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形容一个人文采好的成语
在平凡的学习、工作、生活中,用到成语的地方还是很多的,成语的语言文字是非常深奥的,含义是非常值得我们学习的,你知道经典的成语有哪些吗?以下是小编帮大家整理的形容一个人文采好的成语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
不知所以
所以:所由;原故。不知道原故;为什么会是这样。形容人不明原故;感到意外。用于人不知道为什么。
不栉进士
栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。
挥洒自如
挥洒;挥笔洒墨。指写诗、作文、写字、绘画;运用笔墨自如;不受拘束。也形容处理事务十分干练、娴熟。含褒义。一般作谓语、定语。
后生可畏
后生:青年人;后辈;畏:敬畏、佩服的意思。指青年人很容易超过他们的前辈;是可敬服的。多用以称赞有志气有作为的年轻人。多用作谓语;宾语;也可独立成句(主谓句)。
斗酒百篇
饮一斗酒作百篇诗。形容能饮酒善做诗;才情豪放锐敏。斗:古代盛酒器皿。含褒义。一般作定语、状语。
风华绝代
风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
冰肌玉骨
像冰一样的肌肤;像玉一样的骨骼。形容女性肌肤洁白细腻。也形容梅、水仙、荷花等鲜艳洁净。有时用来形容梅、水仙、荷花等鲜艳洁净。一般作谓语、定语。
操翰成章
操:持,拿;翰:鸟毛,借指毛笔。拿起笔来就写成文章,形容文思敏捷
才德兼备
才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。
笔下生花
比喻文人才思俊逸,写作的诗文极佳。补充式;作定语;指能写好文章
风华正茂
风:风采;华:才华;茂:茂盛;蓬勃。正是风采动人;才华横溢的时候。形容人朝气蓬勃;年轻有为。多用来修饰年轻人;有作为的人。含褒义。一般作谓语、定语。
绰有余裕
形容态度从容,不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。补充式;作谓语、定语;形容态度从容、不慌不忙
才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。
博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。
才高七步
形容才思敏捷。
彩笔生花
生花:长出花来。比喻才思有很大的进步主谓式;作主语、定语;含褒义
尽心尽力
指费尽心力联合式;作谓语;含褒义
斐然成章
非常有文采;出口便成章。斐然:有文采的样子。也用以形容才干或声名显耀。多用于书面。一般作谓语、定语、分句。
不慌不忙
不慌张;不忙乱。形容说话或行动从容不迫。一般作谓语、定语、状语。
长篇大论
冗长的篇幅;大而无当的言论。形容文章或讲话过长;内容空泛。也作“长篇大章”、“长谈阔论”。多用于作贬义。多指内容空洞、重复繁琐的言论。一般作宾语、状语。
春华秋实
华:古同“花”。春天盛开的花;秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。多用于比喻。一般作主语;分句。
出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。
对客挥毫
喻文思敏捷。毫,毛笔。
凤采鸾章
形容诗文的文采华丽。
闭门觅句
形容作诗时冥思苦想。连动式;作谓语;形容静心写作。
材优干济
指才能优异,有干练的办事能力。
光风霁月
光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。联合式;作宾语、定语;比喻开阔的胸襟和心地
才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。
冰雪聪明
比喻人聪明非凡。主谓式;作谓语、定语;形容人很纯洁聪明。
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