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《手指上的温度》阅读答案
在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编精心整理的《手指上的温度》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
《手指上的温度》阅读答案1
阅读下面一篇文学作品，完成问题。
手指上的温度
丁立梅
（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
（2）母亲的小院落，还是从前的模样。几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里 ，等着我回来晒太阳。
（3）母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。
（4）母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的？
（5）父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法的？两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
（6）心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
（7）阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么 一点点：不被我们遗忘。
（8）眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
（9）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。其神态，像意外得了宝贝的孩子。
（10）母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑,低头到包里翻 找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。
（11）午饭过后，我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，上面的包装都未曾动过 。
（12）原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。 （选自《美文精粹》）
1．我们长大了，父母却小了老了，他们的.愿望只剩下“不被我们遗忘掉”。本文哪两件事情体现了这一点？
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2．请自选角度赏析下面语句。（任选一句）
（1）不多久,就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
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（2）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
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3．请分析“手指上的温度”在文中有哪些含义？
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4．文章第（11）段“……手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。”请根据上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写。
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5．读了上文，你有什么感受？请用一种修辞手法，写出你感受最深的一点。
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参考答案：
1．第一件：父母互相对“我”说对方欺负了。第二件：父母争着要“我”给他们东西。
2．（1）“睡”“像胖娃娃”运用拟人、比喻，生动形象地表现了南瓜在绿叶的衬托下，愈加可爱可喜。表现了作者喜爱母亲栽种的南瓜的情感。
（2）“炫耀”“得意”“晃”“馋”等词语，生动细腻地表现了父亲得到我带的香烟后，近乎孩子气的满足与兴奋。
3．第一层：小时候母亲对我的关爱呵护；第二层：指长大后，母亲希望从我这儿得到惦记。
4．扣住由“吃惊”再到“感动”来写。
5．运用某种修辞或赞美母爱的无私或我们要学会感恩等。
《手指上的温度》阅读答案2
（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
（2）母亲的小院落，还是从前的模样。几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
（3）母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到很壮观的场面；大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。
（4）母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。母亲回头，佯怒道，怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的？
（5）父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法的？两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
（6）心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
（7）阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点，不被我们遗忘。
（8）眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
（9）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。其神态，像意外得了宝贝的孩子。
（10）母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。
（11）午饭过后，我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，上面的`包装都未曾动过。
（12）原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。（选自《美文精粹》）
1．请分析“手指上的温度”在文中有哪些内涵？
答：______________________________________________________________________
2．作者擅长对自然环境进行细腻的描写以及从生活点滴中捕捉感人的瞬间。请赏析下面语句。
（1）不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
答：______________________________________________________________________
（2）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
答：______________________________________________________________________
3．文章第5段，写父亲、母亲抢着向“我”告状，这一情节在文中有何作用？
答：______________________________________________________________________
4．文章第11段“……手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。”请根据上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写。
答：______________________________________________________________________
【答案】：
1．①指小时候母亲对“我”的关爱、呵护；②指长大后母亲希望从“我”这儿得到惦记。②以幽默的情节，表现了他们希望并满足于得到已长大的女儿的关爱。（意对即可）
4．示例：“奇怪，母亲竟然没拆开过它！是不喜欢吃？不！母亲想要的并不是物质上的东西，而是孩子们的关心、体贴与孝顺！只要你心里有她，也就心满意足了。这是多么朴实而又伟大的情怀啊！”（合理即可）
《手指上的温度》阅读答案3
无声花语胜有声
花语是人们根据花卉的特点、习性和传说典故所赋予的人性化象征意义。人们用花来表达感受，传递情感与愿望。花语是在一定历史条件下逐渐约定俗成的，为一定范围人群所公认的信息交流形式。
牡丹花
唐代诗人刘禹锡在《赏牡丹》一诗中写到：惟有牡丹真国色，花开时节动京城。诗中的国色即指大唐时最美丽的花牡丹。实际上，唐代诗人赞美牡丹的诗篇不计其数。
唐玄宗与杨贵妃于沉香亭赏牡丹，召李白前来赋诗。李白看到杨贵妃与牡丹花，出口成章，吟出《清平调》三首，其中云想衣裳花想容和名花倾国两相欢，都是以牡丹花比喻杨贵妃的美丽。
清代慈禧亲自在颐和园设国花台，种植牡丹，将牡丹视为国花。无形之中，牡丹花的花语就形成了雍容华贵，国色天香。
这花语至今仍然适用。20世纪80年代，曾有过国花的评选活动，绝大多数人选择了牡丹花。
梅花
第一枝花梅先开，仿如仙子下瑶台。万花敢向雪中出，一树独先天下春。梅，花期独早，为二十四番花信之首，被誉为花魁。几千年来，我国人民对梅花深爱有加。在文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。
宋代王安石有诗咏梅：墙角数枝梅，凌寒独自开。诗中说得很明白，与众芳有所不同，梅花是寒冬开放的花。因此，古人常借梅花来比喻坚强不屈、坚忍不拔、坚贞高洁的崇高品质。
北宋初年的著名隐逸诗人林逋，后人敬称他为和靖先生。书载，林逋性孤高自好，喜恬淡，自甘贫困，勿趋荣利;40余岁后，隐居杭州西湖，结庐孤山。林逋终生不仕不娶，无子，惟喜植梅养鹤，自谓以梅为妻，以鹤为子，人称梅妻鹤子。他的《山园小梅》诗中疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏两句，出神入化地描绘出梅花清幽香逸的风姿，被誉为千古咏梅绝唱。
概括来说，梅最突出的特点就是迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心。这正是梅花的花语。
民国时期，梅花曾被选为国花。
兰花
百花芬芳，唯有兰花独占国香美誉。兰花的这一美称最早见于《左传》之中：以兰有国香，人服媚之如是。宋代文学家黄庭坚进一步解释说：兰之香盖一国，则日国香。兰花的芳香压倒了中国所有名花的香，所以叫国香。
国香是对兰花最高的赞誉。古人对兰花的香气可谓推崇备至。宋代文人戴复古就说过：室有兰花不炷香。他的意思是说，室内有兰花，因其花香浓郁而不必燃香。
兰花之香确有其独特之处：首先，兰花之香虽氤氲浓郁，却具有清正、清雅、清纯的特点，烈不刺鼻，嗅之令人陶醉。其次，兰花之香穿透力很强，可随风飘出很远，且极为持久。因此，古人又称兰香为幽香。
除了香气独特外，兰花的韵致高雅清丽，风格紊洁淡泊。孔子十分喜欢兰花，在兰花身上寄托了深切的感情。《孔子家语》中记载了孔子颂兰的一段佳话：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。从此，芝兰之室就成为良好环境的代名词，成为一个颂兰、美兰的成语。
形态特殊，芳香自许，德操独立，这就是人们从兰花身上得到的感受。这也正是兰花的花语：幽香而独立不倚。
赏花要懂花语，花语构成花卉文化的核心。在花卉交流中，花语虽无声，但此时无声胜有声，其中的涵义和情感表达往往更甚于言语。
1. 文章说明牡丹花、梅花、兰花分别侧重其什么特点?她们的'美誉分别是什么?(特点各用1个字，美誉各用2个字)(3分)
2.文章引用王安石和林逋的诗句，分别突出了梅花的什么特点?(3)
3.分析下列句中加点字的表达作用。(4分)
(1)有人推测，唐朝时，国力强盛，故人们追求外在功名，羡慕高贵，因此多看重牡丹花。
(2)兰花的这一美称最早见于《左传》之中：以兰有国香，人服媚之如是。
4.根据文中有关信息，请你推测一下，民国时期梅花被选为国花和上世纪80年代多数人选牡丹为国花的原因可能是什么?(4分)
答案：
1.王安石：坚强不屈、坚忍不拔、坚贞高洁的崇高品质;林逋：清幽香逸的风姿。
2.(1)推测表示依据一定史实进行合理的猜想，但不是确切的结论，体现了说明文语言的准确性。(2)最早一词从时间的角度进行强调，说明人们对兰花的喜爱由来己久。
3.示例：民国时期的国家状况和南宋时期极其相似，国力衰弱，饱受欺凌，人们对外在功名渐失信心，转而追求内心高洁，因此，象征坚强与高雅的梅花受到推崇。上世纪80年代开始，国家实行改革开放，思想开始大解放，国家状况和唐朝时极其相似，国力开始强盛，故人们追求外在功名，羡慕高贵，因此多看重牡丹花。(言之有理即可)
4.色，品(质)，香;国色，花魁，国香。
《手指上的温度》阅读答案4
手指上的温度
（丁立梅）
（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
（2）母亲的小院落，还是从前的模样。几十了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里 ，等着我回来晒太阳。
（3）母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。
（4）母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品。”父亲跟在后面进来，也说 ：“这是绿色食品，一点农药都没打过的。”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿， 跟猫儿似的.。”
（5）父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法的。两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
（6）心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
（7）阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么 一点点:不被我们遗忘。
（8）眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
（9）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。”其神态，像意外得了宝贝的孩子。
（10）母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲 ，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。”
（11）午饭过后，我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，连上面的包装都未曾动过 。
（12）原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。 （选自《美文精粹》） 1、我们长大了，父母却小了老了，他们的愿望只剩下 “不被我们遗忘掉”。本文哪两件事情体现了这一点？
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2、请结合上下文，自选角度赏析下列语句。
（1）不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
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（2）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。”
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3、文章第（11）段“……手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。”请根据上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写。
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4、读了上文，你有什么感受？请结合生活实际，写出你感受最深的一点。
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答案
1、第一件：父母互相对“我”说对方欺负了。第二件：父母争着要“我”给他们东西。
2、（1）“睡”“像胖娃娃”运用拟人、比喻，生动形象地表现了南瓜在绿叶的衬托下，愈加可爱可喜。表现了作者喜爱母亲栽种的南瓜的情感。
（2）“炫耀”“得意”“晃”“馋”等词语，生动细腻地表现了父亲得到我带的香烟后，近乎孩子气的满足与兴奋。
3、扣住由“吃惊”再到“感动”来写。
4、赞美母爱的无私或我们要学会感恩等角度写。
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