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《丑菊》阅读答案
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的《丑菊》阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《丑菊》阅读答案1
《丑菊》阅读原文
我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它(拨，拔)了，但没舍得。
今年“五一”节，沉睡一年的花儿(忽然，果然)打了苞，我高兴极了，真庆(辛，幸)没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着(棵，颗)小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色。这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。
( )只有铜钱大小，( )这就更显得它的(娇，骄)小，美丽极了。
我最(欣赏观赏)的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢;白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!是谁给它起名叫丑菊的这我不知道但我觉得很不公平因为丑菊非但不丑还非常美丽可爱由此我想人间万物中有不少东西往往名实并不完全相符我们在生活中对待事物( )要知其名( )要究其实
《丑菊》阅读题
1.将文中的括号内不恰当的字，词画去。
2.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。
(1)为事情意外地得到好的`结果而感到高兴。( )
(2)事情的发展跟愿望相反。 ( )
3.选择合适的关联词语，填入文中的括号里。
因为---所以----尽管---还是----
虽然---但是----不但---更----
4.给最后一小节加上标点符号。
答：
5.根据短文内容填空，体会作者积累写作素材的方法。
答：
6.这篇短文主要写( )作者是个有心人，今年“五一”，发现丑菊( )，很高兴，于是进行了连续的观察。起初( )。长了几天，( )。再耐心地等待一些日子，( )。另外，作者还特别欣赏丑菊( )的特点。
《丑菊》阅读答案
1依次画去“拨果然辛棵骄观赏”
2庆幸事与愿违
3虽然---但是---不但---更----
4，、。：。
5丑菊不“丑”，我很欣赏它打苞了底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球，仿佛夹着颗小绿豆花苞就透出一点黄色花儿终于开了花瓣自动收拢、张开，花面一直迎着太阳。
《丑菊》阅读答案2
去年初秋，我种了一株“丑菊”，这完全是出于一种好奇心，因为我很想看看它的花儿到底是不是“丑”的。可是，我越着急，它就越长得慢，好几回想拔掉算了，但又舍不得。
今年五一，丑菊终于开了几朵奇异的花。花虽然小，但颜色金黄金黄的。几十片花瓣围成三四重，显得娇小、美丽。夜晚，它的几重花瓣会像收伞似的自动收拢；到了白天，花瓣又像撑伞似的自动张开。（本答案来自PuxUeWang.com）
丑菊不仅不丑，还非常美丽、可爱。由此，我想到：世界上的事物有不少是名称与实际并不完全相符的。就像“丑菊”，如果不是我亲手栽种，又怎能知道它并非如人们想象中的丑陋呢！
1.给短文加个恰当的题目：
2.在文中找出下列词语的反义词。
美丽（）张开（）
3.“我”种“丑菊”的.原因是：。
4.文中第一、第二自然段中多处出现引号，请分别写出这些引号的作用。
5.读了这篇短文，你明白了一个什么道理？请用“——”画出相关的句子。你有什么感想？写一写。
参考答案：
1.丑菊
2.丑陋收拢
3.出于一种好奇心，因为“我”很想看看它的花儿到底是不是“丑”的
4.“丑菊”、“丑”加引号是启示“丑”的特殊含义，“五一”是着重强调。世界上的事物有不少是名称与实际并不完全相符的。
5.世界上的事物有不少是名称与实际并不完全相符的。
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