关于读书的成语
关于读书的成语1
温故知新
事半功倍
学无止境
学而不厌
真才实学
学而不倦
发奋图强
废寝忘食
争分夺秒
孜孜不倦
笨鸟先飞
闻鸡起舞
自强不息
只争朝夕
不甘示弱
全力以赴
力争上游
关于读书的成语
1、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
2、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
3、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
4、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
5、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
6、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。
7、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
8、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
9、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
10、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
11、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
12、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
13、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
14、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的`读书人。
15、臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
16、匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
17、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
18、世代书香：世世代代都是读书的人家。
19、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
20、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
21、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
22、纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
23、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
24、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
25、舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟策读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“策，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
关于读书的成语2
【杯圈之思】：杯圈：古代指妇女所用的杯。指思念去世的母亲。
【不忘母训】：指不忘记母亲的教诲。
【曾母投杼】：指曾参的母亲听到“曾参杀人”的传闻接连三次，便信以为真，投杼而走，谓流言可畏。
【椿庭萱堂】：椿庭：指父亲；萱堂：指母亲。指父母双亲。
【恩逾慈母】：逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。
【儿大不由娘】：儿子长大了，由不得母亲作主。
【儿行千里母担忧】：子女出远门在外，做母亲的心里总是牵挂不已。形容母爱真挚深厚。
【父母之命】：父母亲的命令。指旧时儿女婚姻由父母一手包办。
【父义母慈】：做父亲的要有仁义，做母亲的要很慈爱。
【公公婆婆】：公公与婆婆，丈夫的.父亲和母亲。
【寒泉之思】：指子女对母亲的思念之情。
【画荻和丸】：用以称赞母亲教子有方。同“画荻丸熊”。
【画荻教子】：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
【画荻丸熊】：用以称赞母亲教子有方。
【回干就湿】：指母亲育儿时，让婴儿居干处，自己就湿处。
【剪发待宾】：待：招待。原指晋代大诗人陶侃的母亲将头发剪下来卖掉，以招待客人。比喻真心实意地招待客人。
【凯风寒泉】：凯风：和风，比喻母爱；寒泉：比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。
【孟母三迁】：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
【母慈子孝】：母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，是封建社会所提倡的道德风范。
【母仪之德】：母仪：作为母亲的典范。母亲的品德。泛指妇女的品德。
【母以子贵】：母亲因儿子的显贵而显贵。
【升堂拜母】：升：登上；堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
【偎干就湿】：形容母亲抚育幼儿之辛苦。指幼儿溺床，母亲宁可以身就湿，使小儿卧处常干。
【徙宅之贤】：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。
【贤母良妻】：对丈夫是贤惠的妻子，对子女是慈善的母亲。
【贤妻良母】：丈夫的好妻子，孩子的好母亲。
【咽苦吐甘】：指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。
【严父慈母】：严：严格；慈：慈爱。严厉的父亲，慈祥的母亲。
关于读书的成语：
【暗室求物】：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
【傲贤慢士】：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
【八百孤寒】：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
【白面儒冠】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【白面书生】：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
【闭户读书】：关着门在家里埋头读书。
【博览群书】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【博览五车】：指读书多，学识渊博。
【不羁之士】：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。
【布衣韦带】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
【朝经暮史】：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
【处士横议】：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。没有做官的读书人纵论时政。
【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【春诵夏弦】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
【唇腐齿落】：比喻读书讽诵极为勤苦。
【大璞不完】：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
【箪食瓢饮】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
【道学先生】：指思想、作风特别迂腐的读书人。
【读不舍手】：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
【读书百遍，其义自见】：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
【读书得间】：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
【读书破万卷，下笔如有神】：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章，就要多读书。
【读书三到】：形容读书十分认真。
【读书种子】：指在文化上能承先启后的读书人。
【读万卷书，行万里路】：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。
【方正之士】：方正：品行端正。品行端正不阿的读书人。
【废书而叹】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【废书长叹】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【焚膏继晷】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
【负薪挂角】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书，不畏辛苦。
【腹为笥箧】：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多，有学识。
【腹载五车】：比喻读书甚多，知识渊博。
【滚瓜烂熟】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
【含菁咀华】：比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
【含英咀华】：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
【行吟坐咏】：吟、咏：声调抑扬地念、唱。走着也念，坐着也读。形容读书用功。
【闳览博物】：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
【画荻教子】：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
【积雪囊萤】：积雪：南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。
【集萤映雪】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【挟策读书】：挟：夹持；策：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
【尽信书不如无书】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【开卷有得】：开卷：打开书本，指读书；得：得益。读书总有好处。
【开卷有益】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
【开心明目】：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
【匡衡凿壁】：后以之为刻苦读书的典实。
【魁垒之士】：魁垒：光明磊落；士：旧时指读书人。为人正直，胸怀坦荡的人。
【琅琅上口】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
【老虎借猪，相公借书】：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的'心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
【立地书厨】：比喻人读书多，学识渊博。
【立地书橱】：比喻人读书多，学识文博。
【利路名场】：名场：旧指读书人求功名的场所。泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。
【两脚书橱】：指读书很多但不善于应用的人。
【磨穿枯砚】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
【磨穿铁砚】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
【目不识书】：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
【目不知书】：指不会读书写文章。
【暮史朝经】：史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
【纳士招贤】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
【囊萤积雪】：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【囊萤映雪】：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【囊萤照读】：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
【囊萤照书】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
【囊萤照雪】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
【牛角挂书】：比喻读书勤奋。
【牛角书生】：比喻勤奋读书的人。
【贫士市瓜】：市：买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。
【七行俱下】：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
【寝馈书中】：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
【轻财好士】：轻视钱财，重视读书人。
【轻财重士】：轻视钱财，重视读书人。
【轻贤慢士】：轻：轻视；慢：傲慢。轻视有才能的，不尊敬读书人。形容轻狂傲慢，狂妄无知。
【穷愁潦倒】：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
【穷措大】：措：读书人。比喻贫穷的读书人。
【却客疏士】：却：拒绝；疏：疏远；客：外来人；士：读书人。比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。指妒贤嫉能。
【然荻读书】：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
【儒士成林】：儒士：指读书人。比喻读书人很多。
【三绝韦编】：韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。
【三余读书】：充分利用一切空余时间读书。
【舌战群儒】：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
【诗礼传家】：指世代皆读书习礼。
【诗礼人家】：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
【诗礼之家】：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
【十行俱下】：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
【十年窗下】：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
【十年寒窗】：形容长年刻苦读书。
【食而不知其味】：东西吃下去，却不知道它的味道。比喻读书不能理解其中的含义。
【士农工商】：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
【士穷见节】：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。
【士穷见节义】：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。读书人在困境中才能看出节操来。
【世代书香】：世世代代都是读书人家。
【书呆子】：指只知读书而缺乏实际知识的人。
【书生之见】：指读书人不切实际或不合时宜的见解。
【书声朗朗】：形容读书声音清朗而响亮。
【书香门第】：旧时指上辈有读书人的家庭。
【书香门户】：指世代都是读书人的家庭。
【书香人家】：指世代都是读书人的家庭。
【书香世家】：指世代都是读书人的家庭。
【书读五车】：形容读书多，知识丰富。
【书富五车】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【书生气】：书生：读书人。常用来形容看问题简单、幼稚，对实际问题缺乏了解。
【书声琅琅】：形容读书声音响亮。
【硕学通儒】：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
【硕彦名儒】：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指非常有名气的大学者。
【孙康映雪】：比喻读书非常刻苦。
【太璞不完】：太璞：未治之玉。璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。
【铁砚磨穿】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
【同门共业】：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
【徒读父书】：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
【兔园册】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
【兔园册子】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
【韦编三绝】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
【惟有读书高】：只有读书以求进取，才是高尚的途径。
【文弱书生】：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
【文业砚田】：砚田：旧时读书人依文墨为生计，因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。
【五车腹笥】：比喻读书多，学识渊博。
【五行并下】：五行文字一并看。形容读书速度快。
【五行俱下】：五行文字一并看。形容读书速度快。
【下帷攻读】：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。
【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
【宿学旧儒】：指老成博学的读书人。
【学而不思则罔】：罔：蒙蔽。只读书不思考就会上当受骗。
【学富五车】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【雪天萤席】：比喻不分寒暑，刻苦读书。
【雪牖萤窗】：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。
【寻章摘句】：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
【淹滞措大】：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。
【燕颔儒生】：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
【燕颔书生】：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。
【洋洋盈耳】：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
【摇头摆脑】：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
【一箪一瓢】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
【一介儒生】：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
【一介书生】：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
【引锥刺股】：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
【映雪读书】：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
【映月读书】：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
【源头活水】：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
【臧谷两亡】：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
【凿壁借光】：凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。
【凿壁偷光】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
【凿壁悬梁】：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。形容刻苦读书。
【摘句寻章】：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
【招贤礼士】：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指广泛网罗人才。
【招贤纳士】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
【照萤映雪】：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
【折节读书】：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
【折节向学】：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
【枕典席文】：指以典籍为伴，勤于读书学习。
【枕籍经史】：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
【枕经籍书】：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
【昼耕夜诵】：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
【朱墨烂然】：朱墨：朱笔和墨笔；烂然：光明的样子。形容读书勒奋。
关于读书的成语3
暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带
凿壁偷光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷
腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱
两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下
然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第
十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书
五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生
引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士
昼耕夜诵 折节读书 悬梁刺股 凿壁偷光 废寝忘食 坚持不懈
手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光
韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练
风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕
幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦
坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 攻苦食淡 苦心孤诣 锲而不舍
囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书
映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书
坐薪悬胆 不敢旁鹜 不知肉味目不窥园 倾耳而听 倾耳注目
一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 持之以恒
关于读书的好句子
1、宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土！世界读书日，我们一起翻开手中的书……
2、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
3、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！
4、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"
5、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！
6、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！
7、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。
8、读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书！
9、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌现；23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿！
10、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
11、有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”，有一条轮船叫“刻苦”，愿你坐着轮船遨游大海。世界读书日，祝你读出成功，读出辉煌！
12、古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！
13、山林中白鸟啁啾，笑林里欢声不断，竹林里情韵悠长，书林里智慧闪光，世界读书日，一起攀登广阔无边的书林，欣赏独一无二的绝美风光。
14、世界读书日到了，愿你：能够“读”辟蹊径，做到“读”树一帜，坚持“读”来“读”往，争取“读”占鳌头，将来“读”当一面！
15、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！
16、"买书的时候要精心，读书的.时候要专心，品味的时候要用心，回味的时候要开心，存放的时候要细心，转借的时候要留心。423世界读书日，愿读书让你万事顺心，望读书让你大展雄心。"
17、读读书，抛弃浅薄知识多，幸福生活多；多学习，找到快乐朋友多，路宽事业多；世界读书日，愿你多读书，幸福安康，事业大展，笑容甜蜜，今天读书哟。
18、多读书，让书成为你的智慧之源；读好书，让你的智慧永远站在潮流的前沿。23世界读书日，让我们共驾探索之舟，畅游书海，获取知识宝藏！
19、你轻轻地，读我的“书信”，我偷偷的，读你的“舒心”。你读懂了我的“真心情书”，我读懂了的“幸书（福）期待”。世界读书日，阅读越快乐，阅读越幸福！
20、泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。
21、读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。世界读书日到了，让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。
22、读透生活的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩；读亮未来的天空，一路向前。世界读书日，愿你手捧快乐之书，读出美好，安享幸福！
23、书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明；书是益友，相扶相助，患难共度不离弃；书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。
24、高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书中的知识对我们的生活的重要性。4月23日是世界读书日，愿大家重拾学生时代的记忆，常常读书，丰富知识，增长见识，读书会友，快乐常在！
25、书读多一点，见识长一点；书读多一点，能力强一点；书读多一点，乐趣添一点；书读多一点，智慧加一点；书读多一点，财富涨一点。世界读书日，祝你读书多多，财富涨涨，幸福满满。
26、世界读书日，送你“黄金屋”，请你到书里找；送你“颜如玉”，请你天天把书屋“泡”，祝你开心读书，发财致富，抱得美人归！
27、有一种财富叫“书中自有黄金屋”，有一种精通含“琴棋书画”，有一种魄力称“博览群书”，有一种气质为“腹有诗书气自华”，世界读书日，多读几本好书吧，气质会提升哦。
28、走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。世界读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。
29、朋友，不要叹息生活挫折多多，好书会给你带来快乐；不要叹息人生坎坎坷坷，好书会指引你寻找欢乐；不要叹息爱情的不如意，好书会把你带到幸福的目的地，世界读书日，朋友一起来吧，读书复读书。
30、品着茶，读着书，天下事皆知；品妙语，赏佳句，快乐亦无穷；多读书，通古今，知识都入胸；世界读书日，读一本好书，受益匪浅。愿你多读书，铺就精彩人生路！
关于读书的成语4
1、悬梁刺股：特指刻苦学习。
2、万签插架：特指书籍极多。
3、枕中鸿宝：泛指珍秘的书籍。
4、蠹简遗编：泛指残存的书籍。
5、十年寒窗：特指长年刻苦读书。
6、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。
7、十载寒窗：载：年。指长期苦读。
8、凿楹纳书：指藏守书籍以传久远。
9、书囊无底：指古今书籍不可胜数。
10、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
11、目不窥园：特指专心致志，埋头苦读。
12、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
13、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
14、引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。
15、豕亥鱼鲁：指书籍传写或刊印中的文字错误。
16、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。
17、充栋盈车：堆满屋子，装满车。特指书籍很多。
18、勤勤恳恳：特指勤劳踏实。也特指勤恳的样子。
19、映雪读书：利用雪的反光读书。特指读书刻苦。
20、分秒必争：一分一秒也一定要争取。特指抓紧时间。
21、闭门读书：关起门来在家里读书。特指专心埋头苦读。
22、披古通今：披：翻阅；通：通晓。阅读通晓古今书籍。
23、残编裂简：指残缺不全的'书籍或零散不整的诗文字画。
24、坑儒焚书：坑：活埋；焚：烧。焚毁书籍，坑杀书生。
25、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。特指勤奋地工作或学习。
26、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。特指家境贫困仍刻苦勤学。
27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。特指十分勤奋。
28、映月读书：利用月光来照明读书。特指家境清贫，勤学苦读。
29、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多特指勤恳。
30、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
31、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。特指勤奋。
32、据经引传：据：依据；引：援引。引用经典书籍作为论证的依据。
33、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，特指抓紧时间学习，读书勤奋。
34、援经据典：援：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。
35、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。特指勤奋好学。
36、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
37、引经据礼：引：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。
38、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。特指读书很多，学识渊博。
39、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。特指家境贫寒，勤苦读书。
40、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。特指勤学苦读。
41、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，特指尊师重道，虔诚求教。
42、马中关五：犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
43、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。特指思想上收益极大。
44、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。特指发奋刻苦学习。
45、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。特指好学到不会厌烦的地步。
46、邪书僻传：淫邪不正的书籍，冷僻怪异的传记。指内容荒诞不经的书籍。
47、充栋折轴：书籍堆满屋子，用车搬动时压断了车轴。特指书籍极为丰富。
48、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。特指学问渊博。
49、卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。特指书籍很多或一部书的部头很大。
50、充栋汗牛：指书籍堆得高及栋梁，多至牛马运得出汗。特指藏书或著述之富。
51、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。特指家贫读书刻苦。
52、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。特指立志不移，持久不懈。也特指笔墨功夫之深。
53、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。特指鞭策自己，勤奋不懈。
54、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。特指日夜谨慎工作，勤奋不懈。
55、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，特指勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
56、舛讹百出：舛：错乱。讹：错误。错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。
57、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来特指家贫而读书刻苦。
58、断编残简：编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。
59、积案盈箱：案：桌；盈：满。堆满书桌，塞满书箱。特指书籍、文稿、卷宗等非常多。
60、握素披黄：犹言握铅抱椠。素，白绢，古代用以书写。黄，雌黄，古代用以校点书籍。
关于读书的成语5
1、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
2、载酒问字：载：携带。带着酒去别人家问字。指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
3、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。
4、源头活水：原比喻读书越多，道理越明，现也指事物发展的动力和源泉。
5、老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人，比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
6、世代书香：世世代代都是读书的人家。
7、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
8、书读五车：形容读书多、知识丰富。
9、摘句寻章：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
10、纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人，纳：接受；士：指读书人，招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
11、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
12、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
13、囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
14、书不释手：手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
15、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
16、唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
17、积财千万，不如薄技在：积蓄财产，不如学点技术。
18、闭户读书：关着门在家里埋头读书。
19、尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
20、九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
21、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
22、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
23、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
24、读书百遍，其义自见：见：显现，读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
25、硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
26、拳不离手：拳：拳术。练武的人应该经常练。比喻勤学苦练，长期坚持。
27、磨?浸灌：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。同“磨砻浸灌”。
28、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
29、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
30、笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
31、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
32、拳不离手，曲不离口：练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
33、穿壁引光：穿：凿通；引：引进，凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
34、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书，比喻读书勤奋。
35、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。
36、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
37、牛角书生：比喻勤奋读书的人。
38、大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
39、闭门读书：关起门来在家里读书，形容专心埋头苦读。
40、枕籍经史：枕着经典，垫着史书，形容专心一意读书。
41、开卷有益：开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
42、囊萤积雪：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
43、牛角挂书：比喻读书勤奋。
44、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
45、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。
46、一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
47、映月读书：利用月光来照明读书，形容家境清贫，勤学苦读。
48、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿，晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
49、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书，形容家境贫寒，勤苦读书。
50、摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
51、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
52、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。
53、悬梁刺股形容刻苦学习。梁：房梁上，股：大腿。
54、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
55、日进有功：日：天；进：上进；功：成就。天天上进就会成功。指学术、技艺的成就是在持之以恒的勤学苦练中取得的。
56、文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
57、匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
58、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
59、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
60、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
61、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为，改变旧习，发愤读书。
62、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人，也指面孔白净的读书人。
63、十载寒窗：载：年。指长期苦读。
64、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获，形容思想上收益极大。
65、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
66、书声琅琅：形容读书声音响亮。
67、八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
68、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
69、十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
70、含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。。
71、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
72、白面书郎：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
73、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
74、聚萤映雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
75、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
76、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
77、书香门第：旧时指上辈有读书人的.家庭。
78、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
79、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
80、道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。
81、五行俱下：谓读书敏捷神速。
82、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
83、磨砻浸灌：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。亦作“磨?浸灌”。
84、萤灯雪屋：指勤学苦读。同“萤窗雪案”。
85、囊萤映雪：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
86、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
87、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
88、暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
89、仁义礼智：仁：仁爱；义：忠义；礼：礼仪；智：见识，遵守仁爱、忠信、礼仪并勤学以增见识等伦理规范。是儒家的伦理思想。
90、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断，编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
91、傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
关于读书的成语6
关于读书的成语：
1) 博学多才：学识广博，有多方面的才能。
2) 满腹经纶：比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。
3) 博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
4) 才高八斗： 比喻人极有才华。
5) 读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
6) 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
7) 学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。
8) 学贯中西：形容读书多的成语
9) 饱读诗书： 读书多。形容很有学问的成语。
10) 百感交集：感：感想;交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
11) 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
12) 浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象;联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
13) 身临其境：临：到;境：境界，地方。亲自到了那个境地。
14) 索然无味：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。
15) 博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
16) 博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
17) 上知天文，下知地理：
18) 字斟句酌：斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
19) 寻章摘句：寻：找;章：篇章;摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
20) 精益求精：精：完美，好;益：更加。好了还求更好。
21) 倒背如流：背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。
22) 举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
23) 融会贯通：融会：融合领会;贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
24) 温故知新：温：温习;故：旧的'。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
25) 循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
26) 学而时习之：学过的内容要经常复习它。
27) 专心致志：致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
28) 通宵达旦：通宵：通夜，整夜;达：到;旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。
29) 一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
30) 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
关于读书的名言：
1. 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。 ——王永彬
2. 一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。——陈望道
3. 一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。——斯迈尔斯
4. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
5. 书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
6. 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
7. 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
8. 书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。——培根
9. 一本书象一艘船,带领我们从狭隘的.地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
10. 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 ——波罗果夫
11. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
12. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
13. 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
14. 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
15. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 ——卢梭
关于读书的成语7
《牛角挂书》篇一
隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，丝毫不觉。勤学专注之功令人敬佩。
《随月读书》篇二
南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。
有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去。
《韦编三绝》篇三
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》：“（孔子）读《易》，韦编三绝。曰：‘假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣（研究得差不多）矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
《下帷读书》篇四
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷（放下室内悬挂的帷幕）讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”此典的其它形式有：“下帷（帏）”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
《挟策读书》篇五
比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”策，写书的竹简。博寒，古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
《高凤流麦》篇六
形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
《温舒编蒲》篇七
形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
《负薪读书》篇八
形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。
《带经而锄》篇九
形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“（倪宽）受业孔安国，尝为弟子都养（为弟子们做饭），时行凭作（有时还要下地干活），带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。
《焚膏继晷》篇十
形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄（成语‘提要钩玄’出处）。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷（点上灯来继续白天的学习），恒兀兀以穷年（长年累月都这样坚持）。先生之业可谓勤矣。”
《十年窗下》篇十一
形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有云：‘古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知；今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。
《学富五车》篇十二
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方（方术），其书五车，其道舛驳（他的学说多差错而杂乱），其言也不中（正当）。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多；用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
《三十乘书》篇十三
形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》：“（张华）雅爱书籍，身死之日，家无余财，惟有文史溢于机箧。尝徙居，载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书，皆资华之本以取正焉。”受此典影响，后人论书之丰富，也每以“三十”为数，不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少，则用“无乘书”。
《枕中秘宝》篇十四
形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条：“上（汉宣帝）复兴神仙方术之事，而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》，书言神仙使鬼物为金之术，及邹衍重道延命方，世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。
《开卷有益》篇十五
勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》：“太宗日阅《御览》（指《太平御览》，该书原名《太平编类》，因宋太宗曾经通读而改名）三卷，因事有阙，睱日追补之。尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得，便欣然忘食”（《与子俨等疏》）的句子。后人也有写成“展卷有益”的。
《读书种子》篇十六
比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去，衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》：“裴度常训其子云：‘凡吾辈但可令文种无绝，然期间有成功能致身万乘之相，则天也。’山谷（黄庭坚，号山谷道人）云：‘四民皆坐世业，士大夫子弟能知忠信孝友，斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出，便当名世矣。似祖（效法）裴语，特（只不过）易文种为书种耳。”此典的'其它形式有“书种”、“读书种”。
《束之高阁》篇十七
比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂（yì）、殷浩诸人盛名冠世，（庾）翼未之贵也，常曰：’此辈宜束之高阁，俟（等到）天下清定，然后议其所任耳。‘”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。
《三坟五典》篇十八
指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》：“左史倚相（左史，官职名，倚相，人名）趋过（快步走过），王曰’是良史也，子善视之（好好对待他）。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。‘”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
《寻章摘句》篇十九
形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》：“（赵咨）使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：’吴王颇知学乎？‘咨曰：’吴王浮江万艘，带甲百万，任贤使能，志存经略，虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。‘”
《断章取义》篇二十
常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》：“赋《诗》断章，余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时，使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解，而不必管诗的本义。此典的形式常有：“断章取义”、“断章取谊（古谊同义）”、“断章载句”。现今还用，不过已转为贬义之辞。
《梦笔生花》篇二十一
比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
《文不加点》篇二十二
形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》（唐徐坚等编《初学记》引）：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。
《着述等身》篇二十三
形容读书或着述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭（中幼父名玭）每旦令正立，展书卷比之，谓之’等身书‘，课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可以用来形容着述极富，多作“着述等身”、“等身着作”。
《一字千金》篇二十四
形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人着所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
《藏之名山》篇二十五
形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》：“仆诚以着此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述着”等。
《凿壁借光》篇二十六
西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的故事，至今仍被人们传为佳话。
史书记载，匡衡自小家境贫寒。白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日；晚上，他想读书，可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光。
每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个——希望读到更多的书。
《囊萤读书》篇二十七
车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油点灯。日子久了，车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法解决才行。
一晚，他见一群萤火虫，一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，如果捉十几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的光来读书吗？此后，他就每晚靠着萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。
《三余读书》篇二十八
董遇，字季直。性格质朴，不善言辞但又好学。汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱，董遇和他哥哥便投靠朋友将军段煨。
董遇和哥哥收集捡拾野稻子卖钱维持生计，每次去打柴董遇总是带着儒家的书籍，一有空闲，就拿出来学习诵读，他哥哥嘲笑他，但董遇还是依旧读书。
《悬梁刺股》篇二十九
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。
《囊萤映雪》篇三十
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。
于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。
关于读书的成语8
1、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
2、书囊无底：指古今书籍不可胜数。
3、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
4、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。
5、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
6、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
7、残编裂简：指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。
8、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
9、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
10、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
11、据经引传：据：依据；引：援引。引用经典书籍作为论证的依据。
12、援经据典：援：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。
13、引经据礼：引：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。
14、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
15、马中关五：犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
16、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
17、邪书僻传：淫邪不正的书籍，冷僻怪异的传记。指内容荒诞不经的书籍。
18、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
19、充栋汗牛：指书籍堆得高及栋梁，多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。
20、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
21、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
22、断编残简：编：穿简的.细长皮条；简：古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。
23、握素披黄：犹言握铅抱椠。素，白绢，古代用以书写。黄，雌黄，古代用以校点书籍。
24、盈箱满笥：笥：盛衣物的方形竹器。指箱子和器物都快装不下了。形容著述或书籍很多。。
25、插架万轴：插架：将藏书安放在书架上。轴：古代书卷中的杆，借指书籍。形容藏书丰富。
26、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
27、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
28、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
29、名垂青史：青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。
30、孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
关于读书的成语9
1、书声琅琅：形容读书声音响亮。
2、读书三到：形容读书十分认真。
3、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。
4、牛角书生：比喻勤奋读书的.人。
5、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
6、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
7、十载寒窗：载：年。指长期苦读。
8、唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
9、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
10、书读五车：形容读书多、知识丰富。
11、闭户读书：关着门在家里埋头读书。
12、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
13、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
14、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
15、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
16、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
17、世代书香：世世代代都是读书的人家。
18、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
19、书香门户：指世代都是读书人的家庭。
20、书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。
关于读书的成语10
1、读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
2、读书三余：余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
3、读书三到：形容读书十分认真。
4、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
5、读书君子：旧时称有志操有学问的人。
6、读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
7、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
8、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
9、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
10、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
11、十年读书：指长期努力于学业。
12、三余读书：充分利用一切空余时间读书。
13、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的.植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
14、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
15、刺股读书：比喻刻苦攻读。
16、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
17、闭户读书：关着门在家里埋头读书。
18、徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
19、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
20、骑牛读汉书：形容刻苦攻读。
21、书读五车：形容读书多、知识丰富。
关于读书的成语11
1.十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
2.腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
3.才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
4.读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
5.滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
6.博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
7.韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
8.学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
9.暗室求物：在没有光亮的`房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
10.穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤;潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
11.一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
12.箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
13.孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
14.书声琅琅：形容读书声音响亮。
15.读书三到：形容读书十分认真。
16.含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
17.磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
18.五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
19.唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
20.昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
关于读书的成语12
【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【刺股读书】：比喻刻苦攻读。
【刺股悬梁】：形容刻苦学习。
【刺股悬头】：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
【刺骨悬梁】：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
【钝学累功】：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
【顿学累功】：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
【分甘绝少】：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
【攻苦食啖】：做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。啖，亦作“淡”。同“攻苦食淡”。
【攻苦食淡】：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
【攻苦食俭】：犹攻苦食淡。形容刻苦自励。
【刮摩淬励】：刮摩：磋商，磨炼兵器。比喻在学术上商讨研究，刻苦钻研。
【积雪囊萤】：积雪：南朝孙康映雪读书。见卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见。形容刻苦攻读。
【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【凿壁】：后以之为刻苦读书的典实。
【囊萤积雪】：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【骑牛读汉书】：形容刻苦攻读。
【勤学苦练】：认真学习，刻苦训练。
【三绝韦编】：韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。
【十年寒窗】：形容长年刻苦读书。
【孙康映雪】：比喻读书非常刻苦。
【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
【悬梁刺股】：形容刻苦学习。
【悬梁刺骨】：形容刻苦学习。
【悬头刺股】：形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。
【悬头刺骨】：悬：吊挂。把头挂在屋梁上面，用锥刺自己的大腿骨。形容刻苦学习。
【雪天萤席】：比喻不分寒暑，刻苦读书。
【引锥刺股】：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
【饮胆尝血】：指刻苦自励。
【映雪读书】：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
【凿壁借光】：凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的.灯光读书。形容家贫刻苦读书。
【凿壁偷光】：原指西汉凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
【凿壁悬梁】：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。形容刻苦读书。
【照萤映雪】：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
关于读书的成语13
八百孤寒 ：八百，形容很多;孤寒，指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
【出处】五代·王定保《唐摭言·好放孤寒》：“八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州。”
白面儒冠 ：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【出处】清·龚自珍《己亥杂诗》之八四：“白面儒冠已问津，生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔，可有摊书闭户人?”
白面儒生： 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【出处】《资治通鉴·晋孝武帝太元十二年》：“温详之徒，皆白面儒生，乌合为群，徒恃长河以自固;若大军济河，必望旗震坏，不待战也。”
白面书郎： 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【出处】唐·白居易《重过秘书旧房因题长句》：“昔为白面书郎去，今作苍颜赞善来。”
白面书生 ：指缺乏阅历经验的.读书人。也指面孔白净的读书人。
【出处】《宋书·沈庆之传》：“陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济。”
闭户读书： 关着门在家里埋头读书。
【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》第三卷：“盖须切磋起明也。见闭户读书，师心自是。”
闭门读书 ：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”
博览群书： 博，广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【出处】《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
博览五车： 指读书多，学识渊博。
【出处】《初刻拍案惊奇》卷十：“真个是：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。”
布衣韦带： 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
【出处】《汉书·贾山传》：“布衣韦带之士，修身于内，成名于外。”
才贯二酉 二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
【出处】据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。
朝经暮史： 经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
【出处】元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。”
穿壁引光： 穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【出处】晋·葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
春诵夏弦： 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
【出处】《礼记·文王世子》：“春诵夏弦，大师诏之。”
唇腐齿落： 比喻读书讽诵极为勤苦。
【出处】汉·东方朔《答客难》：“今子大夫修先生之术，慕圣人之义，讽诵诗书百家之言，不可胜记，著于竹帛，唇腐齿落，服膺而不可释。”
刺股读书： 比喻刻苦攻读。
【出处】《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”
大璞不完 ：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
【出处】《战国策·齐策四》：“夫玉生于山，制则破焉。非弗富贵矣，然大璞不完。”
箪食瓢饮： 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
【出处】《论语·雍也》：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
道学先生： 指思想、作风特别迂腐的读书人。
【出处】明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十二：“仲友喜的是俊爽名流，恼的是道学先生。”
关于读书的成语14
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。关于刻苦读书的四字成语，我们来看看。
1、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
2、十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。
3、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
4、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
5、绝甘分少：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
6、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
7、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
8、尝胆卧薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
9、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
10、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
11、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的.大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
12、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
13、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
14、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
15、刺股悬梁：形容刻苦学习。
16、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
17、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
18、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
19、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
20、刺股读书：比喻刻苦攻读。
21、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
22、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
23、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
24、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
25、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
26、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。
27、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
28、艰苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
29、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
30、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
31、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
32、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
33、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
34、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
35、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
36、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
37、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
38、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
39、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
40、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
41、悬梁刺股：形容刻苦学习。
42、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
43、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
44、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
45、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
46、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
47、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
48、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
49、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
50、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
关于读书的成语15
1．【驽马十驾】：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
2．【蓬赖麻直】：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
3．【切瑳琢磨】：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
4．【切磋琢磨】：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
5．【勤工俭学】：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
6．【勤学好问】：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
7．【勤学苦练】：认真学习，刻苦训练。
8．【寝食俱废】：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。
9．【穷日落月】：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
10．琅琅上口---琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
11．匡衡凿壁---《西京杂记》卷二："匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。"后以"匡衡凿壁"为刻苦读书的典实。
12．开卷有益---开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。
13．据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
14．九儒十丐---儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
15．尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
16．集萤映雪---集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
17．积雪囊萤---积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
18．积财千万，不如薄技在---【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》："谚曰：'积财千万，不如薄技在身。'技之易习而可贵者，无过读书也。"【解释】积蓄财产，不如学点技术。
19．浑浑沉沉---广大貌。《淮南子·兵略训》："天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。"一说，"沉"当为"沆"字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
20．画荻教子---荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
21．含英咀华---咀：细嚼，引伸为体味;英华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
22．滚瓜烂熟---形容读书或背书流利纯熟。
23．挂席为门---汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以"挂席为门"指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
24．腹载五车---比喻读书甚多，知识渊博。
25．焚膏继晷---膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
26．废书而叹---因有所感而停止读书。
27．唇腐齿落---比喻读书讽诵极为勤苦。
28．春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
29．穿壁引光---穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
30．朝经暮史---经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
31．才贯二酉---二酉yǒu:指大酉山小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多学识渊博。《镜花缘》一六回："大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。"
32．布衣韦带---原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
33．博览群书---博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
34．病国殃民---使国家受害，人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子："只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。"亦作"祸国殃民"郭沫若《不读书好求甚解》："你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到~"
35．闭门读书---关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
36．闭户读书---关着门在家里埋头读书。
37．白面书生---指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
38．白面书郎---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
39．白面儒生---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
40．白面儒冠---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
41．八百孤寒---八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的'读书人。
42．傲贤慢士---贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
43．暗室求物---在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
44．读书种子---指在文化上能承先启后的读书人。
45．读书三到---形容读书十分认真。
46．读书破万卷---破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
47．读书得间---间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
48．读书百遍，其义自见---见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
49．读不舍手---舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
50．道学先生---〖解释〗指思想作风特别迂腐的读书人。