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大树与男孩阅读答案
在日常学习、工作生活中，我们经常接触到阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？下面是小编整理的大树与男孩阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
大树与男孩阅读答案1
从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。树感到很幸福。 日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。 有一天，男孩又来到树下。树说：来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。 我长大了，不想再这么玩。男孩说：我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？很抱歉，树说，我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。 男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。 树感到很幸福。 此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。 终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：来啊，男孩，爬到我的树千上来荡秋千，来快活快活。 我忙得没空玩这个。男孩说，我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？ 我没有屋，树说：森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。 于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。 树心里很高兴。 但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：来啊，男孩，来玩。 我又老又伤心，没心思玩。男孩说：我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？把我的树干锯下来做船吧。树说：这样你就能离开这里，你就会高兴了。 男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。 树很欣慰，但心底里却是难过。 ......
1.写出下列词语的近义词。 欣慰（ ） 孤独( ) 难过（ ） 抱歉（ ）
2.摘录表示大树心情变化的词语： ( )( )( )( )( )( )( )
3.长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个要字，对此，你有什么看法？ _____________________________________________________________________
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4.文中的主人公你最喜欢谁，为什么？ _____________________________________________________________________
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5.读写短文结尾。 又过了很久，男孩有回到树下._______________________
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参考答案：
1.写出下列词语的近义词。 欣慰（安然）孤独(寂寞 ) 难过（伤心）抱歉（惭愧）
2.摘录表示大树心情变化的词语： ( 幸福 )(悲伤 )(高兴 )(兴奋 )( 难过 )(满意 )( 颤抖 )
3.长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个要字，对此，你有什么看法？ ：男孩是自私的，顾及的`少的是树的感受。虽然内心有愧疚
4.文中的主人公你最喜欢谁，为什么？树，因为她，好伟大
5.结局：过了很久，男孩回到树下，数因为没了枝干，已经快要枯死了。正在这时看到当年的男孩来了，最后一点水分，也化成了泪水，滴在男孩的身上。男孩也快不行了，用颤抖的语言说了句话：树啊，为什么你不能化成人，于是闭上了眼睛。顿时电闪雷鸣，把干枯的树点着了，她和男孩，终于化为尘土，永远融合在一起 好吧，有始有终全做完真拿你没办法
大树与男孩阅读答案2
从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。
树感到很幸福。
日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。”
“我长大了，不想再这么玩。”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？”
“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的`。”
男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。
树感到很幸福。
此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树千上来荡秋千，来快活快活。”
“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”
“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”
于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”
“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”
“把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”
男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。
树很欣慰，但心底里却是难过。
又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”
她说：“我没有果子了。”
他说：“我的牙咬不动果子了。”
她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”
他说：“我老了，荡不动秋千了。”
树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”
男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”
树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。
为短文加一个合适的题目。
找到文中表示大树内心感受的词语。幸福——（）——幸福——（）——高兴——（）——（）——（）却（）
请用一两句话，概括文章的主要内容。
当男孩把树干锯下来背走，做条船离开这里时，树为什么很欣慰，但又难过？
当男孩坐在树墩上安静休息时，会想什么呢？
如果把男孩看成是我们人类，把那颗大树看成是地球母亲，你觉得这个故事想告诉我们一个什么道理？
1、施舍的树
2、幸福—孤独—幸福—悲伤—高兴—兴奋—高兴—欣慰却难过
3、文章讲述了一棵树不断牺牲自己，从而去满足男孩所需的故事。
4、欣慰是因为大树觉得自己又为男孩作出了贡献；难过是因为自己身上的东西越来越少了，也不知道男孩会不会就此离开了自己。
5、男孩可能会想：如果当初不是因为自己的自私，人们就不会因为这棵树的光秃秃而将它砍伐。
6、故事想告诉我们：人类不应该自私、贪婪、无节制、无限制地只顾眼前的利益去破坏生态资源，破坏生态环境。否则，人类将与自然一起承受恶果，早知道，人类还将与地球共存。
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