关于学习的成语15篇
关于学习的成语1
1. 哀而不伤
【解释】哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
【出自】《论语·八佾》：“子曰：‘《关雎》乐而不淫，哀而不伤。’”
2. 饱食终日，无所用心
【解释】终日，整天。整天吃饱饭，什么事也不关心。
【出自】《论语·阳货》：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”
3. 北辰星拱
【解释】北辰：北极星；拱：环绕。北极星高悬不动，群星四面环绕。旧时比喻治理国家施行德政，天下便会归附。后也比喻受众人拥戴的人。
【出自】《论语·为政》：“譬如北辰居其所而众星共之。”
4. 比而不周
【解释】搞帮派，但是不团结。结党营私。
【出自】《论语·为政》：“子曰：君子周而不比，小人比而不周。”
5. 屏气凝神
【解释】屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中。
【出自】《论语·乡党》：“摄齐升堂，鞠躬如也，屏气似不息者。”
6. 博施济众
【解释】博：广泛；济：救济。给予群众以恩惠和接济。
【出自】《论语·雍也》：“如有博施于民而能济众，何如。”
7. 博文约礼
【解释】博：广泛；约：约束。广求学问，恪守礼法。
【出自】《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”
8. 不耻下问
【解释】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【出自】《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
9. 不得其死
【解释】指人不得w好死。也表示对恶人的诅咒。
【出自】《论语·先进》：“若由也，不得其死然。”
10. 不舍昼夜
【解释】舍：放弃。不放弃白天和黑夜。比喻夜以继日。
【出自】《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。”
11. 不亦乐乎
【解释】用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。
【出自】《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
12. 不在其位，不谋其政
【解释】不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的'事情。
【出自】《论语·泰伯》：“子曰：不在其位，不谋其政。”
关于学习的成语2
1、【学而不厌，诲人不倦】厌满足;诲教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
2、【择其善者而从之】择选择;从追随，引申为学习。指选择好的学，按照好的做。
3、【废寝忘餐】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
4、【磨穿铁砚】磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
5、【忘餐废寝】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
6、【敬业乐群】敬业违心于学业;乐群乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
7、【窥涉百家】窥涉涉猎，学习;百家学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。
8、【寝食俱废】觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
9、【手不释卷】看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。
10、【夙夜匪懈】夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
11、【朝益暮习】朝白天;益增加;暮晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
12、【水积成川】川河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
13、【挟策读书】挟夹持;策同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
14、【执经叩问】执拿着;经经书;叩问询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。
15、【发愤忘餐】发愤下决心，立志;餐吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
16、【勤工俭学】利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
17、【朝乾夕惕】乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
18、【思而不学则殆】殆精神疲倦而无所得;思思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
19、【跬步千里】跬步半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
20、【学如不及】学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
21、【只争朝夕】朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
22、【胡服骑射】胡古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的`短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
23、【引锥刺股】锥锥子;股大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
24、【燃膏继晷】燃点燃;膏油脂，指灯油;继接续;晷日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
25、【继晷焚膏】继继续，接替;晷日光;膏油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
26、【逆水行舟，不进则退】逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
27、【孜孜不倦】孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
28、【学如不及，犹恐失之】学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
29、【抗颜为师】抗颜不看别人脸色，态度严正不屈;为师为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
30、【学如穿井】穿凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
关于学习的成语3
1、凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
2、囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的'学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。
3、悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。
4、随月读书
很久以前，有一个叫做江泌的人，江泌小的时候家里很穷，爸爸瘫痪、妈妈又常常生病，江泌白天要去外面工作赚钱养家，晚上还要帮妈妈做事，根本没有钱也没有时间去上学读书。有一天晚上，家里的人全部睡着以后，江泌一个人坐在屋子里，突然，他看到窗外的月光好亮，江泌心想：“这么亮的月光，我可以用它来看些书，就不愁没钱点灯看书了。”可是，月亮会慢慢移动，江泌就拿着书随着月光一边移动一边看书，直到月光不见为止。有时候，江泌白天工作太累，到了晚上还是努力提起精神看书，就这样，一天一天过去了，江泌的学问越来越好，终于变成了一个了不起的大学问家！
后来，大家就用“随月读书”来形容一个人用功读书，不怕辛苦的精神！
关于学习的成语4
1)恂恂善诱：恂恂：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
2)抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈;为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
3)胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的`短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。
4)口不绝吟：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
5)邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
6)切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同切磋琢磨。
7)活学活用：指灵活学习，善于运用。
8)学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
9)日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
10)执经叩问：执：拿着;经：经书;叩问：询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。
11)不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
12)刺股悬梁：形容刻苦学习。
13)择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
14)晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
15)不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
16)盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
17)不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
18)鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作鹦鹉学舌。
19)居安资深：形容安心学习，造诣很深。
20)群起效尤：大家一起向坏的学习。
关于学习的成语5
不耻下问---乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不耻相师---不以互相学习为耻。
不愧下学---愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。
不求甚解---只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
不知肉味---原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
不足为法---足：值得；法：效法。不值得学习、效法。
车在马前---大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。
刺股悬梁---形容刻苦学习。
独学寡闻---独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
笃学好古---笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。e
断织劝学---原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
钝学累功---〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的`人只要刻苦学习，也能取得成就。
顿学累功---愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
多歧亡羊---因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
夺胎换骨---本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
发愤忘食---努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
废寝忘餐---忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
浮光掠影---水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
鹘仑吞枣---把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。
邯郸学步---邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
关于学习的成语6
1、真才实学：真正的才能和学识。
2、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
3、万世师表：万世：很多世代，十分久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
4、款学寡闻：形容学问浅见识少。爱国名言警句
5、牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
6、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
7、孤学坠绪：将要失传的学问典籍。
8、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。心情说说
9、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
10、通儒硕学：犹言通儒达士。指知识渊博明智达理的学者。
11、以学愈愚：指用学习改变愚昧的秉性。
12、囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
13、通才硕学：学识通达渊博的人。
14、敏而好学：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
15、高才大学：高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”“高才硕学”。
16、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
17、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
18、高斋学士：南朝梁庾肩吾等十人的别号。
19、滴水穿石：水不断下滴，能够闹穿石头。比喻只要有恒心，不断发奋，事情必须成功。
20、聚萤积雪：见“聚螢映雪”。
21、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
22、牛角挂书：比喻读书勤奋。
23、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
24、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
25、攻苦食俭：犹攻苦食淡。形容刻苦自励。
26、曲学诐行：做学问不入正道，行为奸邪不正。
27、聚萤映雪：晋车胤家贫，不常得油，夏月以练囊盛集萤火虫以读书；晋孙康亦家贫，冬夜常映雪光读书。
28、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
29、硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
30、新学小生：指治学时刻不长，见闻浅陋经验不足的后生晚辈。
31、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
32、枉辔学步：比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。
33、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
34、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
35、坚苦卓绝：坚苦：坚忍刻苦；卓绝：超过一般。坚忍刻苦的精神超过寻常。
36、学书学剑：学文练武。
37、道学先生：指思想作风个性迂腐的读书人。
38、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
39、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
40、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
41、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
42、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
43、闭户读书：关着门在家里埋头读书。
44、才学兼优：才能和学问都优秀。
45、聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
46、学富才高：学识渊博，才能高强。
47、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的明白和体会。也指回忆过去，能更好地认识此刻。
48、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
49、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
50、著作等身：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。
51、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
52、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心发奋。
53、学识渊博：指学识深而且广。
54、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
55、文宗学府：文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
56、开卷有益：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
57、衔胆栖冰：衔：嘴含；胆：苦胆；栖：栖息。嘴里含着苦胆，居住在冰上。形容刻苦自励。
58、学究天人：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
59、学以致用：为了实际应用而学习。
60、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
61、博学洽闻：博学：广博。学问广博，见识丰富。
62、绝甘分少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自我刻苦，待人优厚。
63、孙康映雪：比喻读书十分刻苦。
64、学浅才疏：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
65、书声琅琅：形容读书声音响亮。
66、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
67、囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨味道。比喻对事物不加分析思考。
68、学疏才浅：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。同“学浅才疏”。
69、家学渊源：家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
70、才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
71、折节读书：折节：改变过去的.志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
72、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
73、笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
74、绩学之士：指学问渊博的人；学者。
75、文江学海：比喻文章和学问似长江大海般深广博大。
76、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
77、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
78、学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自我原有的本事也丢掉。
79、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
80、末学肤受：指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
81、入主出奴：原意是崇信了一种学说，必然排斥另一种学说；把前者奉为主人，把后者当作奴仆。后比喻学术思想上的宗派主义。
82、不耻下问：乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。
83、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
84、效颦学步：比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”“邯郸学步”。
85、刺股读书：比喻刻苦攻读。
86、虫鱼之学：指繁琐的考据订正。
87、笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
88、艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
89、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
90、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
91、秉烛达旦：旦:早晨。手持点燃的蜡烛直到天亮。
92、高才绝学：①犹言才学高超。②指才学高超的人。
93、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
94、发奋图强：下定决心，发奋追求进步。
95、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
96、熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。
97、铁面枪牙：比喻坚忍不拔，刻苦自励。
98、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
99、循序渐进：指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。
100、斗酒学士：指酒量大的文士或名臣。
101、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
102、一家之学：自成一家的学派。
103、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
104、村学究语：指迂腐浅陋的言辞。
105、生吞活剥：原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬的理解或机械的搬用经验理论等。
106、不学无识：指没有学问，缺乏见识。
107、悬梁刺骨：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。刺骨：用针扎自我的身体。形容刻苦学习
108、青藜学士：指博学之士。
109、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
110、各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自我的意见。
111、用非所学：所用的不是所学的。指学用不一致。
112、取长补短：吸取别人的长处，来弥补自我的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
113、学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
114、钜学鸿生：学识渊博的人。
115、力学笃行：力学：发奋学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
116、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
117、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
118、读书三到：形容读书十分认真。
119、悬梁刺股：形容刻苦学习。
120、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
121、口耳之学：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
122、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自我会的东西忘了。
123、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
124、贫不学俭：指穷人不必学俭而不得不俭。
125、博学多才：学识广博，有多方面的才能。
126、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但发奋不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
127、道山学海：道学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
128、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
129、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
130、调嘴学舌：调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
131、迎刃而解：原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下方的顺着刀口自我就裂开了。比喻处理事情解决问题很顺利。
132、三余读书：充分利用一切空余时刻读书。
133、触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
134、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
135、力学不倦：力学：发奋学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
136、枕戈饮胆：头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。同“枕戈尝胆”。
137、学老于年：指青年人的博学。
138、鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话。比喻人家怎样说，他也跟着怎样说。
139、鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博造诣很深的学者。
140、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
141、笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻潜质差的人怕落后，做事比别人先动手。
142、临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
143、长材茂学：指才能高学问大的人。
144、饮胆尝血：指刻苦自励。
145、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，务必要有百折不挠的进取精神。
146、学海无涯：学海：知识。学问的海洋无边无际。
147、取精用弘：精：精华；用：享受，占有；弘：大。从丰富的材料里提取精华。
148、集思广益：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
149、融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的明白。
150、诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
关于学习的成语7
1．【独学寡闻】：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
2．【笃学好古】：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
3．【笃志不倦】：笃志：志向专一;倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
4．【断织劝学】：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
5．【钝学累功】：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
6．【顿学累功】：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
7．【多歧亡羊】：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
8．【夺胎换骨】：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
9．【发愤忘餐】：发愤：下决心，立志;餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
10．【发愤忘食】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
11．【非学无以广才】：不学习就无从增长知识，提高才干。
12．【废寝忘餐】：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
13．【浮光掠影】：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
14．【浮光略影】：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
15．【鹘仑吞枣】：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
16．【广师求益】：师：效法，学习;益：进步。多方面学习，以增进学识。
17．【邯郸学步】：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
18．【汉人煮箦】：汉：汉中地区;箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
19．【行而世为天下法】：行：所作所为;法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。
20．【好学不倦】：喜欢学习，不知疲倦。
21．【好学不厌】：好：喜爱;厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
22．【好学深思】：喜欢学习，勤于思考。
23．【好学深思，心知其意】：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
24．【鸿鹄将至】：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
25．【胡服骑射】：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的.骑马射箭等武艺。
26．【活到老学到老】：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
27．【活学活用】：指灵活学习，善于运用。
28．【继晷焚膏】：继：继续，接替;晷：日光;膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
29．【挟筴读书】：挟：夹持;筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
30．【敬业乐群】：敬业：违心于学业;乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
31．【居安资深】：形容安心学习，造诣很深。
32．【据鞍读书】：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
33．【开花结实】：比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
34．【开华结果】：比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。
35．【开华结实】：生出花朵，结成果实。比喻工作学习等有进展，并取得了成果。
36．【抗颜为师】：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈;为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
37．【口不绝吟】：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
38．【苦学力文】：力：努力;文：著文。用功学习，努力写作。
39．【窥涉百家】：窥涉：涉猎，学习;百家：学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。
40．【跬步千里】：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
41．【困而不学】：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
42．【困而学之】：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
43．【冷暖自知】：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
44．【力学不倦】：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
45．【力学笃行】：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
46．【临阵带兵书】：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
47．【鲁斤燕削】：鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
48．【面壁九年】：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。
49．【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
50．【逆水行舟，不进则退】：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
关于学习的成语8
学海无涯
学无止境
不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅
才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学
道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学
高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步
鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学
困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行
敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行
勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒
通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车
学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步
学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博
学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用
用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长
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描写学习的成语
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘
描写骄傲的成语
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 描写人心理活动的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 蓬头垢面 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 其貌不扬 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦
描写说的成语
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 闲言碎语 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休
慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 自圆其说 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流
含有“雨”字的成语
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨
含有“云”字的`成语
九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 过眼云烟 烟消云散 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 描写丰富繁多的成语
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 丰富多彩 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 星罗棋布 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 描写热闹繁华的成语
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 人山人海 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 震耳欲聋 座无虚席
表示稀少的成语
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱
描写颜色的成语
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山
描写山的成语
崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 描写友情的成语
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟拔刀相助 亲密无间 描写花的成语
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展
带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后 首尾同字的成语
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防
忍无可忍 闻所未闻
带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井
观天 举世瞩目
管中窥豹 左顾右盼
关于学习的成语9
一、凿壁借光
原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
故事：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的亮光，让亮光照在书上来读。同乡有一大户人家姓文名不识，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。最终匡衡成了大学问家。
二、头悬梁、锥刺骨
出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
头悬梁 ——汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦，经常读到深夜，因为怕自己睡着，就把头发用绳子系在屋梁上，每当自己昏昏欲睡，头垂到一定的时候头发就会被拉得很痛，从而防止自己打瞌睡犯困。
锥刺股——战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的.大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。
三、圆木警枕
【解释】：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 【出自】：宋·范祖禹《司马温公布衾铭记》：“以圆木为警枕，小睡则枕转而觉，乃起读书。” 《圆木警枕》： 司马光是北宋人,他担任官职后,因为发现自古以来还没有一部较系统的编年体通史,所以决心挤出时间来完成这部巨著。为了抢时间,不让自己睡觉睡过头,他自己设计了一种圆木枕头――警枕。人在睡觉时,只要一翻身就会醒来，于是起来继续读书
四、囊萤映雪
【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
夏天的一个晚上，车胤正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官
一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大
地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高 官
五、程门立雪 旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
成语出自《宋史·杨时传》：“至是，杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（音zuò）侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”。
杨时到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着睡觉，杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经睡醒的时候，门外的雪已经一尺多深了。
关于学习的成语10
1、勤学苦练:认真学习，刻苦训练。
2、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。描写学习态度的成语。
3、临阵带兵书:比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
4、洒扫应对:洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
5、忘餐废寝:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
6、刺股悬头:形容刻苦学习。同[刺股悬梁"。描写学习态度的成语。
7、师逸功倍:师:学习；逸:安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
8、不愧下学:不耻下问，虚心向地位低的人学习。
9、师其意不泥其迹:师:效法；意:意图；泥:拘泥；迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
10、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
11、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。
12、善诱循循:善:善于；诱:引导；循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
13、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
14、贪多嚼不烂:贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
15、博学笃志:笃:忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
16、寝食俱废:觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
17、车在马前:大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
18、三人行，必有我师:三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
19、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
20、冷暖自知:水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
21、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
22、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
23、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。
24、刺股悬梁:形容刻苦学习。
25、浮光略影:比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同[浮光掠影"。
26、发愤忘食:努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
27、不求甚解:甚:很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
28、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
29、废寝忘餐:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
30、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城；学步:学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的'东西忘了。
31、三日打鱼，两日晒网:比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
32、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
33、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
34、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
35、不耻相师:不以互相学习为耻。
36、春花秋实:春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
37、广师求益:师:效法，学习；益:进步。多方面学习，以增进学识。
38、燃膏继晷:燃:点燃；膏:油脂，指灯油；继:接续；晷:日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
39、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
40、钝学累功:钝:迟钝，笨拙；累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
41、非学无以广才:不学习就无从增长知识，提高才干。
42、师心而不蹈迹:师:效法；迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
43、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
44、春华秋实:华:花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
45、逆水行舟，不进则退:逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
46、思而不学则殆:殆:精神疲倦而无所得；思:思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
47、春诵夏弦:诵、弦:古代学校里读诗，只口诵的叫[诵"，用乐器配合的叫[弦"。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
48、切磋琢磨:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
49、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人；常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
50、笃志不倦:笃志:志向专一；倦:厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
51、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
52、为人师表:师表:榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
53、发愤忘餐:发愤:下决心，立志；餐:吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
关于学习的成语11
1. 不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
2. 不耻相师 不以互相学习为耻。
3. 不愧下学 愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
4. 不求甚解 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
5. 不知肉味 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
6. 不足为法 足：值得；法：效法。不值得学习、效法
7. 车在马前 大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
8. 春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
9. 刺股悬梁 形容刻苦学习。
10. 独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
11. 笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
12. 断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
13. 钝学累功 〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
14. 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
15. 多歧亡羊 因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
16. 夺胎换骨 本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
17. 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
18. 废寝忘餐 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
19. 浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
20. 鹘仑吞枣 把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
21. 邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
22. 汉人煮箦 汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
23. 好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
24. 鸿鹄将至 鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
25. 胡服骑射 胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的.短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
26. 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
27. 敬业乐群 专心学习，和同学融洽相处。
28. 居安资深 形容安心学习，造诣很深。
29. 据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
30. 开华结果 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
31. 抗颜为师 抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
32. 跬步千里 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
33. 困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
34. 困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
35. 冷暖自知 水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
36. 力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
37. 力学笃行 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
38. 鲁斤燕削 鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
39. 敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
40. 能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
41. 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
42. 蓬赖麻直 比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
43. 切磋琢磨 将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
44. 勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
45. 勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
46. 寝食俱废 觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
47. 群起效尤 大家一起向坏的学习。
48. 然糠照薪 〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
49. 日以继夜 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
50. 洒扫应对 〖解释〗洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
51. 三迁之教 汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
52. 三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
53. 三日打鱼，两日晒网 〖解释〗比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
54. 三天打鱼，两天晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
55. 贪多嚼不烂 贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
56. 贪多务得 贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
57. 晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
58. 万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
59. 为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
60. 下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。
61. 悬梁刺股 形容刻苦学习。
62. 悬梁刺骨 形容刻苦学习。
63. 学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
64. 学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
65. 学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
66. 学非所用 所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
67. 学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
68. 学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
69. 学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
70. 学如登山 〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
71. 学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
72. 学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
73. 学以致用 为了实际应用而学习。
74. 循常习故 循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
75. 循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
76. 循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
77. 夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
78. 一暴十寒 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
79. 一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
80. 以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。
81. 因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
82. 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
83. 鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
84. 盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
85. 用非所学 使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
86. 幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。
87. 玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
88. 择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
89. 枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
90. 孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
91. 孳孳不倦 指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
关于学习的成语12
1)贻误后学：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
2)勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
3)苦学力文：力：努力;文：著文。用功学习，努力写作。
4)梧鼠学技：形容在学习中贪多而学得不精。
5)敬业乐群：敬业：违心于学业;乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
6)好学不厌：好：喜爱;厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
7)大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
8)孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
9)宵分废寝：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。
10)恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
11)发愤忘餐：发愤：下决心，立志;餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
12)面壁九年：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。
13)转益多师：以更多的人为师学习更多的东西。
14)藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
15)浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
16)驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的.人。
17)一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
18)独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
19)朝益暮习：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
20)修学务早：修学：研习学问;务：必须。学习知识必须趁年少进行。
关于学习的成语13
1、悬梁刺股：形容刻苦学习。
2、不耻相师：不以互相学习为耻。
3、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
4、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
5、群起效尤：大家一起向坏的学习。
6、学以致用：为了实际应用而学习。
7、居安资深：形容安心学习，造诣很深。
8、然糠自照：烧糠照明。比喻勤奋学习。
9、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。
10、敬业乐群：专心学习，和同学融洽相处。
11、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
12、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
13、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
14、敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
15、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
16、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
17、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
18、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
19、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
20、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
21、不足为法：足：值得；法：效法。不值得学习、效法。
22、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
23、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
24、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
25、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
26、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
27、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
28、不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。
29、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
30、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
31、开华结果：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
32、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
33、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
34、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
35、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
36、春诵夏弦：指应按季节采取不同的'学习方式。后泛指读书学习。
37、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
38、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
39、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
40、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
41、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
42、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
43、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
44、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
45、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
46、不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
47、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
48、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
49、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
50、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
51、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
52、学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
53、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
54、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
55、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
56、跬步千里：走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
57、学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
58、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
59、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
60、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
61、玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
62、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
63、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
64、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
65、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
66、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
67、冷暖自知：水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
68、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
69、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
70、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
71、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
72、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
73、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
74、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
75、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
76、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
77、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
78、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
79、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
80、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
81、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
82、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
83、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
84、汉人煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
85、三迁之教：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
关于学习的成语14
艰苦卓绝 勤学苦练 引锥刺股 饮胆尝血 绝甘分少
囊萤映雪 口不绝吟刻苦钻研 饮胆尝血 埋头苦干
磨砺自强 临池学书十年寒窗 口不绝吟 铁面枪牙
孙康映雪 勤学苦练 埋头苦干 废寝忘食 十年磨剑
悬梁刺股 临池学书 十年寒窗 艰苦卓绝 刺股读书
铁面枪牙 绝甘分少 刻苦耐劳 十年磨剑 凿壁偷光
不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅
才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学
道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学
高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步
鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学
困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行
敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行
勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒
通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车
学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步
学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山
学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博
学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用
用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长
关于学习的成语15
一：朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
二：硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
三：白面书郎：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
四：傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
五：五行俱下：谓读书敏捷神速。
六：集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
七：舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
八：积财千万，不如薄技在：【来源】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。’技之易习而可贵者，无过读书也。”【解释】积蓄财产，不如学点技术。
九：两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
十：士农工商：〖解释〗古代所谓四民，指读书的种田的做工的经商的。
十一：源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
十二：据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容领悟勤奋。
十三：道学先生：〖解释〗指思想作风个性迂腐的读书人。
十四：囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
十五：书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。
十六：尽信书不如无书：〖解释〗泛指读书不好拘泥于书上或迷信书本。
十七：读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
十八：读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
十九：牛角书生：比喻勤奋读书的人
二十：腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
二十一：诗礼之家：诗：指《诗经》;礼：指《周祀》《仪礼》《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
二十二：磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
二十三：开卷有益：开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。
二十四：文弱书生：〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
二十五：唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
二十六：浑浑沉沉：广大貌。《淮南子·兵略训》：“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
二十七：徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
二十八：舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
二十九：五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
三十：臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不一样而实则一。
三十一：只要功夫深，铁杵磨成：【来源】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
三十二：读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
三十三：立地书厨：比喻人读书多，学识渊博
三十四：九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
三十五：囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
三十六：枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
三十七：臧穀亡羊：：〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不一样而实则一。
三十八：雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
三十九：白面儒生：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
四十：宿学旧儒：〖解释〗指老成博学的读书人。
四十一：枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
四十二：三余读书：充分利用一切空余时刻读书。
四十三：白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
四十四：书读五车：形容读书多知识丰富。
四十五：七行俱下：读书，同时读七行。比喻十分聪明。
四十六：枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书领悟。
四十七：摘句寻章：摘取搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
四十八：白面儒冠：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
四十九：画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
五十：挂席为门：汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
五十一：积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
五十二：然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
五十三：一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
五十四：目不识书：谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
五十五：穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
五十六：滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
五十七：老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人。比喻东西正合自我的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
五十八：匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
五十九：映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
六十：读书三到：形容读书十分认真。
六十一：布衣韦带：原是古代贫民的'服装，后指没有做官的读书人。
六十二：十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时刻闭门苦读。
六十三：寻章摘句：寻：找;章：篇章;摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
六十四：闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
六十五：映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
六十六：十年寒窗：形容长年刻苦读书。
六十七：牛角挂书：比喻读书勤奋。
六十八：世代书香：世世代代都是读书的人家。
六十九：博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
七十：含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味;英华：那里指精华。比喻读书吸取其精华。
七十一：山陬海筮：【来源】清·王晫《今世说·德行》：“宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。”【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方
七十二：摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样貌。亦以形容读书吟诵的姿态。
七十三：孙康映雪：比喻读书十分刻苦。
七十四：焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
七十五：废书而叹：因有所感而停止读书。
七十六：韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
七十七：五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
七十八：燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
七十九：引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自我的大腿，以持续清醒。形容领悟勤奋刻苦。
八十：洋洋盈耳：：〖解释〗洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话读书的声音悦耳动听。
八十一：八百孤寒：八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
八十二：春诵夏弦：指应按季节采取不一样的领悟方式。后泛指读书领悟
八十三：纳士招贤：：〖解释〗招：招收;贤：有德有才的人;纳：理解;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
八十四：病国殃民：使国家受害，人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子：“只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》：“你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到～。”
八十五：立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
八十六：雪窗萤几：《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
八十七：闭户读书：关着门在家里埋头读书。
八十八：读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
八十九：书声琅琅：形容读书声音响亮。
九十：书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
九十一：才贯二酉：二酉yǒu：指大酉山小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”
九十二：琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
九十三：暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
九十四：诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
九十五：五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
九十六：折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
九十七：招贤纳士：招：招收;贤：有德有才的人;纳：理解;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
九十八：昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
九十九：凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
一百：学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
一百零一：箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
一百零二：书声朗朗：〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
一百零三：读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
一百零四：一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
一百零五：照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
一百零六：十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
一百零七：大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
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