关于成语接龙作文（通用48篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的成语接龙作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成语接龙作文 篇1
在星期五的班会课上，老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。
一开始，老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字，然后讲了讲游戏规则：“今天的成语接龙比赛，想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点，即使同音字也算对，好吧，现在请第一组的胡少峰同学（我们班成绩最差的同学）打个“先头炮”吧！”说完，胡少峰慢吞吞地站起来，有点口吃的说道：“人山…人…海。”没想到这么一说，班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的，把手一抬，叫李汉明（我们班的数学科代表）回答。只见他胸有成竹地对老师说：“海底捞针。”“嘿，这小子还挺聪明，挺有急才的嘛！”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟，那时快，接到“针”，全班就由议论纷纷变得鸦雀无声：有的交头接耳，生怕别人“沾边”；有的`埋头思考，想不出就拍脑袋；还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室，变得像充满杀机的战场。而我呢，脑子一转，想起了一个，于是，我举起手来，在众人的目光下，老师叫起了我，这时，我比谁都兴奋，谁都要开心，我大声而有清楚地读出：“针锋相对。”“恩，很好。”老师对我点了点头。那瞬间，我呆住了，心中闪起这句话：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有，你抓不紧，没关系，只要抓住人生路上的转折点，或许你已经成功了一半。我默然地坐下来，几阵清风吹拂着我的脸，可我从沉思中回过头来，我还是啊在聆听着，思考着，抓住机会，等待着……
这次游戏不只是别开生面，最重要的是给人于重要的启示。
成语接龙作文 篇2
“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。
第一局，老师说：“七上八下。”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的'同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！
老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！
第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。唉，我们真是来了一个歪打正着啊……
比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。
成语接龙作文 篇3
早上，我就策划怎样过一个愉快的周末。“有了！”我脑子灵机一动，想出了一条“妙计”。
好不容易熬到了晚上，我把爸爸、妈妈召集起来：“今天晚上，我们来玩一个‘成语接龙’的游戏。规则是这样的：由我出一个成语，妈妈来接，妈妈接完后爸爸接，并且接的成语的第一个字必须是上一个成语的.最后一个字，如果5秒之内回答不出，就算输，三回合定输赢！”“好呀！”我的提议立刻就得到赞许。“嗯，给你们五分钟准备吧！”我胸有成竹地说，因为今天早上我已经利用空闲时间把成语词典翻了一遍。“等等，可不可以接同音字呢？”妈妈紧张地问。“不可以！”我斩钉截铁地回答。
游戏开始了，我先说出“山穷水尽”一词，妈妈就紧接：“尽心竭力。”“力，力图自强。”爸爸停了一秒钟后才说了出来，我马上接“强词夺理。”“理直气壮。”妈妈赶紧接，“壮……”五秒钟过去了，爸爸出局了，我高兴得跳起来。
第二局，我起头说了个“左思右想”，妈妈也不甘示弱接了“想入非非”。这下，可难住了爸爸，可他略沉思很快想了个“非同小可”这才躲过一劫。“可乘之机”、“机不可失”、“失、失……”爸爸最终还是败在了妈妈的手下。
第三局，不服输的爸爸先出了个“名副其实”、我接了“实实在在”、“在所不辞”，妈妈又很快地接了出来。这无疑又难倒了爸爸，他紧皱眉头老半天都回答不出来，我只能宣布：“这次比赛，我和妈妈获得金牌，爸爸只能得铜牌，因为他连续输了三次！”但我觉得，我应该得银牌，因为我事先做过准备工作，而妈妈却没有。
通过这次游戏，我明白了：不管做什么事，都要提前做好充分的准备，这样才能事半功倍。
成语接龙作文 篇4
记得那一次是星期六，早饭后，哥哥像往常一样坐在房间看电视，姐姐帮妈妈收拾完了碗筷，说：“今天，我们来玩个成语接龙的游戏，好不好？”我一听，连蹦带跳地说：“太好了，一定很有意思！”哥哥也点头同意了。姐姐严肃地说，可以利用谐音字，在成语的'开头一定要是上一个人成语最后的一个字才行。思考时间只限一分钟，连不上，要罚唱歌，不许搞小动作。我和哥哥相互看了看，还偷偷地笑了。
开始了，姐姐说：“后生可畏”。好难连的成语呀！可哥哥却接上了个 “畏缩不前”。哥哥真不简单！
轮到我了，我琢磨了一会儿说“前功尽弃”，我想这回姐姐肯定接不住“弃”字。果然，姐姐一下子皱紧眉头，手托下巴，脚不住地踏着地板。眼看姐姐就该挨罚了，我正得意呢！没想到哥哥要给姐姐“打电话了”，我大声说：“不行！不行！不是不许搞小动作的嘛！”哥哥连声说：“那好吧，不过还是让姐姐一下吧！”我说：“那你得替姐姐接！”哥哥立刻说了个“弃旧图新”我马上接了个“新陈代谢”，姐姐拉长了声音“谢天谢地”，这个词笑得我连腰都直不起来。
该轮到哥哥说了：“奋发向上”我和姐姐异口同声地说：“这不是成语，该罚！”谁知，哥哥却装模作样地拿起了书，卷成柱子当话筒，左手放在背后，腰一弯，竟学起赵本山唱《小草》，逗得我们哈哈大笑。
这次有趣的“成语接龙”真是我最美好的回忆！
成语接龙作文 篇5
星期天，妈妈带我去长风公园玩。我看见湖面上一艘艘电动船劈浪飞驰，好不神气，就央求妈妈也让我开电动船过过瘾。妈妈说：“有个条件，咱们比成语，如果你能胜，就让你玩个够。”
为了能玩电动船，我今天非把我所知道的成语都拼上不可。我赶快说了一个“千方百计”，妈妈接着说“千难万险”，我说“万水千山”，妈妈说：“千山万水”……渐渐地，妈妈开始要想很长时间才能答上来。我占了上风，不禁骄傲起来，说道：“还说你小时候是班里的成语大王呢！今天我才是真正的成语大王！”
谁知后来我发现，妈妈“明修栈道，暗渡陈仓”，她是在麻痹我。她每次对答虽然显得十分迟钝，要想上很长时间才能答上来，但她的成语总能恰如其分，天然成对，可见是很有成语功底的，是在故意忽悠我。我不甘心，不断转换成语种类企图难倒她。我说“天长地久”，她答“天诛地灭”，我说“狼吞虎咽”，她说“龙腾虎跃”，我说“狂风暴雨”，她说“风平浪静”。
渐渐地我发现妈妈竟然对答如流了，倒是我有时搜尽枯肠也想不出一条好成语来。我只得怪自己平时书读得少，所以肚里成语也就少了。最后我竟想不出一条成语来了。妈妈见了直笑，说：“肚里没成语了吧？这叫书到用时方恨少，妈妈平时叫你多读书就是这个道理。”
我奇怪地问妈妈：“为什么比赛没多久，你就好像没成语了，半天才答上一句？”妈妈笑着说：“我这是为了提高你的信心故意装的，果然把你肚里的`成语都发挥出来了。不过我要告诉你一个更重要的道理：读书破万卷，下笔如有神。多读书才会有用不完的成语。”
我虽然输了，妈妈还是让我玩了电动船。在浩大的湖面上，我飞快地开着电动船，一边在想：人有了丰富的知识，不也就可以在广阔无边的知识海洋上任意飞驰么？
成语接龙作文 篇6
今天上午，老师提议来玩“成语接龙”的游戏。
老师定的游戏规则是，如果谁接不下去了，就要唱一首歌。
游戏开始了，老师的成语是“开怀大笑”，我很快的接了下去“笑口常开”，下一个是胡旭栋，他也说了出来“开门大笑”，蒋柯佳也脱口而出“山清水秀”。该许浩舟了，他看看天花板，头摇来摇去，可这么也想不出。只好唱一首“两只老虎”。逗着大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一个“长篇大论”，戚尘凯不假思索地说“论功行赏”。楼焕不慌不忙的.接了下去“赏心悦目”。我接了楼焕的成语“目中无人”，又该胡旭栋了，他冥思苦想，看还没想出来。这时候，有人提议有刮鼻子的方法来做惩罚，结果被我刮了5个鼻子。蒋柯佳把胡旭栋的接了下“人山人海”，许浩舟又说“海阔天空”， 何佳澄接不下去了 ，结果被许浩舟刮了5个鼻子。
这一次的游戏使我们懂得了多积累成语，才让我们在游泳中取得胜利。
成语接龙作文 篇7
今天，我早早来到作文班，怎么了？大伙今天怎么这么兴致勃勃呢，奇怪？疑问在我的脑海里回旋。周老师像个大明星一样走进了教师，大声喊道：“同学们，我们今天玩成语接龙。”我们大声欢呼着，互相拥抱着，原来他们早就知道要玩游戏了呀！周老师说：“我来说明一下游戏规则。每个同学将红围巾向后传，鼓声停，持为您这要说一个成语，身旁的同学要以前一个同学的最后一个字说一个成语。如果你说不出来的话，不好意思，背一首古诗或唱一首歌，Ok？但可以用同音字。”这开头真像节目组持人李锐呀！
比赛开始，林裕翔首当其帅，说：“一字千金。”哈哈，这个字简单。可是这个烫手传到了林婷手上，我不想：有好戏看了。果真被我猜中了，林婷抓了一下自己的小脸蛋，好像想从自己的`小脸蛋中找出一个答案。突然周老师好像神仙下界，语重心长地说：“可以用同音字呀！”林婷眼睛一亮，说：“津津有味。”围巾传呀传，传到了我们班“黄芽子”身上（我叫的外号）。“黄芽子”抓破了头皮和小脸蛋还是找不出答案。周老师那惊天动地的声音喊道：“one，two，there。请背古诗或一首歌。”“背古诗。望天门山……”
第二轮开始， 詹宇鸿开始就闹出了一个笑话“味精填海”。一开始大家沉默着，后来又全班哈哈大笑，这不就是肉包子打狗——有去无回吗。詹宇鸿羞得把头埋到了衣领里，他终于回过神来了，大声喊到：“说错了，是精卫填海。”同学们这才忍住了笑声。接下来同学说了海阔天空，空无一人，说完他还摆出了一个pose的样子。到了我班上的“黑人牙膏”吴彤了，人……人。我们大声说：“说不中，说不中。”比赛结束了，请了表演。“汪……”吴彤的狂叫吓了我们一跳，我差一点从椅子上滑了下来。（此事要保密）比赛虽然结束了，可我们的一阵阵欢笑声永远保留在这里。
以前，我以为我对成语的掌握那是胸有成竹，没想到人外有人，天外有天。
成语接龙作文 篇8
今天，我来到外婆家时，发现表姐和表弟已经来了，他们正不知干什么，呆呆地坐在那儿，无聊得很。
他们见我来了，像见到了救星，跑过来，向我“求救”。我思索了一会儿，对表姐和表弟说：“我们进行成语接龙比赛吧，谁在二十秒之内答不上来，谁就输，每一局结束，谁胜了，就奖给谁一颗核桃好不好？”“不行。”贪吃的表弟首先“抗议”了，“除非，奖品是三颗核桃，否则我不干。”我和表姐异口同声地回答道：“行！三颗核桃！”
比赛开始了，表姐和我先上场。表姐上来就给我一个“下马威”：“腾云驾雾。”但我还是一下子就对上了：“雾里看花。”顿时，表姐答不上来了，她皱着眉头，眨巴着眼睛思考着，想了10秒钟，还是没有想出来。突然，表姐急中生智：“花言巧语。”我听了之后，毫不犹豫地回答：“语重心长。”表姐也不甘示弱。就这样，我们比了十多分钟。最后，表姐讲了“落井下石”，“石……”我再也想不出来了，“我认输。”表姐首战告捷，她挑了三颗大大的核桃，津津有味地吃起来。
第二局，表姐对表弟，表弟先讲：“来龙去脉。”“脉脉含情。”“情见势屈。”“屈打成招。”表弟拍着脑门，冥思苦想着，一边想，嘴里一边反复地念叨着：“招……招……”招什么呢？眼看表弟就要输了，我装作路过，轻声地对他说：“招摇过市。”表弟马上大声地说了出来。他们又对了差不多五分钟，最后，表弟说了个“惊弓之鸟”，表姐卡壳了，再也答不上来，表弟获胜了，我给他挑了三颗最大的核桃。
激动人心的.第三局开始了。这一次，轮到我对表弟，我先讲：“全力以赴。”“赴汤蹈火。”“火急火燎。”“燎……燎……”这个成语可把表弟难住了，正在我兴高采烈的时候，表弟答上来了：“燎原烈火。”“火什么呢？对了，火烧眉毛。”表弟向表姐投去求救的目光，可惜表姐也想不出来，表弟只好认输。我终于得到了梦寐以求的奖品——三颗核桃。啊！奖来的核桃特别香！
我们三人不相上下，比了一局又一局，沉浸在无限的快乐之中。
成语接龙作文 篇9
“今天的‘开心一刻’活动我们就举行成语接龙吧！”吃完晚饭后，妈妈兴高采烈地说。我们虽然惊讶，但还是一致同意。
每天晚饭后，我们家里都有一个“开心一刻”的环节。大多数都是讲笑话、讲故事。今天，妈妈心血来潮的要成语接龙，虽不知爸爸为什么同意，但是成语接龙是我最擅长的啊！
“栩栩如生！”妈妈首先开口。“生龙活虎！”我面不改色心不跳。“虎，虎，虎虎生威！”爸爸明显有些吃力。大家都认为爸爸一定输，成语接龙继续进行。“威震天下。”妈妈已经面露喜色，认定她不会输。轮到我了，这个“下”字让我急得团团转。“下，嗯，下流无耻！”我不过脑子张口就说。说完，我才明白自己的错误。我有点气急败坏，可是又能怎么办呢？爸爸和妈妈又要开始新的`一轮比赛了。“闪闪发光！”比赛开始了，妈妈给爸爸来了一个下马威。“光洁如新！”爸爸也毫不逊色。“欣欣向荣！”妈妈露出轻蔑的神像。“容光焕发。”“发，发，发，哎呀！”妈妈居然输了。“哈哈哈！”爸爸乐了。“原来我们家的小才女和大主妇也会输啊！”爸爸幸灾乐祸地说。真没想到，默默无闻的爸爸居然会赢得了这场比赛的冠军。我和妈妈也随着爸爸笑了起来……
成语接龙作文 篇10
成语接龙比赛开始了。幸运星张老师宣布道，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
张老师首先给我们讲了接龙的规则：抢答对一题者奖励一张激励卡，由此类推，到最后，谁的'激励卡多，那他就是冠军。我们都集中了注意力，把心思全都放在了思考词语上。
张老师出了个重如泰山，同学们都冥思苦想。突然，我灵机一动，对老师说山高水涨。可老师告诉我们：应该是山高水长吧！虽然我答错了一个字，可老师还是给了我一张激励卡，同学们看到这里，都瞬间有了动力。老师还说：还可以山高路远，山清水秀等。大家顿时像打了鸡血，突然有人说：远走高飞飞檐走壁，杨雨珲脱口而出。老师见我们一直都说不出来了，就换了一个词语收回成命，同学们都抓耳挠腮，突然一位同学接道：命中注定定时炸弹。老师笑着问我们：有定时炸弹这个成语吗？我们一致认为没有这个成语。弹无虚发，我不知道是谁随口说了一声，发现奥秘。老师告诉他不说与成语无关的东西。
张老师见势不妙，立马换了一组成语：笑口常开。开门打狗，我一看，原来是朱金奥说的呀！这也是成语，太搞笑了。狗同学们迟疑了一顿。狗急跳墙，杨雨珲说。最后，老师宣布比赛结束，杨雨珲获得了胜利，他答对了七题。
这次成语接龙比赛太令人难忘，丰富了我们的成语积累，锻炼了我们的思维能力。
成语接龙作文 篇11
今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和妈妈闲着没事干，就玩起了成语接龙，谁输了谁就得表演一个节目。
开始了，由我先说——“一帆风顺”，妈妈接上——“顺手牵羊”，哈，幸好，我平时多积累成语，这下就不用愁了，于是，我脱口而出——“羊质虎皮”，妈妈又接上——“皮开肉绽”，这下我犯难了，根本没有“绽”字开头的成语呀。妈妈见我接不上了，说：“快点表演节目，我可等不及了哦！”我翻查了成语词典，见里面也没有“绽”字开头的成语，不禁想在沙发上翻十个跟头，我马上就跟妈妈说：“妈妈，成语词典里根本就没有“绽”字开头的成语，我接不上是很正常的，也就是说，我们打平。”妈妈说：“我们再来一局吧！”
于是，我先说——“万众一心”，妈妈接上——“心口如一”，我说——“明目张胆”，妈妈接上——“胆战心惊”，我说——“惊天动地”。这时，妈妈“卡壳”了，怎么想都想不出来，我说：“耶，我赢了，妈妈表演节目，快一点哦！”妈妈翻起了成语词典，我说：“妈妈，别查了，“地”字开头的`有“地大物博”、“地广人稀”、“地利人和”。”妈妈见我一下子就说出了三个，竖起了大拇指，说：“没想到你知道这么多，我要甘拜下风了。”我得意地说：“当然了，我知道的还有很多呢，下次，我可以给你做小老师哦！”我一得意，忘了正事——让妈妈表演节目。
成语接龙作文 篇12
在我的人生长河中，发生了许许多多有趣又难忘的事，让我印象最深的还是那场家庭成语接龙大赛。
那是一个寒冷的夜晚，我正舒舒服服地躺在沙发上看着电视。这时，爸爸过来了，对我说：“儿子，我们来玩一个游戏怎么样?”“啊，可是我最喜欢看的.电影要快开始了，我可不想……”还没等我说完，爸爸从后面拿出一个礼物盒，在我眼前晃了晃。我立马眼睛放光，接着说：“我可不想放弃玩这个最好的游戏的机会。”爸爸看我这么有干劲的样子，便说：“好!我们来玩成语接龙，你赢了我，这个礼物就给你，如果你输了，礼物可没了。”我一听还要赢爸爸这个“成语字典”一下子就泄气了。不过我还是振作了起来，正所为礼物越大，动力越大。我立马爆发出小宇宙，挑战了起来。
比赛开始了，妈妈在旁边当裁判，三局两胜制，谁赢了礼物归谁。爸爸先说：“天外飞仙”“仙……仙……”我立马被难住了，爸爸得意地说道：“儿子，你不行呀，第一个都接不上来。”然后，妈妈判了爸爸先赢一场。我不服气，也冥思苦想了一会儿，说道：“连续不绝。”“绝处逢生”“生离死别”“别……别……”这下，爸爸接不上了，我得意地笑了笑，等待着妈妈的宣判。不出我所料，在爸爸说了第五个“别”时，妈妈宣判了：“这一场红方胜”渊我是红方，爸爸是蓝方冤。现在，战况是一比一平。决胜负的一局终于到了。
第三局比赛开始了。爸爸出了个“斗志昂扬”我立马回答道：“扬长避短”“短兵相接”“接二连三”“三五成群”“……”“……”“长治久安”，我想了一会，说道：“安步当车”“车水马龙”我突然想到了一个成语，可以让我赢处胜利，于是我胸有成竹道：“龙争虎斗”“斗志昂扬”爸爸想了会，说道。这时，我已经感到礼物在向我招手了，因为下一刻，妈妈宣布了我的胜利。“斗志昂扬你前面说了，所以红方赢得了胜利。”“耶”我兴奋地跑到礼物前，拆掉包装，发现原来这个礼物是我一直都想得到的遥控飞机，我高兴得一蹦三尺高。
这场家庭大赛我永远不会忘记。
成语接龙作文 篇13
相信大家都玩过“成语接龙”吧！我今天在幸运星作文班高兴地玩了几轮。
我高高兴兴地走进了幸运星作文班，我前脚还没踏进门，就听到了教室的吵闹声。我正在疑惑，忽然风把门吹开了，我的疑惑解开了。原来，同学们正叽叽喳喳在玩成语接龙，我急忙冲进教室，坐在了文乐天的旁边，放下书包，迅速地加入了游戏之中，老师跟我简单地讲述了规则之后，我也进入了状态。
游戏开始了下一轮，这回由老师开头“不耻下问”，我们迅速思考，突然有人爆一声“问道于盲”。我定睛一看，竟然是杨元柱，我咬咬牙，我心想：“我一定要说一个！”下一个词的第一个字是“马”，我左思右想，我看到杨元柱眼神中略含挑衅。
突然，我的脑海里灵光一现浮现了“盲人瞎马”，我自信地喊了出来了。然后，我洋洋自得地望向了杨元柱，正当我望向杨元柱时，有一个叫熊善权的同学不假思索地说：“马到成功”。
我吃惊地望着他时，郭晗又说了一个“功败垂成”，接着又说了一个“成人之美”，我迅速地进入状态，“美中不足”，我脱口而出，然后这个“足”字却把我们难住了。见大家都答不出来，老师才宣布了这轮结束。
精彩的第三轮开始了，郭宇奥同学开了个头“入木三分”，激烈的接龙又开始了，“分秒必争”，坐在我旁边的'文乐天都不给我思考反应的时间，直接说了出来，龙潘青禾说出了“争权夺利”这个词语，我急忙说出了“利欲熏心”，后面的杨元柱也不甘示弱，“心安理得”，比赛进到了白热化的阶段，“得？”我冥思苦想，望了望周围，同学们都皱起了眉头，有的人眉头皱成了一个“川”字，估计都可以夹死一只虫子了。终于，老师宣布游戏结束，一个女孩接受了惩罚，背了《少年中国说》……
游戏结束后，通过这次游戏，既让我积累了更多的成语，也使我感到了中华文化的博大精深！
成语接龙作文 篇14
在这个秋高气爽的日子，一阵阵欢声笑语从我们五年级小记者班传出，大家在干什么呢？原来是在玩成语接龙的游戏。
首先，老师把规则说了一下：“每个同学都要积极参与，第一个成语，我来说，一个人接不上来，换下一个来说，一个都答不上来的人，要表演一个节目。”“好！”大家都很赞同。“第一个：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脱口而出。“悲欢离合！”刘一纯兴致冲冲地接上。“合家欢乐！”程子墨大声地说。“乐于助人！”“人山人海！”“海底捞月！”“月光如水！”……
时间一分一秒地过去了，不知不觉已经玩过三四轮了，欢声笑语却一直没有停止。大家也说了很多好词，只有一个同学没有说——李妍熙！老师说过了，一个词语都没说到的'同学可是要表演节目的，李妍熙同学就背了一首诗，是李煜写的《相见欢》。
诗也背了，玩也玩了，可是大家还想来一轮。老师只好又答应了：“第一个词：洁白如玉！”“鹬蚌相争！”我冥思苦想才接上来，心想：这个字应该没有人会接上了吧，反正我是接不上来了。想到这里，我的嘴角微微上扬。结果程子墨立刻说了一个：“争分夺秒！”“了如指掌！”蔡博豪急冲冲地说。“掌上明珠！”刘依纯也不甘示弱，“猪……猪……”蔡博豪突如其来地说：“猪头猪脑！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
欢乐的时光是有限的，大家还是恋恋不舍地停止了游戏，但笑声还在我的耳边不停地萦绕。
成语接龙作文 篇15
俗话说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”今天，我总算体会到这句话的含义了。
上课时，老师对我们说：“今天我们玩个游戏，大家猜猜是什么?”一听到游戏，同学们个个两眼放光，摩拳擦掌的，围成一团讨论起来。最后，老师煞有介事地说：“是‘成语接龙’。”听了老师说的话，大家不约而同地发出了不屑声：“我还以为呢!切!”老师又说：“此成语接龙非彼成语接龙哦!”大家听得一头雾水。老师向我们说了游戏规则，便开始了比赛。
老师发出了第一个成语“爱不释手”。同学们便陷入了沉思，有的皱着眉头，抓耳挠腮，还有的冥思苦想。这时，A组突然有个同学一拍桌子，大喊：“有了!”他正要说出那个成语，便被同组队员捂住了嘴，然后急忙拿起笔写上“手舞足蹈”，A组队员们高兴得一蹦三尺高，欢呼雀跃。现在，往B组看，只见我们整队闹得像一锅粥似的，好不容易想出一个词，可是写的速度很慢，后面的同学急得像热锅上的蚂蚁，有个同学干脆拿起本子，“唰唰唰”写了下去。时间到了，结果却是B组同学获胜，A组同学个个气急败坏。
接下来到第二轮了，老师又出了一个“道听途说”，整个教室便陷入了沉寂，这时有个同学想了一个歪点子，充当“间谍“，趁对方不注意时偷偷看一下对方的本子，可是对方识破了他的阴谋，便誓死守卫劳动成果。其他同学搜肠刮肚的.，多像热锅上的蚂蚁——团团转!最后A组同学以8比6获胜，经过两轮的比拼，两组打成平局了。
游戏结束了，大家这才知道自己的知识多匮乏，看来，大家以要多读书，多积累了!
成语接龙作文 篇16
你一定玩过成语接龙吧，这个游戏在我们班非常受欢迎，就让我带你去看看吧。
“叮铃铃，叮铃铃……”广播里传来一阵清脆而又响亮的声音，是下课铃响了！同学们立刻从上课状态脱离出来，如同一阵风一般跑出教室。当然，我也是其中一位，我们跑得飞快，仿佛脚下踩着一阵风，我们刚跑出教室就停下来，在教室门口玩起成语接龙来。由我先说“龙头”，我心想：不能出太难，不然，肯定接不下来，那样就得重新开始了，但如果出太简单，玩这个游戏就没有任何意义了。经过一番思索，我报出一个既不难又不简单的成语“兴高采烈”。小红挠了挠脑袋，用左手扶住下巴，装出一副冥思苦想的样子，简直就像是一位“思想者”。过了好久，小红才慢慢吞吞回答：“烈火辨日。”
接下来轮到小刚了，而他却支支吾吾地说：“我接不下来。”听到这一句话，大家都绝望了，可是小红却说：“没关系，小刚才第一次玩成语接龙，接不出来也很正常，我们再来一次吧。”
于是，我们重新开始。
“兴高采烈。”我还是用这个词语开头。
“烈火辨日。”小红接的`也是上次用的词语。
而小刚抱着头思来想去，最后他急中生智，终于想出一个词语：“日积月累”。
现在又轮到我了，正当我不知道怎么接的时候，小明出现了，他说：“你接不出来，让我来帮你一把吧。”然后转过头对大家说，“现在由我来接，我接‘累土聚沙’。”
我一时语塞，原本以为我能获胜，没想到会败得如此惨烈。哎，看来，我还得多多努力，掌握更多词语啊。
成语接龙作文 篇17
“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。
第一局，老师说：“七上八下。”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！
老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的`思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！
第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。唉，我们真是来了一个歪打正着啊……
比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。
成语接龙作文 篇18
课上我们玩了成语接龙游戏。
第一轮游戏开始了，覃老师说：“人山人海。”小吴胸有成竹地说：“海底捞针。”这下可把小刘难坏了，她想了又想，脸涨得通红，小刘就请明杰来帮忙，他说：“针锋相对。”
小冉无可奈何，她看到我高高地举着小手，又跺着脚，她请我来帮忙，我一口气说了出来：“对牛弹琴。”覃老师哈哈哈地笑了起来，说道：“小羽，小羽，你给自己挖了一个坑呀！”下一个果然到我了。“琴”这个字怎么组词，我一下子给难住了，心里直后悔，早知如此，我就不帮小冉啦！帮了小冉，自己却给难住了。正在我着急的时候，刘子越举起了手，我仿佛看到了救星一般，连忙请子越帮忙，他说：“琴棋书画。”
第二轮开始了。覃老师又说：“坐井观天。”“天天向上”。小朱一口便答了上来，“上天入地”，“地久天长”。游戏很顺利，不好！用“长”这个字怎么组词？小罗可给难住了。覃老师一笑：“过年了，祝福老人用长……”。同学们一下子一拥而上，都举着小手，他过了好一会儿才说：“长命百岁！”
哈哈哈，教室里变成了快乐的海洋。
成语接龙作文 篇19
“这个游戏的规则是：可以利用谐音字，而且里面只要含有上一个成语的最后一个字就行，不一定在开头。但是连不起来的可要罚唱歌哟！”我深吸了一口气，继续道：“我先来好了，龙腾虎跃。”“跃跃欲试”，老爸抢着说。“各式各样”，老妈也不甘落后。她的`话音刚落，“洋洋得意”“安然无恙”，我和老爸争先恐后地回答。
“唉，还是定顺序吧，不然太乱了。因为我小嘛，所以我最后。而且女士优先，因此老妈第二。嗯……老爸第一好了。”“抗议！为什么我第一？”“要服从领导安排。”我把脸一沉。“我投降～”老爸做昏倒状。“哈哈……”我和老妈不约而同的地大笑起来。
经过一场小小的风波后，游戏继续进行。“洋洋得意”“意气风发”“发扬光大”“大智若愚”，“愚……愚……愚……愚……愚人节快乐！”老爸答不出来了，妄图混水摸鱼，蒙混过关。“不行不行，这是五个字的，不能算成语！”我跟老妈异口同声地说。“好女儿，就饶我一次吧，就一次而已。”“不行！有了第一次就会有第二次，而且，而且，我还想听你唱歌呢！”“……唉，好吧。”老爸无可奈何地说。
随即，老爸清清喉咙，“嗯，嗯，宝宝，我可要一展歌喉了，你听好了。”我立马做洗耳恭听状。“世上只有宝宝坏，非逼着老爸唱歌哟……”老爸“奶声奶气”地唱着。
“呃……你真是我的‘呕像’——呕吐的对象！”我一边“呕吐”，一边做倒地身亡状。“给点掌声嘛~~”老爸竟“恬不知耻”地晃着我的胳膊“撒娇”。“我真是服了你了，唉。”我装模做样地叹了口气。
“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”“呵呵呵……”游戏在我们的笑声中继续……
成语接龙作文 篇20
今天是礼拜六，也是新年第一天，原本爸爸打算带上全家人去外面旅游，但为了抗击肺炎，爸爸深入一线，原本的`旅游只能取消了，妈妈、姐姐和我只能宅在家里。吃完早饭，做了一会作业，当我和姐姐想出去透透气时，妈妈看到就对我们说：“要不我们玩一个成语接龙的游戏吧！”话音刚落，我和姐姐高兴的跳起来了，妈妈还说：“思考时间只有一分钟，连不上就要罚唱歌，不许做小动作！”
就这样，一场别开生面的成语接龙开始了，妈妈说：“坐井观天”，轮到姐姐了，姐姐说：“天生一对”，到我了，我说：“对对相连”，妈妈和姐姐捧腹大笑，姐姐说：“这不是成语，你该惩罚了”，我没办法，职能拿起白纸低着头，唱起了《虫儿飞》.....唱完歌，妈妈和姐姐给我鼓起了掌，我开心的笑了！
成语接龙作文 篇21
“山高路远！”这声音是从哪儿传来的呀？哦，原来是我家正在进行着一场别开生面的成语接龙。
第一场先由我和爸爸比。妈妈当裁判，妈妈出了个题目：“五光十色”。我胸有成竹地说：“色彩缤纷”。爸爸毫不示弱地说：“扬眉土气”。爸爸听了略加思索地说：“气象万千”。“千军万马”，我说。爸爸不甘示弱地说：“马到成功”。我摸了摸后脑勺说：“功德无量”。“量……量入为出”，爸爸吱吱唔唔地说。我跺了跺脚说：“出人投地”。妈妈等得不耐烦了说：“什么时候轮到我？”我骄傲地说：你女儿脑子里还有很多成语没用上呢！”爸爸又说：“晶莹透亮”。亮……亮……我像一只热锅上的蚂蚁团团转。爸爸笑我说：“把你难住了吧，亮开头的是没有成语的。”我只好下场帮妈妈“接班”了。我出了一到题“一马当先”。爸爸抢先回答：“先睹为快”。“快马加鞭”，妈妈说。爸爸以上次的经验说：“鞭辟入里”。妈妈想了又想说：“里应外合”。这对爸爸来说简单得很，说：“合二为一”。妈妈金口玉音的'说：“一心一意”。意……意……，爸爸摸摸脑子，眉头紧锁，目瞪口呆了。我叫到：“妈妈真厉害，一下子就“干掉”了老爸”！
欢笑声环绕在一个温暖幸福的家庭。
成语接龙作文 篇22
今天晚读课的时候，老师和我们玩了一个有趣的游戏，叫成语接龙。原来星期天老师让我们背20个成语是因为这个游戏呀！
在游戏开始之前，崔老师先把游戏规则写在黑板上，规则是：邻组的同学给出一个成语，然后用每个成语末尾的字当下一个成语开头的字，不能用同音字，对一题加1分，错一题扣1分，每组的基本分为100分。
游戏开始了，二组给一组出了成语，一组的同学们不甘示弱，许多同学都举手抢答，最后一组得分是98分，他们用得意的眼光看着我们，好像在说：你能超过我们吗？第三组给二组出成语了，二组的抢答也十分激烈，可当一个女生说出一个成语时，二组的人都叹了一口气，因为她组的成语接不下去了，最后二组的`得分是94分。我组给三组出成语了，我们故意出了一个难的成语，没想到他们居然接了过来，最后居然还得了108分！是我们四组发挥的时候了，可三组的同学好像是在报复我们一样，幸好我们组有人接了一个，我想起一个，但又不敢说，让同桌帮我说了一下。可我们组只勉强得了92分。
这个游戏真好玩，虽然我们输了，但我们还有第二轮比赛，我相信我们能拿第一。
成语接龙作文 篇23
星期五的综合实践课上，由方诗琪主持，以组为单位，进行了成语接龙――－对抗赛。
热身赛后，就是成语大比拼了，规则是这样的：每一个派一名代表上来，由徐老师出题，方诗琪宣布，在规定时间内写出规定的成语，最多者获得胜利。
第一轮我们是由陈哲彦出场，第一组是徐跃渊，第二组是邢浩然，第四组是阮俊培，方诗琪宣布了题目：在九十秒内写出带有动物的成语。我在底下说：“不难吧？一定要加油啊！”
时间一秒一秒地过去，“漫长”的九十秒终于到了，第一组写了九个，第二组才写了一个，我们组写了八个，第四组写了三个，第一组暂时领先。
第二轮开始了，我们组的人推选我，我简直就是被拖上讲台去的，再看看其他组的代表吧，第一组是郑逸晗，第二组是金亦同，第四组是则是刘一帆，绝对的高手啊。
比赛开始，方诗琪宣布题目：在九十秒内写出带有颜色的成语，我想：“什么，这么‘简单’啊，算了算了，死马当活马医吧！”我绞尽脑汁，在大脑时拼命地搜索相关成语。时间到了，我赶紧看了看旁边同学的成果：第一组四个，第二组三个，第四组本来写了五个，但是涉嫌台下提醒，扣掉一个，只有四个，而我写了五个，竟然得了第一，真是不可思议！
第三轮开始了，我们还没有推荐人选，只见我的同桌金浩男便大步走上台，争取为我们组争光。题目出来了：要求写出带有身体部位的'成语，我在下面想：金浩男文武双全，面对这种问题，应该没有意外会发生。
果然不出我所料，九十秒过后，成绩出来了：第一组五个，第二组四个，我们组居然有九个，而第四组的“九死一生”不符合要求，只有六个可算。我在下面偷笑：“两个第一，够他们三个组受的！”
这一轮结束后，我们又进入了下一环节――成语猜猜猜，规则是让一个代表做动作，下面的人猜，第一轮张子恒做了一个十分气愤的动作，马上就有人猜出来了：火冒三丈。这是吴鹏飞说的；陈哲彦做了一个指手画脚的动作，而这个却被张博文猜出来了；曾诚来了，他做个手举着天，踏着地“顶天立地”又被吴鹏飞猜出。
“叮――――”下课铃响了，该放学了，可是我们还在回味着这一既好玩又长知识的游戏。
成语接龙作文 篇24
一提起成语接龙游戏，我就记得那次我们家......
在一个周末的晚上，我们一家人都闲得慌。于是，调皮的我出了个主意说：“不如我们玩成语接龙游戏吧？”爸爸妈妈相视一笑，都毫不犹豫地赞同了。第一回，是我和爸爸玩。我迫不及待地出了个“光阴似箭”，一开始我就给爸爸个绊脚石了，我暗暗地偷笑。可爸爸并没有我想象中的难，迅速地接上“箭不虚发”，我想：“奋发图强不就和发奋图强差不多吗？就去试试吧！”我回了一个“发奋图强”，果然通了，爸爸笑眯眯地对我说：“你这孩子，可够聪明，这个成语的意思是下定决心，努力追求进步。”然后，爸爸随口溜出了“强记博闻”，真让人佩服！我绞尽脑汁地想啊想，终于想出了“闻所不问”，可爸爸说这不是成语，应该把“闻所不问”改为“闻所不闻”，爸爸挺有同情心的，竟然让我逃过了这个“大劫”，太幸运了。爸爸立即对了一个“闻风远扬”，这下可简单了，我随口答出了一个“扬长而去”，我给了爸爸个下马威。只见爸爸在一旁叽里咕噜的.：“去。去。”最后，他吞吞吐吐地回了个“去末归本”，爸爸算是幸运了，因为他逃过了这个难关。而我又要加入难关咯！我想着想着，灵机一动：“我不是学过这个词语“本性难移”吗？”然后，我高兴地接上了“本性难移”，爸爸想个好半天，都没有一点头绪。这回，他不得不认输了。嘻嘻，爸爸就这样给我打败了！
第二回合，是我和妈妈玩。妈妈就象个小孩似的，天真地对我说：“我要拿第一的哦！”她打头“微不足道”，我显然被难住了，摸了摸后脑勺说：“想不出啊！”妈妈鼓励我：“加油，加油！”可能是妈妈的功劳吧，不一会而我就想出来了，兴高采烈地说：“道合志同。”才思敏捷的妈妈顺口地答出了一个“同心协力”，我也不甘示弱，立即回了个“力不从心”。妈妈连忙拍手叫好，拼命地夸奖我。但她也对答如流“心慌意乱”，哎，这回我也心慌意乱了。可我想起了刚才地教训，不断地想：“胡言乱语和乱语胡言的意思相同，就说乱语胡言吧！”随后，我对了个“乱语胡言”。妈妈也顺口溜出了一个“言而无信”，她说她已对这个成语滚瓜烂熟了，因为她经常教导我，做人一定不能言而无信。我在咿咿呀呀地：“有什么成语开头是信字的啊，有什么啊！”妈妈见我这么可爱，故意逗我：“快投降吧！”可我偏不服气，继续想下去，就在这时，我眼珠一动，答了一个“信而好古”，妈妈进口玉音地说：“古今中外。”我轻松地对了个“外合里应”。妈妈想了一会儿，对了一个“应接不暇”。“暇。暇”我急得像锅里的蚂蚁团团转。妈妈哈哈大笑，说：“暇字开头是没有成语的。”嘿，我只好乖乖地认输了。妈妈真是高手，竟然没什么成语能难倒她！
这个周末，真让人难以忘怀！
成语接龙作文 篇25
上个星期四，在班队活动的时候，我们举行了“成语接龙”的比赛。
这次的比赛是由我们班的中队长罗卿雯主持。首先，她给我们说明了比赛规则，接着就请第一小组成员走上讲台开始比赛。同学们尾首相接，你一个，我一个，有的同学对答如流，有的同学却支支吾吾，想半天都想不起来。每当这个时候，坐在下面的`同学就会争着抢着来答题，气氛可热烈了！轮到我的时候，正好是“火”字开头，我想了半天都没想出来，于是主持人就问：“下面谁会答？”这时许多同学都举手了，主持人选了颜诚杰来回答，他说了个“火上浇油”。我一听心想：哎呀！这个成语我也知道，怎么当时就没想起来呢？实在是太可惜了，可是已经太晚了，所以按照比赛规则，我也被淘汰了。
经过一轮又一轮，一局又一局的比赛，最终决出了胜负，第一名是写作高手陈伊嘉，第二名是画画大王颜诚杰。从这次的次赛中可以看出读课外书的重要性，他们俩一定是平时大量阅读，才会积累这么多的好成语，我要向他们学习。
成语接龙作文 篇26
晚饭过后，我们闲着没事，便玩起成语接龙的游戏来。游戏规则是这样的：一方随意说出一个成语，另外两方按顺序在一分钟内，用这个成语的'最后一个字为头，接说一个成语。超过一分钟、接不下去或“打电话”，则受到惩罚。坚持到最后者，就是本次的“成语大王”。
“现在，我宣布比赛开始！”爸爸郑重其事地宣布到。“后生可畏！”妈妈说的成语好难接呀！可是爸爸竟不假思索地脱口而出：“畏缩不前”。轮到我了，我经过深思熟虑，接了个“前功尽弃”，然后得意扬扬地看着妈妈。心想：妈妈，看你怎么接！果然，妈妈“卡壳”了，只见她手托下巴，眉头紧锁，眼睛直眨。哈哈，时间快到了，妈妈就要挨罚了！我有些幸灾乐祸。没想到爸爸在给妈妈“打电话”。我岂能容忍这等舞弊行为？立刻“掐断”“电话线”，大声嚷到：“徇私舞弊！罚，罚唱歌！”“好，认罚认罚。”爸爸自知违反了“纪律”，毫不推辞，大大方方地站起来，煞有介事地拿起一本书当话筒，然后把左手往后背一放，深鞠一躬，学着赵本山的样子唱起《小草》来，逗得我和妈妈哈哈大笑。当然，我也理当荣膺“成语大王”这个称号啦！
成语接龙作文 篇27
今天，我们上了一节与众不同的语文课，因为今天的语文课我们没有上课，而是玩游戏。
当老师说我们今天玩成语接龙的时候，有些同学拍掌叫好，笑得合不拢嘴，一些成语积累比较多的同学自信满满，得意地说：赢定啦！我赶紧看了一下我们队的队员，还好，都是强者，赢定了。过了一会儿，老师开始宣布游戏规则，首先，先分成红、黄两队，1、2组的同学是红队，3、4组的同学是黄队，接着老师说：每个队队长抽到成语的最后一个字，作为下一个成语的开头，以此类推。
游戏开始了，对方先抽成语，红队队长走上讲台，大声地说出了那个抽到的.成语：语重心长，红队马上炸开了锅，你一言，我一语，七嘴八舌，结果有一位队员太着急了，说出了一个很难接上的成语，顿时大家都不说话了，你看看我，我看看你，都接不上来，只取得了2分。到我们队了，我们大家都使出了浑身解数，绞尽脑汁，一连串说出了好几个成语，而且大家不是站起来说的，而是弹起来说的，在大家的合作下，我们队取得了7分，大家高兴得不得了。可到了第二轮，我们队只取得了2分，红队也只取得了3分。到了第三轮，大家都使出看家本领，把能说的都说出来了，最后，我们以23比12，赢了。
大家高举手臂，高呼：赢了！赢了！今天我玩得很开心。
成语接龙作文 篇28
今天下午第一节课，刚午睡完的我们一个个还是无精打采的，语文老师一看，拍了拍手说：“同学们，我们玩个游戏怎么样？”同学们一听说玩，马上都精神起来：“好好。”可玩什么呢？有的同学提议玩“成语接龙”，大家都异口同声地答应了。尽管玩这个游戏是常事，但同学们还是兴致勃勃。
游戏规则和原来一样，所接的成语可以是上个成语最后一个字的谐音，这样就大大降低了玩的难度。我们从张晨开始，只见他笑嘻嘻地站起来说了一个成语：“冰天雪地。”大热天的，看来他想凉快了。下一位同学王艳秋立马站起来，对答如流：“地动山摇。”第三个胡发程不慌不忙地站起来，嬉皮笑脸地说：“摇头晃脑。”就这样，同学们你一个我一个，成语长龙顺利地往下接，不一会儿就快轮到我了，我的心怦怦直跳，如果我接不上来怎么办？眨眼间就轮到我了，上一个同学说的是“海阔天空”，我下意识地站起来，转动着大眼睛，在心里念叨着：“空、空、空什么呢？这时我的脑子是一片空白，什么成语也想不出来。旁边的同学也替我着急，都在小声地议论着。在五秒倒计时过后，我只好被罚唱了一支歌，我唱的是《找朋友》。
等我坐下以后，我们的游戏还在继续，有的同学胸有成竹，一下子就接上来了；有的同学在别的`同学的“打电话“中，也勉强过关；还有的同学想了片刻，自己也解决了。不过也有像我这样被逮到的，这不，轮到祖家乐同学，他也和我一样卡壳了。祖家乐要说的是以“思”字音开头的成语，只见他慢吞吞地站了起来，右手的食指含在嘴里，往东看看，往西瞅瞅，嘴里还念念有词：“Sī、Sí、Sǐ、Sì……”他思了半天也没有思出来。只好皱着眉头站在那儿，，他们脸皱巴的就像是裹在一起的布刚展开一样，别提多难看了。当时，我也好了伤疤记忘了疼，心想：哈哈，祖家乐这一回也要倒霉了，连这个也想不出来了。可能由于不贪到自己，我很放松，死气沉沉、死而无憾、四通八达、四面八方……我自己就像脑瓜开窍一样，一下子想出了许多，他真是太笨了。在同学们齐声地五秒倒计时后，他还是没想出来一个，没办法，只好也唱了一首歌，他唱的是《两只老虎》，他一边唱一边讪讪地笑，声音就像蚊子哼哼似的，同学们笑得前仰后合，老师听了也忍不住笑了：“我们班的同学是怎么了，不知道的，还以为是幼儿园大班的孩子呢！”同学们一听又哄堂大笑，把困意全都赶跑了。
我喜欢这种游戏，是因为它可以给我们带来快乐，它可以提起我们的精神，让我们在快乐中学语文；我喜欢这个游戏，是因为它可以让我们学到很多成语，它可以让我们明白“书到用时方恨少”，平时一定要多读书、多积累才行。
成语接龙作文 篇29
刚到教室，覃老师就故作神秘的和我们说：“今天课堂我们要来做个游戏。”当我们睁大眼睛，一脸期望的看着覃老师时，覃老师突然宣布道：“要玩成语接龙的游戏”。老师话音还未落，我的头就像是被闪电打击了一样快要炸裂了，因为游戏规则是答不上成语的话，就要表演节目！我最！最！最……害怕表演节目了。论唱歌，我五音不全；论跳舞，我四肢不协调，跳起舞来活像一只大猩猩！看来只能背古诗了，我无奈的摇摇头。
覃老师开始宣布游戏规则了：“每个成语只能间隔20秒，第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快，心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语：“春暖花开。”只见被指定的同学非常利索地答道：“开门见山。”第二个同学毫不含糊地又答了出来：“山清水秀。”“秀、秀……秀是什么呀？”这可把“孔子大学问家”孔子然给难住了。只见她着急的脸上差点没憋出“内伤”，到最后双手一捂眼只好放弃了。她托着沉重的脚步，只好上台表演节目了。不过我依稀记得前两天，覃老师夸她嗓子好，我就十分期待她那美妙的歌声了。果不其然，只听她那婉转悠扬的歌声久久回荡在教室中，动听的歌声仿佛清脆空灵的百灵鸟声音一样。一曲唱罢，覃老师就告诉了她：“你可以接‘秀外慧中’”。
游戏第二轮，只见同学们都摩拳擦掌高昂着头颅，准备“接招”。覃老师大声说道：“叶公好龙。”该小李接招了。只见他“唰”的'一下从座位站起，看似胸有成竹的他这会好像有点懵，抓耳挠腮怎么都没想出来。只听有碎小的声音传过耳畔，原来是皮皮给了他友情提醒：“龙飞凤舞，龙飞凤舞……”小李顿时恍然大悟，“瞒天过海”的答出来了。接下来轮到皮皮了，只见他刚才的精气神瞬间消失，结结巴巴了半天也没说出来。原来他自己都不会，想起刚才他帮助小李的场面，也太“助人为乐”“大公无私”了！
游戏第三轮，同学们都紧张而又激动的答出：“九九归一”，“一五一十”，“十全十美”。我们本以为小文接不下去了，谁知他报了一个“美轮美奂”。正在我们惊奇他那小脑袋像个文学宝库时，疑问又来了：“奂……奂……是啥？”这一下，后面的小曾仰天长叹，不停地翻白眼。看来又要“全军覆没”了！
游戏到了第四轮，急切的答案一个接着一个：“枯木逢春”，“春光明媚”……宽敞明亮的教室被文学的气息紧紧包围着。就在我们玩得不亦乐乎的时候，覃老师忽然宣布游戏结束，让我们开始构思，书写这节课的精彩过程。我们又拍桌子、又跺脚抗议，可是这个“大坏蛋”覃老师无动于衷。是啊，老师的话是“圣旨”，师命难违，于是我们就怀着饱满热情的态度，积极地投入到写作中。
今天的课真有趣，我不仅学会了许多原来不会的成语，还欣赏到同学们的“十八般武艺”。这真是一堂有意义的课！
成语接龙作文 篇30
“分秒必争”“争先恐后”“后来居上”这是在干什么呀?原来是我们在精神抖擞地玩成语接龙的游戏哩！
老师先下令“争分夺秒”“秒，秒。”我灵机一动“妙笔生花”旁边的同学立即接应“花言巧语”“语重心长” “长，长。”
可是接到“海枯石烂李佳鹏接不上了，“唱歌！唱歌!”在老师的催促下，男生的提醒下，李佳鹏唱了一首十分幼稚的.歌，猜猜是什么《一分钱》“我在马路边捡到一分钱。” 第二轮开始了，“海阔天空”“空空如也”“也，也。”又接不上来啦。“海阔天空”“空前绝后”“后继有人”“人山人海”“海阔天空”“空前绝后”“后继有人”“人山人海”妈妈咪呀，这也叫成语接龙！我看直接叫“重语接龙”还差不多哩！
成语接龙真有意思，可是又接到了一个特别难的“意气风发”“发？”全班鸦雀无声都个个抓耳挠腮，幸亏接到男生，但并没有一个人想起关于“发”的成语，老师罚他们为我们女生唱一首《好汉歌》。
游戏在我们欢笑中结束了！
这种有些多好，既能增长学习知识，又能让人快乐无比！
成语接龙作文 篇31
今天下午的作文课，覃老师决定带着我们玩“成语接龙”游戏。
第一轮开始了，覃老师出了一个成语“人山人海”，小吴胸有成竹地说“海底捞针”，这下可难坏了小刘，小刘想了半天，脸涨得通红，最后她求助别人才说出了“针锋相对”四个字。“针锋相对”的“对”可把我难住了，我无可奈何，只能请这节课最搞笑的小羽帮忙，她一口说出“对牛弹琴”。覃老师突然哈哈大笑起来说：“小羽，你给自己挖了一个大坑呀。”果然，下一个成语正好轮到她，可对于她来说“琴”开头的成语有些难。
第二轮来了。覃老师想了想，说“坐井观天”，小张接着说“天天向上”，小李脱口而出“上天入地”，小朱又说：“地久天长”，游戏正进行的激烈时候，不好！用“长”字组成的成语有哪些呢？小罗一下子蒙掉了。覃老师微微一笑，过年了，祝福老年人长寿的成语有哪些呢？同学们一下子都想到了，纷纷跑到小罗桌边说：“长命百岁”！“长生不老”！小罗反而被同学们喊晕了，过了好一会，才蹦出“长命百岁”。
“哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我们的'教室成了快乐的海洋！
成语接龙作文 篇32
今天下午的作文课课间休息，覃老师带我们大家玩了成语接龙游戏，老师一宣布完游戏规则，教室里立即炸开了锅，小陈兴奋地催促老师快点开始，佳硕呆若木鸡地坐在椅子上，似乎害怕会在游戏中输掉，而小微则开心地说“只要接不上，我们就可以看节目表演啦！”。
第一轮游戏开始了，覃老师清了清嗓子，微笑着说：“先给大家来一个简单的热热身，九九归一。”小朱站起来大声说“一心一意”，我站起来想了想“一马平川”这个成语脱口而出，小轩接着说了“川流不息”，轮到小恬了，她站起来挠挠头，想不出来，只好上台给大家表演节目，她背了一手杜甫的《闻官军收复河北》。
第二轮开始了，一条条成语在教室紧张、响亮的传递着，“海阔天空”、“空空如也”……，到小吴这里突然卡壳了，只见她红着脸，嘴唇嚅动，可是怎么也想不出来，她大方的.走到讲台前面，为我们背了一首李白写的《静夜思》。
最搞笑的要属第三轮了，成语接龙游戏在佳硕那里停了下来，只见他羞答答地走到讲台，可能是太紧张的缘故，他大声地背起“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，曲项向天歌”，教室里一下发出了开心地笑声，佳硕丈二和尚摸不着头脑，呆呆地站在那里，不明白发生了什么，直到覃老师指出他背诵过程的错误，他才恍然大悟。
游戏还在继续，教室里时不时传来阵阵地笑声和掌声，大家玩地都很开心。
成语接龙作文 篇33
今天的.作文课上，我们正在玩一种游戏，它的名字叫“成语接龙”。
开始玩游戏了，覃老师先报出了第一个成语：“人山人海”。小吴胸有成竹地说：“海底捞针”，这下可难坏了小刘，她想了半天还没想出来，最后她只好举起手来认输。
最搞笑的还是小羽，小冉一边想一边嘀咕着说：“对……对……”，这时小羽急了，她高高地举起了手叫道：“老师，老师，我来，我来！”老师请她回答。她一口气说出了答案：“对牛弹琴。”话音刚落，覃老师就哈哈大笑起来，她说：“小羽啊小羽，你自己给自己挖了个坑啊！”果然，下一个轮到小羽了，可她毫无办法。
第二轮开始了。覃老师说：“坐井观天”。“天天向上”小好一口便说出了答案。“上天入地！”、“地久天长！”，游戏正在激烈地进行中。不好！用“长”字怎么组成语呢？小罗被难住了。覃老师狡黠地一笑说：“过年了，祝福老人长---”。“长命百岁！”、“长生不老！”小罗反而被同学们喊晕了，过了好一会儿才说：“长生不老。”
成语接龙作文 篇34
今天覃老师说要带领我们玩成语接龙的游戏。我心想：哼，我可是会很多成语呢。
第一轮开始了，覃老师出了一个“五湖四海”。小肖刚站起来就蒙了，然后他下一秒就向大家求助，小郭一口说道：“海阔天空”。接着“空无一人”，“人山人海”，小罗一口说道。轮到了我，我却呆住了。我输了，覃老师让我上台表演，我说：“我给大家讲个笑话”，却呆呆的没动。覃老师让我背首古诗，我想了想说：“我全忘了”。这时候，同学们在下面已经哈哈大笑，有的在地上打滚，有的拍桌子……其实，我是故意用这种方法逗大家笑的，哈哈，他们全都上当啦！
第二轮开始了。“坐井观天”，“天衣无缝”，“逢凶化吉”，“吉祥如意”，“意犹未尽”，“尽心尽力”，“力大无比”。到“力大无比”的时候，刚好到聪明的.祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑，但是他还是想不出来，于是就求助，可是没有人举手帮他。这时我还有点幸灾乐祸呢。小郭突然大声说：“飞蛾扑火”！祁凡真就像见到了救星似的，从绝望中走了出来。接着是“火冒三丈”，头又被堵死了。
第三轮开始了，小行竟然掰起了手指头，覃老师问：“能用手指头掰出成语吗”？同学们都哈哈大笑。
在欢声笑语中，结束了这一场成语接龙。
成语接龙作文 篇35
星期天的上午，我们在幸运星玩成语接龙的游戏。老师说游戏规则是：由一个同学开头，其他同学接着说，不分组，如果一轮下来哪个同学一个词都没说，那就表演一个节目。
游戏开始了，是程子墨开头，他说：“守株待兔。”刘依纯低头想了一会儿，捷足先登：“兔死狐悲。”蔡博豪平时积累的成语非常多，立刻就想了出来，大声说：“悲欢离合。”
这时，教室里安静了下来，同学们都在暗自冥思苦想。突然，一个声音把安静的.环境打破了，只见刘怡怜胸有成竹地说：“合家欢乐。”这时，一个词语在我脑海里瞬间闪过，我大胆地说了出来：“乐于助人。”接着，彭振昊便脱口而出：“人山人海。”刘怡伶接着说：“海底捞月。”张皓洋不假思索地接上：“月光如水。”我灵机一动，说：“水平如镜。”紧接着杨皓辰一下子兴奋地站了起来，大声地说：“镜花水月。”老师说：“好！停，我们再来一轮。”
第二轮要开始了，这次是由我开头，我想了想，说：“鹬蚌相争。”蔡博豪脑子动得非常快，迅速接上：“争分夺秒。”刘依纯跟着说：“了如指掌。”紧接着刘怡伶也兴奋地说：“掌上明珠。”这时，有一个同学非常搞笑，说：“猪头猪脑。”顿时，逗得同学们哄堂大笑，这时，老师说：“好了，同学们表现非常好，我们下次再玩。”就这样，成语接龙游戏在我们愉快的笑声中圆满地结束了。
这就是我们班的成语接龙，既有趣，又让我们增加了词汇量的积累。
成语接龙作文 篇36
今天，姐姐、杜冰冰和我一起玩成语接龙的游戏。
我先说了一句“赏心悦目”，杜冰冰接着说“目不识丁”，这个成语我连听都没有听过，但是见杜冰冰这么认真的`样子，我只好默认了这个成语的存在。轮到姐姐说了，姐姐想了好长时间都没有回答上来，我想她应该也是和我一样没有听说过这个成语吧，所以这一局姐姐输了。这一次杜冰冰先说“邯郸学步”，我接了一个“不明不白”，杜冰冰连忙插嘴说“不明不白”的“不”字不是这个“步”。
我反驳说成语接龙是可以用同音字来代替的。姐姐也说可以，杜冰冰只好依着我们。成语接龙又开始了，姐姐说“白雪纷纷”，我说“分辨是非”，杜冰冰说“飞来飞去”，姐姐说：“去故就新”，我说：“欣欣向荣”，杜冰冰想了半天也没有想出来，这一局杜冰冰输了。
就在我们要进行第三局的时候，妈妈喊我们要去学校上学。今天玩得真开心啊！
成语接龙作文 篇37
星期三上午，我们在教室里玩了一个有趣的游戏——“成语接龙”。
上课铃响了，只见老师快步走上讲台，拿起彩色粉笔很潇洒地写下了“成语接龙”四个大字。接着老师讲了规则：按座位的顺序接含有四季内容的成语，如果谁卡壳或说错了，将要表演节目。
老师一声令下，游戏开始了。第一个出场的是坐在第一排第一个位的.田昭然，只见他不慌不忙地站起来，胸有成竹地说：“春意盎然。”他刚说完，贾雨晨就慌慌张张地站起来，张着嘴却没出声。，同学们异口同声地大叫道：“卡壳了，罚！”他用乞求的眼神望着老师，老师微笑着说“没办法，你只好表演节目。”于是，贾雨晨讲了一则让我们捧腹大笑的笑话。紧接着，冯子纯“腾”地站起来，迅速说出“骄阳似火，”讲完后，又迅速坐下。李洋似乎没有反应过来，迷迷糊糊，但很快说出了“寒气袭人。”大家拍手叫“罚！”李洋不服气地说：“前面三人说春、夏、秋、我就该冬了嘛！”老师耐心地说：“贾雨晨卡壳了，冯子纯说他要说的那个季节‘夏’的成语，你就该说‘秋’。”原来李洋早就查好到他是“冬”，可他没想到贾雨晨竞在关键时刻卡壳了，真是“聪明反被聪明误”。他只好认罚，背了一首古诗。接着，王欣站了起来用洪亮的声音说道：“金风送爽。”该我了，我心里七上八下，十分紧张，生怕自己说错了。我站起来，先做个深呼气，然后才说：“鹅毛大雪。”说完后，我松了口气。
游戏在紧张而激烈地进行着。突然，常洪淼站起来说了一句令我们吃惊的话：“夏天有什么成语呢？”“得，又卡壳了！表演节目吧！”我们说。他想背古诗但被老师婉言拒绝。他说：“好吧，我给大家唱《微笑百事达》主题曲。”随着歌声响起，听到他那公鸭般的嗓音，我们便哈哈大笑起来。
就这样“成语接龙”的游戏就在我们欢声笑语中结束了！多么有趣的游戏啊！
成语接龙作文 篇38
黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。
黄老师把男生女生分成两队，两个字一分，四个字/成语二分，诗词名言三分。
只听黄老师大声说：“技术差。”成语接龙的游戏正式拉开帷幕，同学们皱起眉头苦苦思索。忽然江南灵机一动，举起手喊道：“路的尽头。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，甚至温柔又温柔的`尴尬站起来大声说：“马会成功的。”“给自己起个名字。”不敢在课堂上发言的刘清也站起来说。一些男孩不耐烦了，还没来得及说话，他们就大声说出了心里的话。课堂气氛更加活跃。
成语接龙不仅让我们增长知识，也让我们更加积极主动。
成语接龙作文 篇39
今天中午，可爱的孙老师给我们玩了一个有趣的`游戏--成语接龙。这个游戏不仅能让我们交头接耳，还能提高我们的应对能力，做到劳逸结合！所以，那一天，我们班每个同学都跃跃欲试！
老师讲了一个成语，然后开着小火车让学生回答。有的同学站起来站了很久，却没有蹦出一个字，就是“傻笑”；有的同学，想到了就赶紧回答，然后理直气壮的坐下，等着同学们羡慕的目光~ ~
铃声随着学生们爽朗的笑声响起，我们依依不舍地和这个快乐的班级说了声“再见”。
成语接龙作文 篇40
小学六年，有无数难忘的实践活动，在我的记忆相册里留下了不可磨灭的痕迹。有的开心，有的有趣，有的难过，有的生气。这些就像珍珠，一直珍藏着。我记得最多的是成语接龙游戏。
记得那次，下一节课本来是语文课，同学们都准备好了语文课，但是语文老师进来没有带教材，大家都觉得很奇怪。突然老师对我们说：“同学们，我们这个班没有语文课，我们要举办一个成语接龙。”学生们听到老师说的话后，立即变得高兴起来。教室里锅为什么爆了？大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，我却是。老师叫我们静下心来，对我们说：“这个比赛就是“开火车”。一个人说完，下一个人说，如果轮到你了，你没说出来，嘿嘿，就在上面唱首歌。这句话像闪电一样击中了我。我从小五音不全，唱歌总是跑调。如果我不接舞台唱歌，岂不是要了我的命？这时我的心在“嘭，嘭，嘭”的跳动，比考试还紧张。想了一会，老师给了我们“一个问题”。成语中有一只眼睛”。坐在前排的`学习委员马上脱口而出“瞪眼睛”“速读……”一个个，有的同学没回答。最后，是我们第一排。这时，我们感觉我的心每秒钟能跳动一百次。突然轮到我了，我突然忘记了我想思考的成语。脑子一片空白，正要上去。突然，我突然想通了，脱口而出“历历在目”。就这样，我躲过了一场灾难。
这个游戏给我带来了知识，让我明白了积累的利益，让我受益匪浅。
成语接龙作文 篇41
今天语文课，我们全班进行了一场精彩的成语接龙比赛。
我是我们组的代表。我走上前去，画了一张纸条，上面写着“千”。一听到这个词，学生们都跳起来冲过去说。从千军万马到成功到成名，从乡土材料到拜金主义者，我们都不像以前那样精力充沛了。我们都在努力冥想，但我们的头脑是空的，我们一句话也没有。当学生们倒数数字时，我的'心退缩了。最后，我们终于放弃了之前所有的成绩，输掉了这场战斗。
但第四组就不一样了，好像人物爆发了，一连说了十八个成语。而他们之所以去第四组，是因为他们的主力是我们班写作的“写作王”张一鸣。其他学生只说了几个，其次是张一鸣。他说一个，举手，说一个，举手，一连说十八个。他是一个多么博学的人啊！最后第四组以压倒性优势夺冠。
学习是人之外的东西，是世界之外的东西。我们不能因为自己更优秀而骄傲。我们应该争取进一步的进步。
成语接龙作文 篇42
每当想起那个有趣的成语接龙游戏，我的嘴角就忍不住轻轻上扬…
那是一个星期天，我和父母无事可做。“我们来玩成语接龙吧！”我建议。出乎意料的是，得到了全体成员的'一致同意。我先说：“沾沾自喜。”爸爸不假思索：“妙极了。”母亲想了想，说：“开门见山。”“山应该回到山谷。”我回答，感觉沾沾自喜，嘻嘻！看爸爸怎么回答。我暗笑。“呃。”爸爸显然被卡住了。" y n，y n，y n . "突然，“山重水复疑无路，黑暗中又有一村！”爸爸喊道，“每朵云都有一线希望！”“有东海之福。”妈妈，把它挂起来。“天很宽。”不甘示弱的我心想：这能打败我吗？没门！“洞是心血来潮！”爸爸，跟紧点。“超凡脱俗。”母亲得意洋洋，接口道，“啊！sh、sh、陕西、sh、书、熟、夏、树，还有什么书？我急得挠头。突然，一个想法闪过我的脑海，“是的！书香门第！”我脱口而出。这样可以“杀”爸爸！" d: and，d:d，d:……"爸爸挠头，就是不想出来。"10、9……3、2、1、0!"我举报了。“你输了，爸爸！”我大叫。爸爸很沮丧，像个战败的将军。“哈哈哈！”这一次，成语接龙在我们的笑声和笑声中拉上了帷幕。
后来，每当想起那句有趣的成语接龙，我就忍不住笑着想。
成语接龙作文 篇43
星期四下午有两节语文课，这两节语文课老师用来讲题，所以说是非常的无聊。再加上天气比较闷热，所以同学们很无精打采。同学们都知道，我们的语文老师是一个善于为我们制造欢乐的人。所以当看到大家精神不振的模样时，老师立刻想到了好主意。她对大家说：“今天下午讲完课，我们来做一个游戏怎么样？”
老师的激将法实在是太管用了。此言一出，所有的同学都鼓起掌来，热烈的掌声差点没把屋顶给掀翻。哦，在人郁闷无聊的时候，就是剪刀石头布也会引起他的兴趣，引起神经末梢的运动。
很快，题就讲完了。在大家期待的目光中，语文老师宣布：“我们来玩一个最经典、最古老的中国制造的游戏——成语接龙。怎么样？”
“好！”同学们一听就来精神了，教室里充满了热闹的讨论声。老师又接着说：“本次成语接龙的规则是——全班分为男女两大阵营，互相强大，可以谐音。就这些。现在我们开始——我们班的班训是：天道酬勤，厚积薄发，我们就从它开始，女生先来。”
同学们陷入了紧张了思考中。李迎珺最先反应过来，大叫一声：“发财致富！”
“富！富字开头的成语！”全班同学又开始了争先恐后、争分夺秒的思考，生怕别人赶在自己前面说了。很快又一个女同学反应过来：“富丽堂皇！”
男生方面一片沉默，显然是还没想好。我一看，再不出手的话，男生就要被女生拉开差距了。我急中生智，大喊一声：“皇天不负有心人！”
老师微笑着点点头。我暗喜：耶！成功了！但是我的得意并没有维持多久，一个女生喊道：“人山人海！”又是李迎珺！
我决定为男生挣回面子：“海市蜃楼！”
“漏洞百出！”是冯泽松发言了。哈哈，我们男生绝对不弱！
“出生入死！”女生方面，李峤月很快就答了上来。
双方现在进入了针锋相对、针尖对麦芒的白热化阶段，真是竞争激烈堪比世界大战和金融危机。
“死而后已！”朱志超回答。啊，真是能灵活运用，我们刚刚在课本里学过“鞠躬尽瘁，死而后已”这个词，现在就能用上了。男女双方激烈地对抗着，谁也不让谁。
……
十分钟后，局面依然不改变，竞争更加激烈了，对答的速度也越来越快，成语也越来越难，千奇百怪，五花八门，每个人都有自己的答案。我们玩的饶有兴致。
“纸上谈兵！”“兵不厌诈！”“乍……”同学们对着对着，对到“zha”这个音时，就再也对不上来了，大家支吾着，不知道说神马好。我们都绞尽脑汁，也想不出来该怎么对。
语文老师皱着眉头，想了一会，说：“大家想不起来了？我也没想出来。这样吧，同学们下去自己查查，明天来了告诉老师。游戏到此结束！”
同学们沮丧地议论着，思考着这个成语。我下去也想了半天，终于想出一个来：乍暖还寒。应该还有别的吧，博友们自己也搜搜哦！
成语确实是汉字艺术宝库中的一颗闪亮的珍珠，一朵奇葩。成语有成千上万个需要我们去发现，有成千上万的.秘密和典故需要我们去挖掘。成语接龙这一古老的游戏在娱乐的同时，也学习到了更多的成语，真是一个古典而又好玩的好游戏。喜欢成语接龙的博友顶一下，在乍暖还寒的后面接下去吧，接的越多越好哦！
成语接龙作文 篇44
今天老师带我们玩了一个游戏，游戏的名字叫成语接龙。
游戏开始了，老师给我们分成了小组，一个小组两张纸，老师在黑板上写了两个成语，一个成语接八个，分开写。当老师写到“真相大白”时，我突然想起来了“白头到老”这时我非常高兴，我们写着写着，被“亡羊补牢”卡住了，我们组的四个同学有的抓头，有的跺脚，有的拍桌子，嘴里“牢牢”地重复着，最后一位同学想起了宝莲灯里的唠叨，就写了个“唠唠叨叨”就因为这个词一共五个组我们排了个第三，交了以后我们又回去议论，竟然有想起了个最好的，我们去找老师说要改，老师说第四已经出来了，你们如果改了不是第四就是第五了，我们又决定不改了。
第二次老师在黑板上写了个“爱不释手”，我同桌鞠颜泽想出了“受用不尽”，这次我们还很顺利，写了个第二。
我们写完了看到别的小组在像我们一样，有的抓头，有的`跺脚，有的拍桌子，第一次一组排了个第一，第二次不知骄傲了还是碰到难题了，居然写了个最后，真是不可思议啊！堂堂的第一名竟变成了个第五。
这个游戏非常有趣，有时间我还要玩。
成语接龙作文 篇45
今天，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。
整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形，由老师说出一条成语，同学们接，可以同音不同字。接不上来的同学就站着，最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个：“千军万马”。张少轩接“马到成功”，杨宇童接“功成名就”，付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着，当轮到刘可欣时，她接：“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇，他刚站起来就说：“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑，可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门，可还是没有想出来，只好乖乖地站着了。比赛继续进行，“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立，轮到孟欣时，她急得脸都红了，她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了，“测、测、测什么呢”我听见自己心跳声越来越大，“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来，就这样第一轮比赛我们全军覆没。
第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组，老师说一个成语，由两组轮流接，哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”，他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源，而我们组有一个小字典杨雨童，真是势均力敌。比赛一开始，我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时，我们组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时，老师提示我们：“形容做事维持很长久是哪个词呀”王博玄脱口而出：“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的.救命稻草!别看他平时笨头笨脑，说话慢吞吞的样子，可关键时候照样能大显身手，真是不鸣则已，一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐，最终两组打成了一比一平。
正当大家都摩拳擦掌，准备再一决高下的时候，老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂，不过那令人激动的紧张场面，却使我久久难忘。
成语接龙作文 篇46
今天语文课上，老师和我们玩成语接龙的游戏。
听这个消息的我们个个心花怒放，乐不可支，有的人高兴地一把抱住自己的同桌，有的人高兴地站了起来。老师看到我们的样子，淡定地打着手势，让我们安静点。他在讲规则的时候，我心想这简简单单的事情，势在必得啊。
游戏开始，我们都胆战心惊的'，生怕轮到自己不会。“迫不至待！”老师说完，下一个同学立马回答：“待价而沽。”我们瞪大眼睛看着对方，这么厉害？老师也不禁发出感慨：“没想到你积累的词语不少啊！”老师话音未落，下一位同学回答：“沽名钓誉。”我们不禁发出赞叹的声音来。“玉洁冰清！”脱口而出的同桌让我的心极速地跳了几下。我小声说：“你反应太快了吧，我刚听清楚。”同桌撇了我一眼说：“这不是很简单的吗？为什么还要想？”就这样我怀着忐忑不安的心，等待着命运中的成语，气氛也愈来愈紧张。
终于，轮到我了，一个“精打细算”还没等大脑思考，嘴巴直接说出了这个让我羞愧的词语，大家都被我逗笑了，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌子上起不来。我那红红的脸蛋，估计早已被同学们看了个清楚。走上专属我的“舞台”，想想自己也没什么可以表演的，就说了个绕口令。这时，教室里的声音就像炸了锅一样，但是气氛也是越来越好。
为了下一次的成语接龙，我要努力啊，可不敢再说什么大话。
成语接龙作文 篇47
你一定没想到语文也可以玩吧！
那天，我在家里正愁不知道要干什么，独坐一旁默默发呆，可没过多久我就不耐烦了，不行！我一定要干点什么。我想啊，想啊，突然我的脑子里闪过一个念头：成语接龙。我以迅雷不及掩耳之势跑到了爸爸身边，装着可怜兮兮的'样子对爸爸说：“我们来玩成语接龙吧，要不然我很无聊啊！”爸爸果然中招了，他毫不犹豫地说：“好啊！”一场激烈的比赛就展开了。爸爸说：“目瞪口呆。”这种雕虫小技是赢不了我的。我信心满满地说：“呆若木鸡。”爸爸想了想说：“极目远眺。”眺怎么办接不下去了。我绞尽脑汁说到：“百里挑一，在中间的也可以啦，你都学了那么多知识了，我才学到小学五年级”我找了无数个借口，爸爸在无奈之下说了一声：“可以。”“一心一意。”“一本正经。”我们俩不甘示弱，说的不分上下。当我们都说得口干舌燥时，我那一个不小心给败下阵来。“不过没关系，也许明天再比，后天再比，总有一天我会打败你。”我一本正经地说。顿时家里响起了一阵掌声，这掌声给了我信心和勇气。爸爸笑着对我说：“我等你！”时间一分一秒地过去了，大家都回房间睡觉了，但我们的欢声笑语依然在客厅里回荡着。
成语接龙真好玩，我爱成语接龙，我爱语文！
成语接龙作文 篇48
我，我这可不是哪个小兔崽子在结巴，而是我们五年（2）班在星期五下午第1节课上举行了一次别开生面的成语接龙比赛，那情景真让人发育不良――一只手长，一只手短呗！
啊，太棒了！语文老师车老师今个儿大发慈悲，让我们玩游戏。一上课，大伙儿兴奋得摩拳擦掌、两眼发光，纷纷猜测会是什么游戏。
肃静！车老师一拍尺子，煞有介事地说：这个游戏叫‘成语接龙’。我叫一个同学说一个成语，同学们就必须在一眨眼的工夫中接下去他（她）说的成语的最后一个字。我会标明哪个组有多少分，想为你们组争光，就要积极举手参与哦！哦，说明白了，就是考考你对成语认识几个和反应有多敏捷嘛！小GASE啦！瞧，车老师刚转身去写组别，教室里就乱成了一锅粥，谁叫同学们都有跃跃欲试的感觉呢？
游戏刚开始，就只见我们那组的`胡少峰同学自告奋勇地举起手来，车老师笑嘻嘻地请胡少峰同学说出第一个成语。腾云驾雾。胡少峰胸有成竹地说。不听不知道，一听吓一跳。平时享用优特餐的胡少峰同学还能说出几个成语，今天是不是被这紧张激情的成语接龙游戏给转了性呢？嘿，不理他，今天这个游戏可是关于我们组的性命，如果输了岂不是很丢人，赶快想，赶快想，唉？雾的成语很多，老师说音节可以相同，音调不相同也可以。想到了，无精打采也可以啊！我猛地举起手来，但是，老师早就叫了另一个同学。唉！这次不怕，下次争取就行了。
jin、jin、jin、jin老师口里正提醒着我们，呵呵，这个easy啦！我胸有成竹地举起手来，咦？怎么除了我就没有人举手了？哈哈！只有我才知道这个成语，没有人知道！我正狂想着，车老师出其不意地点到了我的名字，我雄赳赳地站起来，啊？刚才我想到的那个成语是什么？我怎么忘记老呢？现在我才明白书到用时方恨少，如今我正呆目脑！的真正滋味，何况刚才我那得意洋洋的样子，不忘记才怪！我用祈求的目光可怜兮兮地望着幸灾乐祸的其他组员；我贼溜溜地冲着我组挤眉弄眼，企图从我组那儿获取信息。我正正苦苦思索着，唉，是不是津津有味呢？不管三七二十一，就这个，津津有味我脱口而出。对，加1分。车老师在我们组别下面加上分数。我虎口余生地坐下来，心跳得比兔子还快，总算捏了一把汗。
吸取了上两次自作自受的教训，我决定重出江湖，从头来过。正想着，老师口里念着：yue、yue、yue、yue，我的脑子里飞快地转动着，忽然，隐隐闪过一个成语：跃跃欲试。我小心翼翼地举起手，甚至还站起来了。谁知，哪壶不开提哪壶，车老师竟叫了一个不知道的学生，车老师无可奈何，就只好叫我回答。跃跃欲试。我站起来大声说。对，加1分。我坐下去，准备着下一个成语。老师刚转过身，还没开口，我就举起手来。时来运转。教室里依旧是我的声音。接下去的三四个，都是我回答。有些同学不约而同地看着我，弄得好不好意思的；还有的同学丈二和尚――摸不着头脑。
经过了两个回合的比赛，我们组得到了冠军，我们组都高兴地龇牙咧嘴，不约而同地伸出V手形表示胜利。耶――满教室都充满了我们组的笑声
铃――下课铃声如时响了，平时我们爱听的音乐也被这一阵笑声给淹没了。
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