《渡荆门送别》阅读答案

时间：2021-12-20 15:17:43 阅读答案我要投稿

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《渡荆门送别》阅读答案

　　在学习和工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《渡荆门送别》阅读答案，希望能够帮助到大家。

《渡荆门送别》阅读答案

《渡荆门送别》阅读答案1

　　渡荆门送别

　　李白

　　渡远荆门外，来从楚国游。

　　山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。

　　仍怜故乡水，万里送行舟。

　　旅夜抒怀

　　杜甫

　　细草微风岸，桅墙独夜舟。

　　星垂平野阔，月涌大江流。

　　名岂文章著，官应老病休。

　　飘飘何所似，天地一沙鸥。

　　1.选出下面正确的选项（）

　　A.李诗写的是出峡日景，杜诗写的是峡中夜景。

　　B.李诗语言深沉刚健，像千锤百炼，熔铸而出，杜诗语言超脱豪放，无迹象可求；李诗语言学郁，杜诗语言奋发。

　　C.李诗描绘的景象开阔壮丽，杜诗描绘的景象险恶孤危。山随平野尽，江入大荒流星垂平野阔，月涌大江流取景都非常阔大，构思都非常精巧，有异曲同工之妙。

　　D.月下飞天镜，云生结海楼用的是比喻手法，而官应老病休是老病应休官的倒装。

　　答：B（把李杜二人的语言风格弄颠倒了）

　　2.这两首诗的共同点有哪些？

　　答：（1）都在长江上扬帆而下，只不过李白是在出蜀之后，于湖北省宜都县西北作的这首诗。杜甫是在今重庆市忠县至云阳县途中作的这首诗；

　　（2）都为五律，不仅韵律相同，而且在短短的仅四十余字的一首诗里，相同的词字竟有平野、江、月、流；

　　（3）这两首诗的气象都十分开阔，艺术表现手法较为自然。两诗的前后结构浑然一体，一气呵成。由近展远，由狭而阔，大江，大地，星月，繁复的立体空间景象，映入胸怀。两诗的结句虽以低调和收束而止，但仍展现出辽远时空，令人作无穷无尽的遐想。

　　3.这两首诗的不同点在哪里？

　　答：（1）李白写《渡荆门送别》是青年时代，开元十三年（公元725年）出蜀游历时而作。《旅夜书怀》是杜甫晚年，即唐代宗永泰元年（公元765年），杜甫辞去了幕僚的职务，带家眷离开成都，经渝州（今重庆）乘船到云阳县云安镇途中而作。两诗相差的年代刚好40年；

　　（2）心境不一样，李白第一次走出蜀地的大山，天地开阔，，神荡胸襟，豁然开朗，兴奋喜悦之情，言于溢表。举目从没有看到的茫茫大江，山在大江和蓝天之间，成了渺渺的一线。李白的诗里，只有对壮阔山河的感叹和思乡的情怀，而没有人生风雨历程的伤愁。杜甫的心境和李白大不一样，蹇途人生，时运不济，颠沛流离，穷困缠身。恰又辞官飘泊，那心境肯定是格外苍凉。在静静的夜里，在凄凄的江上，杜甫独自一人守着孤舟，多么悲凉和孤独！星垂平野阔，月涌大江流、飘飘何所以，天地一沙鸥这开阔的场景更衬托了杜甫的这种悲凉和孤独。李白诗的画面固然是一种令人遥想的大画面，是很美的，但杜甫这首诗却能深入到欣赏者的情感的内部，刺激欣赏者的'心灵，一种对杜甫生活处境的同情和感叹油然而生。

　　4.李杜之间的情宜甚深，特别是杜甫，多次做诗怀念李白。对李白的诗，杜甫更是称颂，说白也诗无敌。李白的诗在前，杜甫的诗在后，两诗的画面又这样接近。在艺术上，杜甫的《旅夜书怀》是否受到了李白的《渡荆门送别》的影响呢？或者说《旅夜书怀》模仿了《渡荆门送别》呢？

　　答：略

《渡荆门送别》阅读答案2

　　渡远荆门外，来从楚国游。

　　山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。

　　仍怜故乡水，万里送行舟。

　　29．诗中描写“水中映月图”的诗句是：____________________(1分)

　　30．“大荒”一词的含义你是怎样理解的?

　　答：________________________________________________________(1分)

　　31．诗的尾联抒发了诗人什么样的感情?

　　答：_____________________________________________________ 。(1分)

　　32．展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼，，所展示的意境。

　　答________________________________________________________(2分)

　　参考答案：

　　29、月下飞天镜，云生结海楼

　　30、广阔的.荒原

　　31、对故乡山水的眷恋之情

　　32、示例：俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙。

《渡荆门送别》阅读答案3

　　(一)阅读下面的古诗词,完成后面题目。(4分)

　　渡荆门送别

　　李白

　　渡远荆门外,来从楚国游。

　　山随平野尽,江入大荒流。

　　月下飞天镜,云生结海楼。

　　仍怜故乡水,万里送行舟。

　　13、《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代,尾联抒发了作者的感情。(2分)

　　14、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,颔联中的"随""入"两字用得好,历来被人称道。请选择其中一个字作简要分析。(2分)

　　(二)阅读下面消息,完成后面题目。(4分)

　　据新华社天津20xx年1月1日电(记者周润健)一元复始,万象更新。1月1日,是20xx年新的一年的开始,中国人习惯将这一天称为"元旦"。天文专家表示,"元旦"一词在中国已沿用4000多年,现行"元旦"只有"62岁"。

　　天文教育专家赵之珩介绍说,中国元旦指的是农(夏、阴)历正月初一。"元"是"初"、"始"的意思,旦指"日子","元旦"合称即是"初始的日子",也就是一年的第一天。

　　①因朝代不同,采用的历法也不同,我国历代元旦的月日并不一致。②夏朝在正月初一,商朝在十二月初一,周朝在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一为元旦。③1911年,辛亥革命推翻清朝,决定采用公历,把公历1月1日称为"新年",把农历正月初一称为"春节"。

　　新中国成立前夕的1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议,从新中国成立之日起,我国历法采用世界通用的公历纪元法。从此,正式将公历1月1日定为"元旦",俗称"阳历年",农历正月初一定为"春节",俗称"旧历年"。

　　15、请给这则新闻拟一个恰当的标题。(2分)

　　16、新闻的.第三段是按一定的顺序写作的。请把下面这个句子放回原文恰当的位子,应放在第()句的后面。(2分)

　　汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",这才又以正月初一为元旦。

　　阅读理解答案:

　　13、(2分)远渡的地点和此行的目的

　　思乡

　　(每空1分,共2分)

　　14、(2分)“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。长江滚滚远去着一“入”字,仿佛江水流入碧空,流入荒漠辽阔的原野,流入大海之外。

　　15、示例:(1)专家称现行“元旦”只有62岁

　　词语沿用四千多年

　　(2)天文专家表示:现行“元旦”只有“62岁”。(2分)

　　16、第(②)句后面(2分)。渡荆门送别阅读答案

《渡荆门送别》阅读答案4

　　渡远荆门外、来从楚国游，

　　山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。

　　仍怜故乡水，万里送行舟。

　　【注释】

　　1、荆门：即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。

　　2、楚国：古楚国之地，泛指今湖北、湖南一带。

　　3、大荒：广阔无际的原野。

　　4、海楼：海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象。

　　5、怜：爱。

　　6、故乡水：指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在四川，把四川称作故乡。

　　【阅读训练】：

　　一：

　　（1）请写出表达作者思想感情的句子。

　　（2）“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。

　　（3）对于本诗，清人沈德潜曾评价说：“诗中无送别意，题中‘送别’二字可删。”从全诗来看，你同意他这种说法吗？为什么？

　　（4）这首诗的结尾运用了拟人手法，表达了作者怎样的思想感情？（3分）

　　（5）诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。

　　（6）品味该诗尾联中“送”字的妙处。

　　二：

　　1、从表达方式看，诗的首联属于________，它交代了远渡的___________和此行的___________。

　　2、诗的颔联描写了一幅怎样的图景？是从哪一角度来写的？试用散文语言改写这两句诗。

　　3、颈联的描写视角与颔联是否相同？这两句的描写角度又有何不同？诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么？试用散文语言改写这两句诗。

　　4、诗的尾联用了哪些修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”？“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应？

　　三：

　　1、对该诗的赏析不正确的一项是（）

　　A、这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。

　　B、颔联两句，写出了江水奔腾直泻的气势，景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。

　　C、尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚意。

　　D、全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。

　　2、抒发作者乡愁的是________，____________。

　　3、写景的句子是_____，_______，_________，__________。是按____________顺序描绘的。

　　4．找出自己最喜欢的诗句，并说说理由。

　　四：

　　1）本诗的题目是“送别”但从诗歌的内容看，却看不到送别的是谁，联系诗歌的意境，其实作者是写故乡水送别诗人自己表达了的感情。诗歌运用了的写景方法，其中颈联是，颔联是。

　　（2）颔联中的“平野”是指诗中的，“大荒” 是指诗中的。

　　（3）下面对本诗的赏析有误的一项是（）

　　A．首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。

　　B．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。

　　C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

　　D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

　　（4）下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

　　A．这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。

　　B．颔联炼字精妙，“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

　　C．颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长，表达出诗人豪迈的心情和新鲜的`感受。

　　D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。

　　（5）品读全诗，展开联想和

　　想像，描绘第二联所展现出的画面。

　　（6）这首诗用词非常精妙，请举例说明。

　　（7））“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。

　　五：

　　1、赏析李白的《渡荆门送别》并答题。

　　①本诗从体裁看是？诗，从内容看是？，诗中运用的修辞手法有？。 ②诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是：。抒发思乡之情的诗句是

　　2、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。

　　3、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

　　4、品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。

　　5、诗歌第四联抒写了诗人（）的情感。

　　6、写景的句子是“？”是按由远到近顺序描绘的。

　　7．找出自己最喜欢的诗句，并说说理由。

　　8．颈联则变换视角，描写长江的近景：月下飞天镜，云生结海楼。请谈谈这联诗所描绘的意境。

　　9．从尾联来看，这首送别诗是否是为朋友送行？

　　六：

　　1：《渡荆门送别》写的是什么情景？从本诗来看，它是否为朋友送行？

　　2、你能想象一下“山随平野尽，江入大荒流”一联历来被人们称道，请你任意选择一个角度进行赏析。

　　角度一：请说出这句诗歌描绘了怎样的一幅画面？

　　角度二：请对“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”字和“入”字进行赏析。

　　角度三：请说说“山随平野尽，江入大荒流”运用了哪种写作手法？表达怎样的情感？（从写作技巧方面赏析）

　　3：、你能说说颈联描绘了怎样的意境呢？

　　4：尾联表达了怎样的情感

　　【参考答案】

　　一：

　　（1）仍怜故乡水，万里送行舟。

　　（2）答题示例：

　　①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

　　②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

　　③品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。

　　（3）沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看，“送别”应该是作者告别家乡的意思，所以删去“送别”二字更为合适。

　　（4）作者移情于物，表面写江水送自己，实则是自己思念故乡。（3分）

　　（5）诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。（能清楚地描绘景象，语言通顺得2分）

　　（6）“送”字直接点题（扣题），（1分）“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。（1分）

　　二：

　　1、记叙。地点、目的

　　2、颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。

　　连绵的群山随着平原的出现消失了；江水奔流着涌入了无际的旷野。

　　3、不同。颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。

　　抬头遥看万里长空，只见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。

　　4、拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。诗人之所以称长江水为故乡水，是因为诗人在蜀地（四川）长大，长江流经四川，为表达对家乡的浓厚爱恋之情。

　　三：

　　1、C

　　2、 “仍怜故乡水，万里送行舟。”

　　3、 “山随平野尽，江人大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。” 由远到近

　　4、“山随平野尽，江入大荒流。”前句形象描述了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。巧妙地将静止的山岭描绘出充满动感与空间感的活动画面来。后句写出江水奔腾直泻的气势，写荆门一带平原旷野寥廓高远的景色。这两句把生活在蜀中的人，初次出峡，见到广阔平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。

　　“月下飞天镜，云生结海楼。”是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静，再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。诗人以移步换景的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，艺术效果十分强烈。

　　“仍怜故乡水，万里送行舟。”不直接说出对养育过自己的故乡的思念之意，而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚谊；万里送行舟，从另一面写来，越发显出自己思乡情深。

　　四：

　　（1）怀念故乡，热爱故乡虚实结合虚景实景

　　（2）荆门外楚国

　　（3）A

　　（4）C

　　（5）山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。

　　（6）一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。一个“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。一个“下”是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。

　　（7）①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

　　②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。

　　③更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。

　　五：

　　1：五律

　　送别诗

　　比喻拟人对偶

　　山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼

　　仍怜故乡水万里送行舟

　　2：答：一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

　　3：答：抒发了诗人思念故乡的深情。

　　4：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。

　　5：对故乡无限依恋（对故乡思念）

　　6：山随平野尽，江人大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。

　　A “山随平野尽，江入大荒流。”前句形象描述了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。巧妙地将静止的山岭描绘出充满动感与空间感的活动画面来。后句写出江水奔腾直泻的气势，写荆门一带平原旷野寥廓高远的景色。这两句把生活在蜀中的人，初次出峡，见到广阔平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。

　　B“月下飞天镜，云生结海楼。”是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静，再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。诗人以移步换景的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，艺术效果十分强烈。

　　C“仍怜故乡水，万里送行舟。”不直接说出对养育过自己的故乡的思念之意，而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚谊；万里送行舟，从另一面写来，越发显出自己思乡情深。

　　8：答：“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。天上云彩，层层叠叠，构成海市蜃楼。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人初次见到平原时的新鲜、欣喜的感受和体验。

　　9：答：不是，是告别故乡。尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。诗人初次离开故乡，确实有些依依不舍，但不说破。掉笔从对方写来，说故乡水有情，不远万里，依恋不会送我这个远别故乡的人到楚地。

　　六：

　　1：答：描绘舟过荆门时所见的景色，含蓄地表达对故乡的依恋之情。

　　不是，是告别故乡，故乡水有情，不远万里，依依不舍送别远去的游子，游子思乡之情。

　　2：角度一：答：（从意境方面赏析）苍茫起伏的山峦随着平原旷野的延伸，渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

　　角度二：答：（从语言方面进行赏析）“随 ”字表现了群山与平野的位置逐渐变换，推移写出空间感和流动感；“入”字渲染出江水奔流的磅礴气势，展示诗人的广阔胸襟。

　　角度三：答：运用了了借景抒情的写作手法，写出了作者初出荆门时的喜悦，激动得心情。更是世人开阔胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。

　　3：答：“月下飞天镜，云生结海楼。”是以水中明月如圆镜反衬江水的平静；再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。

　　诗人以移步换景的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，同时也表达了诗人当时见到景象时的欣喜和新鲜。

　　4：答：“仍怜故乡水，万里送行舟。”表现的是作者浓浓的乡思。

《渡荆门送别》阅读答案5

　　渡荆门送别

　　李白

　　渡远荆门外.来从楚国游，

　　山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。

　　仍怜故乡水，万里送行舟。

　　(1 )请写出表达作者思想感情的句子。(1分)

　　(2)山随平野尽，江入大荒流一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(2分)

　　【答案】 (1 )(1分) 仍怜故乡水，万里送行舟。 (2)(2分) 答题示例：①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：随表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：入渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。

　　12.诗的`尾联抒发了诗人什么样的感情?

　　答：_____________________________________________________ 。(2分)

　　13.展开想象，写出月下飞天镜，云生结海楼，，所展示的意境。

　　答________________________________________________________(2分)

　　参考答案：

　　12、对故乡山水的眷恋之情

　　13、示例：俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼;仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙

　　①诗句山随平野尽，江入大荒流给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘(100字内)。

　　____________________________________________________________________________

　　②品味该诗尾联中送字的妙处。

　　_____________________________________________________________________________

　　参考答案：