篮球比赛的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的篮球比赛的作文，欢迎阅读与收藏。
篮球比赛的作文1
今天中午，我们总共十人（五男五女）一起来到了操场，可这究竟是为什么呢！难道是我们几个兴致大发，突发奇想地来操场散步，不不不，谁会在要写作文的这个关键的中午来散步，除非我们真的'“不好了！”
我们之所以到那里是因为我们要在今天测一分钟投篮的成绩。我焦急地等待着，看着前几位“战士们”统统“败战而归”，心里不免紧张起来，心想要是我也只投了一两个，那该怎么办！他们会嘲笑我吗？会嘲笑我不如一二年级的小朋友！正当我这样想时，钱老师大叫一声；“钟佳怡，轮到你了！”我走了过去，站在了篮框下，双手紧抱篮球，迈开步，准备好后，老师说：“开始！”我集中注意力，双手上台，单手腾空地把球用力向篮框投去，球在框架上“犹豫”了半会后，掉了进去。“太棒了，第一个就进了！”李李大叫道。我捡起一个球继续投，可这次没有投进，我心想：啊！怎么办！如果一直投不进，那就糟了！这时，李俊莹大叫道：“小钟，慢一点，准备好了再投。”我双腿分开，半蹲，弯下腰，再投时又把身子挺了起来，像个弹簧一样，果然中了，我终于明白了心急吃不了热豆腐。于是，每次都静下了心再投，球也中了好几个。最后老师在一个板上写下了成绩：6个。我一看，心想：还不错，至少我努力了！
这件事告诉我们一个道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急气躁，那么就一定做不好。
篮球比赛的作文2
俗话说：“友谊第一，比赛第二。”有人把这句话记在了心上，可有些人却早就不记得了。
今天的篮球比赛非常重要。因为这是争夺亚冠军的决赛。虽然很重要，但我们班很有把握，因为7班是曾被我们班剃过“光头”的。比赛开始，我准备和对方跳球，两个班的其他的同学站在线外，正激烈的吼着：“6（1）班加油，6（7）班加油”的口号，让队员们更加有信心，队员们拼命的奔跑着，“啊！终于抢到球了，”一班同学说，一步，两步，三步。到了篮框底下，副班长把球传给了我。一投，没进；第二次投，没进；第三次投。
耶！我们班同学和队员正兴奋地欢呼着。7班发球，我们的脚步跟着球不停地旋转。当我还没缓过神来，球又进了，不知道是哪个班进的？看着我们班的欢呼，我就知道是我们班进了。我拿着球，躲开所有的“障碍物”，刚想投，结果被拦截下来了，他们队的又拿着球往回跑，我们的`队员赶紧跟着跑过去，没跟上，他们进了，现在的比分非常紧迫，4比2。过了一会他们又进了一个。副班长把球传给了我，我连忙带着球跑，有个“障碍物”拦着我，我就把球传给了兰兰，兰兰赶紧准备投，结果又被拦住了，她传给了副班长，“哎呀！球被他们班抢走了，没事。我们还有“超级后防队员”，她可厉害了，只要看到球，她就拼了命的不停地拍，所以我们这个队伍才完整。球又回归到了我们队，副班长拿着球，一投，“太好了！进了”我们班欢呼着。
后来，在拼搏下，我又进了一球，结果是8比4，我们8，他们4。戏里的一句话就是说的对：谁说女子不如男。因为我们班女生第一，男生第5。所以这句话说的非常有道理。比赛，只是给我们创造了一个探实力和娱乐的平台，自由发挥，做到最好。
篮球比赛的作文3
本周是篮球节，五，六年级各班进行篮球比赛，我班男生第二场对打二班男篮。
五年级的第一场，一班和二班打，三班和四班打。因为这天上午的数学课上，男篮队员每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路领先，一直打到了19：4， 大获全胜。
男生第二场开始让我们非常担心，因为我们发现二班实力很强！坐在台下的我随着比赛的进行万分紧张。一开始二班就进了一个球，而我们队直到二班比分已经是4分了，才进了一个球,。上半场很快要过去了，这时，宓楷松有点力不从心了，而另一个主将朱凯铭手腕受伤了。一旁的'我暗暗为男生担忧着:我们班的两员大将使不上力的话，二班就赢定了。
中场休息时，二班领先，6:4.同学们纷纷猜测是不是没了格瓦斯，男生就会输。已经有同学要求王老师再给男篮一瓶格瓦斯。王老师也为当时的场面担忧，终于按耐不住，说：“你们把比分追平，我就给你们一人一瓶格瓦斯！”四名男篮队员立刻欢呼起来。宓楷松不敢相信，又问了一声：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果冻”起来了。
下半场刚开始，不知谁很快地进了一个球。与我们同在观众席的王老师有些后悔。只听她小声嘀咕：“应该在我们班男篮赢的情况下再承若给格瓦斯的”。不过，就算如此，王老师也得给，因为我们班又进了一球，场上的比分已经变成8:6了。不知是谁，喊起了“格瓦斯，加油！”同学们群起相应。
虽然在这场比赛中，朱凯铭的手腕受伤了，但是男篮的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看来只有朱凯铭的那一瓶，估计才是精神损失费吧！
篮球比赛的作文4
“进球—漂亮—两分球！”操场上响起雷鸣般的掌声，五（5）班的同学们个个为这精彩的一球呐喊、欢呼。因为这个决定性的一球让我们班获得了晋级的权利，让我们班把镜头倒回去看看这场精彩的.球赛吧。
比赛即将开始了，只见参赛者们个个昂首挺胸，好像将要上战场的士兵一样信心十足。我方的队员更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把这个月来训练的成果展示出来。
比赛开始了！裁判将球向空中一扔，我方的李家乐轻轻一跳，抢到了球直奔对方的篮筐，但对方的实力也不赖，对方的13号选手拦在了李家乐面前，还好李家乐灵活地做出一个假动作，一伸一缩，把“拦路虎”给迷惑住了，然后飞快地带球切入篮下进球。这一进球，为我们队增添了许多信心。
比赛激烈地进行着，同学们个个如猛虎一般，你追我赶。时间所剩无几了，目前比分为8：8打平，在这紧张时刻，我们队的吴飞扬做出了最后一搏，只见他好猛虎一般扑向对手，灵活地抢到球后，定在两分线上，队友们惊呆了，在家知道他的用意，个个如拦路虎般拦着所有对手。这一刻全场安静了下来，个个屏住呼吸，不敢吭一声。此刻的吴飞扬深吸了一口气，如鹰般的眼神死死盯着篮筐，他左手将球托起，手腕用力一抖，球在空中划出了一道弧线，稳稳的落入了篮筐中，“好球”球场顿时沸腾起来，最后我们把以两分之差获得了胜利。
这与其说是一场篮球比赛，还不如说这是一场智慧与胆量的较量。
篮球比赛的作文5
篮球对我的记忆很早就有了，从一年级开始就看见高年级的大哥哥，大姐姐在操场上打篮球。只是没想到有一天我也会接触篮球，并喜欢上它。我以校篮球运动员的身份参加了篮球比赛。
来到比赛场地，我的心情就逐渐紧张起来，比赛的场地十分的大，比我们平时训练的场地要大好多。我在场地上做着热身运动，心里也止不住的兴奋。
比赛开始了，第一场我是替补球员，在下面看着队友们争球，上篮，传球，我也不由自主地热血沸腾，使劲为她们加油，鼓劲。
轮到我上场的时候，我觉得自己心中有一团火焰在燃烧，我知道那是我激动的心情和对篮球的`热爱交织在一起。我在场上努力发挥出最好的自己，尽自己所能，去努力。我一次一次地抢到，接到篮球。每得到一次，我的心情会更加兴奋，更加沸腾。虽然我没有最好的球技，但我有一颗热爱篮球的心！我们一路过关斩将杀到了冠亚军之争。我们遇到了最强劲的对手，在这场比赛中，对方越来越猛，我们手忙脚乱，完全失了方寸，我们心里不禁有些松懈。但想到我们之前所付出的努力，在别人不理解时的坚持，在受伤后的咬牙坚持……我们又充满了力量，大家团结一致，就算超不过他们，也要死死咬住比分。
最后，我们输了冠军，取得了亚军。但我们不气馁，不抱怨。我们大家都拼尽全力了。
篮球比赛的作文6
篮球赛，相信大家都看过或听说过，可我打过一场使我记忆犹新的篮球赛。
那一次体育课，教师一解散，我和周杨皓、范子滔、刘泽元他们组成的“业余组”一拿到篮球机立马冲向篮球场，开始了我们的比赛。进过几番协商，我、周杨皓、范子滔、刘泽元为一组，周建辉、余宁滔、郑邦宇、李嘉健为另外一组。
不一会儿，我就从周杨皓手中接过球，立马跑近篮框旁，向上一跃，可正好这时，周建辉跳上来阻拦，但我跳得比他高，球任然没有受影响，在空中划出一条优美的弧线，落入篮框，2：0!之后，我们由周杨皓发球。只见他一个妙传传给了刘泽元，刘泽元飞快地把球带出三分界，然后传给了他的好哥们----范子滔，范子滔急忙投球，也许他用力不够大，球擦了一下篮框就掉了下来。球一掉下来就被李嘉健抢到了，他一跑出三分界就投，结果连篮框都没碰就掉了下来，还出了界。我们说：“哈哈，这就是逞个人英雄的下场。”之后又是我们发球，这次十分顺利，我一出三分界，用一个后转身甩掉了郑邦宇，直接投篮，只见球在篮筐上画了一个圈，像想跳出去一样，可最终也只好垂头丧气地掉入框中，4：0!比赛继续进行着……教师吹哨了!下课!我们赶紧将球放回器材室。这次比赛的结果是我们12：2大获全胜!
这场比赛是我第一次和这些同学打，就打得这么好。并且告诉你一个小秘密，这12分里有10分是我得的，我还行吧
这是一场激烈的`篮球赛，给我的留下了难忘的回忆!
篮球比赛的作文7
六月七日、八日、九日是县里的篮球比赛。早上一到校，就奔赴了体育馆进行了急训，因为作为主场，我们是第一场比赛的主角，门外早早地就挂起了轻纺城小学VS湖塘小学。时间很快到了只听裁判的一声哨响，比赛开始了，我们的五个主力先上，之前李老师和我们说要盯死4号和5号，一上去，我的一个抢断快下先刷新了比分，接着又是王诗杰给我的一个助攻，我跳投得分。抢断快攻，反手上篮、急停跳投……场下一次次为我们想起了掌声。我打了2节，拿了20分！这是李老师把我换了下来，因为比赛已经毫无悬念了，比分差距将近达到了30分。
下午第二场比赛是我们轻纺城小学VS双梅小学。打得也很轻松，打了2节拿下12分就下场休息了。8日上午的第三场比赛惨不忍睹，我们最终以失败告终。没办法，实验小学的十号最后两个2分全都命中了，成了绝杀。我们输了第一场球，但最后我们以小组第二的`身份出线，参加半决赛。
柯岩小学的实力太强大了，王校长和李老师商量之后，决定让所有替补上，放他们进决赛，我们下午拼第三。下午与鉴湖拼第三的时候，实在是太激烈了，比分差距总是在2分左右。到了第三节！有是第三节！那6号找准时机，连续打了2个2+1，比分一下子就拉开了，最后可惜只拿了第四。
最后宣布比赛结果时，我们还是鼓起了掌声。为自己努力换来的结果而高兴！
篮球比赛的作文8
周五上体育课，我们篮球家庭的期待终于来了。老师刚说可以上体育课，大家就从后门冲出去，像洪水一样冲到操场两边打篮球。
我们一共10个人，我和张伟，黄少天，玉佩，华磊；何明朗和姜浩，李强，张飞，刘强。比赛准备好了，张伟和何鸣朗把球抛向天空，这就是开始。
张伟是一匹大马，先抢球，但他们也不吃粥。他们集合起来，包围了张伟。太多厨师抢了它。张伟急于看到他们走上前线。他没有和他们纠缠，果断地把球传给了黄少天。“二等虎将”李强大步跨过，与黄少天相撞。黄少天又小又聪明，从李强胯下把球传给了我。原来是凶张飞，我赶紧传给了张伟。张伟双手把球放在头上，弯下身子又跳了起来。所有人都异口同声地看着他。他用力一投，球没碰到球杆，空心的`！“耶！”我们举手做了一个“v”型，但是他们组并没有灰心，挤在一起不知道说什么。另一轮，他们组这次改变了进攻方式，用李强防守张伟；少年防我；张飞为黄少天辩护，但其他人没有。江浩和明明用“s”型传球，无人可取。一个在西方，一个在东方；左边一个，右边一个；何鸣朗投篮不中，球落到姜浩手里。我们只要看着就行了，但是张伟不是省油的灯。他们不注意的时候突破防线，捡球，投一球得分，我们欢呼。
我们以24: 8赢得了一场大胜。“铃铃贝尔。”放学后，我们组的每个人都笑逐颜开，笑着说再见回家。今天的篮球比赛真是一个好时机！
篮球比赛的作文9
学校里的篮球比赛开始了，这一轮比赛是我班与隔壁班的决战。只见这一场比赛一开始，不仅仅球场上的氛围激烈了，坐在周围的我们也全部激动了起来。这是一场定输赢的比赛，怎样能不叫人激动。
裁判一发球，两边的球员就极有组织的朝着篮球争夺了起来，原本篮球是我班学习委员的手里，可是没想到隔壁班的一位同学从中拦截，手法灵活的将球抢走。这一转变让原先高兴不已的我们一下泄了气，但很快，我们就又鼓起气来，“八班，加油!”班上的同学最先带头喊了起来，这一下过后，我们班上其他的同学也都加入了声音的阵营，我们的加油呐喊为球场上的同学们打了不少的气。
虽然第一球被隔壁班抢了先，可是在接下来的传球过程中，我班明显找了到隔壁班的弱点。圆形的篮球在场地上不停的发出砰砰砰的撞击声，这种与地面的撞击声尤其是在我班成功投篮后半几秒内，因为在场的所有人都紧张的注视着那一个篮球，然后在见到篮球成功的入框后，霎时间一片安静。但安静过后，就迎来了如雷般的掌声与欢呼，这一球我班胜了。
相比于我班的高兴与激动，隔壁班的同学们都禁了声，一言不语，可是眼神里可还透露着对下一场比赛的期待呢。
篮球比赛还在继续，场上的球员又展开了新一轮的对打，我们这些坐在周围的观众们也没有闲着，铺天盖地的`加油声将这个室内的球场充满，我们喊的一声比一声用力。
最终一球来临了，所有的人心里都紧张了起来，我们全部都望着那一个被抛飞的球，望着秋在空中留下的轨迹，然后又看着球入了框。
篮球比赛结束了，虽然我班输了，可是我相信班上的同学们会加倍的努力，争取在下一场比赛中拔得头筹。
篮球比赛的作文10
“五一班！加油！五一班！必胜！”、“五二班！加油！五二班！必胜！”这样的叫喊上弥漫了整个操场。原先是学校举行了一年一度的篮球赛，各班同学都尽力地为自我班级的球队鼓舞喝彩，队员也都纷纷尽自我的力量打球赛。
这天是女子五一班对抗五二班，也就是我们班对二班。球赛快开始了，我们的队员们都集中在一齐互相鼓励，最终还来了个小小的鼓舞仪式。
在上场时，我们都使劲的用脚跺地，显示出五一班的威风；二班也不甘示弱，和我们比起跺脚。开始比赛了，二班一个个像猛虎下山一样，使出浑身解数，把平时训练的动作都熟练地驾驭起来，而篮球就像被驯服的`小猫，顺从的在二班队员手中拍来拍去。我们也毫不示弱，一群队员都一窝蜂地跑来抢球。可是二班配合得太好了，她们的人在四周各处站着，这个传给那个，那个传给这个，而我们就像无头苍蝇似的，球在哪里就向哪里跑，毫不讲究战略。上半场由于我们的重大失误，我们已经落后了好多分。于是在中场休息中，我们围成一堆讨论战略计划。最终决定，我们派一个人守住自我的球篮，两个人去抢球，剩下两个去和抢球的人打配合。
下半场开始了，我们吸取了教训，以战略打比赛，得回来好多分。可是由于平时练习偷懒，投篮技术不好，有些球总是投不进去，最终还是以失败告终。
篮球比赛的作文11
“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原先是今日我班要和(2)班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判教师“嘟”的一声吹响哨子，裁判教师把球高高抛起，双方争球的.队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超立刻大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！
下头出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他能够自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最终经过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在学校中回荡。
篮球比赛的作文12
篮球一直是我心中的最爱，这不，一下课，我们四个篮球迷，一拍即合，决定打一场篮球赛。
半场的2v2比赛开始了，我铆足了劲，暗下决心，一定要取得胜利，并放狠话说：“这一局我们队一定会胜出，等着瞧吧。”对手也不甘示弱地说：“这局还不一定谁获胜呢！”说完，我们就开始了激烈地角逐。队友于硕站在三分线上严阵以待，我高高跳起把球传给了他，对方甲张开双手紧跟着于硕进行防守，我快速跑向空地，对着于硕拍了两下手，于硕闻声把球抛向我。对方乙一直在我身边严防死守，他张开双手挡着我，对方甲也快速跑来，原来他们想左右夹击，哼！想的美，我趁机一个转身越过了他，飞快的'向篮筐跑去。对方紧追不舍，死死咬住，当我快到篮筐时，对方甲迎面来一个弹跳，拍掉了我的球，一阵懊悔涌上心头，真是大意失荆州，下次一定要注意防范呀！
好在于硕也很机灵，夺回了球权，两个“敌人”同时去追他，于硕只好把球传给我，对方又迅速掉头向我冲过来，我心想：看你俩多能跑。于是又把球抛向于硕，可是这次对方并没有“中计”，开始一对一的防守，在严密的防守下，我们无计可施，苦于一直不能突破防守线，比赛进入了僵持阶段。
这时，我灵机一动想到了教练讲的方法，于是先向左虚晃一下，对方已快速跟了上来，我则迅速向右冲去，夺回了球。此刻于硕已快速跑到了篮下，我一个跳跃把球传给他，可惜他没有投中，球被对方抢到了，哎呀！我的心提到了嗓子眼，好在对方情急之下没有投中，好险好险！最后还是我高高跃起把球投中了，我和于硕欢呼雀跃，周围的同学也为我们鼓起了掌。
好惊险的比赛！好惬意的篮球！
篮球比赛的作文13
篮球比赛，不仅个人要体格健壮、技术高超，更多的还要靠团队的配合以及团队的精神状况，一个人强，并不代表整个团队强。在上次西湖区中小学生篮球比赛中，一场比赛的最后2分钟，让感悟到了上面的这个人生哲理。
那天，大家行知小学与省府路小学开始了上午的第一场比赛。他们的实力与大家旗鼓相当，所以在比赛的前88分钟，两队的比分很胶着——对方进一球，大家还一球，对方罚球得一分，大家也罚球得分，两队步步为营，比分交替上升，谁都没法打破僵局领先对手。还剩最后2分钟，自己的体力飞速降低，他们凭着着体力优势飞速的拉开了比分，2分、4分、7分……大家感觉到没期望了。为了稳定局面，教练请求了暂停，在暂停休息的.时候，大家有的开始抱怨，有的在胸口画十字架，有的在找东西发泄……，唯独教练不慌不忙，跟大家讲：逼他们出招，逼他们出招……
大家一个个调整好心态，用教练给大家布置的战术一个一个耐心的试，但都难以推行。
比分依旧拉开着……
但是大家毫不气馁，在不犯规的状况下实行了“闪电战”，居然奇迹般的追平了比分，把比赛拖入了加时赛。在加时赛中，大家乘胜追击，获得了比赛的最后胜利！
这次惊心动魄的比赛说明：两强相遇，勇者胜。大家能取得这场比赛，不仅仅靠队员们的技术和战术，更要紧的是大家不气馁、不认输的精神。
篮球比赛的作文14
失败的滋味是苦涩的。失败后，我们面临着一个岔路口。一种是失败后，我们抑郁、消沉，导致彻底失败；一种是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，从而走向成功。就像学生一样，在篮球比赛的最后一分钟，他们还在喊着，加油！因为我们爱我们的班级，爱我们的老师！
今天的失败真的是我们无法接受的，我们每一个同学都会想：如果我们联手成功了呢？学生们的拥抱和啦啦队员的欢呼中包含着老师幸福的微笑。但是我们今天输了。为什么，不仅萧蔷、小七等同学没有发挥好？还有一个原因是我们太久没有尝到失败的滋味了。想想吧。高一的时候我们曾经两次赢过7班。但是有时候有点鄙视你的敌人。我们要想：7班也很强。7班也输给了我们，连输了两场！他们是怎么出来的？不就是靠强吗？今天7班好勇敢，全靠后天的努力。所以我们班的同学也要懂得坚强，不要哭，尤其是女同学。你要知道班主任也很难过！以后还有机会。也可以挑战7班。毕竟总分2：1。
我们可以看看13班。他们输给了我们两场比赛。他们心里会好受点吗？没有，他们今天还在和10班的第三名比赛中奋勇拼搏。所以点击没有错！
哎，我就是写点东西安慰一下同学。当我看到班主任的.脸色很阴沉，当我看到小青的同学哭了很久不愿意离开，当我看到班长无助的抽泣，当我看到小胖子的时候感到难过。包括所有学生！这是我心里烦的时候学的！（请12班同学一起喊，比赛结束了，但是我们没有输，记住我们喊的最多的话：12班~加油12班~加油）
篮球比赛的作文15
“叮铃铃……”不争气的上课铃又响了，我抱怨地说：“唉，又是体育课，又要做操了。”马晨鼎长叹一声，说：“谁说不是呢。”
当体育老师拿着篮球走来时，我们早就恭候多时了。他用粗犷的声音说：“这节课我们来进行一场篮球比赛！南边的.为蓝队，北边的为红队，我来当裁判！下面开始讲解比赛规则！”
规则一讲完，激烈的篮球比赛便开始了。我方刘孜硕先发制人，一把抢过球，以百米冲刺的速度冲向对方球篮。敌方李雨泽急忙阻拦，谁料想，刘孜硕以迅雷不及掩耳之势将球传给了我，我一个三大步将球投进了球篮。一比零，胜！
第二局开始了，对方张元博先我一步抢到了球，我紧随其后。突然，张元博一转身，把球传给了我身后的汪怡洋，唉，追了半天，结果竹篮打水一场空，我心想。这时，汪怡洋已经跑在我方球篮下，准备投球时，被马晨鼎一手抢下，但始料不及的是又被姜尚彤夺走。然后，姜尚彤一个漂亮的二分球，比分追平。
关键的第三局开局了，我迅速跑了过去，一把抢过球。接着，在李雨泽抢球之前，把球传给了在“敌人“后方”潜伏”已久的张恒。可就在球即将被张恒接住时，又被张元博截住了，我见势不妙，立刻追了上去。就在我即将夺回球时，他猛的一扔，却又被马晨鼎一个高跳拦了下来。刚一落地，他便被敌人团团围住。于是，他又将球传给了我，我顺势传给了刘孜硕。只见他纵身一跃，球在空中划过一道优美的弧线，不偏不倚进了球篮。比分：二比一。结果：我方胜利。
就在我们欢欣雀跃的时候，体育老师吹响了哨子，比赛也落下了帷幕……
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