惦着那些鹤的语文阅读理解答案

时间：2022-03-21 19:31:19 阅读答案我要投稿

惦着那些鹤的语文阅读理解答案

　　惦着那些鹤的语文阅读材料

惦着那些鹤的语文阅读理解答案

　　盐城数日，一直惦着去看鹤。

　　终于成行了。一天中午，我们驱车从市区出发，约三个小时后，朋友说到了。翻过一道拦海大堤，辽阔的滩涂展现在面前，无边无际的芦苇铺向天边，在极远的地方与天际的浮云连成一片。我从未见过那样坦荡的大芦荡，也从未见过那样平的地平线，笔直笔直，像用尺子打出来的一样。

　　保护区就在芦荡里，我们下车，买票走过一段水泥路和土路，过了一座桥，就看到了丹顶鹤。出乎我意料的是：那是些养在网棚里的鹤。

　　从未离鹤这样近过。鹤是大型禽鸟，伸长了脖子有一人高，顶上一点鲜红。见有人来，有的在网边不安地走动，有的站在原地小心地望着。同伴薅来青草塞进网眼逗弄它们，有几只便过来争食，发出几声鹤唳。

　　“这就是我一直盼望看到的鹤吗?”一个疑问从心里冒出来，使我突然有些悲凉，情绪也随之跌落下来。鹤，应该是最有仙气的鸟吧，在无数的传说故事中，骑鹤而行原本就是仙人的惯技。但现在，它们却给人以家禽的感觉。

　　我又想起人们一直喊得很响的两个口号：“走进自然”和“保护动物”。善良而美好的愿望配上怎样的行动才能算完美的统一呢?实际上在许多时候，当我们走进自然时，自然就渐渐人工化而变得非自然起来;当我们亲近动物时，又总是难以避免地带来亲近的副作用：侵犯和束缚。

　　离开盐城十多天了，我心里总是惦着那些鹤。我想，再过不久，大批的丹顶鹤将从北方飞来，落向那片滩涂，再结成庞大的鹤阵向温暖的南半球飞去。那时，网棚中的鹤将怎样和自己的同类对话呢?它们的天地已缩小，洁白的翅膀形同虚设，再也不是白云的一部分了。

　　惦着那些鹤的语文阅读题目

　　1、联系上下文，理解下面的词语。

　　鹤唳：_______________________________________________________________

　　惯技：_______________________________________________________________

　　束缚：_______________________________________________________________

　　形同虚设：_______________________________________________________________

　　2、用横线画出文中描写鹤的句子。

　　3、为什么说网棚中的鹤“洁白的翅膀形同虚设，再也不是白云的一部分了”?

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　　4、看到网棚中的鹤，“我”有什么感觉?“我”期盼见到的是什么样的鹤?怎样才能见到那样的鹤呢?

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　　5、对这篇文章的整体理解，下面哪一项说法正确?在括号里打“√”。

　　A、作者将养在网棚里的鹤与在天空自由翱翔的同类对比，说明人类要保护动物。 ( )

　　B、作者看到了一直惦记的鹤，激动而兴奋，揭示了与其不愁温饱地生活在网棚中，不如在天地间奋斗的主题。 ( )

　　C、文章的基调悲凉、低沉，乎通过“我”的所见所想对人类在走进自然、亲近动物时带来的副作用进行了含蓄委婉的评价。( )

　　惦着那些鹤的语文阅读答案

　　1、鹤唳：指鹤发出的叫声。惯技：经常使用的手段。束缚：使受到约束限制。形同虚设：指设置在某个地方但根本没有发挥应有的作用。

　　2、“鹤是大型禽鸟……发出几声鹤唳。”

　　3、鹤是天上飞的，一旦圈养，就再也飞不到天上了，也就不能成为白云的一部分了。

　　4、“我突然有些悲凉，情绪也随之跌落下来。”“我”期盼见到的是在天空自由翱翔的充满灵性的鹤。我们人类应该放鹤回归于大自然，创造适宜鹤生长的环境。

　　5、C√

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