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蒹葭阅读题及答案

时间:2022-05-29 10:01:45 阅读答案 我要投稿
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蒹葭阅读题及答案

蒹葭阅读题及答案1

  11.阅读下面一诗,回答其后问题。

蒹葭阅读题及答案

  蒹葭(节选)

  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

  溯洄从之,道阻其长。溯游从之,宛在水中央。

  (1)简要分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的`思想感情。(2分)

  (2)请写出此诗押韵的汉字。(1分)

  【答案】11.(1)通过描写“蒹葭苍苍,白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景交融)(1分),表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情(1分)。(2)苍、霜、方、长、央。(1分,漏一字不得分)

蒹葭阅读题及答案2

  蒹葭

  蒹葭①苍苍,白露为霜。所谓伊人②,在水一方。

  溯洄③从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞④。所谓伊人,在水之湄⑤。

  溯洄从之,道阻且跻⑥。溯游从之,宛在水中坻⑦。

  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘⑧。

  溯洄从之,道阻且右⑨。溯游从之,宛在水中沚⑩。

  (选自《诗经·国风·秦风》)

  【注解】①蒹葭:jiānjiā,水边的芦苇等植物;②伊人:那个人(恋人);

  ③溯洄:沿着曲折的水边逆流而上;④晞:xī,干;⑤湄:méi,水边;

  ⑥跻:jī,升高,向高处登;⑦坻:chí ,水中的小洲或高地;

  ⑧涘:sì ,水边;⑨右:引申为曲折;⑩沚:zhǐ ,水中的`小洲。

  阅读题

  (1)这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?

  (2)为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?

  (3)意中人的踪迹飘忽不定,你由此感受到诗歌营造了什么样的意境?请简要分析。

  参考答案

  (1)①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景。

  (2)①他不顾霜露浓重,路途险阻、漫长而曲折,逆流而上,去寻找意中人。②不怕艰难险阻,勇于追求爱情,感情执着专一。

  (3)营造了飘渺朦胧的意境,这种意境与苍苍的蒹葭,茫茫的霜露十分谐调,把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。

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蒹葭阅读题及答案

蒹葭阅读题及答案1

  11.阅读下面一诗,回答其后问题。

蒹葭阅读题及答案

  蒹葭(节选)

  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

  溯洄从之,道阻其长。溯游从之,宛在水中央。

  (1)简要分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的`思想感情。(2分)

  (2)请写出此诗押韵的汉字。(1分)

  【答案】11.(1)通过描写“蒹葭苍苍,白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景交融)(1分),表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情(1分)。(2)苍、霜、方、长、央。(1分,漏一字不得分)

蒹葭阅读题及答案2

  蒹葭

  蒹葭①苍苍,白露为霜。所谓伊人②,在水一方。

  溯洄③从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞④。所谓伊人,在水之湄⑤。

  溯洄从之,道阻且跻⑥。溯游从之,宛在水中坻⑦。

  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘⑧。

  溯洄从之,道阻且右⑨。溯游从之,宛在水中沚⑩。

  (选自《诗经·国风·秦风》)

  【注解】①蒹葭:jiānjiā,水边的芦苇等植物;②伊人:那个人(恋人);

  ③溯洄:沿着曲折的水边逆流而上;④晞:xī,干;⑤湄:méi,水边;

  ⑥跻:jī,升高,向高处登;⑦坻:chí ,水中的小洲或高地;

  ⑧涘:sì ,水边;⑨右:引申为曲折;⑩沚:zhǐ ,水中的`小洲。

  阅读题

  (1)这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?

  (2)为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?

  (3)意中人的踪迹飘忽不定,你由此感受到诗歌营造了什么样的意境?请简要分析。

  参考答案

  (1)①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景。

  (2)①他不顾霜露浓重,路途险阻、漫长而曲折,逆流而上,去寻找意中人。②不怕艰难险阻,勇于追求爱情,感情执着专一。

  (3)营造了飘渺朦胧的意境,这种意境与苍苍的蒹葭,茫茫的霜露十分谐调,把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。