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关爱学生的句子
无论在学习、工作或是生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？下面是小编精心整理的关爱学生的句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱学生的句子1
1、爱是教育的生命线。
2、以爱，以诚栽培生命。
3、爱之愈深，教之愈严。
4、让每个学生健康成长。
5、全面分析，不绝对否定。
6、实事求是，不言过其实。
7、对待学生必须严爱并存。
8、平等待人，不居高临下。
9、热心关怀，不冷嘲热讽。
10、学会关心，也就是学会爱。
11、尊师如父母，爱生如子女。
12、让爱真正走进学生的心灵。
13、教也者，长善而救其失者也。
14、每个学生身上都有闪光之处。
15、用我的真心去换取他的进步。
16、关爱学生、要象关爱小树一样。
17、学生的进步就是我最大的快乐。
18、理解是沟通师生情感的金钥匙。
19、相信自己，你们肯定能学得好。
20、教师的智慧在于发现学生的优点。
21、你们纯洁无暇，是最美，最可爱的。
22、勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
23、多鼓励，多表扬，少责怪，少批评。
24、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
25、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
26、金子般的童年，需要金子般的爱心。
27、以乐观一切的眼神，助你学业的成功。
28、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
29、铺设小台阶，让学生获取成功，培养。
30、像爱护小树苗一样关爱每位学生的成长。
31、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
32、学生的成长与进步是对教师的最高奖励。
33、学生胜似子女，是我生命与事业的延续。
34、对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。
35、用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。
36、用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。
37、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
38、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
39、让人类灵魂的工程师去点量孩子心中第一盏明灯。
40、动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润学生的心田。
41、用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更成为教育本身。
42、若能让学生如爱自己父母般热爱你，那你就真正成功了！
43、学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！
44、若受得到学生的尊重，必先用我们敞开的心扉去关怀、尊重他们。
45、你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。
46、多保留一份“爱心永泯”多听一些学生心底梦。
47、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
48、当您施了一份爱心到孩子身上，孩子身上就能长出几倍，甚至几十倍的爱心。
49、当学生深深地知道你是全身心爱他们时，那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。
50、热爱学生是教师必备的情感品质，是教师的神圣天职，是教师施展教育才能的前进条件。
51、关爱学生是教师职业道德的`基本要求，“虎毒不食子”，作为教师，如果常常体罚自己的学生，遗弃自己的学生，这个教师一定是有病态的心理。相反，一个教师会关爱学生，理解尊重学生的话，会让他（她）心胸开阔、心情愉快、积极向上。因为学生会更尊重你，更听你的话，会珍惜你的劳动，会让你开心。关爱学生会让你一分付出，百倍收获。
52、讲台上，书桌边，寒来暑往，洒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
53、名师出高徒，要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
54、在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
55、我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
56、为此教师必须放下师道尊严，微笑面对学生，必须切实尊重、爱护学生、帮助学生，并要对学生耐心细致，善于换位思考，真正做学生的知心朋友，是学生学习活动的合作者。随着新课程改革的全面铺开和逐步深入，那种高高在上，唯我是从的教学思想和做法，只会引起学生的不知所措和怨声载道，常常促使学生产生厌学情绪，无助于教学的顺利开展。
57、建立良好的师生关系是实施素质教育的需要，是学生将来能生存于社会、与人交往的需要，是师生彼此相互尊重、相互关爱从而促进教学相长的需要。要适应二十一世纪教育的形势，实现教育的可持续性发展，必须把改进师生关系、创造良好的育人环境作为突破口。
58、建立良好的师生关系是教师与学生双方的心理需求，一个人只有和他人构成良好的人际关系，他才能充分展示自己的个性，实现自己的价值。
59、在师生之间的沟通过程中，教师处于主导地位，是主动的，学生处于主体地位，是被动的。日常教学中，教师尤其是班主任，可以将班级设计得像家庭一样，家庭父母子女的沟通是相对宽松的，家庭式的班级让学生更有归属感。
60、教育家陶行知先生所说，“没有爱就没有教育，至真教育是心心相印的活动。从心里发出来的，才能打到心的深处。”
61、80后教师与90后学生最好的处事原则是公开、坦诚、平等地对话，这需要教师的一份真心，需要教师与学生的心灵沟通，需要师生的双向互动。教师要学会退步、学会聆听、学会尊重。
62、教师要得到学生的爱戴，就得有内在的人格魅力。努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，这是优化教师情感关系的重要保证。
63、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
64、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
65、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
66、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
67、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
68、热心对待工作，真心呵护幼儿。
69、我们的每一个孩子都是好孩子。
70、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
71、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
72、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
73、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
74、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
75、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
76、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
77、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
78、关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
关爱学生的句子2
1、老师永远爱你们，你们将是老师永远的骄傲和牵挂！
2、希望你到小学后，能不断努力，做个品学兼优的学生。
3、世界，老师看你发现，孩子，想见你。
4、生逢盛世，是你们的幸运，愿在多元化的时代浪潮里，你们能成为勇敢又快乐的弄潮儿。
5、失败并不可怕，可怕的是拥有一颗害怕失败的心。
6、当翻开相册，你们的笑脸再次出现在我的眼前，泪水顿时模糊了视线。
7、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
8、哪怕走遍天涯海角，也不能忘记朝夕相处的小朋友。
9、你展翅高飞，我会在这儿守望，快乐生活、健康成长！
10、孩子，作为学生，学习是你当前的首要任务。
11、今天你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞。
12、学习虽苦，但为了将来有一个美好的人生，你别无选择。
13、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14、你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的.老师，都十分的眷念你们。
15、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。
16、要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧！小天使！
17、算来，快两个月没有相见了，老师有点想你了，孩子。
18、我们将会永远牵挂你们，因为在你们身上有我们三年的爱。
19、老师希望你在新的学期里能继续努力，相信你一定会越来越出色的！
20、真希望快乐的幼儿园能成为你心目中永远的乐园，成为你一生中最美的记忆。
21、坚持多读好书，会让你受益终身。
22、毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子。
23、亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。
24、希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
25、只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁。
26、孩子，父母是你生命中最亲的人。
27、志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
28、进入小学后一定会努力用功，不让老师、小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。
29、甜蜜，老师带你品尝，孩子，想见你。
30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
关爱学生的句子3
1、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
2、学生的进步就是我最大的快乐。
3、友情是装在瓶里的佳酿，无色无味，多年后开启溢出的是那浓浓的情。
4、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。——李卡
5、充满了正能量的金句成天只看别人的错误，记住别人的过失，就好比在自己的心里不断堆放垃圾。
6、你们夺得军训第一的风采永远印在我们每个人的心中。
7、关爱别人就是关心自己。
8、半年的离别，让我们彼此懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了真情，让我们更加健康地成长。
9、关爱身边的一切，让生命绽放光彩。
10、关爱学生是教师职业道德的基本要求，“虎毒不食子”，作为教师，如果常常体罚自己的学生，遗弃自己的学生，这个教师一定是有病态的心理。相反，一个教师会关爱学生，理解尊重学生的话，会让他（她）心胸开阔、心情愉快、积极向上。因为学生会更尊重你，更听你的话，会珍惜你的劳动，会让你开心。关爱学生会让你一分付出，百倍收获。
11、用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更成为教育本身。
12、你留给我的，是美丽的记忆。
13、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
14、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰
15、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
16、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基
17、像爱护小树苗一样关爱每位学生的成长。
18、吃饭时，我也没吃多少。
19、施比受更有福。
20、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
21、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
22、学生的成长与进步是对教师的最高奖励。
23、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
24、平等待人，不居高临下。
25、关爱是一个人内在美的体现。
26、多鼓励，多表扬，少责怪，少批评。
27、勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
28、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心
29、那么，我们就要不计一切代价去保护它。
30、亲爱的朋友，暑假来到，愿你有暑不尽的快乐。
31、当学生深深地知道你是全身心爱他们时，那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。
32、可以这么说，读书时代的同学情和友情应该是最纯真也最简单的了，但当我们毕业之后难免都要各奔东西、各谋前程，时间一久，大部分人也都少了联系，因为工作繁忙，有的人甚至都基本没啥联系，唯一难得能把大家都聚到一起的机会那就是三年五年一次的同学聚会了。
33、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。――但丁
34、土扶可城墙，积德为厚地。――李白
35、你受伤的时候咪上一口，可以给你暖暖心。
36、帮助他人的同时也帮助了自己。――罗夫瓦尔多爱默森
37、愿你今年比去年更好，祝新年快乐。
38、翻开时间的日记，你在最美的回忆，我用祝福为你折叠起作为标记，打开时间的隧道，你在最美的等待，我用祝福为你守候快乐的意义，生日快乐。
39、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
40、关爱学生是教师职业道德的基本要求，“虎毒不食子”，作为教师，如果常常体罚自己的学生，遗弃自己的学生，这个教师一定是有病态的心理。相反，一个教师会关爱学生，理解尊重学生的话，会让他（她）心胸开阔、心情愉快、积极向上。因为学生会更尊重你，更......
41、老师的爱我不敢轻视，因为她是伟大的，老师就像一只母鹰，而身为学生的我们就像一只只刚出世幼鹰。
42、每个学生身上都有闪光之处。
43、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。
44、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
45、人生重要的不是结果，而是不断奋斗的过程。
46、相信自己，你们肯定能学得好。
47、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。
48、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
49、希望你能改正缺点，发扬优点。
50、友情是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。
51、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――孟子
52、执著如持股，持得心痛，却总抱着希望不放。
53、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。――奥斯特洛夫斯基
54、发一天短信祝福，祝你幸福永远。
55、动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润学生的心田。
56、你们真是天生一对，今天终于走到了一起，希望今后彼此宽容、互相照顾，祝你们新婚快乐。
57、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金
58、“哎哎哎，莫桓，别闹，聊正事呢。
59、讲台上，书桌边，寒来暑往，洒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
60、如果失去了友谊，犹如航船在大海里失去方向，犹如红花失去绿叶没法生存。
61、美好的明天在向你招手。
62、晚上被子要盖，免得手脚冷坏。
63、也许过得最快的不是时间，而是感觉，是它让二十年成为转瞬。
64、岁月如歌，时光飞逝，青春是一本太仓促的书，三年时光，我们翻过人生难忘的一千多页，还没来得及回望，你们就离开了学校，奔向了四面八方。
65、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克
66、金子般的童年，需要金子般的爱心。
67、爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的.目的是人道。——别林斯基
68、关爱让我们体味人间的温暖。
69、你的善良感动了上天，感动了神灵。
70、现在终于有点理解为什么出了社会就不想参加同学聚会了，当成功与艰辛面对面，梦想照进现实。
71、把小心捎上，让平安赶上。
72、心中总感觉九年级学生是大孩子了，什么都懂，不需要老师再三叮嘱了。可是在与学生接触中我却突然发现，他们虽然长大了，但毕竟还都是孩子，年龄还小，他们同样需要老师的呵护与关爱。教师不要吝啬自己的语言，有时候老师不自觉的一句关心的话语，就会拉近彼此的距离，不经意间一个善意的提醒，他们就有说不出的感激……
73、爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能使爱心长存，爱意永驻。
74、真心的祝福，不需要千言万语，只愿你岁岁平安，早日康复。
75、以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深......
76、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
77、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
78、爱过别墅，羡慕跑车，偶尔幻想典雅窗，时常梦想大套房，都怪投胎太匆忙，上学太迷茫，工作太平常，结婚对象不理想，住进一间蜗居小房，地当床，破洞当窗，娱乐靠偷窥，双脚过道当走廊。
79、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
80、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
81、生病的日子，请好好照顾自己。
82、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
83、世界上最敏感的是孩子的心，一旦孩子的心受到伤害，伤口是不容易愈合的。假如我们每一位老师都有足够的宽容和耐心，都懂得并学会倾听孩子的心声，让孩子把话说完，那么效果可能就完全不一样。
84、“人”相互支撑的结构，“爱”就是粘结剂。
85、祝愿你，在这特别的日子里，一切顺利。
86、人人为我，我为人人。——大仲马
87、关爱是人类最宝贵的品质。
88、我们几个班一起上晚自习，即使不说话，偶尔碰个面还能做个心有灵犀的点头之交。
89、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
90、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
91、关爱，使世界变得更美好。
92、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
93、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
94、黛眉垂，烛光璧人两交辉；芙蓉帐，鸳鸯帷，共效凤凰双于飞；白首契，永不悔，今宵好梦留人醉；祝愿你新婚大喜，百年好合生活美。
95、人人献出爱，世界更美好。
96、愿你早日实现心中的愿望：勤奋采撷，将甜蜜带回故土。
97、我为人人，人人为我！
98、牵挂弹指年，今日我们终相聚。
99、愿你牛年幸福，快乐直到永远。
100、迈出大学校门，走上工作岗位。
101、愿你白天顺，夜晚睡好觉。
102、学无止境仍记依依校园风光，事业有成不忘淳淳同学之情。
103、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
104、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。――刘备
105、学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！
106、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素
107、让人类灵魂的工程师去点量孩子心中第一盏明灯。
108、关爱，撑起心灵的蓝天！
109、关爱让世界充满幸福的微笑。
110、毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。
111、事事关己，博爱众人。
112、用我的真心去换取他的进步。
113、当您施了一份爱心到孩子身上，孩子身上就能长出几倍，甚至几十倍的爱心。
114、神州大地绽新颜，银牛挥舞喜绵绵。
115、亲爱的同学们，当你们离开这里，追逐更高的梦想时，请记住，无论在天涯海角，高三十一都是你避风的港湾。
116、用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。
117、但想我活了20年，坦坦荡荡，没恋爱也没花边，更没其他不可告人的秘密，也乐意加入。
118、爱是微笑，爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。
119、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。——彼得洛夫
120、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。——徐特立
121、有些虽是小事，然而正是这些看似平常的细节，影响着学生的心灵。让我们记住：一枝一叶一世界！
122、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
123、学生胜似子女，是我生命与事业的延续。
124、学会关心，也就是学会爱。
125、爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？——孔丘
126、在新的一年里，我把一千朵鲜花送给你，要你好好爱自己。
127、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。――巴尔扎克
128、赠人玫瑰，手有余香，关爱给人温馨，予己欢乐。
129、世界上最敏感的是孩子的心，一旦孩子的心受到伤害，伤口是不容易愈合的。假如我们每一位老师都有足够的宽容和耐心，都懂得并学会倾听孩子的心声，让孩子把话说完，那么效果可能就完全不一样。
130、爱之愈深，教之愈严。
131、关爱，温暖了别人，升华了自己。
132、毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。
133、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。――巴金
134、用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。
135、铺设小台阶，让学生获取成功，培养。
136、赠人玫瑰，手留余香，关爱他人，让你我的生活更美好。
137、什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基
138、对待学生必须严爱并存。
139、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。――马明西比利亚克
140、你的辛劳有了收获。
141、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路
142、通过努力，丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。
143、风卜于归恰约年，三生有约缔良缘，绿云环髻簪钗艳，白首盟心铁石坚。
144、茶越浓，甘甜就会更悠长。
145、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。――张衡
146、若受得到学生的尊重，必先用我们敞开的心扉去关怀、尊重他们。
147、愿xxx从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷的好处。
148、教师的智慧在于发现学生的优点。
149、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
150、也正是同桌期间，我知道了另一个女生，以至于后来的几年，W拒绝我的所有理由，都是那个女生。
151、飞花传真情，纤云送好运，挽一缕经过的风，把深深的祝福裹中其中，送到你身边，消你烦恼，添你微笑。
152、爱是教育的生命线。
153、想你想你好想你，把你写在内衣里，每天贴身保护你。
154、亲爱的，就算你的爱飘零不见，我也会守护我们的从前，让记忆在心中开花结果，记住你的美，记住你的好。
155、想想平常的教育教学，面对孩子的淘气，面对孩子的违纪，我们有的老师不是嘲讽、挖苦、呵斥，就是咄咄逼人地说教。在一阵恨铁不成钢的说教之后，造成一些孩子在众人面前抬不起头来，产生自暴自弃、破罐破摔的心理，有的甚至走向了老师的对立面。我们有多少老师从学生的角度去看待问题，有多少老师耐心倾听孩子的话语呢？
156、送你一枝郁金香，让你不再有悲伤。
157、你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。
158、热爱学生是教师必备的情感品质，是教师的神圣天职，是教师施展教育才能的前进条件。
159、阳光普照万物，关爱给周围的每一个人。
160、期中考试没考好当然是个不好的消息，但是我们从中也可以找出有利的因素。
161、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。——高林生
162、愿你的梦想展翅高飞。
163、骑着自行车转过几个弯，在这里停下来。
164、朋友，一路顺风，一路珍重，一路平安。
165、教育的秘密在于尊重学生。——爱默生
166、人活着其实很简单，不管你多么叱咤，到头来你总归要归xxx。
167、关于关爱的排比句子
168、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。
169、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。――华罗庚
170、教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。——夏丐尊
171、天下凡间人心所向，团圆甜蜜终身不散。
172、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
173、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。――陶铸
174、以身体健康、爱情甜蜜、事业顺畅、家庭和睦为四个方向而奋勇前进。
175、关爱学生、要象关爱小树一样。
176、尊师如父母，爱生如子女。
177、不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
178、穷且益坚，不坠青云之志。――王勃
179、若能让学生如爱自己父母般热爱你，那你就真正成功了！
180、再抚摸一下与我们共过冷暖的床铺……忘不了，又怎能忘记我们一起走过的日日夜夜，篮球场上有我们霸气的投篮比拼。
181、实事求是，不言过其实。
182、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。――
183、关爱别人，就是尊重他人。
184、光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅
185、关爱使人美丽。
186、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。――李卡
187、在茫茫人海里，相遇是偶然。
188、路见不平，拔刀相助。
189、怎能忘记昨日的歌颂？五平行时空下的对话，永远的刻在了莫桓的脑海里。
190、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。――罗曼罗兰
191、以爱，以诚栽培生命。
192、教也者，长善而救其失者也。
193、全面分析，不绝对否定。
194、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
195、送你一枝玫瑰花，让你整天笑哈哈。
196、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。
197、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
198、对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。
199、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。――神涵光
200、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
201、我们的青春为何这般的朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？
202、六月，充满热情季节，我们整理行囊，准备再度出发，要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。
203、毕业分别，愿走出新路。
204、理解是沟通师生情感的金钥匙。
205、热心关怀，不冷嘲热讽。
206、关爱就是给他们一丝温暖。
207、关爱每一天，关爱每个人。
208、让爱真正走进学生的心灵。
209、勿以他人之事而不为之，勿以个人之小事而唯为之。
210、多保留一份“爱心永泯”多听一些学生心底梦。
211、想想平常的教育教学，面对孩子的淘气，面对孩子的违纪，我们有的老师不是嘲讽、挖苦、呵斥，就是咄咄逼人地说教。在一阵恨铁不成钢的说教之后，造成一些孩子在众人面前抬不起头来，产生自暴自弃、破罐破摔的心理，有的甚至走向了老师的对立面。我们有多少老师从学生的角度去看待问题，有多少老师耐心倾听孩子的话语呢？
212、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基
关爱学生的句子4
1、我要像学生一样朝气蓬勃，永远充满青春的活力。
2、一粒碎玻璃也有它的闪光点，爱你的每一位学生吧。
3、用善良引导善良，用美好指引美好，用爱牵引爱。
4、如果成功有捷径可走，那也一定是勤奋与坚持。
5、丹桂飘香，你灿烂的笑容延续着老师永远的希望。
6、严和爱是教育这辆车上的两只轮子，缺一不可。
7、一个会心的微笑，注入孩子心底的是前进的动力。
8、十步之内，必有芳草，一室之中，岂无“爱”师?
9、播下期待和爱心的种子，收获真诚和信任的果实。
10、一支粉笔，绘杏坛华章;十分爱心，育天下桃李。
11、爱生之道，在于以德感之，以志导之，以趣引之。
12、让情感与智慧的种子萌生于每一个孩子的心田。
13、人生之路，任重而道远;爱生之路，道远而任重。
14、一片赤诚的心，三尺小讲台，洒向学生全是爱。
15、对学生，是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、让每个孩子意识到：你是爱他的，他对你很重要。
17、协作.友爱.宽容——孩子们也许有他们的理由。
18、老师的胸襟应像大海般宽广，能包容所有的学生。
19、用宽容对待学生的过失，用爱心荡涤心灵的尘埃。
20、爱生，不仅仅要口译笔译，更要用心去演绎。
21、水利学院多交流，师生如友;多沟通，教学互长。
22、平等的对待每一位学生，用心去爱每一个学生。
23、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
24、关爱学生，让他们在您理解的双眼中找到天空。
25、尊重每一位学生的个性，才是真正地尊重学生。
26、学生，也是一本教科书。只有爱，才能读懂它。
27、爱生是教育的灵魂，是打开教育之门的钥匙。
28、踏踏实实教书，勤勤恳恳钻研，开开心心做人。
29、用温暖的目光传递友善，用平和的话语收获真诚。
30、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
31、在教育的道路上，让我们一同前行，一同成长。
32、一屋不扫，何以扫天下。
33、知识就是力量。——培根
34、学无止境。——荀子
35、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
36、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!
37、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈
38、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
39、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
40、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
41、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
42、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
43、良好的开端是成功的一半。——亚里士多德
44、人无远虑，必有近忧。——孔子
45、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
46、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
47、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
48、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
50、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。——林则徐
51、循循善诱，诲人不倦的是老师。
52、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
53、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
54、不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑
55、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
56、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
57、播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”——萨克雷
58、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
59、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
60、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
61、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
62、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的.起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林
63、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯
64、问题是数学的心脏。
65、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语
66、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
67、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
68、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯
69、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
70、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
71、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
72、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
73、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
74、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
75、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
76、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
77、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
78、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
79、数子十过，不如奖子一长。——颜元
80、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
81、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
82、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
83、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
84、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本
85、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。——《语文课程标准》
86、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
87、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
88、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
89、习于智长，优与心成。——朱熹
90、走下讲台给学生讲课。
91、表扬用喇叭，批评用电话。
92、每一个学生都是好学生。
93、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
94、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
95、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
96、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
97、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
98、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
99、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠
100、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
101、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
102、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
103、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
104、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
105、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
106、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
107、执着杏坛，乐于奉献。
108、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
109、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
110、教育的秘密在于尊重学生。——爱默生
111、教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。——夏丐尊
112、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基
113、爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？——孔丘
114、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
115、爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。——别林斯基
116、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心
117、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素
118、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。——彼得洛夫
119、什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基
120、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
121、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
122、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。——高林生
123、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。——徐特立
124、光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅
125、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基
关爱学生的句子5
1、就像阳光普照每个角落，就像雨点滋润每棵小苗。
2、真诚对待每个孩子，将爱融入每个孩子心中。
3、同甘共苦、同舟共济、共同成长、共同提高。
4、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵，用人格默化人格。
5、真心、诚心、爱心，爱无言，爱有情。
6、教育其实很简单一腔真爱，一份宽容，如此而已。
7、左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。
8、以朋友之心换心，以鼓励给予自信，以耐心促进成功。
9、表扬孩子用喇叭，批评孩子用电话，惊奇孩子的惊奇，理解孩子的理解。
10、我的生物课堂要让学生在愉悦中亲近自然。
11、怀揣着一颗爱心，你会发现校园到处都是灿烂的花朵。
12、我的双眼关注每一个学生，我的爱心包容每一个学生，于是我便拥有了全世界。
13、在学生面前要努力做好教师和亲人的双重角色。
14、让学生伴随着老师的掌声走向人生的舞台。
15、用理解赢得理解，用心灵沟通心灵，用人格塑造人格。
16、细心观察生活，真情感受童心；练就艺术眼光，表达世间真爱。
17、以智慧叩击智慧，以真诚融化真诚，以师德潜移人品，以修养默化人格。
18、育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出最后历程，用爱播撒希望。
19、用智慧启迪孩子的智慧，用爱心温暖孩子的心灵。
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制灿烂的明天。
21、让每个学生健康成长。
22、学生的进步就是我最大的快乐。
23、用我的真心去换取他的进步。
24、若能让学生如爱自己父母般热爱你，那你就真正成功了！
25、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
26、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
27、理解是沟通师生情感的金钥匙。
28、学生的成长与进步是对教师的最高奖励。
29、关爱学生、要象关爱小树一样。
30、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
31、用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。
32、学生胜似子女，是我生命与事业的延续。
33、学会关心，也就是学会爱。
34、尊师如父母，爱生如子女。
35、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
36、热爱学生是教师必备的情感品质，是教师的神圣天职，是教师施展教育才能的前进条件。
37、爱是教育的生命线。
38、实事求是，不言过其实。
39、以乐观一切的眼神，助你学业的.成功。
40、你们纯洁无暇，是最美，最可爱的。
41、热心关怀，不冷嘲热讽。
42、铺设小台阶，让学生获取成功，培养。
43、学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！
44、若受得到学生的尊重，必先用我们敞开的心扉去关怀、尊重他们。
45、让爱真正走进学生的心灵。
46、每个学生身上都有闪光之处。
47、用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。
48、通过努力，丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。
49、多保留一份“爱心永泯”多听一些学生心底梦。
50、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
关爱学生的句子6
1、爱是教育的生命线。
2、以爱，以诚栽培生命。
3、爱之愈深，教之愈严。
4、让每个学生健康成长。
5、全面分析，不绝对否定。
6、实事求是，不言过其实。
7、对待学生必须严爱并存。
8、平等待人，不居高临下。
9、热心关怀，不冷嘲热讽。
10、学会关心，也就是学会爱。
11、尊师如父母，爱生如子女。
12、让爱真正走进学生的心灵。
13、教也者，长善而救其失者也。
14、每个学生身上都有闪光之处。
15、用我的真心去换取他的进步。
16、关爱学生、要象关爱小树一样。
17、学生的进步就是我最大的快乐。
18、理解是沟通师生情感的金钥匙。
19、相信自己，你们肯定能学得好。
20、教师的智慧在于发现学生的优点。
21、你们纯洁无暇，是最美，最可爱的。
22、勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
23、多鼓励，多表扬，少责怪，少批评。
24、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
25、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
26、金子般的童年，需要金子般的爱心。
27、以乐观一切的眼神，助你学业的成功。
28、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
29、铺设小台阶，让学生获取成功，培养。
30、像爱护小树苗一样关爱每位学生的成长。
31、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
32、学生的成长与进步是对教师的最高奖励。
33、学生胜似子女，是我生命与事业的延续。
34、对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。
35、用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。
36、用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。
37、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
38、通过努力，丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。
39、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
40、让人类灵魂的`工程师去点量孩子心中第一盏明灯。
41、动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润学生的心田。
42、用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更成为教育本身。
43、若能让学生如爱自己父母般热爱你，那你就真正成功了！
44、学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！
45、若受得到学生的尊重，必先用我们敞开的心扉去关怀、尊重他们。
46、你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。
47、多保留一份“爱心永泯”多听一些学生心底梦。
48、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
49、当您施了一份爱心到孩子身上，孩子身上就能长出几倍，甚至几十倍的爱心。
50、当学生深深地知道你是全身心爱他们时，那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。
51、热爱学生是教师必备的情感品质，是教师的神圣天职，是教师施展教育才能的前进条件。
关爱学生的句子7
1、让每个学生健康成长。
2、学生的进步就是我最大的快乐。
3、用我的真心去换取他的进步。
4、若能让学生如爱自己父母般热爱你，那你就真正成功了！
5、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
6、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
7、理解是沟通师生情感的金钥匙。
8、学生的成长与进步是对教师的最高奖励。
9、关爱学生、要象关爱小树一样。
10、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
11、用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。
12、学生胜似子女，是我生命与事业的延续。
13、学会关心，也就是学会爱。
14、尊师如父母，爱生如子女。
15、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
16、热爱学生是教师必备的情感品质，是教师的神圣天职，是教师施展教育才能的前进条件。
17、爱是教育的生命线。
18、实事求是，不言过其实。
19、以乐观一切的眼神，助你学业的'成功。
20、你们纯洁无暇，是最美，最可爱的。
21、热心关怀，不冷嘲热讽。
22、铺设小台阶，让学生获取成功，培养。
23、学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！
24、若受得到学生的尊重，必先用我们敞开的心扉去关怀、尊重他们。
25、让爱真正走进学生的心灵。
26、每个学生身上都有闪光之处。
27、用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。
28、通过努力，丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。
29、多保留一份“爱心永泯”多听一些学生心底梦。
30、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
31、相信自己，你们肯定能学得好。
32、以爱，以诚栽培生命。
33、像爱护小树苗一样关爱每位学生的成长。
34、对待学生必须严爱并存。
35、全面分析，不绝对否定。
36、当学生深深地知道你是全身心爱他们时，那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。
37、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
38、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
39、让人类灵魂的工程师去点量孩子心中第一盏明灯。
40、用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更成为教育本身。
41、金子般的童年，需要金子般的爱心。
42、对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。
43、教也者，长善而救其失者也。
44、教师的智慧在于发现学生的优点。
45、多鼓励，多表扬，少责怪，少批评。
46、你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。
47、当您施了一份爱心到孩子身上，孩子身上就能长出几倍，甚至几十倍的爱心。
48、平等待人，不居高临下。
49、动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润学生的心田。
50、勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
51、爱之愈深，教之愈严。
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