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雨晴阅读答案
在日常学习和工作生活中，我们或多或少都会接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编整理的雨晴阅读答案，欢迎大家分享。
雨晴阅读答案1
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
雨晴二首（其一）①
苏轼
雨过浮萍合，蛙声满四邻。
海棠真一梦，梅子欲尝新。
拄杖闲挑菜，秋千不见人。
殷勤木芍药②，独自殿③余春。
（注）①这首诗写于作者被贬黄州期间。②木芍药：牡丹花。③殿：在最后。
16．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.这首诗通过“浮萍”“蛙声”“梅子”等意象来写季节变换，景如画，景有情。
B.首联第一句扣诗题“雨晴”，第二句以“蛙声”写出了雨后初晴的景物特点。
C.海棠花已凋谢，如梦一样难觅踪影，作者以此来表达对海棠生命短暂的悲叹。
D.颈联中作者看似悠闲，但从“拄杖”“挑菜”“不见人”可看出实则孤寂落寞。
17．这首诗的尾联是如何表现作者情感的？请简要分析。（5分）
答案：
16．C“表达了作者对海棠生命短暂的悲叹”不准确，应该是作者通过海棠生命短暂，表达对春天易逝的惜春伤春之情。故选C。
17.①拟人。“殷勤”“独自殿”等词语赋予“木芍药”以人的感情，表达自己惜春而不得的`感伤。②对比。通过木芍药与上文的海棠、梅子对比，体现了“木芍药”保持春光到最后的特点，表达作者对善解人意的木芍药的喜爱和赞美。③借物抒情。借对木芍药的赞扬，表达自己虽被贬谪，孤寂感伤，依然要坚守自我的心志。
赏析：
“殷勤木芍药，独自殿余春”，意思是只有殷勤的芍药花，还独自开放在春天的后面，“殷勤”“独自殿”将“木芍药”人性化，同时殷勤的芍药花，独自开放在暮春，与前面的“海棠真一梦，梅子欲尝新”形成对比，作者赞美木芍药情意恳切深厚，就是伤百花的无情，由此可见，借物抒情，作者是借对木芍药的感激与赞扬，来表达自己惜春而不得的伤春之情，内心充满了“迟暮”之感。结合注释“这首诗写于作者被贬黄州期间”分析，表达自己虽被贬谪，依然要坚守自我的心志。
雨晴阅读答案2
雨晴(王驾)
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
11.诗歌前两句 、 两词让我们感受到了雨前、雨后截然不同的两种景致。(2分)
12.诗中的疑字很是让人称道，请说说它的妙处。(3分)
__________________________________________ _________________________________________________
13.(1)本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感?
(2)后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。
雨晴阅读答案：
11.初见 全无 (2分)
12.疑字极有分寸，格外增加了真实感。不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态，写得活灵活现，更把春色写活，似乎阳春真的`有脚，她不住自家小园，偏偏跑到邻家，她是十分调皮、非常会捉弄人的。同时，作者的惜春之情也被表现得淋漓尽致。(说出一种或能自圆其说即可)(2分)
(1)本诗前两句是扣住什么来写春景的?这样写表达了诗人怎样的心情?(4分)
(2)前人评价却疑春色在邻家为神来之笔，你认为这句诗神在何处?(4分)
13.(1)答:对比。用雨前所见和雨后情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。
(2)蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地怀疑春色在邻家.作者把原无理性的蜂蝶赋予人的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。
14.(1)前两句诗扣住象征春色的花来写春景。以雨前所见和雨后所见的情景相对比、映衬，透露出一片惜春之情。(诗人看着雨后花落春残之景，惋惜而扫兴)(4分)
(2)这句诗由蜂蝶纷纷过墙去而来，它不仅写出蜂蝶追捉春色的神念，而且把春色写活了，似乎春色真的有脚，跑到邻家去了，透露出诗人希望春色没有远去的心情。(意思对即可)(4分)
雨晴阅读答案3
诗歌鉴赏：（10分）
城东早春 雨 晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春， 雨前初见花间蕊，
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦， 蜂蝶纷纷过墙去，
出门俱是看花人。 却疑春色在邻家。
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？请在空格中写出答案（4分）
杨诗 对象： 心情：
王诗 对象： 心情：
（2）这两首诗的尾句表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？（6分）
答案：
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的.心情有何不同？请在空格中写出答案（4分）
杨诗 对象：早春， 心情：抒发了欣喜之情 （2分）
王诗 对象：残春， 心情：抒发了惆怅惋惜之情（2分）
（2）这两首诗的尾句表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？（4分）
所写都非眼前实景，运用了虚写的手法。（2分）
杨诗用想象中的盛春时的喧闹反衬早春的清新可喜；（2分）
王诗想象春色在邻家，表现希望春天不曾远去或希望把春天留住的惜春心情。（2分）
雨晴阅读答案4
诉衷情近
柳永
雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。
残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。尽日空凝睇。
14、下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )（3分）
A．对“故人”的思念是全词的中心,所以作者将“故人”写得具体形象,联系柳永其他羁旅行役之词来看,“故人”应指他在京都相识的民间歌妓们。
B．作者很注意上下片之间和意群之间的照应和映衬。如“伫立”与“静倚”,“望处”与“凝睇”,“残阳”与“远水生光”等,它们之间都有一定的联系。
C．“残阳”“黯然情绪”“愁无际”“秋光老尽,故人千里”等词语,是词人悲秋所生的迟暮之感与身处异乡所生的怀人之悲的`混合。
D．以定格的人物形象作结,戛然而止,言有尽而意无穷;“空”字极富表现力,既有望而不见之意又写尽了内心的空落和无奈之感。
15、词的上片中描写的景物的特点前后有什么不同?请简要分析。（6分）
参考答案
14、A
15、词的上片中，前四句写雨晴气爽、江水澄明、远山苍翠，给人以平远开阔、清新优美之感。后三句抓住断桥、幽径、渔村、孤烟等，勾勒了一幅荒江日暮秋色图，给人以荒寒、凄清、寂寞之感。
雨晴阅读答案5
雨晴至江渡
柳宗元
江雨初晴思远步，日西独向愚溪渡。
渡头水落村径成，撩乱浮槎在高树。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
[注释]愚溪：柳宗元出于被贬逐的愤激，自称为“愚”，并把居地永州冉溪改名为“愚溪”。浮槎（chá）：水中浮木。
阅读题目
14．下列对两首诗的理解，不正确的一项是（3分）（）
A．柳诗首句点题，为下文具体描写所见的江渡景象做铺垫。
B．柳诗末句，写洪水落后，浮槎高挂，一片萧条冷落景象。
D．韦诗末句“舟自横”是说雨下的很急，以至于无人撑船，自己无法渡过涧口。
D．两首诗同写傍晚渡口，一写天晴水落，一写雨急潮涨，选取了不同的情境，寄托了不同的情思。
15．贺裳《载酒园诗话》说“韦真有旷达之怀，柳终带排遣之意。”结合两首诗的内容谈谈你对这句话的.理解。（6分）
参考答案：
14.C（C项，“自己无法渡过涧口”错，“舟自横”在诗中是营造一种闲适的意境，不是自己要渡过涧口的意思。）（3分）
15.（6分）（1）柳诗写久雨初晴，诗人独自一人到江边来散步，看到漂浮的木筏散乱，有的高挂在树的枝头，一片萧索景象。表达了诗人久雨蛰居、远谪漂泊的孤独、郁闷、苦痛，包含自己空有经国济世的抱负，却无法施展的感慨，因而终带排遣之意。
（2）韦诗写暮春景物，幽草，深树，自横的渡口小舟，透出境界的幽深，远离世俗，表露了作者闲适恬淡的心境。莺啼婉啭，急雨舟横，以动写静，写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。
雨晴阅读答案6
雨晴
王驾（唐）
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
伤春
宋朝杨万里
准拟今春乐事浓，依然枉却一东风。
年年不带看花眼，不是愁中即病中。
【注】①准拟：预料。②枉却：辜负。
（1）王驾的《雨晴》表现了诗人什么样的情感？（2分）
（2）结合诗句，比较分析两首诗的不同表达技巧。（6分）
答
1、全诗选取简单平常的景物，描绘了雨过天晴后花园的衰败情态，表达了作者惜春之情。
2、王诗采用对比，拟人的写法。“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花”以雨前雨后的情景对比，“却疑春色在邻家”，疑字赋予蜂蝶以人的心理活动，表现了花落春逝的景物特点，暗寓惜春伤春的情怀。
杨诗采用反衬、虚实相生的写法。乐事是以乐景写愁情病苦。乐事 东风 花 均为诗人预料春天来临时的事与景，为虚写，愁 病为实写。
析
第一句“雨前初见花间蕊”，作者追忆雨前的花园景象，诗人还没有来得及仔细欣赏，刚刚见到花开，天就下起雨来了，只好躲进屋中，等待雨晴，写出诗人赏花不成的遗憾心情。第二句“雨后全无叶底花”，这句写眼前景象，写出连叶底的花也“全无”一朵，整个花园一片浓绿，锦色全无，这是多么令人失望、令人惆怅。第三句“蜂蝶纷纷过墙去”，这句写到蜜蜂和蝴蝶的失望。蜜蜂和蝴蝶也是喜花爱花的，它们在久雨中好不容易盼到天晴，兴冲冲地飞到诗人的.庭院，结果大失所望，不得已纷纷飞过墙头而去。现在，不但花儿没了，蜂蝶也走光了，诗人的庭院真是寂寞极了，诗人的心也是伤感极了。第四句“却疑春色在邻家”，这句是写诗人的心理，诗人看到蜜蜂和蝴蝶纷纷越墙而去，他不禁猜想：莫非春色还保留在邻家吗?不然的话，蜂蝶怎么飞过去了呢?如果是这样该有多好，自己便可以追随蜂蝶，前去欣赏了。整首诗表达了作者的惜春之情。
（2)
王诗“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花”，采用对比的手法，将雨前雨后的情景对比，表现了花落春逝的景物特点，写出诗人赏花不成的遗憾心情。“却疑春色在邻家”，“疑”字赋予蜂蝶以人的心理活动，又流露作者内心的感触，暗寓惜春伤春的情怀。杨诗”准拟今春乐事浓”，写诗人做的一个决定：对今春乐事早已安排好。“年年不带看花眼“点明不仅今年先做决定再推翻，而且年年如此，这是虚写。“不是愁中即病中”指出年年辜负春光的原因，“愁”和“病”为实写。春日可乐，而自己却非愁即病，年年都辜负了大好春光，这是以乐景反衬愁情，这种主观与客观的矛盾对立使诗人禁不住感慨万端，发出一种无可奈何的叹息。
雨晴阅读答案7
雨晴至江渡
柳宗元
江雨初晴思远步，日西独向愚溪【1】渡。
渡头水落村径成，撩乱浮槎【2】在高树。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
注释：【1】愚溪：柳宗元出于被贬逐的愤激，自称为“愚”，并把居地永州冉溪改名为“愚溪”。【2】浮槎（chá）：水中浮木。
12．下列对两首诗的理解，不正确的一项是（3分）
A．柳诗首句点题，为下文具体描写所见的江渡景象做铺垫。
B．柳诗末句，写洪水落后，浮槎高挂，一片萧条冷落景象。
C．韦诗末句“舟自横”是说雨后无人撑船，无法渡过涧口。
D．两首诗同写傍晚渡口，一写水落，一写潮涨，各有寄托。
13．“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”两句，采用了动静结合的手法。下列没有运用这种手法的一项是（3分）
A．明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）
B．垂緌饮清露，流响出疏桐。（虞世南《蝉》）
C．鸟宿池边树，僧敲月下门。（贾岛《题李凝幽居》）
D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
14．贺裳《载酒园诗话》说“韦真有旷达之怀，柳终带排遣之意。”结合两首诗的内容谈谈你对这句话的理解。（6分）
答：
答案：
三、本大题共5小题，共25分。
12．（3分）C
13．（3分）B
关于“横”字，北师大王宁先生的解读：“横”由“横向的挡门的横闩”引申为“横竖”与“横逆”两义，由“横逆”引申为“迂曲”、“任意”、“不定向”。韦诗中写渡口的小舟，在水面任意地、不定向的浮荡、漂游，表现出诗人的随意自适、怡然自得。
14．（6分）
参考答案：柳诗写久雨初晴，诗人独自一人到江边来散步，看到漂浮的木筏散乱，有的高挂在树的枝头。表达了诗人久雨蛰居、远谪漂泊的孤独、郁闷、苦痛，作者同情百姓的遭遇，表达了作者感叹自己空有经国济世的.抱负，却又无法施展的愤激心情。
韦诗写暮春景物，诗人独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。幽草，深树，自横的渡口小舟，透出境界的幽冷，表露了作者闲适恬淡的心境。莺啼婉啭，野渡舟横，以动写静，打破了沉寂和悠闲，写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。
评分标准：景1分，情1分，分析1分，每首诗3分。
雨晴阅读答案8
天缺西南江面清，纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。
尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。
今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.全诗看似写诗人雨过天晴的满怀诗情，实则写的是仕途上的`柳暗花明。
B.全诗不着一个“喜”字，写景叙事之中却蕴含着耐人寻味的欢悦情绪。
C.诗人运用比喻、拟人修辞，将天空、白云、噪鹊、残雷写得惟妙惟肖。
D.全诗从空间的变化写到时间的推移，构成了多层次多侧面的丰富内涵。
15.诗的最后两句有何含意?请简要分析。（6分）
答案
14.A（全诗没有任何的依据可以说明诗人写的是“仕途上的柳暗花明”。选项过度解读。）
15.意为即使今宵美景无人共赏，诗人也会独自尽兴卧看星河到天明。（3分）表达了作者对雨过天晴的喜爱以及卧看星河的勃勃兴致。（3分）
【翻译】
西南方露出蔚蓝色天空映照江面清澄，一如横卧江上小滩蓝天上有一抹微云。喜鹊飞立墙头欢叫羽毛依然浇湿，楼外远处还不断传来残余的雷声。趁雷雨后的微凉睡个安稳的好觉，赶快吟几句奇诗回报雨后的新晴。这么迷人夜晚可惜无人来共同享受，便我一人也要尽兴卧看银河直到天明。
雨晴阅读答案9
雨 晴
王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蛱蝶飞来过墙去，
却疑春色在邻家。
[注]蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。
（1）诗的前两句描写了怎样的景象，表达了诗人怎样的情思？（3分）
（2）结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。（4分）
参考答案：
（1）（3分）雨前，含苞欲放的花儿蕴藏着一片生机和希望（1分）；雨后花已凋谢，空有满枝的绿叶（1分）。字句间流露出对春光短暂的惜春情思（1分）。
（2）（4分）诗人用了“却疑”二字，将蝴蝶犹豫、疑惑而又充满向往的神态表现出来（2分），从中透露出深藏着的惜春隐痛（2分）。
《雨晴》鉴赏
这是一首极富巧思的即兴之作。写的是人们习见的雨后花落的残春小景，但平淡中却见奇崛，诗趣盎趣。
花是春天的象征，诗的前两句即从花着眼。雨前，含苞欲放的花儿蕴藏着一片生机和希望；雨后花已凋谢，空有满枝的绿叶。字句间流露出对春光短暂的惜春情思。如果只写出雨对春光的摧残，那实在是太平常了，再高超也不过“夜来风雨声，花落知多少”。
诗人不止于此，他摄取了骤雨方晴之后一群蝴蝶的活动，通过蝴蝶对花落春残的反应，映托出诗人自己的感受。被苦雨久困的蝴蝶，终于盼到大好春晴，便翩翩飞舞，到小园中寻觅花的芬芳。遗憾的是小园无花空有叶，在失望和懊丧之中只能悻然飞走。百花凋谢，已足使人伤感，何况连蜂飞蝶舞的情景也不复可见，越发加强了惜春之意。这里诗人巧妙地使用了拟人化手法，赋予蝴蝶人的情感。蝴蝶觅花原是它的本能，此处花落自然飞往别处，但诗人不作如是观，而以“却疑春色在邻家”来作“蛱蝶飞来过墙去”的注脚，造语奇峰突现，令人耳目一新。邻家小园里自然也不会得天独厚，等待着蝴蝶的'仍然是“全无叶底花”的失望，因此，诗人用了“却疑”二字，将蝴蝶犹豫、疑惑而又充满向往的神态表现出来，从中透露出深藏着的惜春隐痛。大诗人白居易曾有类似之句：“长恨春归无觅处，不知转入此山来。”（《大林寺桃花》）相比之下，王驾的诗丰神更显。
受当时通俗诗派的影响，王驾的诗风极其通畅，如首二句以“雨前“雨后”相对，“花间蕊”与“叶底花”相对，颇具民歌意味。末二句富于巧思，而且动用因果倒装句式，妙趣横生而又蕴藉含蓄。当时杰出的诗评家司空图曾称赞他“ 长于思与境偕”（《与王驾评诗书》），此诗便是极好的例证。
雨晴阅读答案10
雨晴
陈与义
天缺西南江面清，纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。
尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。
今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。
阅读题目
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联描绘了雨过天晴之景，以江面的清平湛蓝来比喻天空西南方的晴明之色，形象生动，色彩鲜明。
B.颔联鹊之能“语”又有“衣”，雷之能“残”更“负气”，拟人手法的运用，使诗句更富生气。
C.颈联连用六个修饰词，写出诗人的行动由安稳转为急切，心情由松缓转为激动，十分形象生动。
D.诗歌最后一句化用了杜牧的“卧看牵牛织女星”，委婉含蓄的表达了自己此时兴致盎然的情绪。
16.有人评价此诗“全诗不着一个‘喜’字，但喜悦之情蕴于写景叙事之中”，请结合全诗简要分析。(6分)
参考答案
15.D【解析】最后一句虽然是化用典故，但是并不像一般的用典那样含蓄委婉，因为有“尽意明”，明明白白写出了诗人期待晚上卧看灿烂星河的喜悦之情。
16.(本题6分)
①首联、颔联借景抒情，从天空、云彩、鹊鸟、雷声等意象入手，描绘出一幅清新明快的夏日雨后图，表达对雨晴后美景的喜爱。
②颈联借事抒情，叙出了作者对雨后凉爽可安睡的`期待，以及诗情胜睡意，搜寻佳句描摹美景的急切心情。
③尾联以想象抒情，诗人想象夜晚卧看灿烂银河的情景，表达出对美景的无限喜爱。(每点2分，意思对即可)
雨晴阅读答案11
雨晴
唐王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶里花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
8、诗的前两句主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？（5分）
9、却疑春色在邻家妙在一个疑字，请简要赏析妙在何处。（6分）
答案：
8、对比（或反衬）（2分，答对偶得1分）。表达了作者看到雨后花败的惋惜、伤感之情。（2分）
9、一个疑字将蜂蝶拟人化，（1分）把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态，写得活灵活现，（1分）说的是蜂蝶在疑，实际上是诗人自己在疑；说的是疑春色，实际上是在疑生活。把惜春去、怨蜂蝶、羡邻家的复杂感情糅合在了一起。（1分）透露出诗人希望春色没有远去的心情。（1分）（大意对即可）
相关阅读练习一：
①诗的前两句扣住象征春色的花字，以雨前和雨后情景相对比（或映衬），表达了一种惜春之情。
②第三句明写蜜蜂、蝴蝶纷纷过墙去，实际上表达了诗人在怎样的心情？
答：扫兴、失望、怅然若失的思想感情。
③第四句是神来之笔，你如何理解？写一段话，谈谈你的看法：
答：疑春色在邻家，也十分在理，不然那蝴蝶怎会对自家毫无眷恋而纷纷过墙去呢？其实一墙之隔，那春色是不会如此厚彼薄此，偏偏钟爱邻家！诗人只不过是借此抒发欲留春色而不能的叹惋之情罢了。
4、诗歌的前两句用怎样的手法，吐露出一种什么样的感情？
答：紧扣象征春色的花字，以雨前所见和雨后情景相对比、映衬，吐露出一片惜春怨雨之情。
5、前人评论此诗的`三、四两句，奇趣横生，尤其是却疑春色在邻家可谓神来之笔，造语奇峰突起，你是否同意此观点？为什么？试结合全诗加以分析。
答：同意。望着残红及纷纷过墙去的蜂蝶，诗人懊丧、怅惘，这时突发奇想，却疑春色在邻家，诗人的想像似乎小、真实有据又天真烂漫。疑字极有分寸，增加了真实感。这两句诗不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态写得活灵活现，更把春色写活，末句起了点石成金的作用，经他点化，小园、蜂蝶、春色一齐焕发出异样神采，妙趣横生。
练习二：
（1）本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？
答：对比。用雨前所见和雨后情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。
（2）后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。
答：蜜蜂、蝴蝶见此残景，也大失所望，纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢，这也让作者也不由地怀疑春色在邻家。作者把原无理性的蜂蝶赋予人的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。
3、分析本诗前两句使用的修辞手法及作用，并揣摩其中隐含的情感。（3分）
答：对比。用雨前和雨后景象形成对比，凸现雨对花的摧残，隐含诗人面对雨后花落春残的叹惜之情。（写出手法得1分，能分析作用得1分，能写出惜春之情，意思接近得1分。）
4、这首诗妙趣横生，诗评家司空图评价王驾的诗长于思与境偕，请说说本诗后两句写了什么景象，引发作者怎样的想法，并说说这境与思两者的和谐之妙。（4分）
答：本诗后两句，描写蜜蜂、蝴蝶纷纷过墙而去的景象，让作者产生春色在邻家院子的误会。作者内心伤春惜春的心情和眼前自然景象巧妙接合，既赋予蜜蜂蝴蝶以人格精神，又暗暗流露作者的内心感触，两者神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。（写出景象内容得1分，写出作者想法得1分，能对境与思的和谐提出看法的，得2分）
阅读练习三：
相关试题及答案
3、诗歌前两句初见、全无两词让我们感受到了雨前、雨后截然不同的两种景致。（2分）
4、诗中的疑字很是让人称道，请说说它的妙处。（3分）
答：疑字极有分寸，格外增加了真实感。不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态，写得活灵活现，更把春色写活，似乎阳春真的有脚，她不住自家小园，偏偏跑到邻家，她是十分调皮、非常会捉弄人的。同时，作者的惜春之情也被表现得淋漓尽致。（说出一种或能自圆其说即可）（2分）
5、本诗前两句是扣住什么来写春景的？这样写表达了诗人怎样的心情？（4分）
6、前人评价却疑春色在邻家为神来之笔，你认为这句诗神在何处？（4分）
答案：
（5）前两句诗扣住象征春色的花来写春景。以雨前所见和雨后所见的情景相对比、映衬，透露出一片惜春之情。（诗人看着雨后花落春残之景，惋惜而扫兴）（4分）
（6）这句诗由蜂蝶纷纷过墙去而来，它不仅写出蜂蝶追捉春色的神念，而且把春色写活了，似乎春色真的有脚，跑到邻家去了，透露出诗人希望春色没有远去的心情。（意思对即可）（4分）
7、这首小诗的一二句描写了哪两种景致？（2分）
答：雨前花蕊初现、雨后花落春残两种截然不同的景致。（只答雨前雨后不得分，计2分）
8、这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是疑字，用得极妙，请简析该字的表达效果。（2分）
答：疑是怀疑之意，诗人望着纷纷过墙去的蜂蝶而产生奇妙的联想：春色真的有脚，跑到邻家去了。疑字极有分寸地表达出诗人希望春色没有远去的惜春之情。（答出联想和惜春之情各得1分，计2分）
译文：
下雨之前鲜花初开可以看到花蕊，下雨之后绿叶中间再也不见鲜花。蜜蜂蝴蝶就纷纷飞到墙的那边去了，我真怀疑春色在隔壁人家的院子里。
赏析
这首即兴小诗，写雨后漫步小园所见的残春之景。诗中摄取的景物很简单，也很平常，但平中见奇，饶有诗趣。
诗的前两句扣住象征春色的花字，以雨前所见和雨后情景相对比、映衬，吐露出一片惜春之情。雨前，春天刚刚降临，花才吐出骨朵儿，尚未开放；而雨后，花事已了，只剩下满树绿叶了，说明这场雨下得多么久，好端端的花光春色，被这一场苦雨给闹杀了。诗人望着花落春残的小园之景，是多么扫兴而生感喟啊！
扫兴的不光是诗人，还有那蜜蜂和蝴蝶。诗的下两句由花写到蜂蝶。被苦雨久困的蜂蝶，好不容易盼到大好的春晴天气，它们怀着和诗人同样高兴的心情，翩翩飞到小园中来，满以为可以在花丛中饱餐春色，不料扑了空，小园无花空有叶；它们也象诗人一样大失所望，懊丧地纷纷飞过院墙而去。花落了，蜂蝶也纷纷离开了，小园岂不显得更加冷落，诗人的心岂不更加怅惘！望着纷纷过墙去的蜂蝶，满怀着惜春之情的诗人，刹那间产生出一种奇妙的联想：却疑春色在邻家。院墙那边是邻家，诗人想得似乎真实有据；但一墙之隔的邻家小园，自然不会得天独厚，诗人想得又是多么天真烂漫；毕竟墙高遮住视线，不能十分肯定，故诗人只说疑，疑字极有分寸，格外增加了真实感。这两句诗，不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态，写得活灵活现，更把春色写活了，似乎阳春真的有脚，她不住自家小园，偏偏跑到邻家，她是多么调皮、多么会捉弄人啊！
却疑春色在邻家，可谓神来之笔，造语奇峰突起，令人顿时耳目一新。这一句乃是全篇精髓，起了点铁成金的作用，经它点化，小园、蜂蝶、春色，一齐焕发出异样神采，妙趣横生。古人谓诗贵活句（吴乔《围炉诗话》），就是指这种最能表达诗人独特感受的新鲜生动的诗句吧。
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