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三年级成语作文300字

时间:2022-03-12 02:16:08 成语 我要投稿
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关于三年级成语作文300字10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的三年级成语作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于三年级成语作文300字10篇

三年级成语作文300字 篇1

  今天,老师让我们玩猜成语游戏,大家高兴得一蹦三尺高。

  老师宣布比赛规则:每个同学想出一个成语,先把成语告诉老师,然后到讲台上把这个动作比划出来,让同学们猜出是个什么成语。猜对的奖励一个小笑脸。大家听后,更加高兴了。

  游戏开始了,同学们争先恐后地叫着:“老师!我来!老师!我来!我来!”“那就请这位男同学来吧!”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学,他信心十足地走上讲台,向老师说了个成语,然后比划了一个向上拔的动物。“拔苗助长”一个同学不假思索地回答。“对了。”老师笑眯眯地说。接下来由谁上来呢?大家都唧唧喳喳地叫着,喊着。老师又请一位同学上去了。他表演的是射箭的'动作。“一箭双雕?”不对。“惊弓之鸟?”不对。那到底是什么呀?大家绞尽脑汁想着关于射箭的成语。“百发百中!”一个同学突然叫起来。“终于对了。”老师叹了口气。接着,我们又猜出了许多成语,教室里掌声不断。游戏结束了。“太好玩了。”大家开心地说。

  猜成语游戏真好玩。不过我们还得多积累些成语,要不然只能抓耳挠腮,想不出来,干着急喊!

三年级成语作文300字 篇2

  今天,三年(2)班为什么那么热闹呢?原来三(2)班正在做一个有趣的游戏——看动作,猜成语。看看他们有多热闹吧!

  游戏开始了,第一轮,老师请两位同学到台上表演,只见老师神秘地对两位同学悄悄地讲了一些话。接着,一位同学学起鸡叫,另一个比起了武术,台下的`同学笑了笑,似乎这样的笑表示这个成语太简单了,大家一个个高高举起了手。老师见状,便让大伙儿一起说出答案来,果然答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了,“既然太简单了,我们就来个高难度的。”

  第二轮,老师请了廖凡上台表演,这次老师什么话也不说,却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡,廖凡看了看,皱了皱眉头,犹豫了一会儿,笑了笑,又看了看老师,走到门前,用力拉开门,走了出去,又狠狠一甩,门“砰”的一声重重地关上了。我百思不得其解,是什么呢?过了一会儿只有两个同学举了手,说:“破门而出。”老师立即向那位同学竖起了大拇指,教室立刻沸腾起来。游戏一轮接一轮,一轮比一轮更精彩。

  看动作,猜成语这个游戏不仅让我的词语金库闪闪发光,而且让我的快乐之窗更加明亮,多希望能有机会再玩这个有趣的游戏呀!

三年级成语作文300字 篇3

  古时候,有一位放牛的少年,他十分喜欢弹琴。他希望把优美的琴声传递给大家,成为一名有名的琴师。但是当乡亲们一听到他的琴声,就会纷纷摇头,四散而去。少年很沮丧,但是他没有放弃自己的梦想!

  每天当他放牛的时候,都会背着重重的琴,当牛吃草的时候,他就会认真的练琴。日复一日,年复一年。两年过去了,在这两年里,少年每天日出而起,日落而息。终于,功夫不负有心人,牛似乎听懂了少年的琴声。有一天,当少年弹了一首悲伤地曲子时,牛静静地站在那里认真地听他弹琴,眼眶也湿润了,还流下了悲伤地眼泪。当他弹奏一首欢快的的歌曲时,牛就会“哞哞”地叫着,好像在跟着琴声冬琴的歌唱!

  久而久之,少年和牛成为了好朋友。他每天都为牛弹琴,悠扬的琴声响彻山谷,吸引了越来越多的'村民驻足欣赏,让他们在辛苦的劳作之后,感到放松,快乐!

  慢慢地,少年成为了一名远近闻名的琴师,终于实现了他的梦想!

  每个人都可以拥有美丽的梦想,即使遥不可及,即使很难实现!我们可以全心努力,用上所有办法去实现,“对牛弹琴”也可能是很好的方法!

三年级成语作文300字 篇4

  星期六的傍晚,爸爸妈妈,还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉,到了该睡觉的`时间。但我们还不困,我说了一句:“要不,我们来玩成语接龙吧!”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。

  游戏就要开始了,我先说,妈妈接着说,爸爸再说。游戏开始了,我说:“金枝玉叶。”妈妈接着说:“叶公好龙。”爸爸接着:“龙马精神。”我接着:“神采奕奕。”妈妈想了想,还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了,说话结结巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

  妈妈说:“我服了,看来,我还得多积累一些成语。”这时,我心想:“连妈妈都要学习积累成语,我更要多读书呀!千万不能让爸爸和妈妈超过我!”

  比赛成绩出来了,我第一,爸爸第二,妈妈第三。当妈妈气馁地时候,我对妈妈说:“妈妈,不要气馁,下次您一定能超过我们。”

  成语接龙带给了我们快乐,还让我们积累了许多成语。

三年级成语作文300字 篇5

  今天的电视节目不好看,我提议:爸爸,妈妈,我们来一次成语接龙比赛吧,谁没有接到谁就要被下家罚。好吧。妈妈爽快地答应了。

  爸爸首先开头姹紫嫣红,妈妈不假思索脱口而出红红火火,我略一思考火上加油,你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。妈妈卡壳了,我高兴得手舞足蹈,得意地罚妈妈唱一首歌,妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭,那样子还真够滑稽。

  这一次轮到我开头了,我随口说道一无所得得意洋洋爸爸马上接龙:洋洋洒洒妈妈快速地说道。洒洒洒洒水车。他们一下笑了起来,我急得手忙脚乱。糟糕,我错了。爸爸罚我青蛙跳,我不想跳就耍赖皮,连忙抓起自己的将军垫在屁股底下,嘴里直嚷:这一轮不算!这一轮就是不算!但是我势单力薄,最后还是学着青蛙跳,把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。

  这次的.成语接龙比赛真有趣呀!

三年级成语作文300字 篇6

  今天的作文课上,方老师宣布:“我们来玩一个‘看动作猜成语大赛’的.游戏吧!”同学们欢呼雀跃,有的同学还站在椅子上大声叫好。接着,方老师说了比赛规则:台上同学做动作,台下同学来猜台上同学的动作是表示什么成语,猜对的奖一朵红花。

  第一轮比赛开始了,方老师请森炀来比动作。只见森炀一上台就低着头,一副无精打采的样子。做完了动作,同学们争先恐后地举手。方老师请了思远来回答,思远说:“我看森炀神情很难过,又低着头,我猜是垂头丧气。”只见森炀微笑地点点头,方老师奖了森炀和思远各一朵红花,他俩开心地回座位。

  第二轮比赛开始了,方老师请楚凡上台比动作。只见楚凡跟方老师说了几句悄悄话。害得我们伸长脖子想听听他们在说什么。我终于想出了这个成语,于是高高地举手,方老师请了我来回答,我说:“是窃窃私语。”“哈哈,猜对了!”方老师点了点头,奖了我一朵红花。我开心得跳起来。

  不知不觉中下课了,猜成语大赛在我们的笑声中结束了。

三年级成语作文300字 篇7

  今天作文课上,老师微笑地走进教室说:“今天,我们来玩一个游戏。”说完,老师在黑板上写了“成语接龙”这几个大字。老师对我们说了游戏规则:“比赛分为两个队,每队请三位同学上台参加比赛,每个队有两个机会请台下的同学帮忙回答,到了最后哪个队回答不出来,就算输了。”

  比赛开始了,教室里顿时鸦雀无声,同学们都没有十足的把握,不敢举手,只有鹏智自告奋勇,老师就请了他。接着,又有几个同学举手,老师就叫了三个女生和三个男生。

  老师先说了一个成语:“家喻户晓。”男生脱口而出:“小心翼翼。”由于我们学习的成语不多,老师允许我们用同音字。女生说:“异口同声。”男生接着说:“生龙活虎。”女生也不甘示弱:“虎口脱险。”“显而易见”男生说。这下可把女生难倒了。三位女生向小观众投去求助的神情,可台下的同学也爱莫能助。老师开始倒计时:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比赛结束,男生获胜。”老师说。男生高兴得跳了起来。有的男生还给女生做了个鬼脸。就这样,我们一直进行了三轮比赛,最后,男生以2比1赢了女生。男生们别提有多高兴了!

  成语接龙的'游戏让我们玩得既开心,又积累了成语。我喜欢玩这样的游戏。

三年级成语作文300字 篇8

  我家里有很多书,我最喜欢的书是《中华成语故事》,这本书里讲了很多成语故事,每个故事很简短,但道理很深,也让我学了不少知识。

  书中我最喜欢的成语是“闻鸡起舞”,讲的是,东晋有个叫祖逖的人,他小时候不爱读书,爱贪玩,长大后觉得自己没学问,不能报效自己的祖国,于是就发奋读起书来,想为国家做贡献。他有一个好朋友叫刘琨,他们俩感情深厚,经常吃睡在一起,他们还有着共同的.远大理想:建功立业,复兴晋国,都想成为国家的栋梁之才。

  有一天半夜里,祖逖在梦中突然听到公鸡的叫声,于是用脚把刘琨踢醒,问他:“你听见鸡叫了吗?”刘琨说:“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说:“我偏不这样想,要不咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑吧?”刘琨听了之后也同意了。于是以后他们每天鸡叫后就起床练剑。春去冬来,寒来暑往,一年又一年,从不间断。经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为文武全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。后来他们两个人都成了将军,实现了他们报效国家的愿望。

  通过这个故事,我深刻体会到,做任何事情都要坚持不懈,要有吃苦耐劳的精神,不要半途而废,说到做到,一定会成为一个有用的人。

三年级成语作文300字 篇9

  我看过很多成语故事,有《拔苗助长》,有《画蛇添足》,还有《铁杵磨成针》,但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

  这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天,羊圈破了,羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈,以免再次丢羊,可他却说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天,他再去看时,又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的`劝告,赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们:只要及时纠正错误,听取劝告,就不算晚。

  看完了这则成语故事,我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差,可我漠不关心,总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我:“赶紧练习口算吧!别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理,最后口算亮了红灯,我才抓紧练习口算,终于又取得了好成绩。

  从这个故事中我明白了要及时纠正错误,还要听取别人的劝告,希望大家也可以知错就改。

三年级成语作文300字 篇10

  最近我读了一些成语故事,我就给你们讲一些,先讲《掩耳盗铃》吧!

  里面说了:“一个小偷去范氏家偷东西,他看见院子里吊着一口大钟,小偷决定把大钟敲碎,然后一块一块搬回家,于是他找来一把大铁锤,拼命向大钟砸去,咣的一声巨响,他吓了一跳:说‘这不是告诉别人我在这吗?’他就想啊!想啊!就想到一个办法,找来两个棉花团把耳朵塞住,他想,这下谁都听不见了吧。可是他以为自己听不见了,别人就听不见。其实只有他自己听不见,这就叫愚蠢自欺,最后还是被别人抓住了。”

  还有一个故事叫《买椟还珠》也很好看!

  春秋时候有个楚国人,为了把自己珍贵的珍珠多卖点钱,想尽了办法。他用名贵的木兰香木做了个木匣子,里边装上珍珠在大街上叫卖。立刻吸引来不少顾客,但没有人来买。

  一会走过来一个郑国人,给了卖珠人许多钱,急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人,只是托着木匣子走了。有许多看热闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍珠的而是买木匣子的'啊!

  这个故事都告诉我们:不光看外表其实里边比外表更值钱。这两个故事也其中告诉我同样的道理:做事要先考虑周全!

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