形容文化的四字成语

时间：2024-06-26 13:30:34 成语我要投稿

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形容文化的四字成语

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都用过成语吧，成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。你还记得哪些成语呢？下面是小编整理的形容文化的四字成语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

形容文化的四字成语1

　　言为心声

　　言：语言。语言是表达内心活动的声音。指语言是人们思想情感的反映。常用于言论、诗歌、文章等。有时跟“文如其人”连用。一般作分句、主语、宾语。

　　殚见洽闻

　　殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。联合式；作谓语、定语；指见多识广

　　多才多艺

　　具有多方面的才能和技艺。含褒义。多指能做非专业方面的事。一般作谓语、定语。

　　才高八斗

　　才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

　　国士无双

　　国士：国中杰出的人物。指国中独一无二的人才偏正式；作宾语、补语；指国中独一无二的人才

　　满腹经纶

　　腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的`用语。一般作谓语、定语。

　　文如其人

　　指文章的风格同作者的性格特点相似。主谓式；作谓语、分句；指文章的风格同作者的性格特点相似

　　出将入相

　　出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。联合式；作谓语、定语；指文武双全，官居高位

　　博学多才

　　博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

　　南州冠冕

　　南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

　　黄金时代

　　指人一生中最宝贵的时期。也指经济、文化最繁荣兴旺的时期。含褒义。用于个人；也用于国家；集体。一般作宾语。

　　人杰地灵

　　人有英杰；地有灵秀之气；指杰出的人物出生或到过的地方；就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。用作褒义。一般作主语、宾语、定语。

　　博大精深

　　博：广博；精深：又专又深。形容思想和学识广博而高深。含褒义；用于人。一般作谓语、定语。

　　后起之秀

　　秀：特异；优秀。指从后辈中成长起来优秀人物。形容青年中的出类拔萃人物。也作“后来之物”。一般作主语、宾语。

　　经明行修

　　旧指通晓经学，品行端正。联合式；作谓语、宾语；指通晓经学，品行端正

　　真才实学

　　真正的才华和学识。实：真。用作褒义。称赞人有实际才能。一般作宾语。

　　人文荟萃

　　人才和文物众多，并聚集在一地

　　见多识广

　　识：知道。看到的多；知道的广。形容资格较老；经验丰富；知识广博。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

　　源远流长

　　源：源头；流：水的流程。河的源头很远；水流很长。比喻历史悠久。含褒义。多用于历史事物的来历、由来等。一般作为谓语、定语。

　　出类拔萃

　　出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果；有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

　　洋为中用

　　有分析、有批判地吸收外国的有用的东西；为我国的社会主义革命和建设服务。一般作谓语、定语。

　　识字知书

　　谓有文化知识。

　　百家争鸣

　　百家：原指先秦时代各种思想流派；后指各种政治、学术思想；鸣：指发表意见。我国春秋战国时代；社会处于大变革时期；产生了各种思想流派；如儒、道、法、墨、阴阳、名、纵横、杂、农等名家称为诸子百家。他们各自着书立说；在政治上、学术上展开争论呈现出繁荣景象；后世称为百家争鸣。今指科学上不同的学派可以自由争论。比喻允许各种学术流派发表意见。常同“百花齐放”连用。一般作谓语、宾语、定语。

　　雅俗共赏

　　雅俗：文雅和粗俗。旧时把文化高的人称“雅人”；把没文化的人称“俗人”；赏：欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗；能为各种人所接受。含褒义。多用于指文学艺术作品；优美通俗。一般作谓语、定语、补语。

　　慧业文人

　　指有文学天才并与文字结为业缘的人。偏正式；作主语、宾语；指有文学天才并与文字结为业缘的人

　　文人墨客

　　见“文人墨士”。

　　八斗之才

　　八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。赞颂文人富有才学的用语。一般作定语。

　　与众不同

　　和大家不一样。用来形容不平常、出色。也可形容异样、特殊。一般作谓语、定语、补语。

　　读书种子

　　指在文化上能承先启后的读书人。偏正式；作主语、宾语；指读书人

形容文化的四字成语2

　　包罗万象

　　包罗：收集、容纳；大范围的包括；万象：宇宙间万物万事的景象。包括了形形色色一切景象。形容内容丰富庞杂；无所不包。用于内容丰富；无所不有。一般作谓语、定语。

　　应有尽有

　　应该有的都有。形容十分齐备。多用来表示物品齐全。一般作谓语、宾语。

　　洋洋大观

　　洋洋：盛大、众多的样子；大观：丰富多彩的景象。形容事物繁多；丰富多彩；气象宏大；非常可观。用于物、文章、问题等方面。一般作谓语、定语、宾语。

　　比比皆是

　　比比：一个挨一个；引申为处处；到处；皆：全部。形容某种东西到处都是；很多。可用于人；也可用于事物。一般作谓语。

　　姹紫嫣红

　　姹：美丽；嫣：妖艳；美好。形容各色的美丽花朵争相斗妍。也作“嫣红姹紫”。可用来形容各种艳丽的花。一般作谓语、定语。

　　眼花缭乱

　　缭乱：纷乱。眼睛看见复杂纷繁的事物而发花、迷乱。多形容事物纷乱、繁杂；使人一时看不清楚。一般作谓语、定语、补语。

　　丰富多彩

　　彩：颜色；花色。数量充足、品种繁多；且极出色。也形容艺术形式应有尽有；绚丽多彩。含褒义。一般作谓语、定语。

　　无所不包

　　包：包容。没有什么不被包括。形容包含的东西非常多。用作褒义。一般作谓语。

　　千变万化

　　形容变化非常多；没有穷尽。多用于景物。一般作谓语、定语。

　　应接不暇

　　暇。空闲。风景好看；东西好而多；看不过来；或人、事物太多；来不及接待、应付。含褒义。一般作谓语、定语。

　　不胜枚举

　　胜：尽；枚：个。无法一个一个全部列举出来。形容同一类的人或事物很多。多用于列举的场合。一般作谓语、补语。

　　无奇不有

　　什么稀奇古怪的事物都有。可用来形容有很多稀奇的动物、植物；奇异的事或现象。一般作谓语、宾语、定语。

　　多多益善

　　益：更加；善：好。越多越好；不厌其多。用作褒义。

　　五花八门

　　原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。用作贬义。多用来比喻繁杂、门类多。一般作谓语、定语。

　　不计其数

　　计：计算。没法子计算数目。形容极多。用于人和具体事物；跟“不可胜数”意义相同；常可通用。一般作谓语、定语、补语。

　　分门别类

　　门：类；别：区别。根据事物的特征分类。指按事物的性质、内容、特征进行分类。一般作谓语、状语。

　　变化多端

　　端：头绪；方面。形容变化很多、很大；没有头绪。形容变化的'项目、样子极多。一般作谓语。

　　层出不穷

　　层：重复；层出：重复地出现；穷：尽。接连不断地出现；没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。可用于人；又可用于事物。一般作谓语、定语。

　　无穷无尽

　　穷、尽：完。没有尽头；没有限度。用来形容数量多或没有限度、没有止境。一般作谓语、定语、状语。

　　琳琅满目

　　琳琅：美玉。满眼都是美好而珍贵的东西。比喻精美、珍贵的物品很多。多用来形容珍奇的物品；如书画、工艺品等。一般作谓语、定语、状语。

　　百花齐放

　　百花：泛指各种花卉；齐：同时。①各种各样的花卉同时开花。②现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象。用于鼓励不同流派和风格的艺术形式自由发展。常与“百家争鸣”连用。一般作谓语。

　　万紫千红

　　形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。用作褒义。用来形容百花争艳的景色或繁荣兴旺的景象。一般作谓语、定语。

　　五光十色

　　五、十：表示多。形容色泽鲜艳；花样繁多。也比喻事物形形色色。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

　　星罗棋布

　　像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多；分布很广。罗：罗列；布：分布。形容数量多；分布广。一般作谓语、定语、状语。

　　多如牛毛

　　多得像牛身上的毛。形容多得数不清。多含贬义。一般作谓语、定语。

　　美不胜收

　　胜：尽；收：接收；领略。形容美好的事物、景色非常多；人们一时间领略、欣赏不过来。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

　　俯拾皆是

　　只要弯腰来拾取，到处都是。形容多而易得复句式；作谓语、宾语、定语；用于书面语

　　目不暇接

　　暇：闲暇；接：接收。可看的东西太多；眼睛都忙得看不过来了。构成“令人～”的形式。一般作谓语、定语、状语。

　　各式各样

　　谓多种不同的式样、种类或方式。

　　一应俱全

　　应该有的都齐备了。（一应：所有一切；俱：都）。多用在书面语里。一般都作谓语。

形容文化的四字成语3

　　博学多才

　　博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

　　嘉言善状

　　见“嘉言善行”。

　　不拘细行

　　犹不拘小节。

　　高才大学

　　高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

　　才华横溢

　　才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

　　博览群书

　　览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

　　精益求精

　　精：完美；益：更加。已经十分美好了；还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高；没有止境。含褒义。多用在对技术、学问的钻研上。一般充当谓语、定语。

　　大吉大利

　　非常吉祥、顺利。旧时用于占卜和祝福。

　　博学多闻

　　博学：广博。学识广博，见闻丰富。

　　博物多闻

　　博：广博。学识广博，见闻丰富，指见多识广

　　见多识广

　　识：知道。看到的多；知道的广。形容资格较老；经验丰富；知识广博。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

　　返璞归真

　　同“返朴归真”。

　　百花齐放

　　百鸟朝凤

　　朝：朝见；凤：凤凰，古代传说中的'鸟王。旧时喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重者众望所归。

　　博大精深

　　博：广博；精深：又专又深。形容思想和学识广博而高深。含褒义；用于人。一般作谓语、定语。

　　殚见洽闻

　　殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。联合式；作谓语、定语；指见多识广

　　大红大紫

　　形容显赫、得意

　　光宗耀祖

　　宗：宗族。祖：祖先。为宗族争光；使祖先显耀。含褒义。一般作宾语、谓语。

　　满腹经纶

　　腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

　　汗牛充栋

　　栋：栋宇；房屋。指藏书太多；运输时可使牛出汗；存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。含褒义。用以形容藏书之多。一般作谓语。

　　倒背如流

　　能很流利地把书本、诗文或资料倒转过来背。形容读得滚瓜烂熟。多指背诵；用于熟读时往往带有夸张的成份。一般作谓语。

　　百家争鸣

　　才高八斗

　　才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

　　出口成章

　　章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

　　别有洞天

　　比喻另有一番境界。动宾式；作谓语；形容另有一种境界

　　姹紫嫣红

　　姹：美丽；嫣：妖艳；美好。形容各色的美丽花朵争相斗妍。也作“嫣红姹紫”。可用来形容各种艳丽的花。一般作谓语、定语。

　　博学洽闻

　　博学：广博。学问广博，见识丰富。

　　博物君子

　　指博学多识的人。

　　吉祥如意

　　祥：祥瑞。吉利祥和；万事如意。多用祝颂他人美满称心。一般作谓语、宾语。

　　名满天下

　　天下闻名。形容名声极大。主谓式；作谓语、定语；含褒义

　　繁花似锦

　　繁：多；锦：织有花纹的丝织品。无数色彩鲜艳的花；好像漂亮的锦缎。形容百花盛开的美丽景象；也比喻美好的事物。一般作谓语、定语。

　　超俗绝世

　　谓超出世俗，无人可比。汉·赵壹《非草书》：“夫杜崔张之，皆有超俗绝世之才，博学余暇游手于斯。”亦作“超世绝俗”。《宣和书谱·送先辈诗》：“及乘兴一寓于挥洒，自然有超世绝俗之态矣。”亦作“逸世超群”。明·王《春芜记·献赋》：“昨日唐景二大夫，曾举秀士—人。

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