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《楚人养狙》阅读答案
在现实的学习、工作中，我们经常接触到阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《楚人养狙》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《楚人养狙》阅读答案1
阅读下面文言文．完成问题。
楚人养狙①
刘基
①楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。
②一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。”曰：非公不得而取与？“曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆寤③。
③其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。
④郁离子曰：世有以术④使民而无道揆⑤者，其如狙公乎？帷其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。（选自《诚意伯文集》卷二，有删节
注：①狙（jū）：猕猴。②部分：此处指分派。③寤：同悟。④术：权术。⑤道揆：法度，准则。
1．解释下列语句中加粗词的意思。
（1）山之果，公所树与树：________
（2）其夕，相与俟狙公之寝俟：________
2．下列各组句子中加粗词的'意义相同的一项是（）
A．①楚有养狙以为生者②明日，徐公来，孰视之，自以为不如
B．①使老狙率以之山中②又间令吴广之次所旁丛祠中
C．①或不给，则加鞭棰焉②余尝求古仁人之心，或异二者之为
D．①言未既，众狙皆寤②既克，公问其故
3．翻译下面的句子。
（1）然则吾何假于彼而为之役乎？
_________________________________
（2）世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？
_________________________________
4．本文通过楚人养狙的故事，揭示了怎样的道理？
_________________________________
参考答案：
1.（1）树：种植。
（2）俟：等待。
2．B
3．（1）既然这样，我们为什么还要依靠他并被他驱使呢？
（2）世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人，大概就像狙公一样吧？（意对即可）
4．靠权术奴役百姓而不讲法度的人，是迟早要遭到反抗而灭亡的。（意思对既可）
《楚人养狙》阅读答案2
楚有养狙以为生①者，楚人谓之狙公。旦日②，必部分③众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉④，或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。一日，有小狙谓众狙曰：山之果，公所树与?曰：否也，天生也。曰：非公不得而取与?曰：否也，皆得而取也。曰：然则吾何假于彼而为之役乎?言未既，众狙皆寤。其夕，相与伺狙公之寝⑤，破栅毁柙⑥，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。郁离子曰：世有以术使民而无道揆（ku ）者，其如狙公乎?惟其昏而未觉也⑦，一旦有开之，其术穷矣。
导读：此篇是一个寓言故事，说明当大众受蒙蔽时，有权势者尚可得逞于一时，一旦大众觉醒，那么蒙蔽大众的人必将被抛弃。
注释：①养狙以为生：靠养狙来维持生活。狙（j ），猴类。②旦日：(每天)早晨。③部分：安排。④赋什一以自奉：分给它们十分之一用来自己吃。⑤相与：一起。⑥破栅毁柙：打破栏杆，捣毁笼子。柙(xi )，关兽的木笼。⑦惟其昏而奉觉也：正因为他们还糊涂而没有觉醒。
精练：
一、解释加点的`词
1.或不给，则加鞭棰焉（）（）
2．山之果，公所树与（）
3．狙公卒馁而死（）
4．众狙皆寤（）
5．一旦有开之（）
二、翻译
1.然则吾何假于彼而为之役乎?
__________________________________________________________
2．世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎?
__________________________________________________________
三、这个故事说明了一个什么道理?
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答案：
一、1.有的猴(无定指代词)、鞭子
2．种
3．终于饿死了 4．同悟，醒悟
5．开导他们
二、1.既然如此，那么我们为什么要倚靠他而被他役使呢?
2．世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人，他们像狙公吗?
三、被剥削者一旦觉醒过来，造了反，统治者必将术穷而死。
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