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美术的作文

时间:2023-01-30 12:20:28 作文 我要投稿

关于美术的作文12篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的关于美术的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于美术的作文12篇

关于美术的作文1

  美术是我的最爱,在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了。

  在我很小的时候,妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景,不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时,父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。因为,父母认为那是高年级学的.。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次,我画一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样,我怎么修改也不像,为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声,都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为,我不需要别人的安慰。因为,那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。

  后来,我还是把那幅画修改了。但从那以后,我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。

  我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。

关于美术的作文2

  我们班有一个美术能人,他长的亮晶晶的眼睛,乌黑的头发,每天都悠然自得。他的特长有很多比如:运动,手工。制作能力很强。他的爱好也有一些比如:画画,收集模型……大家知道他是谁吗?他就是我们班的美术能人——陈浩林。

  记得有一次,中午午休他正在画画,只见他表情那么认真,走近一看,哇!真佩服他,好的让人看的.目瞪口呆,他在画我在喜欢的动漫宠物:“宠物小精灵”瞧,他不像一些人是印着画,而且,画的也没他画的好。他不是印着画的都跟那本书的图片里面一模一样,我一页一页的往后翻那些“宠物小精灵”在他的手上都画的栩栩如生,图的色彩都很均匀,用的颜色也很恰当,我一幅幅的往后看仿佛那些“宠物小精灵”都像是真的一样,我看完他的画。我连忙赞叹不绝。他呢?脸就变红了。

  他获的奖也有很多比如:三次市级比赛,其中一次是现场比赛,内容是郊外的星空获得了一等奖,还有一次是省级比赛四等奖。

  他就是我们班的美术能人——陈浩林。

关于美术的作文3

  我们学校每个星期周二和周四下午是兴趣小组。我们三个人进去之后。看见又新添了好多人。几乎座无虚席。幸好我们的画板没有拿走,要不人就没位置了。我们刚坐到自己的位置上,铃声就响了。我们兴趣组的段老师拿出一叠美术纸。告诉我们要进行一次考试,在这40分钟里,开始画画,不管画什么,只有40分钟,画得好的留下,画得不好的走人只要30人。说着给我们每人发了一张纸。刹那,空气里在没有说话的声音,安静的掉一根针都能听见。每一个人都努力的思考着,怎样画才能让老师满意。

  突然,我看见了老师在墙上贴的一幅画。一个女孩,穿着优雅的长裙。站在花坛旁,我突发奇想,画了一个商场里随处可见的模特。上面画了一件长裙。看起来像一个商场。我看了看,觉得缺些什么。就想象着在旁边画了一个架子,上面画了几件短裙,像极了商场里买衣服。随即,我又画了几个架子。分别画上了裤子和上衣。又画了一个柜台。画完了。我看了看我的画,还缺一面大镜子,我就又画了一面大镜子。画完了。我仔细的.看着画面,生怕有一点点缺憾。叮铃铃,清脆的下课铃打破了沉静。老师让我们放好凳子就走了。临走前,老师说下次给我们答复

  我们怀着忐忑不安的心情离开的教室。我知道我能不能被“录取”祈祷吧!

  ……

关于美术的作文4

  两个月的暑假生活缤纷多彩,让我收获不小。

  在暑假培训班里,我学会了许多本领。但让我收获最多的是哪堂美术课。

  “叮叮叮……”随着上课铃声,一节新的美术课开始了,“我们今天要做一张贺卡,主题是元宵节。”一声洪亮的声音从我耳边传出。我心想:太好了,做贺卡可是我的'强项。我连忙一张白纸,一盒水彩笔等工具。

  开始制造贺卡了。我先把白纸对折,然后在第一面纸的正中间写上“元宵节”三个。。。大字。可是我太马虎了,把“宵”写成了“霄”。我绞尽脑汁,终于想到了一个法子——在错字上贴一朵小花。就这样,我把没一个字后都贴了一朵小花。接着,在第二面的上方画了四个连在一起的爱心,意思是我们一家人永远在一起。在纸的下方画上了小桥流水,这样封面就做好了。

  开始做贺卡的内部了,我先画上了蓝天白云,右画上了两只和平鸽,在左边画上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁,有一些小鸟,还有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的茎也画成蓝色的了。我心想:这下前功尽弃了。就在这时,老师好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黄色的水彩笔。我想了好一会儿,才明白过来——黄加蓝等于绿。于是我在蓝色的上面又画上了黄色,大功告成了!我欣赏着自己这做的贺卡,心里有说不出的高兴!

  通过这件事,我明白了:做是不可以半途而废,马马虎虎。遇到困难要善于思考,勤于思考,这样才能把事情做到最好。

关于美术的作文5

  我的课余生活是多姿多彩的,画画儿算得上最不可缺少的内容,因为它给我带来了真正的乐趣。

  我从小就爱画画儿,随着年龄的增长,我的.绘画水平也有所提高。现在,我最爱画卡通画和山水画。在我的小天地里,挂着一幅我自己创作的《童话王国》,上面画着可爱的蓝精灵、善良的小天使、聪明的稻草人??我看着他们,觉得自己有时进入了森林深处,和蓝精灵一起与邪恶势力斗争;有时飞到天堂,和小天使一起玩耍嬉戏;有时又走进乡间稻田,与稻草人亲切交谈??我已经完全陶醉在自己的图画中了。当我遇到挫折时,我就把心里话都告诉他们,让他们帮我分担烦恼;当我取得了好成绩时,我也告诉他们,好让他们跟我一起分享欢乐??

  在阳光明媚的日子里,我常常来到郊外画画儿。坐在绿油油的草坪上,坐在参天的大树下,坐在芬芳扑鼻的花

  丛中,坐在碧蓝的大海边??我觉得自己仿佛投入到了大自然的怀抱中,那青山碧水,那绿树红花,都使我感到无比亲切!

  我的绘画水平虽然还不是很高,但它使我懂得了生活的美好。我爱画画儿,因为它不仅丰富了我的课余生活,而且陶冶了我的情操,还给我带来了无穷无尽的乐趣!

关于美术的作文6

  教学目标:

  1.培养学生创造精神,形成综合学习的能力。

  2.使学生学会合作,体验探究、发现、创作的愉悦与成就感,激发学习美术的兴趣。

  3.了解插图及其运用,作品设计新颖、独特。

  教学重点:

  在作文的关键段落画插图。

  教学难点:

  怎样用形象来表现作文中的'精彩片段或主要形象。

  教具准备:

  收集带有图文的书籍,绘画工具等。

  教学预案:教学过程

  一、欣赏导入:

  1.学生展示收集的图文资料(杂志、学生读物等)。

  2.这些图文资料的特点是什么?(图文相配合)

  3.你们觉得文字中配上图画美吗?为什么?

  二、体验感受:

  1.朗读文学作品,让学生感受文学之美。

  2.要求学生可加上自己的联想来描述作品中印象最深的地方。

  3.欣赏文学作品中配的插图。

  三、方法指导:

  1.选择作文,可以是自己的也可以是其他人的,选出自己感兴趣的部分。

  2.可画出作文所描述的主要形象,也可画文中的精彩片段。

  四、自主表现:

  1.构思插图,鼓励学生将与众不同的想法用画笔表现出来。

  2.师巡视辅导。

  五、课堂评价:

  1.自评:谈谈自己构思中的得意之处。

  2.互评:互相交流、欣赏、评议。

  六、课后拓展:

  除了给作文插图外,也可先画图再构思作文,锻炼学生的逆向思维。

关于美术的作文7

  今天,老师带我们参观美术馆。步入美术馆的第一秒起,那场面旧深深震撼着我。首先映入眼帘的是各种各样的人:金发的、黑发的、棕发的;蓝眼珠的、绿眼珠的、纵眼珠的;高的、矮的、胖的、瘦的……简直像“人种展览会”。

  高大的隔板把整个美术馆分割成不同的'区域,抬头望见那极富有艺术美感的灯,使我觉得好像走在时空通道中。

  我眨巴着眼,嘴巴张成“O”字形:不愧是美术馆,真是气派啊!可又不得我多看,同学们已经把我拉进了展区。

  哇!我突然发现原来不但人多,而且人们看画姿态也各不相同!

  有的人弓着身子,把脑袋凑近画作,仔细地看,好似在批阅重要的文件;有的人则相反,离他们要看的画有一段距离——他们看画不是很在意小细节,而是在意整幅画的效果。而我左看右看上看下看,怎么也看不出什么名堂来,唉,真不是一个级别的。

  但不管怎么说,宽阔的展厅、别致的装饰以及参观者都给我留下了深刻的印象,参观的同时还提高了我对艺术的兴趣,以后假如你多出一张美术馆的票,可别忘了通知我,我一定会去!

关于美术的作文8

  记的那是二年级的第一堂美术课,走进课堂的是一位新老师。

  她又高又瘦,披着一头卷发,长得很漂亮。我脑海中出现了一个巨大的问号:这位老师姓什么?我期待着她的自我介绍。等班里安静后,这位老师便满脸笑容地说:“大家好,我姓曹,叫曹倩,是一位大学实习生。这学期我将和你们一起度过美好的时光。”她的话音刚落,班级里响起了热烈的掌声。

  上课的时侯,她总是笑咪 咪地望着我们,让人觉得一点儿也不害怕。她就是我们的大姐姐一样,呵护我们。有一次,一个调皮的同学;——顾俊威从厕所里跑到教室里,可是一直看着地上,一不小心头就撞在了瓷砖上。曹老师闻讯赶来。急忙蹲下身子关切地问:“顾俊威,怎么了?”顾俊威吞吞吐吐地说:“头…头撞…了!”曹老师马上让同学把班主任叫了来。顾俊威被送到了医院,虽然曹老师没有去,但是她的心早已飞去医院,因为她的脸上写满了焦急和关切。

  在曹老师的带领下,我画出腾飞的龙,游动的蛇,稀奇古怪的.房子,完成了一幅幅色彩鲜艳、构图大胆的作品。这都是因为曹老师鼓励了我,让我一次次有了进步。

  虽然曹老师不教我们了,但是每当翻开了色彩鲜艳的作品,我就想到她和蔼可亲的面貌;每当看到《素质报告书》上曹老师对我评价,一句句亲切、动听的话就回响在我的耳边……

  老师的教诲之恩,我终生难忘!

关于美术的作文9

  · 雏鹰争章活动中,有一枚“美术章”,要说谁能获得它,当然非我们班的画画小能手——何平莫属。

  · 何平天生就是画画的料,水彩笔、油画棒和彩色铅笔在她的“指挥”下构成了一幅幅五彩缤纷的图画。她会画的东西可多了!圣诞树、礼物盒、蝴蝶结、小熊等等各种各样的图案便“出炉”了!因为何平的画画技术高,教美术的谢老师每一次画画比赛都叫她参加,她也不负所望,每一次都刻苦练习,甚至放弃了午休时间、游戏时间。而且每一次都获得了好的.名次。

  · 何平尤其会画小女孩。上一次,我借给了何平一本书,让她帮忙画上面的插图,她一口答应:“让我试试吧!”第三节课做眼保健操时,眼操小先生蔡淑仪拿着一幅画对我说:“给!这是何平给你的。”画得的确不错:小女孩有一双水灵灵的大眼睛,穿着超级萌的小猫装,脖子上系着一个大铃铛,多可爱呀!尤其是脸颊上衣点淡淡的红晕,让这位萌女的“萌”全都映衬出来了!不愧是画画高手啊!

  ·评委老师们,你们是不是也想把“美术章”送给何平呢?那就快点和我一起把票投给她吧!

关于美术的作文10

  缺少美术的日子,好比是不放佐料的菜肴,平淡无奇;也像黑白电视机播出的琼瑶连续剧,虽有悬念,却没有那让人心醉的艳丽。

  在偏远的山寨渔村,美术代表了什么呢?美术代表的就是旧屋门上的年画、被面上的龙风刺绣、蒸糕上的奇彩图案、梯田间的流畅曲线、屋檐下的精巧雕刻……

  我生活在城市中,那它与美术就有着更为密切的联系了。哦,我成长的烦恼,那莫名的焦虑·····一件件都萦回在心头上,真是剪不断,理还乱。于是,我索性将乱麻般的思绪一把捏拢,搅和些笔墨和颜料,挥洒着,凝固在那平面的'纸上、布上。

  当然,画画不仅仅要表达自己的内心,有时我还会跳上汽车去远行,水乡、渔港、山林、溪崖……我寻觅着自然界中最美的素材,有时轻描淡写,有时浓墨重彩……

  是呵,我的人生不能没有美术;我以我的人生写下美术!日后的某一天,当我白发丛生,再回首看看这曲折不平的人生路,哦,在一块叫作美术的丝巾的垂掩下,我的人生,竟隐去了几分艰辛,几分沉重,却平添了几许朦胧,几许情致……

关于美术的作文11

  今天早晨8点钟,妈妈送我去学美术,到了学校,我玩了一会,就开始上课,老师教画一颗树,这棵树是一般的树干,它有各种各样的图形,是6种线组成的:他们是直线,弯线(也叫曲线,还叫弧线,哪一种都可以),还有折线,波浪线,锯齿线(锯齿线非常可怕,因为它像鲸鱼的牙齿,又像锯齿,所以叫锯齿线),不规则线,圆圈线(这不是线,但老师让用上它)它还加上黑,白灰这几种颜色。一般见到的树干都是咖啡色,到了休息的时间了,小朋友都休息去玩了,我还得坚持画,过了一会上课了,老师让把上星期画的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的颜色,就涂成了黑色,涂完后交给老师,老师说“这不是鲜亮的颜色,鲜亮的颜色是橘黄,淡黄,淡绿,淡红……”老师还说:“你的`黑色不鲜亮,你该涂哪一种色,色彩不鲜亮的话,你就失败了,还不能参加比赛。”于是我就重新画了一幅,我很快就画完了,涂上我喜爱的草绿色,然后交给老师,老师说我画的不错,有进步,可以参加比赛了。

关于美术的作文12

  我对美术有着吸引力。我上幼儿园的时候,最喜欢的就是星期六,因为星期六一天都是美术课。那是老师会发油画棒给我们。而且我每次作品都能拿“小红花。”

  后来我觉得幼儿园的作品不好看了。我比较喜欢爸爸的速描。特别是那条栩栩如生的龙。我于是要爸爸教我。没想到爸爸却说:“做事不能一步登天,要从基本学起!”我只能听从“师傅”的指导,从基本学起。练了几天,我有点不耐烦了,还是对那条龙有兴趣。我就模仿着画,都不像。爸爸一见,马上意味深长地说:“学习不能太急,不然就一事九空了!”爸爸的话挺管用,我的心态一静下来,画也好看多了。

  后来我想画一只恐龙,便用星期六的时间来画。画完后,我把它交给老师,这引来许多同学来看,他们的赞美让我十分高兴。爸爸来接我时,我毫不犹豫地拿给爸爸看,说:“画得有进步,但这幅画可以看出你的`心还没静下来,不然肯定会更好!”

  这些年来,在爸爸的指导下,我的画技有很大的进步,这使我想起一句俗话:“世上无难事,只怕有心人。”

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