语文学习要下苦功夫阅读答案

时间：2024-01-02 18:20:37 阅读答案我要投稿

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语文学习要下苦功夫阅读答案

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语文学习要下苦功夫阅读答案

语文学习要下苦功夫阅读答案1

　　语文学习要下苦功夫

　　①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。

　　②俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广，量大，具有极强的综合性和实践性。因此，语文学习是一个艰难的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。

　　③鲁迅在学生就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000万字的宝贵财富，从而成为文学大师，一代风范。

　　④马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、写作便能得心应手，运用自如。

　　⑤毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注。因此他的文章常有真知灼见，而被同学们传诵。

　　⑥至今“吟安一个字，捻断数根须”之类的`写作佳话，更不胜枚举。

　　⑦显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功，谁就学不好语文。

　　⑧所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读，博览群书，早读夜诵。二要苦练笔，养成良好的写作习惯。【甲】。三要苦思考。摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。末了，还要苦修改，【乙】。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。

　　⑨谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢？那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”

　　1．下面两句话是从文中【甲】、【乙】两处摘出来的，如果要归还原处，【甲】处应填__________，【乙】处应填__________。（2分）

　　A．抱着"新诗千改姑心安"的态度，对待每一次作文和练习。

　　B．齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的

　　2．文章第⑥段在论证上的作用是________________________________________（2分）

　　3．文章结尾引用毛主席的教诲，在内容和结构上分别有什么作用？（2分

　　答：_________________

　　【答案】

　　1．【甲】处填B句，【乙】处填A句。（2分）

　　2．从点到面，使论据从个体变为群体，增强了论证力度。（2分）

　　3．内容上重申了论点，结构上呼应了开头。（2分）

语文学习要下苦功夫阅读答案2

　　《语文学习要下苦功夫》阅读答案语文学习要下苦功夫

　　①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。

　　②俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。因此语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。③鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。

　　④马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背海涅、歌德的许多诗，讲话、写作便能得心应手，运用自如。

　　⑤毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋。细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。

　　⑥至今“推敲”之类的写作生活，更不胜枚举。

　　⑦显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练，谁怕下苦功，谁就学不好语文。

　　⑧所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。二要苦于阅读。博览群书，早读夜诵，即使因此“口舌生疮”，“手肘生茧”也不以为憾。三要苦于思考，摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑，如果懒于思考，那就正中了“学而不思则罔”的古训，末了，不要苦于修改，抱着“新诗千改姑心安”的态度，对待每一次作文和练习。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。

　　⑨要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”

　　5、本文的中心论点是（）

　　A.语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”

　　B.谁怕下苦功，谁就学不好语文。

　　C.语文学习要下苦功夫。

　　D.大凡善于运用语文工具的人，都是下苦功学习语文的人。

　　6、下列对本文理解分析有误的一项是（）

　　A.本文开头用生动形象的比喻引出中心论点，结尾则引用毛主席的教诲呼应开头，强化了论点，有很强的感染力。

　　B.本文使用了比喻论证和道理论证的方法来证明中心论点。

　　C.第⑦段在本文中起到承上启下的作用。

　　D.本文的语言很值得品味，如“要想让自己的语文学习园地里硕果满枝”中的.“硕果满枝”，指的是获得丰富的语文知识，生动形象，增强文章的说服力。

　　7、下列各项中，最适合用作本文论据的一项是（）

　　A、战国的苏秦读书至深夜，困倦时以锥刺股，清醒后坚持读书，最终成了有名的政治家。

　　B、西汉的匡衡家贫无从看书，于是凿壁偷光，刻苦读书，终成一名知识渊博的经学家。

　　C、南宋的陆游家里到处是书，被称作“书巢”。他勤于创作，一生留下九千多首诗，最后成为一位杰出的大文学家。

　　D、明朝宋濂自幼好学，曾经徒步数十里，冒着寒雪三度访问老师，几乎丢了性命。后来更是不畏艰辛，遍访名师，最终成为闻名遐迩的散文家。

语文学习要下苦功夫阅读答案3

　　语文学习要下苦功夫

　　任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。

　　俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广。量大，具有强烈的综合性和实践性。因此语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。

　　鲁迅在学生时就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。

　　马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格、并能育海涅、歌德的'许多诗、讲话、写作便能得心应手，运用自如。

　　毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋。细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。

　　至今“推敲”之类的写作生活，更不胜枚举。

　　显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练，谁怕下苦功，谁就学不好语文。

　　所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于[甲]，养成良好的写作习惯。齐白石石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。二要苦于[乙]。博览群书，早读夜诵，即使因此“口舌生疮”，“手肘生茧”也不以为憾。三要苦于[丙]，摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑，如果懒于思考，那就正中了“学而不思则罔”的古训，未了，不要苦于修改，抱着“新诗千改姑心安”的态度，对待每一次作文和练习。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。

　　要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”

　　1.本文论述的中心论点是什么？作者是怎样引出中心论点的？

　　2．文章的第二自然段是怎样来证明“语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的”这个分论点的？

　　3．从下面的几个词语中选出3个，分别填写在文中的[甲][乙][丙]处。

　　学习　　阅读　　　练笔　　　改写　　　思考

　　[甲]处应填__________　[乙]处应填_____________[丙]处应填___________________

　　4．文章的结尾引用毛主席的教诲，有什么作用？

　　答案：1．本文论述的中心论点是：语文学习要下苦功夫。用生动形象的引出中心论点。

　　2．通过引用俗语加以论证，来证明分……染力。（答出两点即可。）

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