小学四年级周记

小学四年级周记15篇[合集]

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的小学四年级周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级周记1

　　上幼儿园的时候，有一个令我感动的人，至令我都忘不了他。

　　刚一开学，同学们就像来到了一个从来没有见到的地方，很好奇，东张张，西望望。有的交头接耳说话，还有的抓耳挠腮地乱动。这时，李老师搬着一摞书走了进来，她从中抽出一本皱皱巴巴的书，问道：“这儿有一本皱皱巴巴的书，你们说给谁？”同学们纷纷举起手来，老师叫了韩小飞。韩小飞说：“选一组人猜拳，谁输了，就把书给谁。”老师笑了一下，说：“你坐下吧。”接着，老师又叫起了我。我说：“把这本书放到那摞书里，发给谁，就算谁的！”老师笑着摇援头，也让我坐下了。这时，陆小昊高高举起了手，老师叫起了他。陆小昊很果敢地说；“老师，这本书就给我吧！”老师微笑着点了点头，说：“对，这就是我想要的答案，你们谁都没有这么说！大家都要向陆小昊同学学习！学习他这种不计得失的'精神！”这时，几个同学也叫了起来“叫我我也这么说！”“就是！”老师做了一个停的手势，说：“陆小昊同学先说的，还是给他吧！”陆小昊走过去，非常光荣地接过了那本书。同学们都羡慕地看着那一瞬间！

　　这虽然是一本旧书，可是它表现出了一个人的品质。

　　至今，陆小昊的举动还是很令我感动！

小学四年级周记2

　　上幼儿园的时候，有一个令我感动的人，至令我都忘不了他。

　　刚一开学，同学们就像来到了一个从来没有见到的地方，很好奇，东张张，西望望。有的交头接耳说话，还有的抓耳挠腮地乱动。这时，李老师搬着一摞书走了进来，她从中抽出一本皱皱巴巴的书，问道：“这儿有一本皱皱巴巴的书，你们说给谁？”同学们纷纷举起手来，老师叫了韩逸飞。韩逸飞说：“选一组人猜拳，谁输了，就把书给谁。”老师笑了一下，说：“你坐下吧。”接着，老师又叫起了我。我说：“把这本书放到那摞书里，发给谁，就算谁的！”老师笑着摇援头，也让我坐下了。这时，陆淳昊高高举起了手，老师叫起了他。陆淳昊很果敢地说；“老师，这本书就给我吧！”老师微笑着点了点头，说：“对，这就是我想要的答案，你们谁都没有这么说！大家都要向陆淳昊同学学习！学习他这种不计得失的精神！”这时，几个同学也叫了起来“叫我我也这么说！”“就是！”老师做了一个 停的手势，说：“陆淳昊同学先说的`，还是给他吧！” 陆淳昊走过去，非常光荣地接过了那本书。同学们都羡慕地看着那一瞬间！

　　这虽然是一本旧书，可是它表现出了一个人的品质。

　　至今，陆淳昊的举动还是很令我感动！

小学四年级周记3

　　海，是怎样的呢？

　　阳光照耀在波澜起伏的海面上，显得波光粼粼。我漫步在金黄的沙滩上，雪白的海潮冲刷着脚踝，风顽皮地拨乱了额前的发丝。我终于见到了海！

　　海多么像一个不懂事的孩子呀！高兴时，就用他宽大的手掌轻轻抚摸着礁石；生气时，就用他强壮的手臂卷起风浪；伤心时，就用他无助的泪水浸透沙砾。海喜欢随心所欲、自由自在，他所做的一切，无一不体现孩子气。

　　海，又像一个爱美的少女！天上的白云，装饰着她蓝色的长发；金色的沙滩，围绕着她欣长的脖子；黑色的礁石，衬托着她的纤纤玉手。海是文弱的，犹如一个冰清玉洁的女子。她喜欢用她的美，装点着日月星辰。

　　海，更像一个见证者。他见证了甲午战争的血腥与悲惨，也见证了一个王朝从兴盛走向衰落，他提醒着我们；他见证了郑和七下西洋的伟大壮举，给世界航海史添上了浓重的一笔，他告诉我们……

　　我站在海边，感受着海的.气息，伶听着海的话语，看着海的潮来潮去，不禁浮想联翩。

　　人可以在坚定的大地上奔跑，不管路途多么遥远险要，人的双足都有抵达的力量。可是足力再强的人，对于这种轻盈柔软的液体，仍然心存恐惧。它是如此地浩渺无边，人在它的面前，真是沧海一粟。但人有智慧，于是便有了船，便有了征服海的勇气与力量。

　　这也许是海的意义。

　　我终于又见到了海……

小学四年级周记4

　　雨“滴嗒，滴嗒”地下着，淅淅沥沥，我的心也越来越不安起来，今天下雨了，可我没带伞。

　　已经是最后一节课了，马上就要放学了，可这雨看来一时半会儿是停不了了。怎么办？

　　我好想让时间停止，等雨停下来再重新计算，可那是绝对不可能的事情。

　　我的'这个想法刚一出现，铃声却好象跟我作对似的“叮铃铃”地响了起来。

　　这可怎么办呀？我带着复杂的心情，一步一挪地走出教室，我放学是自己回家的，没人来接我。

　　在校门口，跟老师和同学们互相道了别。“看来今天要成落汤鸡了。”我在心里小声地嘀咕着。

　　“王伊平，你没带伞吗？”一个声音传了过来，随后头顶一把伞撑了过来。我不好意思的说“是呀。”本来以为她会嘲笑我，可她却说：“这把伞借给你，不然你就会淋湿了，我有人接。”我接过那把伞，冲她感激的一笑：“我明天还给你！”

　　第二天，我带了好几把新雨伞，放在教室后面的储物柜里。把伞还给她的时候，我对她说：“谢谢你，我以后要和你一样，尽力去帮助有困难的人。”

　　我们俩都笑了，笑得那么甜。

小学四年级周记5

　　星期二是一个极其特别的日子！

　　"同样在学校上课有何特别？"我听到有人喊道。哈哈，不急不急，听我慢慢道来。今天信息课后，徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮，奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见，慈祥地向我们招了招手，立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候，女生们尖叫了起来："哇！都是我们的最爱！"——白珍珠，红宝石，绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了，我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线，在里头串了四颗珠子——红，黄，蓝，绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作，不料珠子都从丝线上溜了出来，像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了，我费了好大劲才找回来！我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后，我为了以防万一，还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分，不得不打消这个念头。问谁好呢？徐烨朵吧！我连忙请教了后桌——徐烨朵。

　　徐烨朵接过线条，一步一步地教我："你看，先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我 全神贯注地听着，按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊！一个球完成啦！"我兴奋地差点叫出声来。但是，可不能打扰其他同学！接着，我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来：白——红——白——紫——白。最后，我取出了

　　挂锁给它结了个头！原来只要掌握了方法就也没什么难的！

　　你瞧！动手做的与买的就是截然不同！不管是好看好少难看，它都会使我感到骄傲！小学四年级周记（四）

　　今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨了。

　　果然不出我所料，大雨很快开始了歌唱。

　　先是零星小雨出场，它似乎就像"主持人"在主持这场热闹的打鼓比赛。

　　大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。

　　大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的'水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。

　　雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极了；雨就像魔术师，被他浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给了花朵更鲜艳的色彩。

　　雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上了白宝石衣。

　　雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。

小学四年级周记6

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　无论是先天的，还是后天的，身上总是有一股水气，我喜欢水，喜欢听流水声，更喜欢戏水，很想做一条鱼，欢心的跳下去，洗去身上的尘埃，想怎么游就怎么游，拥有一身斑斓的鳞片，一双水晶似的眼睛。

　　《海底总动员》里，有3条善良的小丑鱼，它们是大西洋里的成员，一家三口团结一致，每当遇到不测的时候，它们总能借助爱的力量打败恶魔，虽然小丑鱼的妈妈已经死去，但它们父子依然是乐观的对待一切，整日的游行，看起来它们父子很脆弱，可在内心它们是那么的坚强、勇敢，一起度过重重难关，每一次风雨过后，都能见到五彩缤纷的彩虹，最后终于逃脱了恶魔的魔掌，用爱心征服了所有的鱼类。

　　那是我一直向往的，如果我可以的话，我愿意挑战这场战胜邪恶的考验，可那需要很大的毅力，若不是千锤百炼的好手，怎能用爱的光芒照亮世界，难不成像夸父那样，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也许我做不到，但我还是会做一条鱼，我会默默的祝福，所有的人，有会像大西洋里那对父子一样，团结、勇敢，拥有一份可贵的爱心。

　　朋友常说我太过于痴迷，不错，我对水确实有着一份清纯的爱，对于水的钟爱，乃是雷打不动的，虽说我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我从不图最好，只图优秀，凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边，白天的时候，自然的'声音是最优美的音乐，所有的自然成员，都在观看我的表演，那是多么的让人自豪，以自然为观众，是一件多么幸福而可贵的事啊，正所谓“以天为盖，地为庐，逍遥自在水中鱼”，夜晚的时候，那是一条稳重的鱼，它静静地在水里，悄悄的和水说些悄悄话，表白自己的心声，那是最真实的对话，没有谎言和欺骗，当它流泪的时候，泪水溶于河水，融化了心中愁。

　　流水声把我从梦中惊醒，我来到河边，看到一条好美的美人鱼，身上发出微弱的光，召集了所有的萤火虫，在她身边飞来飞去，当她看到我的时候，天上的星星都亮了，我奋不顾身的跳下去，飞快的游到她身边，我被她深深的迷住了，就连荷花都张开了花瓣，神的力量，又让我变成一条小鱼，她带着我，一起奔向大海，我不禁的叫她一声“妈妈”，她向我微微的点点头说“孩子，我已经把你带到了大千世界，你要为你大造一片自己的天空，自己的力量要比我帮你的更强大，你是一条好鱼，我们都相信你”，说完就消失在茫茫大海里，我是一条鱼，一条勇敢的鱼。

　　鱼流泪了，水知道，我是一条鱼，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的诺言。

小学四年级周记7

　　溜冰是一件十分有趣的事，每当我想起我溜冰的情景，至今还觉得好笑呢！

　　溜冰真有趣啊！溜冰里的一天晚上，一轮圆月冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的'轻云，好像众星拱月。我和妈妈兴致勃勃地来到文化广场去溜冰。一到那里，我看到冰场上的人数不胜数。我迫不急待地换上溜冰鞋，一溜烟地溜过去。突然，来了一个急刹车。我拌倒在地上，像只企鹅似的，歪歪扯扯。妈妈看我这样，不禁哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。妈妈只好帮我找了一个教练，教练练耐心地教我。手放背后，脚踏步，膝盖向前倾。我依照着教练教我的方法去做。果然，‘功夫不负有心人’，我终于学会了溜冰。心里高兴得快要飞了起来，脸上洋益着发自内心的笑容。我一会儿像猴子似的一样似的一样溜，一会儿像鸭子似的一样溜，一会儿像企鹅似的一样溜。我溜到妈妈身边，她连忙伸出大母指，对我说；‘‘你真棒！’‘

　　俗话说‘世上无难事，只怕有心人’。这句话一点也没有错。我们无论做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。

小学四年级周记8

　　昨天晚上，吃过晚饭，我给了爸爸一封宣战书，爸爸看了以后，不屑一顾地说：“放马过来!”

　　我迫不及待地拿出了国际象棋，摆在桌上，然后在棋盘上摆好了棋子，战场上的“士兵”各个精神抖擞，准备战斗。

　　爸爸先摆了个三角阵。我百攻不破，于是我挠了挠脑袋，哈!有办法了。我出动了我的骑士，用躲避的.路线简单地到了爸爸的阵内，可没想到爸爸的象却轻而一举地把我吃掉了。我忍无可忍，无须再忍，终于有机会出动可以横冲直撞的车了，我拿起车，飞快地将爸爸的国王给将住了。

　　棋盘上傻气腾腾，爸爸把国王移了个位，我杀出了一条道路，趁爸爸的阵形四面楚歌，漏洞百出时，我准备把我的后拿出来玩玩，使出了我的绝招“直捣黄龙”，一下子冲了过去，把爸爸的国王吃掉了。

　　我欣喜若狂地喊道：“快收拾残局!”爸爸正抽着烟，看着窗外呢。过了一会儿，他才回过神来，“啥?”“快点儿，你输了!”我沾沾自喜地说。

　　爸爸惊恐万分地说：“什么时候把我的国王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不着头脑。

　　通过这次下棋，我懂得了一个道理：只有智勇双全，才能战胜“敌人”。

小学四年级周记9

　　在语文课上，我们读了《遨游汉字王国》这一组文章，让我了解了汉字的神秘和有趣，给我带来了不少的收获。这组课文从几个方面向我们介绍了汉字的趣味与奇妙。让我更深刻地明白了汉字是如此迷人，如此有魅力，像一块磁石吸引着我们。

　　平常，我总认为汉字枯燥乏味，无聊死了。然而，在看了一些汉字的演变过程后，我对汉字的印象更深了。一些古老的象形字更让我大开眼界，如：山、水、日、火从象形字演变到如今的汉字，这不得不让我对创造这些汉字的'祖先肃然起敬。现在这成千上万的汉字，离不开祖先们的苦思冥想，祖先们煞费苦心为我们创造了这些形体优美的汉字，我们应该珍惜。想到这里，我不禁心潮难平，浮想联翩。王懿荣和仓颉等祖先，真是我们中华民族的骄傲。

　　在书中呈现出来的错字中，我知道了不认真学好汉字的坏处；在书法作品的欣赏中，我看到了汉字的美丽；在谐音闹出的笑话中，我明白了这些字中的趣味……

　　这次学习，让我明白了汉字的神奇独特。是汉字让我们的生活变得多姿多彩，趣味无穷。

小学四年级周记10

　　打开记忆的画册，以前经历过的一幕幕映入我的眼帘。其中有一件委屈的事使我至今难忘。

　　记得那天，我来到书店门口正准备用妈妈给我的10元钱买《格林童话》。可我刚想从口袋中拿出钱来，就发现钱竟不翼而飞了。我急的`像热锅上的蚂蚁——团团转，我没有办法了，只好把我经过的路上找了几遍，可还是没有找到，，可能是被别人捡走了吧!我垂头丧气地回到家中。进了家门妈妈问我：“书买到了吗?”我支支吾吾地说：“我把钱掉了。”妈妈大吃一惊：“怎么会掉呢?你这孩子真马虎，给你多少的钱你都会掉。”

　　唉!这天我真惨，无缘无故的被妈妈骂了。妈妈真坏。

　　但是这也不可以怪妈妈，因为谁叫我这么马虎呢?但是我又不是故意把钱丢掉的，希望妈妈能够原谅我。

　　那回我真委屈!

小学四年级周记11

　　暑假的'一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。

　　主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

　　虽然我的脖子都酸了，但望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！

小学四年级周记12

　　当老师不在的场的时候会发生什么呢？想想也知道，一个字闹呗。这不，今天下午第二节音乐课，老师因身体不适而让我们在教室里写作业。没老师管，全班便立马成了一锅粥。

　　你看，璐璐偷偷地把许铭康的椅了拿走，让他摔了个四脚朝天，摔在地上的他还故意直叫叫唤：哎哟，我的屁股。把我们全部都逗得哈哈大笑。

　　这边，人来疯阳阳过同桌周曦的橡皮大喊：各位父老乡亲，走过路过千万不要错过。这是一块多功能橡皮，市场价二千元，今天大减价，一块只卖九九八，记住，一块只卖九九八。她的话刚出口，又引得大家一阵只笑。作为班长的我，实在受不了了，大喊：安静！可却一点作用也没有，把我气得半死。而那边，不知怎么的，小书虫罗家威的.笔盒和地面来了个亲爱接触，他却浑然不知，待他回过神来，只剩下一堆残骸了。后边，几个好学生真不简单，身居闹市，照样学习

　　不准说话，谁再讲话就给我站后面去。我恼羞成怒。大家这才有所收敛。谁知，不一会儿，帆帆因为一真讲话被我写上皇榜，竟然自己将其擦掉，我跟他争论不休，可他还不知悔改，求情的话、难过的话、恶毒的话，全都用出来了。我一气之下，把他请到教室后面与黑板报相依，这下他才尝到些苦头。

　　散会，散会，王老师来了！小灵通姚姚发出警报。大家立马归位。老师走近来说：还行。大家心中的石头才落了地。

　　唉，老师不在时，真是什么事都有。

小学四年级周记13

　　今天，我们全家去爬南山。清晨，我们出发了。我们来到南山脚下。

　　看到眼前的大山，我觉得好像不能爬上那高高的山顶，可是听妈妈说上面的景色很壮观的，妈妈说的这句话引起了我的好奇心，我开始努力地向上爬。

　　我边爬边想：南山的空气真新鲜。虽然周围是城市，但是一走进南山也就回归大自然。

　　在路上，我看见了许许多多的花草树木，树木的叶子密密的形成了绿色的海洋。我还发现有些树的树杆是白茫茫的'。

　　到了山顶，我们来到观望台，随着高处望下看。呵呵。我们爬得可真高啊。我仔细打量着这座高山。看着它那连绵起伏、层峦叠翠的美景，真是好壮观啊。居高临下一切都显的很小很小。在云雾中看到若隐若现的高楼大厦像模型一样;汽车小小的，像玩具一样;人就更小了，像小蚂蚁一样……哈哈。有意思。

　　眺望远处迷茫的天空罩着几座大山，那就是香港。那大海无边无际，在海上有许多小船，那是渔民伯伯在打鱼呢。

　　过了许久，妈妈说：“该下山了。”我问：“我们在哪下山呀?”爸爸指着左边的山头上树丛中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隐约看见了几个在下山的人影。我便跟着爸爸、妈妈依依不舍地下山了。

小学四年级周记14

　　今天是星期六，吃完饭后，我看见妈妈在拖地。我心想妈妈平常又做饭，又洗衣服多累呀。我应该帮妈妈做点事，这回可有好机会了。我走到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈今天我来拖地吧。”妈妈说：“不用啦。”我说：“妈妈你平时多累呀，今天我休息，让我锻炼锻炼吧。”妈妈这才把拖布交给了我。

　　我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布绑在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦妈妈的`屋子。拖布在我的手里妈像不听使唤一样，我还没擦完两个屋子，就累得满头大汗，心想平时妈妈也没像我这么累呀。一定是妈妈有什么窍门儿。后来想拖地哪有什么窍门儿，只是妈妈累也不说罢了。等我长大了一定替她做好多的事。

　　看。我擦的地多干净呀。这回我可得好好保持卫生，再也不当“小漏嘴”让妈妈那样累了。妈妈，来检察吧。妈妈摸着我的头说：“你真棒。能当妈妈的小帮手了。”

小学四年级周记15

　　我们在父母和老师的关怀下幸福成长。我们也要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的`手；谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

　　有一次上美术课的时候，我同学的胶棒忘记带了。于是她就问我有没有带胶棒，我告诉她我带了。我就把我的胶棒借给她用了。她用完后说了一声“谢谢。”我心里美滋滋的。因为我帮助了别人，自己也很快乐。

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