初二的周记13篇(必备)
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候仔细地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编精心整理的初二的周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的周记 篇1
我们又迎来新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
为实现我们的新进步：首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的'更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材并作出贡献的国家。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我们的父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。
同学们，老师们，祝愿我们实中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！
初二的周记 篇2
这是今年暑假的事儿，爸爸、妈妈和我一起去看外婆。刚进家门外婆就兴奋地告诉我她家母猪下崽了。听到这个消息，我好奇地直奔后院的猪圈，一眼就看到老母猪侧身卧着，身边挤满了一群小猪，正争先恐后、爬上爬下地抢着吃奶。我细细一数，六黑两白一花共九头。其中那只花的显得十分可爱。它那白白的毛皮上散落着大小不一的黑色斑点，活像白纸上滴着不规则的黑墨水。我情不自禁地打开圈门，以迅雷不及掩耳之势抱起小花猪，转身跑回圈外，并顺脚用力把圈门关上。
这时老母猪反应过来，怒吼一声，迅速起身用它长长的嘴巴用力地拱门，我站在圈门外面引逗它说：“拱也没用，老实呆着吧！看你多小气，抱抱都不行，今天我非要抱不可，有本事你出来！”我话音刚落，只听“啪”的一声，猪圈门倒了，我被老母猪的.举动吓坏了，抱着小花猪撒腿就往外跑。老母猪吼叫着穷追不舍。急切之下我放下小猪，拾起一根树丫朝老母猪用力扔去，老母猪先是一怔，丝毫没有害怕的意思，反而把它彻底激怒了，只见它呲牙咧嘴、模样狰狞。我惊恐至极，顾不得小花猪，极端狼狈地仓惶逃跑了。老母猪夺回了它的孩子，这才停下了追赶，欢心地领着小花猪回到了猪圈。
这件事在村子里很快传开了，我成了村里人的笑谈。
虽然丢了脸，但我并没有生老母猪的气，它对小花猪那么深厚的“母子情”倒使我感到深深地自责，也让我明白了母爱无私的真切含义。
初二的周记 篇3
既然是过十五，就一定热闹红火啦。你听：咚咚咚锵、咚咚咚锵……鼓声不断。
你瞧，有耍龙灯，踩高跷、划旱船、狮子滚绣球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。这不，我拉着奶奶的手，也夹在人群中急匆匆、喜滋滋地朝前挤着，踮着脚尖，伸着脖子看。现在大姑娘小伙子来踩高跷当然不奇怪，可中间还有五六岁的小孩呢，你说奇怪不奇怪。他们戴着头饰，穿着长裙，踩着高跷走来走去。一个“老太婆”耳上垂着红辣椒，手里拿着大的烟杆，丑态百出，逗得围观的人们哈哈大笑。
“真美啊”人们不禁赞叹道。可不是嘛，各种各样的花灯挂满了大街小巷，有红红的五角星，各式各样的宫灯，大大小小的花篮灯。活泼的小狗灯，可爱的熊猫灯，红花绿叶的荷花灯，瘦高个子的玉米灯。还有庞大的各种各样的.故事的造型，如西游记，八仙过海……还有许多大超市别出心裁，在路旁的小树上，挂满了纸剪的桃花，梨花和梅花周围挂上了一串串的小彩灯，远远看去，火树银花，五彩缤纷。可真是灯的世界，花的海洋啊。
我成长中第一次见到的最欢快，最喜庆的元宵节啦。
初二的周记 篇4
我们家来了一位杨姐姐，可惜我和她却没有任何血缘关系，原来她是我的新老师。
我第一次见到姐姐是在新华书店里，当时苏阿姨和她在远处向我打招呼，我远远看去比我还矮，心想怎么做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。皮肤倒是白白净净得，显得嘴唇很红润。妈妈说姐姐是研究生，怪不得头发又少又黄的，原来是书读多了呀！姐姐性格很开朗，见人爱笑。上课的时候，姐姐很认真，俨然教学模样，下课了却又像个小孩子。
姐姐和我一般在书房上课。每次上课前，她都认真地准备好上课要用的教学本、练习册、学习用具等。姐姐上课很轻松。有一次，我们学圆，姐姐精神十足地说：“我们开始学习新的知识——圆。”说罢，她开始用圆规教我怎样画圆，并且还边向我举生活中圆的.例子。开始我听地很认真，觉得很有趣，可一会就犯困了。姐姐见了就说：“我来教你怎样用圆画出漂亮的花吧！”我一听就来劲了，困意也顿时没了。接着姐姐开始用手比划着圆，并给我讲解圆周长的意思……时间在我们的一问一答中很快过去了，再讲完了几个例题后又布置了几个家庭作业给我，并叮嘱我好好做。
这个暑假，姐姐和我玩，会教我一些生活常识和礼貌行为，让我觉得很有用。我喜欢这个姐姐，希望和她一起努力学习，不惹她生气，做个好孩子。
初二的周记 篇5
风把我从香甜的梦中唤醒，摘掉了梦的迷茫，开始了新的一天。
清晨真好!灰暗的天空映着几丝水气，那清新的空气轻轻吻过来……身上为之一震，满身的青春与活力，强健在肌肤上闪烁……
灰暗的天空似乎有些低，我望着入了神，那灰暗似乎透着神秘，任呼吸在它身上跳跃，好想摘下一朵云彩哟，伸出手来，才发觉那么可望而不可及。
清晨的风哟，轻快地跳跃在天边，徜徉在大地，穿梭于绿色，流淌在人们心间。
清晨的树哟，满目的清翠，唱响活力，唱响生命，唱响那清新一缕。永远那么有生机，永远那么沧桑，永远那么含蓄，永远那么脉脉无语……那一片一片的.青翠哟，点燃了那一方空灵!
清晨的楼哟，还是在默默矗立。谁醒了，伸个懒腰，打个呵气，开始新一天的生活。
清晨的人哟，被现实唤醒，被那阵阵清风一吹，一身的懒散全抖落了。换一身精神：大人上班，哼着小调，整个时间都快快乐乐的;孩子呢?写写作业，痛痛快快地玩一场，整个园子都活跃了起来，让快乐在空中奔放。
清晨哟，你盈满青春，充满朝气，在天地间轻盈，弥散在世界的心底。荷上的露珠，滚动着你的倩影;山前的小溪，跳跃着你的笑语;苍翠的树木，摆动着你无限的活力!
猛然一吸，那清新，那丝丝凉意，在我心头，荡漾……
我们应该做些什么呢?我若有所思。忽然，我听到邻居小女孩的阵阵读书声，我仿佛明白了什么……
初二的周记 篇6
个人的一生中都有许多难忘的事情，其中，令我最难忘的的事就是那一件起火的事情。
那是放寒假的时候。有一天晚上，我和爸爸正在打乒乓球。乒乓球掉到了地上，灯光忽然闪了一下。这时，不知是谁惊慌地喊了一嗓子：“起火啦。”
我们急得像热锅上的蚂蚁……团团转。我猛地想起我平时去玩的一个地方：天台。我说：“我们可以上天台，那里可以通往其它的楼道。”我们急匆匆地上了天台，那里的人很多，每个人都很焦虑的样子，人群一齐向另一个楼梯口拥去。这个楼梯口灯火通明，我们看见了熊熊的烈火，电线、电表在疯狂地燃烧着，那橙色的光照得人睁不开眼睛，火势在飞速地蔓延。这时候，消防队员来了，才使这场大火停止了。
楼中间的'一位老奶奶已经吓得不成样子了。我问我的邻居到底怎么了，因为她是现场目击者。她说她刚好去买东西回来，看见这位老奶奶在喊“救命。救命。”这才发现电表起火了，蓝色的火焰不停地往上窜，她非本到保安亭叫了保安，保安叫来了消防队员，不然的话，后果将不堪设想。
到今天我还记得那熊熊的火焰。是啊，我们要时刻防范着火，一面危险再次发生。这件事是令我最难忘的一件事，也是令我最胆战心惊的一件事。
初二的周记 篇7
树老爷子的皱纹又多了一条，时间那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去，让我们迎接蜕变的初二生活。
想象初二生活将会怎样？它，肯定是痛苦的。
痛苦时刻——体育课
体育课时很痛苦，但最痛苦的时候却是体育课后第二天的.早上。
第二天，我睁开双眼，刚一抬起手臂，一阵酸痛的感觉从手臂传来，“呀！”我情不自禁地喊了出来，强忍住酸痛，穿好了衣服，向学校出发。
刚一进教室，我和A君就轻轻地撞在了一起，A君突然大叫一声：“痛！”我正奇怪，难道我不经意间练成传说中的铁布衫。A君就对我说：“不知道我们上体育课了，还来撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎哟！哎……”唉，看来大家都是浑身酸痛啊！
2天后，酸痛感终于消失了。此刻，B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。
初二生活不可能都是痛苦的，当然也会有快乐时刻。
快乐时刻——考好时
战士的成绩出在战场上；商人的成绩出在商场上；而学生的成绩自然是出在考场之上。
每当发考试卷子，公布成绩的时刻，总是学生最激动的时刻。
每当老师公布名次时，我的心总是砰砰的跳个不停，就为等待一个好成绩，足以回馈一年努力的好成绩。
初二生活，是承上启下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快乐着的一年。
初二的周记 篇8
这周我和妈妈来到了乡下姥姥家，妈妈说：“今天我们不回去了，在姥姥家过一天，好不容易来一次”。我高兴的说：“太好了，晚上我和小伙伴一块去逮知了，去年我就逮了好多，今年一定会更多”。
晚上我们带上手电筒、罐头瓶和竹竿子出发了，离树林好远就看见有手电筒往树上照着，小伙伴说：“不好，我们来晚了，已经来了好多人，走快点”。我听了赶紧加快了脚步说：“那么多人我们能逮着吗，都叫他们都逮完了。”小伙伴笑了说：“放心，能逮到，知了是不断往上爬的，他们是逮不完的。”我听了就感到放心了。拿着手电继续往前走，后来我终于逮到了一只知了。
我高兴得大叫起来：“我逮到一个了”。小伙伴赶紧跑过来说：“我说有吧，你还不信，还会有更多的”。我们赶紧继续边走边照，那是什么，是知了还是知了蜕的'壳呢？小伙伴用竹竿给勾了下来，啪的一声，我们赶紧在地上找，真的是知了，又逮了一个，那天晚上我们逮了六十多个，每逮到一个我们都是那么高兴，回到家姥姥用盐给腌了起来，第二天就能够吃到好吃的炸知了了，虽然妈妈说想吃就给我买点，但是买的肯定不如自己逮的好吃，明年暑假一定还要去姥姥家逮知了。
初二的周记 篇9
今年我们一家都在大姨家过的年。这个年是我过得最开心、最有意思的一年。
很早就听说大姨家那边拜年是很有意思的，所以一直很期待哦。
大年三十我就跟大姨家的哥哥约好初一4点半起床去拜年，可是妈妈说太早了，那会邻居还在睡觉呢。晚上我们看了春节晚会都快11点了，我在鞭炮声中很快就进入了梦乡。初一一早6点钟我就被哥哥叫起来了，爸妈还在继续睡觉呢，我和哥哥吃好汤圆拿上大姨早就给我们准备好的2个无纺布袋子就高高兴兴的去拜年了。
首先去的是隔壁邻居家，邻居伯伯还给我和哥哥每人10元钱呢。我们拜年的口号是：”发财。长精神。”挨家挨户的开始拜年了,不一会儿我的袋子就装满了各种糖果和点心。哥哥的袋子承受不了重量，一根袋子都断了，哥哥也累了就先回家了。我还是继续拜年，所以最后我获得的糖果比哥哥的多，大姨给我们称了一下，我的是11斤，哥哥的是10斤半。虽然腿跑得很酸，但是真的很开心哦。年初三回奶奶家的'时候我还带上了一大半糖果，准备分给大家吃。让我们一起享受过年所带来的乐趣吧。这个年我过得很开心，真希望明年还能去大姨家过年，真的好期待啊。
真的是鼠年大吉，马上有糖啊。
初二的周记 篇10
这天，爸爸和妈妈都去上夜班很晚才能回来。我做完作业，玩了一下电脑，肚子就“咕噜，咕噜”的唱“空城计”了。我东翻西找，可还是找不到东西吃，没办法，我只好自己来来做菜了。可一到厨房，我可眨傻眼了。我但是个读独生子女——在家是个小公主。妈妈不让我做菜，我只能在一旁看了。可这次让我自己做菜，，而我一盘菜也没做过呀。这真让我难堪极了，可肚子还在不满的“咕噜，咕噜”的叫着，没办法，我只好硬着头皮来给自己来做菜了。
说干就干，我便开始切猪肉了。咦，怪事，这把刀在妈妈手上那么好用的，可到了我手上却显达得十分的'重。我拼命控制大刀，留意翼翼的切着。一个不留神，因为刀太重了，它从我手旁划过，好在我脚离大刀比较远一些，只划破了一点皮。最后，费了九牛二虎之力。最后把肉切完了。可摆在我眼前的不是一些皮薄如纸的猪肉块，而是一些厚度0.5厘米的猪肉、大小不一。
开始炒了，我打开煤气炉，开了火，就慌慌张张的把油放了进去，过了一会儿，只听“吱，吱”的声音，我便明白油热了，就把猪肉从半米外抛进去了，没想到扔进去时油会跳出来的，那时只听“吱”一声，把我下得魂不付体了。安静下来后，我拿起铲子，把猪肉翻来覆去，然后盖上盖子。猪肉快熟了，我便打开盖子，放了一些盐去，再盖上盖子热一热。就能够夹出来吃了。
我热饭之后，就开始吃了。我夹起一块猪肉，咬一口，呵，好香呀。真美味。
这天，我太高兴，因为我学会了做菜呀。
初二的周记 篇11
青春的岁月悄然流逝，现在我已步入了中学的校园。回想童年，我度过了无数开心、快乐的时光。我如待绽放的花朵一般娇艳、纯洁。在我成长的漫长路上，有无数明确的脚印。是这些明确的脚印帮我找到了人生的方向，指引我前进；
是谁在路途中为我遮风挡雨；当寒风凛冽时，是谁为我编织毛衣；当前方遇到阻碍时，是谁用最无私的爱温暖了我，使我有足够的.信心战胜困难，打败挫折，走向成功。是父母，是关心、爱护、照顾与一身的对我无私奉献的父母。是他们用这世界上无私的爱伴我成长。
在我最无助时，是他们帮我打开了心灵的窗口，使我有勇气与外界接触；感受外面的欢乐。敞开心扉，做一只快乐飞翔的小鸟，领略世界的神奇与美妙。
在我获得成功时，是他们用赞美的话告诉我要更上一城楼，不要骄傲，继续努力，做到更好。
‘开开心心学习，快快乐乐生活’是他们教我的人生格言。是他我在们用这世界最无私的爱，护我航行。是他们做我人生的方向航标，使途中不会迷失方向，安全到达彼岸。
我最亲爱、最尊敬、最爱戴的是对我无私奉献、默默无闻的爸爸妈妈，是他们创造了我；是教会了我做人的道理；是他们教会了我感恩；我爱我的父母，我赞美我的父母，愿全天下的父母身体健康，万事如意。
初二的周记 篇12
国庆节的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在乡下，要坐两个小时的汽车才能到。我和妈妈走在开满野花的小路上呼吸着新鲜的空气，心情好极。
到外婆家，我和邻居家的`小妹妹来到屋后的大园子里，看到外婆家的石榴树上挂满一个个红灯笼似的石榴，搀得直流口水。征得外婆的同意后，我们就摘起石榴，不一会儿，就摘满满一果盘。可是，我们看见树枝的上方有两个又红又圆的大石榴，踮起脚尖儿试好几次都摘不着，它们实在是太高！邻居小妹妹用力一跳，摔一跤，差点哭。我哄着她说：“算，留几个给大人摘吧！我们去玩别的。”邻居小妹妹破涕为笑，拉着我的手出园子。
我们蹦蹦跳跳来到村子后面的小山坡上，准备去栽芝麻花。我们先用尖尖的树枝挖一个小小的坑，再把芝麻花放进去，然后把边上的土盖在芝麻花的周围，再压压平，最后从家里拿来小水桶，往泥土里浇水……看到我们栽下去的芝麻花在阳光下那么鲜艳，那么漂亮，真是开心极！我默默地祝愿等到明年我再来的时候小山坡上开满美丽的鲜花……
乡下的生活真是太快乐！
初二的周记 篇13
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找写作文可以模仿的，到网上查询，碰巧看到了朱自清的.《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
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