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旅次洋州寓居郝氏林阅读答案

时间:2022-04-19 12:39:17 阅读答案 我要投稿
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旅次洋州寓居郝氏林阅读答案

  无论是身处学校还是步入社会,我们都可能会接触到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编为大家整理的旅次洋州寓居郝氏林阅读答案,希望对大家有所帮助。

旅次洋州寓居郝氏林阅读答案

旅次洋州寓居郝氏林阅读答案1

  《旅次洋州寓居郝氏林亭》是唐代诗人方干旅居洋州时创作的一首诗。此诗情调上蕴含着深沉的感伤,艺术上清峭幽迥,摹写自然景物刻画极工。

  举目纵然非我有,思量似在故山时。

  鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。

  凉月照窗欹枕倦,澄泉绕石泛觞迟②。

  青云未得平行去,梦到江南身旅羁。

  注:①这首诗,是诗人旅居洋州时写的。洋州,今陕西洋县,在汉水北岸。

  ②泛觞:是一种游戏。

  (1)颔联描写了什么样的景象? 描写景物有什么技巧?结合全诗说说蕴含了什么样的感慨?

  (2)简要分析尾联在全诗中的作用。

  (3)蝉曳残声过别枝这句用词十分精到,请赏析。(4分)

  (4)作者在诗中表达了哪些情感?请概括。(4分)

  答案

  (1)写了鹤从高空向孤屿盘旋而下、蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝的孤寂、冷清景象。运用了视觉听觉结合(或绘形绘声)的技巧。诗人眼耳并用,写出了鹤盘旋之形和蝉鸣之声,传神逼真。寄寓了怀才不遇、虽自视清高脱俗而又无可奈何的感慨。

  (2)①点出内心隐痛的原因:怀才不遇、仕途不畅:旅居异地、思念故乡。

  ②扣诗题旅次(或呼应首联的非我有,或故山)。

  (3)曳字抓住了蝉声悠长的特点,用得新颖别致,摹状精切传神,残字捕捉的是将止而未止的蝉声,这种鸣叫有独特的声响和音色,能诱发读者的.想象。(这两个字形象地描摹了蝉在飞行过程中的叫声,不仅蝉有董氏,而且声有特色,给人以凄凉、孤寂、冷清之感。)

  (4)做客他乡的孤独与悲凉;对家乡的怀念;怀才不遇的感慨;面对现实的悲叹与无奈。方干,字雄飞,桐庐人(唐才子传)

旅次洋州寓居郝氏林阅读答案2

  阅读下面这首宋诗,完成21-22题。(7分)

  旅次洋州寓居郝氏林亭①

  方干

  举目纵然非我有,思量似在故山时。

  鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。

  凉月照窗欹枕倦,澄泉绕石泛觞迟②。

  青云未得平行去,梦到江南身旅羁。

  [注]①这首诗,是诗人旅居洋州时写的。洋州,今陕西洋县,在汉水北岸。②泛觞:是一种游戏。

  21.颔联描写了什么样的景象?主要使用了什么艺术手法描绘这幅画面?(3分)

  ________________________________________________

  22.简要分析尾联在全诗中的作用。(4分)

  _________________________________________________

  21.写了鹤从高空向孤屿盘旋而下、蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝的孤寂、冷清景象。(2分)运用了视觉、听觉相结合(或绘形绘声)的`手法,写出了鹤盘旋之形和蝉鸣之声,传神逼真。(1分)(意思对即可)

  22.①点出内心隐痛的原因:怀才不遇、仕途不畅:旅居异地、思念故乡。(2分)

  ②扣诗题“旅次”(或呼应首联的“非我有”,或“故山”)。(2分)(意思对即可)

旅次洋州寓居郝氏林阅读答案3

  旅次洋州寓居郝氏林亭

  方 干

  举目纵然非我有,思量似在故山时。

  鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。

  凉月照窗欹枕倦,澄泉绕石泛觞迟。

  青云未得平行去,梦到江南身旅羁。

  (1)颔联描写了什么样的景象?结合全诗说说蕴含了怎样的感慨?

  (2)简要分析尾联在全诗中的作用。

  参考答案

  (1)描写了傍晚时分鹤飞蝉鸣(鹤从高空向孤屿盘旋而下,蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝)的'景象。寄寓了怀才不遇、虽自视清高脱俗而又无可奈何的感慨。

  解析:本题考查对诗歌形象(景物形象)的分析能力和对思想内容的把握。解答此题,需抓住颔联的“鹤”和“蝉”两种意象进行描述。感慨要重点分析“投”“过”“孤”“别”等关键词,这些词体现了诗人的脱俗与清高,反映了作者的身世之慨,自悲自叹,却又无可奈何的心境。

  (2)①内容上,点出内心隐痛的原因:怀才不遇、仕途不畅,旅居异地、思念故乡。②形式上,末句以“身旅羁”和首句的“非我有”相照应,又回扣诗题的“旅次”二字,结构严谨。

  解析:本题考查诗歌结尾的作用。诗歌结尾或画龙点睛、或给人启迪、或照应开头等。作用要结合全诗具体分析,可以从内容和形式两方面作答。

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