《饮酒》阅读答案(集锦15篇)
在学习和工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？以下是小编精心整理的《饮酒》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《饮酒》阅读答案1
【甲】 饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】 （节选）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
6．【乙】文划线句中的“陶”即为【甲】诗的作者 （朝代） （人名）。（2分）
7．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
予谓菊，花之隐逸者也。
8．下列选项理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．【甲】诗“心远地自偏”的意思是“居住在偏僻之地就能心存高远”。
B．【乙】文的`标题“爱莲说”的意思是“说一说自己喜爱莲花的原因”。
C．【甲】诗“山气日夕佳，飞鸟相与还”寄托了作者与山林为伍的美好情意。
D．【乙】文“中通外直，不蔓不枝”象征了内心正直，不拉拢勾结的品质。
9．【甲】诗和【乙】文都表达了作者 这一共同的生活态度，但【甲】诗作者对 的向往和热爱并不是【乙】文作者的人生追求。（4分）
答
6.东晋（1+1分）
7.我认为，是花中的隐士。（3分）
8.A（3分）
9.不与世俗同流合污/洁身自好/淡泊名利生活隐生活（2+2分
《饮酒》阅读答案2
赵襄子饮酒
赵襄子①饮酒，五日五夜不废酒②，谓侍者曰：“我诚邦士也，夫饮酒五日五夜矣③，而殊不④病！”优莫曰：“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜，今君五日。”襄子惧，谓优莫曰：“然则⑤吾亡乎?”优莫曰：“不亡。”襄子曰：“不及纣二日耳，不亡何待?”优莫曰：“桀纣之亡也，遇汤武，今天下尽桀也，而君纣也，桀纣并世，焉能相亡⑥!然亦殆矣！”
导读：赵襄子日夜饮酒不止，还不知醒悟，优莫将其与殷纣相比，使赵襄子霍然顿悟，优莫可谓善于劝谏的了。
注释 ：①赵襄子：名无恤，春秋末年晋国大夫。②废酒：停止饮酒。③矣：语气词，了，表示已经实现的事情。④殊：副词，很，极。殊不，意思是，一点也不。⑤然则：(既然)如此，那么。⑥焉：疑问代词，怎么，哪里。相亡：一块儿灭亡。
一、解释加点的词
1.我诚邦士也( ) 2.君勉之!不及纣二日耳（ ）（ ）
3．今天下尽桀也( ) 4.不亡何待( )
二、选文“然亦殆矣！”中“殆”的意思是＿＿＿＿＿＿，我们还学过，＿＿＿＿＿，百战不殆。
三、翻译
1.夫饮酒五日五夜矣，而殊不病！
2.不及纣二日耳，不亡何待?
四、优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作＿＿＿＿＿＿＿，语意深长。
【译文及参考答案】
68.赵襄子饮酒
赵襄子喝酒，五天五夜没停止，对侍从说：“我真是国家的'杰出人才呀，喝了五天五夜的酒，居然一点也不疲劳。”优莫说：“君主您多努力呀!比纣还差两天罢了!纣喝酒取乐达七天七夜，现在您已经持续五天了。”襄子害怕了，对优莫说：“既然如此，那么我也要灭亡了吧?”优莫说：“不会灭亡。”襄子说：“比纣就差两天罢了，不灭亡，还等什么呢?”优莫说：“桀纣之所以灭亡，是因为遇上了汤武，现在天下都是桀一样的人，而您是纣一样的人。桀与纣并存世上，哪能一同灭亡呢?不过，也危险了!”
一、1.确实 2．尽力、努力 比不上 3．全、都 4．等待什么(其中“何”为疑问代词，什么)
二、危险 知己知彼
三、1．喝了五天五夜的酒，居然一点也不疲劳。 2．比纣就差两天罢了，不灭亡还等什么呢?
四、对比
《饮酒》阅读答案3
赵襄子饮酒 （7分）
赵襄子①饮酒，五日五夜不废酒②，谓侍者曰：“我诚邦士也，夫饮酒五日五夜矣，而殊不病！”优莫曰：“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜，今君五日。”襄子惧，谓优莫曰：“然则③吾亡乎?”优莫曰：“不亡。”襄子曰：“不及纣二日耳，不亡何待?”优莫曰：“桀纣之亡也，遇汤武，今天下尽桀也，而君纣也，桀纣并世，焉能相亡④!然亦殆矣！”
注释 ：①赵襄子：名无恤，春秋末年晋国大夫。②废酒：停止饮酒。
③然则：(既然)如此，那么。④相亡：一块儿灭亡。
【小题1】解释划线的词（4分）
①君勉之!不及纣二日耳（ ） ②襄子惧，谓优莫曰（ ）
③不亡何待( ) ④焉能相亡!（ ）
【小题2】翻译（2分）
①夫饮酒五日五夜矣，而殊不病！
②不及纣二日耳，不亡何待?
【小题3】优莫把赵襄子饮酒五日同纣的'行为进行 ，语意深长。（1分）
答案
【小题1】①尽力、努力 ②害怕、恐惧 ③等待 ④怎么，哪里 （各1分，共4分）
【小题1】①喝了五天五夜的酒，居然一点也不疲劳。（1分）
②比纣就差两天罢了，不灭亡还等什么呢?（1分）
【小题1】对比 （1分）
解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，准确地理解课外文言文的重点字词。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
【小题1】体会对比手法对表现人物思想性格特征的作用。
《饮酒》阅读答案4
饮酒（其七）
[晋]秋菊有佳色，裛①露掇其英。
泛②此忘忧物，远我遗世情。
一觞虽独尽，杯尽壶自倾。
日入群动息，归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下，聊复得此生。
【注】①裛：通“浥”，沾湿。②泛：浮。
14、下面对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（3分）
A、“忘忧物”即酒，诗人将泡在酒中制成菊花酒来品尝，想要借此忘却尘世的忧愁。
B、“一觞虽独尽，杯尽壶自倾”写诗人有美酒却只能独饮，表达浓烈且难以排遣的孤独。
C、“趋”“鸣”都是动态的，诗人运用以动衬静的手法，使周围环境显得更加宁静清幽。
D、这首五言诗的语言平淡质朴，融、于一体，字里行间蕴含了作者真挚的情感。
15、全诗主要表达了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）
答
14、B（“浓烈且难以排道的孤独”错，独饮术来容易使人感到寂寞，但“风”“自"二字洗去孤寂冷落之感，“自”字表明酒亚似也颇解人意，为诗人手中的酒杯殷勤地渠注。）
15、对宁静优美的大自然的喜爱与赞美。“秋菊有佳色"写出秋菊粲然独放的`做霜之色，“日入群动息，归鸟趋林鸣”写出日落之时，群动止息，归鸟啼鸣的景象，背进了宁静清由的意境，表达了对大自然的喜爱和赞美：
对尘世纷扰的厌倦与对归隐生活的向往。一二联中“摄其英”“还此忘优物”写作者采状菊泡酒，借酒忘忧，“远我道世情”表明作者道弃世俗的情怀更加格远，农达了对出世的厌倦与对归隐的向往。
《饮酒》阅读答案5
饮酒(其九)
陶渊明
清晨闻叩门，倒裳往自开。
问子为谁欤?田父有好怀。
壶浆远见候，疑我与时乖
褴缕茅檐下，未足为高栖。
一世皆尚同，愿君汩①其泥。
深感父老言，禀气寡所谐。
纡辔诚可学，违己讵非迷！
且共欢此饮，吾驾不可回。
注释：①汩：搅混。②纡辔：回车。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.诗歌在清晨的叩门声中发端，诗人衣裳还来不及穿好就去开门，写出了诗人的'急切心情。
B.请问来者是谁，是农人提着壶远道来探望我，诗人有感于田父的好心肠，产生了与时相违之叹。
C.入仕做官确实可以学习，但违逆自己初心就会走入迷途，诗人态度非常坚决，我的车不能回转。
D.本诗的情怀志趣与《归园田居(其一)》类似，叙事朴实，有生活气息，体现陶诗典型风格。
16.《屈原列传》中屈原、渔夫问答的内容，与苏轼的《赤壁赋》主客问答的形式相近，本诗也设为问答方式，请解析这样写的作用。(6分)
答案：
15.B
16.
（1）田父与诗人一问一答，田父劝陶渊明随波逐流，不要与时势违背；陶渊明表达了不愿重返仕途的决心；
（2）田父代表了世俗的观念，“我”代表了作者内心的理想追求，一问一答，表现出了作者进与退（做官与退隐）的内心矛盾，在对比中突出强调了诗人不流于世俗的高洁志趣；
（3）叙事亲切自然，生动活泼，舒缓了诗歌的节奏，富有生活气息。
（评分标准：每点2分，共6分。第一点，点明对话内容，得2分；第二点概括双方观点，得2分；第三点答出任意两点即可得2分）
《饮酒》阅读答案6
【甲】
饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
朱光潜说：“情趣不同则景象虽似而实不同。”【甲】【乙】两诗都写到了飞鸟归林的景象，但诗人借此表达的思想感情不同，请结合诗歌内容简要分析。
【答案】示例：甲诗，山林中的雾霭在夕阳下升腾，若有若无，缭绕于峰际；成群的鸟儿相伴飞回巢，归隐山林。诗人好像完全融化在自然之中，景中流露出诗人归隐后怡然自得的情怀。
乙诗，“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。表达诗人对祖国河山的热爱、赞美之情。
分析比较。
甲诗，“山气日夕佳，飞鸟相与还”意思是暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回归远山的怀抱。诗人以飞鸟自喻，借倦鸟归林、万物自由自在，适性而动的景物，表达出诗人弃官归隐的情怀。成群的鸟儿，正结伴向飞回。这就是自然的平静与完美，它不会像世俗中的'人那样焦虑不安，那样拼命追求生命以外的东西。诗人好像完全融化在自然之中了，生命在那一刻达到了完美的境界。表达归隐后的惬意与自得。
乙诗，“荡胸生曾云，决眦入归鸟”意思是望着那升腾的层层云气，心胸摇荡；睁大眼睛远望归鸟回旋入山，眼角好像要裂开一样。诗人看见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾。“决眦”二字尤为为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观前像着了迷似的，想把这一切看个够，看个明白，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。“归鸟”是投林还巢的鸟，说明已是薄暮时分作者还未曾离去。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。
《饮酒》阅读答案7
饮酒二十首(其四)
晋·陶渊明
栖栖①失群鸟，日暮犹独飞。
徘徊无定止，夜夜声转悲。
厉响思清远，去来何依依。
因值孤生松，敛翮②遥来归。
劲风无荣木，此荫独不衰。
托身已得所，千载不相违。
【注】①栖栖：心神不安的样子②翮(hé)：鸟的翅膀。
1、下列对本首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A、诗的前四句描绘了一只失去同伴，在暮色中独自飞翔、徘徊哀鸣的孤鸟形象。
B、诗的五、六两句是说这只鸟呜叫着想要飞向远方，就不必来来去去的依依不舍。
c、诗的七、八两句和曹操的“绕树三匝，何枝可依”抒发的情感并非异曲同工。
d、作者认为，既然自己和这只鸟一样，已经找到了理想的归宿，就不会再离开了。
2、请结合全诗，分析作者表达的情感。(6分)
答案：
1、B(B项理解错误，这两句还是写孤鸟凄厉的叫声，及来回徘徊的形象。
2、①诗人借孤独无助失群鸟，抒发了自己置身官场、历经风雨的无助。②诗人借助“孤松”，寄寓了自己的孤傲清高、洁身自好的.人格情操。③最后两句抒发了诗人历经坎坷后，希望远离尘俗、归隐田园的决心。
《饮酒》简析：
这首诗以失群鸟依孤独松，比喻自己隐居守志，终身得所。
一只惶惶不安的失群鸟，日暮还在徘徊独飞。没找到合适的栖息之处。夜晚叫声悲切，依依恋恋，不肯远去。因遇孤生松，收敛翅归依。寒冷的劲风使万木凋谢，而松树独不衰。我像这只飞鸟一样，总算找到归所，千载不相背弃。
本诗通篇采用了强烈的对照(对比)手法。诗的前六句极言孤鸟的失意，令人倍感凄凉。下六句极言鸟的得栖息之所，以青松作为栖息之地，自为理想的乐土，矢志不再离去。前者极言失意，后者极言境遇的可贵，前后构成了强烈的对比。表现了诗人对远离尘嚣的渴望和对田园生活的依恋热爱。
《饮酒》阅读答案8
【甲】
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!
6．甲诗的题目是“________”，作者是东晋诗人陶渊明；乙文的作者是______代哲学家__________。（3分）
7．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
菊之爱，陶后鲜有闻。__________________________________
8. 下列对诗文内容理解正确的一项是_____（2分）
A．“心远地自偏”写出了诗人远离世俗纷扰的'闲适心境。
B．“予独爱莲之出淤泥而不染”写出了作者没有知己的孤独。
C．“欲辨已忘言”写出了诗人对隐逸生活的迷惘。
D．“牡丹之爱，宜乎众矣!”写出了作者对牡丹值得众人喜爱的认同。
9．甲诗和乙文都通过写花来表达生活态度，从“采菊东篱下，悠然见南山”可以看出诗人的生活态度是__________________，从“莲之爱，同予者何人”可以看出作者的生活态度是____________________。（4分）
答案：
6．饮酒（其五）（或：饮酒）（1分）宋（1分）周敦颐（1分）
7．（对于）菊花的喜爱，陶渊明之后很少听到了。（3分）
8．A（2分）
9．不追求名利，热爱宁静自由的田园生活（2分）洁身自好，不与世俗同流合污（2分）
《饮酒》阅读答案9
饮酒（其十七）
[晋]
幽兰生前庭，含薰待清风。清风脱然至，见别萧艾【1】中。
行行失故路，任道或能通。觉悟当念还，鸟尽废良弓。
[注]【1】萧艾：艾蒿，指杂草。
16.下列对诗句的理解不正确的一项是（3分）
A.行行失故路：人走着走着，往往会迷失最初的方向。
B.任道或能通：顺应内心的想法，或许能将路走通达。
C.觉悟当念还：觉悟到走错方向，应及时地回到旧路。
D.鸟尽废良弓：鸟打尽弓会废弃，英雄已无用武之地。
17.古人中常会托物言志，下列诗句中没有运用此手法的一项是（3分）
A.后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。（《橘颂》）
B.青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。（陶渊明《饮酒（其八）》）
C.兰若生春夏，芊蔚何青青。幽独空林色，朱蕤冒紫茎。（《感遇(其二)》）
D.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（《江畔独步寻花（其六）》）
18.唐朝曾作《幽兰操》一歌，其中有四句：“兰之猗猗，扬扬其香。不采而佩，于兰何伤。”请你谈一谈韩诗与陶诗前四句所表达的情感的异同。（6分）
答案：
16.D
17.D
18.相同点：陶渊明和韩愈在诗中都通过兰花来喻指君子的高贵品格，表达了自己内心对高洁品性的'坚守。（2分）
不同点：韩愈诗中所表达的是君子的才华不会因无人赏识而减弱半分。即使没有明君赏识也没有关系，君子依然会坚守自己的道德操行。（2分）而陶渊明诗则用清风比喻明主（或明时），萧艾比喻无能小人，表达了君子之德要有明君赏识，才能从平庸之辈中脱颖而出（或君子要在明时出仕才会有所作为，从平庸之辈中脱颖而出）（2分）。
《饮酒》阅读答案10
【原文】：
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适①野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之?” 文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!”乃往，身自罢②之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”
赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲③于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山，克之，以封其子击．文侯问于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之予，何谓仁君?”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”对曰：“旦盟羞仁则臣直，向者任座主宣直l――臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
――选自《资治通鉴》
【注释】：
①适：到……去 ②罢：了结，③讲：和解
【翻译】：
魏文侯（魏斯）和群臣饮酒，兴致正高时，突降大雨，文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说：“饮酒正在兴头，天又下雨，国君要到哪里去？”文侯回答：“我事先与虞人（管理山林的人）约好打猎，饮酒虽乐，但怎能失约呢？”于是起身前往，亲自告诉对方，因下雨，取消打猎的事。
韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯（魏斯）说：“我和赵国情同手足如兄弟，不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国，魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后，两国得知魏文侯的外交政策，都开始向魏国朝贡。自此，魏国开始强大，其他诸侯国不能跟它争锋。
魏斯派乐羊攻打中山国，攻克后，封给儿子魏击。魏斯问群臣：“我为君如何？”大家皆回答：“你是仁德的国君。”只有任座说：“国君攻克中山，不将它封给弟弟，却分给儿子，怎么能称得上仁德呢？”魏斯大怒，任座匆忙告辞。魏斯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答：“国君是仁德的君主啊！”魏斯再问：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣听说只有国君仁德，臣子才可能正直。刚才任座言辞正直，我才得以知道。”魏斯大悦，派翟璜速召回任座，亲自下堂迎接他，待作上宾。
【阅读训练】：
20．结合语境写出下列句中加点字的意思。(4分)
①韩借师于魏以伐赵( ) ②皆朝于魏 ( )
③二国皆怒而去 ( ) ④使乐羊伐中山 ( )
21．选出与例句中加点字意义和用法相同的一项。(3分)
例句：君将安之
A．览物之情，得无异乎(《岳阳楼记》)
B．晏婴，齐之习辞者也(《晏子使楚》)
C．唐人尚未盛为之(《活板》)
D．辍耕之垄上(《陈涉世家》)
22．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)
臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。
23．读了上文以后，你觉得魏文侯具有怎样的性格特点?请用自己的'话简要概括。(4分)
【参考答案】：
20．①军队②朝见、朝拜③离开④派、派遣 (每小题1分，共4分)
21．D(3分)
22．我听说君王仁义臣下就正直，刚才任崖的话坦率直爽，我因此知道您仁义。(闻、向者、是以，每词1分：句子大意，1分。共4分)
23．信守诺言，能搞好与邻国的关系，善于接受臣下的意见。(每点2分，答出两点得4分，意思对即可)
《饮酒》阅读答案11
阅读下面这首诗，完成14－16题。
饮酒（其二十）
陶渊明
羲农去我久，举世少复真。
汲汲鲁中叟【1】，弥缝使其淳。
凤鸟虽不至，礼乐暂得新。
洙泗【2】辍微响，漂流逮狂秦。
诗书复何罪？一朝成灰尘。
区区诸老翁，为事诚殷勤。
如何绝世下【3】，六籍【4】无一亲。
终日驰车走，不见所问津【5】。
若复不快饮，空负头上巾【6】。
但恨多谬误，君当恕醉人。
注释：【1】鲁中叟：指孔子。【2】洙泗：二水名，孔子曾在那里教授弟子。【3】绝世下：指汉代灭亡以后。【4】六籍：即六经。【5】问津：出自《论语·微子》“长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉”。【6】头上巾：《陶潜传》载，陶渊明曾“取头上葛巾漉酒，毕，还复著之”。
14．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A.开头两句直抒感叹之情，既奠定了整首诗的感情基调，又统摄全篇。
B.“洙泗”两句，写孔子之后礼乐教化中断，世风日下，直到暴秦时代。
C.“区区”两句，写前代饱学诗书的长者忠诚勤恳地传授儒家文化典籍。
D.“终日”两句，写当今社会上人们终日奔忙，却没有一个人向我请教。
15.诗中“凤鸟”出自《论语》（子曰：“凤鸟不至，河不出图，洛不出书，吾已矣夫！”）。下列诗句中“凤”的含义，与本诗中相同的一项是（3分）
A.吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。（战国屈原《离骚》）
B.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（唐李贺《李凭箜篌引》）
C.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（唐李商隐《无题》）
D.岂无当世志，凤鸟不可逢。（明唐时升《园中》）
16.宋代叶梦得《石林诗话》中指出，陶渊明的诗“言饮酒，未必意真在酒”。请结合全诗，谈谈你对这句话的理解。（6分）
答案：
三、（本大题共4小题，共20分）
14.（3分）D（“却没有一个人向我请教”有误）
15.（3分）D
16.（6分）这句话是说陶渊明的.诗写饮酒，未必是真的沉醉于酒中，而是借此别有寄托（1分）。本诗中“若复不快饮，空负头上巾”表面上是说，要是不痛痛快快地喝酒，就对不起用来漉酒的头巾（1分），实则感叹整个社会的人都丧失真淳，忙于追名逐利，无人再读六经，像孔子一样探寻救世之道（2分）。结尾说起饮酒，实乃对世道失望的愤懑无奈之语，暗含诗人对现实的关注和忧虑（2分）。
【评分参考】解释评论1分，结合诗句分析5分。意思对即可。
《饮酒》阅读答案12
阅读下面的文言文，完成20——23题。(15分)
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适①野。左右曰：今日饮酒乐，天又雨，君将安之?
文侯曰：吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!乃往，身自罢②之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲③于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山，克之，以封其子击、文侯问于群臣曰：我何如主?皆曰：仁君。任座曰：君得中山，不以封君之弟而以封君之予，何谓仁君?文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：仁君也。文侯曰：何以知之?对曰：旦盟羞仁则臣直，向者任座主宣直l—臣是以知之。文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
(选自《资治通鉴》)
(注)①适：到……去
②罢：了结，③讲：和解
20、结合语境写出下列句中加点字的`意思。(4分)
①韩借师于魏以伐赵()
②皆朝于魏()
③二国皆怒而去()
④使乐羊伐中山()
21、选出与例句中加点字意义和用法相同的一项。(3分)
例句：君将安之
A、览物之情，得无异乎(《岳阳楼记》)
B、晏婴，齐之习辞者也(《晏子使楚》)
C、唐人尚未盛为之(《活板》)
D、辍耕之垄上(《陈涉世家》)
22、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)
臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。
23、读了上文以后，你觉得魏文侯具有怎样的性格特点?请用自己的话简要概括。(4分)
参考答案：
20、
①军队
②朝见、朝拜
③离开
④派、派遣(每小题1分，共4分)
21、D(3分)
22、我听说君王仁义臣下就正直，刚才任崖的话坦率直爽，我因此知道您仁义。(闻、向者、是以， 每词1分：句子大意，1分。共4分)
23、信守诺言，能搞好与邻国的关系，善于接受臣下的意见。(每点2分，答出两点得4分，意思对即可)
《饮酒》阅读答案13
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成各题。
饮酒二十首（其八）
陶渊明
青松在东园，众草没其姿。
凝霜殄异类，卓然见高枝。
连林人不觉，独树众乃奇。
提壶抚寒柯，远望时复为①。
吾生梦幻间，何事绁②尘羁。
[注]①远望时复为：倒装句，即“时复为远望”。②绁：捆綁，束缚。
14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A、第一联中的“没”字用得巧妙，欲扬先抑。先写青松被杂草掩没，不见其姿，目的是突出下文青松的“卓然”。
B、第二联着力塑造青松的形象，运用对比、反衬手法，描绘出众杂草在寒霜凝结之时全部倒伏于地，青松却高枝卓然的景象。
C、第三联意谓青松多了，蔚然连成松林，人们可能还不觉得它们的与众不同，但是单独一棵松树立在天地间的时候人们才称奇。
D、第四联说作者将酒壶挂在松枝之上，有时候又极目远眺；结构上承上启下，承上赞美青松，启下说明世事扰得自己烦恼。
15、这首诗题为“饮酒”，但很显然，诗人意不在酒，请具体分析诗句中蕴含了哪些情感。
【答案】
14、D
15、①诗歌的前六句托物言志，以卓尔不群、岁寒后凋的青松自况，表达出诗人坚贞傲岸、超拨于流俗的品性；②七、八句描写酒壶挂枝、自在遐观的行为，表现出一种悠然独得的境界；③末二句直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。
【解析】
【14题详解】
试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。D项，“启下说明世事扰得自己烦恼”错误。陶渊明心里爱这东园青松，便将酒壶挂在松枝之上，饮酒、流连于松树之下。即使不到园中，亦时常从远处来瞻望青松之姿。挂壶寒柯，这是何等亲切。远望松姿，正是一往深情。渊明之心灵，分明是常常从青松之卓然高节，汲取着一种精神上的滋养。结笔两句，梦幻，喻人生之短暂，翻见得生命之可珍惜。绁者，捆缚也。尘羁即尘网，谓尘世犹如罗网，指的是仕途。生命如此有限，弥可珍惜，不必把自己束缚在尘网中，失掉独立自由之人格。这种坚贞高洁的人格，正有如青松。这才是真正的主体品格。故选D。
【15题详解】
试题分析：本题主要考查评价文章的思想内容的能力。此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的.重点字词语进行分析。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。“青松在东园，众草没其姿”，写青松与众草比，它不凋零。“凝霜殄异类，卓然见高枝”，是说等到严寒霜降，众树凋零，唯见青松卓然挺立，这又从时人令上来写。也只有等到冬天来临，寒霜使众草凋谢。青松的高枝才显得格外挺拔。“独树”指青松独立傲然。单看青松，“岁寒知松柏之后凋”，独立不凋，这时人们才觉得珍奇。“寒柯”，岁寒不凋的松枝。通过以上分析可以看出，诗歌的前六句是写“松树”，塑造了卓然独立、不畏严寒、独树一格、与众不同的青松形象，诗人实则是托物言志，表现自己的品性。“提壶抚寒柯，远望时复为”，渊明之心灵，分明是常常从青松之卓然高节，汲取着一种精神上的滋养。写诗人自己的行为，表现出一种悠然独得的境界。梦幻，喻人生之短暂，翻见得生命之可珍惜。绁者，捆缚也。尘羁即尘网，谓尘世犹如罗网，指的是仕途。生命如此有限，弥可珍惜，不必把自己束缚在尘网中，失掉独立自由之人格。这种坚贞高洁的人格，正有如青松。这才是真正的主体品格。“何事绁尘羁”的意思是“又何必被俗世的尘嚣羁绊住脚步呢”，直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。
《饮酒》阅读答案14
景公饮酒
景公饮酒，七日七夜不止。弦章谏曰：君饮酒七日七夜，章愿君之废酒也。不然，章赐死。晏子入见，公曰：章谏吾曰：愿君之废酒也。不然，章赐死。如是而听之，则臣为制①也；不听，又爱②其死。晏子曰：幸矣，章遇君也！令章遇桀、纣者，章死久矣。于是公遂废酒。
[注释]①臣为制：即制于臣，受臣子控制。②爱：吝惜，舍不得。
23．下列对加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．七日七夜不止（停止） B．则臣为制也（被）
C．又爱其死（喜爱） D．令章遇桀、纣者（假使）
24．你喜欢景公吗？为什么？（3分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
参考答案：
23．C
24．喜欢。因为他是一个较开明的`君主，臣子以死相劝，他舍不得杀；晏子跟他讲道理，他还能听得进。
《饮酒》阅读答案15
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
饮酒其五阅读答案一
1找出下列句中加粗词解释错误的一项是()
A.结庐在人境(建造)问君何能尔(这样，如此)
B.心远地自偏(偏僻)采菊东篱下(篱笆)
C.山气日夕佳(傍晚)飞鸟相与还(结伴)
D.此中有真意(真心实意)欲辨已忘言(辨别)
2.选出下列说法错误的一项是()
A.第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。
B.三、四句采用问话的形式，借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。
C.五至八句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。
D.这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。
3.陶渊明是_____________时代的山水田园诗人。这首诗写作者隐退后_____________、_____________的心情。
1.D(“真”为真实人生的真正意义或人生真谛。)
2.B
3.东晋安贫乐道悠然自得
(1)诗中的“心远”一词是什么意思?在诗中有何作用?
(2)这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融，就这个特点作简要的分析。
12、(1)心灵超脱尘世。诗眼(关键)。
(2)情：恬淡安宁与世无争。景：菊、山、飞鸟、落日……理：要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗。
饮酒其五阅读答案二
21.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2分）
22.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2分)
【答案】21.示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
示例二：，全国最大的高考资源网end#见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。。(任选一词，言之成理即可。2分)22.自然之趣和人生真谛。(意思对即可。2分)
14.既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用诗中句子作答。（1分）
15.“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？（2分）
16.能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？（3分）
参考答案：
14.心远地自偏（1分）
15.“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情（2分）
16.不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。（3分）
赏析
这首诗的意境可分为两层，前四句为一层，写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。
“结庐在人境，而无车马喧”诗起首作者言自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼？因为“心远地自偏”，只要内心能远远地摆脱世俗的束缚，那么即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地。陶渊明早岁满怀建功立业的理想，几度出仕正是为了要实现匡时济世的抱负。但当他看到“真风告逝，大为斯兴”（《感士不遇赋》），官场风波险恶，世俗伪诈污蚀，整个社会腐败黑暗，于是便选择了洁身自好、守道固穷的道路，隐居田园，躬耕自资。“结庐在人境”四句，就是写他精神上在摆脱了世俗环境的干扰之后所产生的感受。所谓“心远”，即心不念名利之场，情不系权贵之门，绝进弃世，超尘脱俗。由于此四句托意高妙，寄情深远，因此前人激赏其“词彩精拔”。
“问君何能尔？心远地自偏”中的“心远”是远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。排斥了社会公认的价值尺度，探询作者在什么地方建立人生的基点，这就牵涉到陶渊明的哲学思想。这种哲学可以称为“自然哲学”，它既包含自耕自食、俭朴寡欲的生活方式，又深化为人的生命与自然的统一和谐。在陶渊明看来，人不仅是在社会、在人与人的关系中存在的，而且，甚至更重要的，每一个个体生命作为独立的精神主体，都直接面对整个自然和宇宙而存在。
这些道理，如果直接写出来，诗就变成论文了。所以作者只是把哲理寄寓在形象之中。诗人在自己的庭园中随意地采摘菊花，偶然间抬起头来，目光恰与南山相会。“悠然见南山”，按古汉语法则，既可解为“悠然地见到南山”，亦可解为“见到悠然的.南山”。所以，这“悠然”不仅属于人，也属于山，人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。
“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。将“见”改为“望”不好。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。
见南山之物有：日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。这一切当然是很美的。但这也不是单纯的景物描写。在陶渊明的诗文中，读者常可以看到类似的句子：“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”（《归去来辞》）；“卉木繁荣，和风清穆”（《劝农》）等等，不胜枚举。这都是表现自然的运动，因其无意志目的、无外求，所以平静、充实、完美。人既然是自然的一部分，也应该具有自然的本性，在整个自然运动中完成其个体生命。这就是人与自然的和谐统一。
“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是景物描写。这时我们隐隐可知诗人不光在勉励自己“还”，含蓄寄托了与山林为伍的情意，还在规劝其他人；两句虽是写景，实是抒情悟理。
“此中有真意，欲辨已忘言。”诗末两句，诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。诗里的“此中”，我们可以理解为此时此地（秋夕篱边），也可理解为整个田园生活。所谓“忘言”，实是说恬美安闲的田园生活才是自己真正的人生，而这种人生的乐趣，只能意会，不可言传，也无需叙说。这充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德。这两句说的是这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地说，就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。“至情言语即无声”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。
这首诗也是陶诗艺术风格的一个典范代表。它除了具有陶诗的一般特色之外，更富于理趣，诗句更流畅，语气更自然，情貌更亲切。
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