个年轻人，我会抛弃“金钱”“荣誉”或者“美貌”，我会用生命去捍卫“信任”，因为那才是属于心灵的最珍贵的东西。正如一位哲人所说的：“我把世俗的东西都抛开，只求一颗不受纷扰的心灵。”试想失去了“信任”，又何以慰藉心灵，使之安宁和温馨呢？

　　金钱这些物欲越来越多地涌入人们的生活，许多人把“一掷千金”看成了一种荣耀与时尚。人们在越来越富足的同时，精神却越来越贫乏。想想还有多少人坚守着“信任”二字作为人生的准则和信条呢？

　　人们一面不择手段地赚取大把大把的钞票，一面用怪异的眼神看着“信任”，如同看一位不合时宜的美女，满目的.惊诧和不可理解。看到这一幕，我还能说什么呢？

　　于是，我把“信任”拉过来，与我一同上路。

　　我遇见一个躺在路上奄奄一息的人，我呼唤他，用自己的体温将他暖醒；我给他我的面包，给他喝我的水。然而待他体力恢复之后，却一把抢过我的钱袋。我愕然地张大了嘴巴，但我不记恨他，我坚信他有一天会内疚，并为此感到深深的不安。

　　我继续往前走，遇到了许许多多的人。我始终用一颗纯净无私的心去给予别人温暖。越来越多的人变得真诚而友善了。他们带着明净的微笑，真诚地要与我同行。他们由衷地感叹道：“拥有一颗信任之心是多么幸福的事啊！”

　　在布撒“信任”的人生之旅中，我疲惫甚至晕倒过，不知名的人用自己的水和面包救醒我。我继续向前走。在走向终极的光明与幸福的途中，“信任”也越来越发出熠熠的光彩。我的人格和整个生命也因此格外美好。

　　尽管我除“信任”外仍一无所有，但我快乐而且满足。

　　人生之旅的终点到了，长翅膀的天使把我领进天堂：这里欢迎“信任”的人。

　　与此同时，我看到了那个抛弃“信任”的年轻人。天使正检查他的行囊。“你的信任呢？”“我丢了。”“那对不起，天堂不欢迎无‘信任’的人，你将‘信任’找回来吧。”

　　人们啊，请不要忘记带着“信任”上路！

　　学会沟通的作文 篇3

　　沟通是有无穷价值的，是社会进步与发展的基石。

　　沟通有利于生产资料的充分利用用，早在千百年前，伟大思想家孔夫子便提出了“大道之行也，天下为公，选贤与能”的构想，其实也无意中强调了沟通的重要性，天下的资料，贤才皆为大家服务，生产资料得到了充分的利用，莫不是有了良好的沟通？你家油盛米寡，我家油寡米盛，通过沟通，以油易米便充分利用了生产资料，不至于浪费，于社会亦是如此。

　　沟通帮助丰富精神世界，形成自主价值观、从古至今的沟通本就多样：召示，口传，说书的到手机，电话，传真，英特网，我们通过这些跨越时空的沟通，形成了自己的世界观，就如戴上了不同的眼镜，有些使你眼界开阔，有些使你细察纹理，沟通无穷的价值便又一次体现在这了。

　　沟通是文化的衣服，盛唐之时，不仅是国库丰底，百姓和乐，更是文化的巅峰状态，使我们自豪不已地说“哈，这是中华民族”他大胆地对外开放，引进西方文明，送出了国人的文化，这无疑是世界文化之幸！

　　然而，沟通的有效性，才是重中之重、有些沟通甚至危害不小。

　　大了说，沟通不可只走形式，清政府闭关锁国，无奈开展沟通，打着“自强，求富”的幌子、轰轰烈烈地开展了洋务运动。然而这形式背后，包藏着腐朽，卑劣。终究还是击碎了这场淫梦的历史又在诉说些什么？

　　小了说，沟通还是得有主见，不可盲目从众。前几年，“中华秦火火”在网上散布谣言，妖言惑众，造成不小的.社会恐慌。这警醒我们自己就是自己，沟通可以影响，但不会改造！个人与社会是紧密联系的，自我自主，オ应是大道之行，大同社会对自由的理解吧。

　　当代社会，国际形势日益复杂，罪恶渗透在光辉的背后。“以天下为己任”方才是真。

　　在高速信息流通的时代，沟通在世界舞台上发挥着愈来愈重要的作用。诸君，定要与沟通为友，正确使用，也许不久的将来便是我们创造了新时代的大同社会。

　　与诸君共勉！

　　学会沟通的作文 篇4

　　骄阳似火的夏天，终于在寂静的时间里悄悄走过，留下一池残荷。

　　秋，伴随着第一片枯黄的落叶，到来。

　　又是一年丹桂飘香时，学校里的桂花真香。

　　那是怎样的一棵桂花树呀！树干呈褐色，遒劲高大；树叶深绿，油得发亮。在这寒冷的秋季，万物凋敝，草枯了，花谢了，叶落了，而它，却像一个英雄一般惊动了校园。我走过去仰望它，小巧玲珑的桂花一团一团点缀枝头，四个瓣像小喇叭，金灿灿的，轻轻一碰会抖落一地碎金。我惊叹它生命的旺盛与绚烂。

　　仰望，是我与它之间一种特殊的沟通。

　　浓厚的芳香扑鼻而来，让我有些措不及防。那香气，很纯，很净，很浓又很淡，萦绕鼻尖，若有若无令人陶醉。我捧起一丛轻嗅，思绪飘远：你们这些花呀，给人们带来香气，给人们带来美味，桂花糕，汤圆，哪一处没有你们的身影？我致敬你们的无私，无悔。

　　轻嗅，是我与它之间一种特殊的沟通。

　　我伸出双手，忍不住想去抚摸它的树干。起初，我小心翼翼，它那粗糙的纹理硌得我手掌生疼，可是摩擦中又分明产生了一种力量。我欣喜：是你在和我沟通吗，以这种特殊的方式？

　　树，无言。

　　我更加欢喜，双手抱着树干。奇怪，我感觉不到想象中树皮的.冰冷，相反，用心感受，我感到了一种热量，从内而外传递的热量。我想，这就是树干的力量，树的力量，自然的力量吧！当春天的时候，树卯足了劲努力扑向天空的怀抱，俯视大地。夏天，任凭大雨滂沱，它仍能伫立高耸，将坚毅的背脊留给足下的小草。秋天了，它吐露芳香回报大地；即便寒冷的冬天，大雪压得它喘不过气来，春风一吹，它又能“枯树枝头万叶春”了。或许，它是以树特有的方式告诉我，如果活得累了，就来这里靠一靠，休息一下，给心灵放个假。

　　抚摸，是我与它之间一种特殊的沟通。

　　自此以后，每当我再看到那些高大的树木，我总忍不住跑过去抚摸它，欣喜地说一声：原来你在这里呀。

　　久了，才发现树也有语言。它会告诉你什么是生命，何为奉献。而与它们的沟通，要从心开始。

　　学会沟通的作文 篇5

　　她用30载爱心让一村之人老有所终，幼有所长，鳏寡孤独病疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。她让九州动容。她是谁？她是一位普通的中国农妇，她叫林秀贞。

　　她一共赡养了六位老人，30年如一日她克服了各种困难。她明白老人的余生没有什么奢求，只求能有人和他们说说话，林秀贞明白这一点，所以她总是给予老人们情感上的慰藉，让老人们能高兴安享天伦。

　　这是一个农妇用三十载完成的答卷，她用三十年弥补了老人们情感的互缺，一个农妇尚能如此，而我们为何不能呢？

　　情感的沟通使人际关系和睦。生命的本性是渴望沟通的，人与人之间也需要沟通。别人给你一个笑脸，这便是情感沟通的信号，你的心中不会有不悦，只会有春暖花开的冲动，如果人人脸上都挂满一张笑脸，那么情感的导线便会贯穿你我，这也便是中国政府提倡的和谐世界。

　　然而世界总不是那么美好，情感沟通的导线总会在某些地区断开。饱经蹂躏的伊拉克被血与泪掩埋着，美国人将战争的恶果无情地在伊拉克各地播种。哭声、枪声交织成了另一种情感，一种失去亲人，失去国家主权的情感，然而世界人民没有忘记他们，我们将内心最博大的`爱重新将伊拉克交织，抚平伊拉克战争给伊拉克人民带来的痛。所以情感的沟通能够抚平伤痛，互相激励。

　　情感的沟通同样需要人们共同塑造。社会是我们生活栖息的场所，而群体则是其中一部分。然而有这样一个群体，他们将捐款作为己任，这捐款不是对穷人、灾民等的施舍，而是对他们情感的对话。他们每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔都留下一个共同的名字——“微尘”。他们是青岛市的一个爱心群体，是关爱他人的爱心符号，是情感沟通的驿所。他们来自于人群，而就像尘土一般，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，却又随处可见。他们自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，它塑造了一个座城市的良心。

　　每个人都是社会的一员，生活在这个社会中，情感的沟通便必不可少，时时在脸上挂上一个笑容，别人便可以感受到你那颗炽热的心。

　　就像中国联通公司的那句工作箴言“让一切自由联通”一样，让情感自由沟通！

　　学会沟通的作文 篇6

　　早上，温暖的阳光洒在阳台上，洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花，包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的，只希望妈妈的心情天天如花怒放，兴高采烈。心里老盼着妈妈明白我的一片心意，主动收下这束花。说真的，我是一个很少与妈妈沟通的孩子，好想与妈妈敞开心扉，说知心话。

　　我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花，十分喜欢有时，我猜想：是不是女儿专门买来送给我的？可我不能妄加猜，万一不是我的'，我这个作妈妈的可不好交待呀！还是过些时间再说吧。

　　妈妈，我明明看见了我桌上的花，为什么不拿？过几天，花儿枯萎了，一切都晚了。妈妈，一定要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。

　　这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖，给我端茶捶背。我可真幸福呀！可是我总觉得女儿有些害羞，不大爱说话，常常独自一个人闷闷不乐，在想什么呢？作妈妈的可真不希望恧儿这样。哎！

　　妈妈，一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈，请您一定要读懂女儿的心。拿起它吧，拿起它吧！我和您之间就差这一步了。我也不明白，"我爱您"这几个字始终说不出口。

　　奇怪了，女儿桌上的花都一天了，还是没动静。我真猜不着女儿要干什么？都怪我平时与她交流少了，亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义，我还是收下它吧！找个机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的一次机会。想信自己，拿着它不会有错的我也不知哪里来的这股勇气。

　　于是，我走到阳台的书桌上。上面有一张"全家福"，我女儿就站在中间，他的笑容甜蜜蜜的看着看着，我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀！我又底下头，小心翼翼拿起这朵花，突然之间，感觉它芳香四溢。当我抬起头，看见女儿正站在门口，他笑了，不，他还是哭了，是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的更重要的是我明白了这花是......

　　今天，我特别高兴，因为妈妈打开了我心灵上的大锁。我的"爱"终于被妈妈体谅，我也更加了解了妈妈。相信我对妈妈的爱永不失价值，永远，珍重，妈妈！

　　学会沟通的作文 篇7

　　曾经，我习惯于坚持自己的观点，抬起顽固的头，不听父母的建议。他还关上了房间的小门，并在日记中讲述了自己的担忧，但忽略了关切的目光。他还忍受着失败的折磨，拒绝向最亲近的人求助。我知道如何感恩。每当我看到母亲忙碌，父亲无私地工作。我一抬头，就看到了一杯热茶，一失手，就听到了一句鼓励的话。我默默地把情感积累在心里，并努力学习。渐渐地，我发现我疏远了我的父母，模糊地感觉到我忽视了家庭教育。我不知所措。这本书告诉我:两个人每人有一个苹果，交换后，每人还有一个苹果；如果两个人各有一个想法，交流后他们会有两个想法。一天晚上，我和父亲进行了一次长谈。我第一次完全告诉了他我学习中的困惑。不知何故，在我说完之后，我感到轻松愉快，在交谈中释放的思想自由地飞翔。爸爸静静地听着，然后婉转地指出了我的缺点，沉思良久给了我很多启发。在我意识到这一点之前，我的母亲惊讶地看着我，笑了:儿子，我从未见过你的作文如此雄辩！刹那间，机舱里充满了笑声。

　　我的父母理解我的困难。他们尽最大努力帮助我，并用他们丰富的经验给了我建议。在交流过程中，我和我的父母对彼此更加信任。只要我做了正确的事情，他们就不会打扰我，也不会给我太大的压力，因为我已经承诺，我说的和做的是我最基本的原则。在交流过程中，我变得开朗和灵活。诚然，独立精神非常重要，但学习效率需要不断提高，以适应日益激烈的竞争。因此，我愿意寻求建议，努力学习掌握好的学习方法。在交流中，我更负责任，回报父母也很重要。我还必须有自己的生活理想，并朝着更高的目标前进。为了实现我自己和生命的价值，为我的'家乡和祖国做贡献，我跳出了冰冻的雪域，融化了从我的心到我的心的一切，成为一个春天百花齐放，鸟儿载歌载舞的新世界。这个世界是交流的世界。将来，我不会离开这个新世界，因为它总是给我关怀、帮助和动力。

　　学会沟通的作文 篇8

　　我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗；我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

　　这真是一个复杂的世界！屡见不鲜的骗局，肆意在生活的舞台上上演；流言和谣传，让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间，不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……

　　有一个静静的夜晚，你在小路上寂寞地走着，突然你看到前方的'一个陌生的影子，而且他向你走来，看了看你的眼睛——他要干什么？抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一场有预谋的行动？你惶惶地想，甚至不自觉地把手捏成拳头，以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过，溶入了夜色。你开始平静下来，却仍然在想，这件事情，是不是还有下文？

　　累了，我们都累了，我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌，让信任变得像是遥远的星辰，可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候，一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着和善和友爱，于是你释然地微笑。

　　你在一个陌生的地方感到无所适从的时候，一位好心的路人问起，并帮你解决了疑惑。你怀疑，可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚，于是你衷心地道谢。

　　其实有很多时候，别人没有给我们疑惑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑；我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区。

　　在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得简单，这就是一种深层的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以领略信任的意味。

　　信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认识这个看似复杂的世界。

　　学会沟通的作文 篇9

　　今天，我因为一件小事品尝到了缺少沟通的难受滋味，如果我能及时与老师沟通，也就不会发生那一系列让我既委屈又害怕的心理。

　　今天午读刚开始时，张晓玲就走上讲台，在黑板上写到：“莫老师上课检查听写本”。这对于我来说太轻松了，于是立刻就在柜桶里寻找，奇怪的是半天也找不到听写本的踪影，到底是没发还是发了被我落在哪里了，我百思不得其解，于是我问了问陈轩言：“陈轩言你得听写本有没有发?”“有啊!”“为什么我的没有发到啊?”“可能是落在了办公室或者你忘记写名字了吧!”。我有点着急了，连忙找了找书包里，没有找到。我生气的把书包里面的书全部倒在书桌上，一本一本地仔细翻找，可是还是没有找到，我急得如热锅上的蚂蚁似的。我找了一遍又一遍，就在我心急如焚、焦急万分的时候，上课铃声响了起来。

　　莫老师带着一大叠书走上了讲台。我立刻眉头紧锁，心情如激荡的湖水，浑身冒着冷汗。莫老师说：“没有给我检查听写本的我开始点名，被我点我学号的同学自己起立，1号、2号…15号…”我的学号是18号，看着即将念到我的学号心理焦急万分，如今唯一的方法就是向莫老师说明自己的情况，可是胆小的我没有鼓起勇气。“18号、21号…”点到了我的学号，我只好委屈的.站了起来，我如果向老师说明自己的情况，老师有可能会原谅我，但我什么都不说老师就不能了解我的情况，我真是又害怕又委屈。在我的脑海中，沟通与害怕打的难舍难分、不分伯仲。这时莫老师说道：“刚才我点到学号的同学，你们找本子准备补齐作业，你们没有按时完成老师交代的作业，你们要好好反省以下。”正当我思索怎么和老师解释的时候，下课铃声响了起来。我冲上讲台根莫老师说：“莫老师，我的听写本没有发到我的手中，我找不到了，但是我有按时完成作业。”莫老师和蔼可亲的说：“那你去讲台那里找一下，看看有没有。”我顿时觉得老师也没有想象中的那么严厉。

　　是呀!什么事情都要多跟老师沟通，这样老师才能了解真实情况。如果我早点知道这个道理，就不会因此品尝到缺少沟通的难受滋味了。

　　学会沟通的作文 篇10

　　龙应台说过：“爱，其实是很多不喜欢，不认识，不沟通的借口。因为有爱，所以正常的沟通仿佛可以不必了。”

　　这是龙应台在和儿子的回信中提过的话，她讲自己与儿子的书信全部合成了一本书，这一封封书信，跨越了两个年代，越过了年龄的鸿沟，将龙应台母子的生活又重新联系在了一起。他们通过写信的方式让彼此有更多的了解，让对方知道自己的人生观。在这本《亲爱的安德烈》中告诉了我们许多交流的方法。

　　我想读了这本书的人都和我一样很羡慕安德烈，这种和自己母亲交流的方式，是令人艳羡的。他答应自己的母亲写信，就勇敢地将自己的生活告诉自己的母亲，毫不掩饰，就像是在和一个朋友交流一样。

　　我和每个同龄孩子一样，不知道如何和自己的父母沟通交流，感觉自己和他们永远都沟通不起来，和他们之间像是永远有一条鸿沟。父母的生活方式是保守的，和他们在一起感觉永远都放不开，出去旅行时，心里想着情愿自己一个人都不想和他们一起，因为和他们一起出去玩，各种不允许。他们的时代观和我们不一样，他们的兴趣也完全不想去了解。渐渐地一家人坐在一起吃饭，看电视也总是沉默的，找不到话题，或者各自干自己的事情。

　　但是当我看了安德烈的方式，又一步步在改变，和他们在一起也不低头玩手机什么的，试着找找话题聊天，将自己在学校发生的有趣事情分享给他们听，让他们知道在自己身上发生的有趣事情，让他们多了解我一点。与他们多沟通，认真倾听他们的`意见。其实倾听真的也是一种沟通，即使你不说话，就只是听他们讲，将手上的事情放下，学会当一个好的倾听者。不总是和他们顶嘴，将心比心去了解他们的难处，让自己多一点耐心，对父母也多一点耐心。也许自己做的一点小事也能被他们记住。也不能一味地跟从他们的思想，学会自己去想自己的事情，想自己的以后，但也要适当听从别人的意见。不随便冲撞他们，毕竟他们也会伤心的。

　　不能把爱当作不沟通不交流的借口，只有与父母多交流多沟通，这个家才是幸福快乐的。

　　学会沟通的作文 篇11

　　我作为一名“超级毒舌”，比常人更能感受到那看似平平淡淡的语言的魅力。

　　正是因为日常的一句话，我的罪了无数的同学，无数的朋友。也造成了我现在只有一两个死党的局面。

　　古人无言，我亦无言。古人是睿智少语，而我却是难言。

　　我不奢求什么口若悬河，也不奢求什么旁征博引，我仅仅是想能像一个正常人和别人交流。在这种情况下，交流补习班开课了。

　　我试着学习别人，那些人缘比较好的同学都成为了我的学习目标。我发现，他们的辞藻并不是非常华丽，优美。但他们都有一个特点——让人忍不住的发笑。

　　我开始尝试补上这节交流课。

　　这节课无比的艰难，刚刚开场，就遭遇了困难。我闭上了眼站在悬崖上，感受着嗖嗖的冷风，我向前迈出了第一步。

　　我不再像从前那样沉默寡言，开始在课堂上和老师抬杠，以找出老师的错为乐，用尽所有的办法使全班爆笑，我成了全班同学关注的焦点。但我却是没有发现，我在无意间已经惹了班级的权威——老师，我被处以严厉的惩罚。这堂课的第一步并没有我想的一样可以御风而行立在半空，而只是用耳边的风声来回答我。“啪！”我趴在地上。我为博人一笑，违背学生准则，我的鲁莽给我惨痛的教训。

　　第一步的'鲁莽让我体无完肤，老师对我的好感瞬间全无，我在地上环顾四周，悄悄地爬向另一个角落。

　　我为了让自己回到原点，一会儿沉默，一会儿趴在书里，有空就摇头晃脑读一篇古文，听一篇相声，不知怎的，在平时和同学的交往时，同学们竟对我略有改善。在谷底挣扎的我看见远方那一点微小的火光。

　　就在这时，一只有力的大手把我推出这节课堂，我成了初中生。繁忙的学业压住了我，不让我喘气，我的毒舌也不再有时间改善，这节“课”也就此中止。

　　不知何时能补上这节“课”，让我不再为“与人自如交流”所困扰，不再活在“毒舌的阴影”里，希望让我等待的时间不会太久。

　　学会沟通的作文 篇12

　　石油大王洛克菲勒说：“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。

　　相信各位都知道“阿猫阿狗，水火不容”的道理。其实就是猫，狗的理解误区。据说，狗狗的收卷，摇摆尾巴等一系列的示好的动作，在猫族看来，纯属恶意挑衅。反过来，猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好，在狗族看来，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物，都成了“不乖的暴露”。

　　一个人能够与他人正确、及时地沟通，才能建立起和谐的人际关系，而且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差，就不能将自己真实的意愿告诉给对方，会引起误解，尴尬或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事：有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭，临近吃饭的时间了，丁迟迟未来。这个人着急了，一句话就顺口而出：“该来的怎么还不来？”甲听到这话，不高兴了：“看来我是不该来的？”于是就告辞了这个人很后悔自己说错了话，连忙对乙、丙解释说：“不该走的怎么走了？”乙心想：“原来该走的是我。”于是也走了。这时候，丙埋怨道“你真不会说话，把客人都气走了。”那人辩解说：“我说的'又不是他们。”丙一听，心想：“这里只剩我一个人了，原来是说我啊！”也生气地走了”。你看，仅仅是一个表意不明，竟导致自己失去友情，被陷于孤立的尴尬境地。

　　当今的世界变化无常，国际沟通更是至关重要。国际间的交往日益频繁，交流的范围也不断加大，领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制，使双方在谈判的计谋上大相径庭，因此谈判的人既要具有丰富的文化知识，也要能够体谅对方的为难处，和重视各国不同的风俗、文化的影响。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说：“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想，那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

　　学会沟通的作文 篇13

　　沟通是人与人与人交往的桥梁，是人与人和谐相处的纽带，如果在人际交往中，缺少了沟通就如同折翼的鸟，无法满足部往的要求，人的心灵就会变得孤独与寂寞。

　　如果交往的需要不能得到满足不仅会影响人的心理和精神的.健康，甚至会危害人的身体健康。美国心理学家詹姆斯林奇在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因为缺乏人际情谊而缩短。”并且在杨宏飞的《拥有好人缘》中也有这样一篇文章：在法国巴士底监狱，曾有一位被单独囚禁的囚徒，除了一日三餐能看到狱卒外，他见不到任何人，更谈不上和他人说话，和他人沟通交流了。但是在囚室的墙缝里长着一株小草，他精心地呵护它，并对它诉说自己每天的思想感情。有一天狱卒发现了他这个“怪癖”，于是便把小草拔掉了。从此，囚徒变得郁郁寡寡欢，不久便死去了。从这件事可以看出詹姆斯林奇的话是多么正确，人如果交往的需要得不到满足，人的生命都可能因此而缩短。

　　与人沟通也是有方法的，在我们与人沟通时要尊重他人，不得以任何形式侮辱他人，而尊重要求我们要宽容与理解他人，关心与互助他人，而最重要的是要有礼貌。在人际交往中，怎样才能有礼貌呢？首先要学会使用“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语，建立融洽的人际关系。在中国不是也有一句谚语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”赫尔岑也曾说过：“在生活里最重要的是有礼貌，它比一切学习，一切智慧都重要。”

　　其次在交往中我们还要懂得微笑，因为微笑是社会交往中最富有吸引力，最有存在价值的面部表情。它如同寒冬中的暖阳，可融化人与人之间的寒冰，它如同酷暑中的清泉，可滋润人与人之间的摩擦。只要有真诚的微笑，人际交往就可能会变的温馨和顺畅。比如我们在乘车时，碰到踩了一个陌生人的脚，如果你没有微笑，仅仅是硬邦邦的一句“对不起！”我相信，对方肯定不会有什么好脸色；相反，如果能够用和煦的微笑和诚恳的道歉，那结果肯定不一样呢！

　　在我们的生活中，沟通起着越来越重要的作用，朋友需要沟通，它才能更亲近；师生需要沟通，它才能有更多收获；家庭需要沟通，它才能更亲密；社会需要沟通，它才能更和谐。我们一定要学会沟通善于沟通。

　　学会沟通的作文 篇14

　　沟通，是使人与人之间和谐共处的一座桥，架起这座桥，不仅仅需要忍让，还需要理解。

　　学会沟通是一门功课。说它简单，其实就是几句话的事情，说它困难，它还真就是难如登天。

　　现在的家长和孩子之间存在着太多太深的代沟。孩子喜欢追赶潮流和时尚，自称是“与时俱进”，而家长则认为他们是“败家子儿”。着装上的混搭、语言上的另类，孩子认为是“潮流风”，而家长则认为是“自甘堕落”。一说到沟通，家长便拿“工作忙，没时间”作为借口，而孩子则把“没有共同语言”作为借口。当然，这些借口并非虚构，但真的很不负责任。如果双方能够冷静地、心平气和地坐下来好好交谈，好好沟通，本来是可以“大事化小，小事化了”的。

　　沟通可以拉近心与心的距离。

　　现在的学生和老师“仇怨”更深。学生认为现在是“个性化”的时代，认为老师是“保守派”的思想。比如，老师会在学生的仪容仪表、言谈举止方面加以限制，而学生则总是打破校规，还振振有词地说“规矩，就是用来打破的”，甚至还断言老师终将“抵挡不住潮流的冲击，经受不住时代的考验”。这时，老师会责备学生“朽木不可雕也”“孺子不可教也”。其实对于这些“仇怨”，沟通是最好的良药，只要老师和学生相互沟通，各自转变一下观念，互相换位思考一下就可以了。

　　沟通可以消除心与心的隔阂。

　　现在的人普遍“自私”化，凡事只想到自己如何如何，却不会为他人考虑一丁点儿。用老人们的'话说，就是“没了人情味儿”。朋友之间一有了小矛盾，便会说“没有共同语言”“道不同不相为谋”一类的话。而他们也总是不能适时想起朋友对自己的好。更有甚者，非但对朋友的好不领情，反而会用难听的话来刺伤人家，一丁点儿都不考虑朋友的感受。问一下自己，这样的朋友还值得你交往吗？沟通可以解决这一系列的问题。彼此说出真心话，站在对方的角度去思考，去理解，矛盾便会化解了。

　　学会沟通是一门功课。沟通是可以融化冰雪的热，是可以抵御寒风的暖，是可以照亮黑夜的光，是可以温暖人心的情。

　　人人都学会沟通，就能让世界更加和谐美好！