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形容教学厉害的成语

时间:2024-05-28 07:01:00 成语 我要投稿
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形容教学厉害的成语

  在日常学习、工作和生活中,大家对成语都不陌生吧,成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,那么,你知道都有哪些成语吗?下面是小编整理的形容教学厉害的成语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

形容教学厉害的成语

形容教学厉害的成语1

  娓娓动听

  形容善于讲话;使人喜欢听。娓娓:说话连续不倦的样子。用作褒义。一般作谓语、状语、补语。

  循循善诱

  指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

  和蔼可亲

  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

  教导有方

  〖解释〗教育引导很有办法。

  如痴如醉

  形容神态失常,失去自制。

  绘声绘色

  绘:指绘;描摹。形容讲述或描写事物的情景;深刻入微;非常生动、逼真。多用于演说;讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

  一字之师

  改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。一般作宾语。

  废寝忘食

  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

  余音袅袅

  形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

  埋头苦干

  埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

  滔滔不绝

  滔滔:水流滚滚;连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。用于形容话多;连续不断。一般作状语、定语。

  无微不至

  微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

  出口成章

  章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

  良师益友

  良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

  行云流水

  形容文章自然不受拘束;就像飘浮着的云和流动着的水一样。用作褒义。多用以形容文笔好;文章写得好;也用来指轻视、无足轻重。一般作宾语、定语。

  春风化雨

  化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

  耳提面命

  不但当面告诉他;而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。一般是长辈对晚辈。作谓语、定语、状语。

  尊师重道

  尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长;重视应该遵循的'道理。用作褒义。一般作定语。

  一鸣惊人

  比喻平时没有突出的表现;一下子做出惊人的成绩。多指个人的学业、事业取得了惊人的成就;也用于国家、集体。一般作主语、谓语、宾语、定语。

  潜移默化

  潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

  能者为师

  会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  研桑心计

  研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

  勤勤恳恳

  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

  后继有人

  继:继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

  活神活现

  形容生动逼真,像真的一样

  津津有味

  津:口液;唾液;津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。含褒义。形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。一般作谓语、宾语。

  引人入胜

  胜:引人进入佳境。优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。含褒义。形容风景或艺术品等很美妙;非常吸引人。一般作谓语、定语、状语、宾语。

  桃李争妍

  桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

  孜孜不倦

  勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。含褒义。一般作谓语、状语。

  师道尊严

  本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

  默默无闻

  默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  教无常师

  受教不必有固定的老师。补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师

  尽心尽力

  指费尽心力联合式;作谓语;含褒义

  才高八斗

  才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

形容教学厉害的成语2

  和蔼可亲

  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

  桃李争妍

  桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

  百年树人

  百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易;要有长远计划。一般作谓语、定语。

  娓娓动听

  形容善于讲话;使人喜欢听。娓娓:说话连续不倦的样子。用作褒义。一般作谓语、状语、补语。

  绘声绘色

  绘:指绘;描摹。形容讲述或描写事物的情景;深刻入微;非常生动、逼真。多用于演说;讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

  妙语连珠

  连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。

  滔滔不绝

  滔滔:水流滚滚;连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。用于形容话多;连续不断。一般作状语、定语。

  潜移暗化

  见“潜移默化”。

  勤勤恳恳

  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

  废寝忘食

  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

  出口成章

  章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

  师道尊严

  本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

  耳提面命

  不但当面告诉他;而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。一般是长辈对晚辈。作谓语、定语、状语。

  春风化雨

  化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

  百世之师

  世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人偏正式;作主语、宾语;含褒义。

  良师益友

  良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

  为人师表

  指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。常用来指教师。一般作谓语。

  福至心灵

  福气一来;心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活;言行适宜;含有诙谐之意。含褒义。一般作谓语。

  津津有味

  津:口液;唾液;津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。含褒义。形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。一般作谓语、宾语。

  如痴如醉

  形容神态失常,失去自制。

  闻一知十

  听到一点就能理解很多。形容善于类推。连动式;作谓语、定语;含褒义。

  循循善诱

  指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

  教无常师

  受教不必有固定的老师。补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师。

  惟妙惟肖

  形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟:语气助词。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

  学而不厌

  学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。

  后继有人

  继:继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

  潜移默化

  潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的'外界影响下;不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

  行云流水

  形容文章自然不受拘束;就像飘浮着的云和流动着的水一样。用作褒义。多用以形容文笔好;文章写得好;也用来指轻视、无足轻重。一般作宾语、定语。

  尽心尽力

  指费尽心力联合式;作谓语;含褒义。

  默默无闻

  默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  埋头苦干

  埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

  才高八斗

  才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

  不知不觉

  没有意识到;没有觉察到。形容无意识的。一般作谓语、定语。

  活神活现

  形容生动逼真,像真的一样。

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