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学生学习周记
愉快又充实的一周又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的学生学习周记，希望对大家有所帮助。
学生学习周记1
随着学业的加重，渐渐的我有些压力过大，看着教室里安静学习的同学们，我想大家都这样认真学习着，文理分班以来，学习也不同了，文科有文科的一套学习方法，理科有理科的一套学习方法。
从小学再到现在的高中，我们从懵懂到睿智，从幼稚到成熟，慢慢蜕变着，有的人是在拼搏中慢慢长大，有的人是颓然的生活一生。
又想起小学时，我不管是知识比赛，还是一些作文竞赛我都不敢参加，原因就是自己不敢怕输，认为自己输不起。
记得，初中的`时候回了一趟乡下，让我改变了想法。早上爷爷奶奶非常忙碌，所以我便帮它们喂鸡，大概是为了好玩，我只在鸡棚里撒了十几粒米。只见，那棚里的八九只鸡涌了过来，互相争夺，你不服我，我不服你，你踹我一脚，我啄你一下，谁也不服输，争斗完毕后，鸡棚里一片狼藉，赢的鸡慢悠悠的吃着大米，而一旁那些颓废的鸡只能眼巴巴地羡慕怨恨着胜利的鸡，也不知是否是突然的灵感乍现，我总觉得，这似乎是上天给予我的启示：人何尝不如同争食的鸡，在社会中互相的竞争着，有竞争必然有胜利者和失败者，颓废的人只能一味的羡慕与嫉妒着成功的人，而不能知晓成功者所付出的努力。有人说人根本改变不了所谓的命，而我觉得人力虽然微渺，可是人的相争之心，却比任何东西都要可怕，因为他会让敢于拼搏的人成功，同时也会让迎难而退的人颓然。
突然的灵感乍现，让我懂得了人只有敢于拼搏才有机会成功。因为我永远坚信：与其仰望他人，不如依靠自己的拼搏来俯视芸芸众生!此后我便用于参加一些比赛，在紧张的竞争中寻求快乐和感悟，我——就这样在拼搏中慢慢长大。
学生学习周记2
这是我第一次写“周记”。因为我不懂什么是“周记”，所以我去问老爸。老爸告诉我“周记”就是把一个星期自己的思想、学习、生活情况用文字写下来。我想了想，还是写不出来。老爸在旁边说：“你可以把这周小提琴的学习和练习情况写出来啊！”对哦。
我学习小提琴快一年了，每周去我家附近的'琴行学习４０分钟，老师是一对一教我。老师姓李，和蔼可亲。我很喜欢她，她也很喜欢我，我们就像好朋友一样。不过上周我去学的时候，李老师生气了！因为我没有在家里好好练习，曲谱也没有背会，她狠狠批评了我。李老师说我刚开始学得很快，现在有点落后了，还给我讲了龟兔赛跑的道理，告诉我不要做一个骄傲的小兔子，要每天都抽出时间来练习，才会不断进步。听了老师的话，我的脸红了。我向老师认了错，答应老师会好好练习的。现在，我每天晚上写好作业，都会把自己关在小房间里，练上半小时的琴，然后复习以前学过的曲谱。老爸老妈说我懂事了，知道主动学琴了。我对他们笑了笑，其实，我心里有个小秘密没有告诉他们———我要做一个勤奋的小乌龟，不做骄傲的小兔子。我还要做一个诚实的好孩子，答应过老师一定要做到。
这就是我这一周学习小提琴的情况。我会一直坚持下去，加油！
学生学习周记3
记得刚上三年级时，学校准备开展“低碳生活，变废为宝”为主题的活动。提倡同学们低碳生活，将废旧的东西利用起来变成有用的东西。这一下可乐坏了同学们，他们收集了许多废旧报纸、易拉罐、硬纸壳、废碟片、啤酒瓶……认真地剪裁、制作，使那些废品经过他们精心策划，竟变成了一件什“稀世珍宝”。有花花绿绿的笔筒、美丽可爱的相册、小巧玲珑的笔记本电脑、活灵活现的足球……
作品在校园里一展出就吸引了大家的眼球，学生、老师、区领导……一批又一批的观赏者，真是络绎不绝。一件件独具心材的作品使每一位观众都赞不绝口。
“真好看!”一位带眼镜的姐姐一边赞叹一边将光盘相册捧在手中左看看右瞧瞧。
“哇!笔记本电脑。”一个虎头虎脑的'弟弟叫道。
“现在小学生真厉害，我好好看看他们怎么做的，回去教儿子也做。”一位年轻老师佩服地说。
……
更精彩的是，我们用碎布、纸杯、废线……通过自己的灵巧小手，奇思妙想缝制的裙子，穿在自己的身上，迈着模特步，在校园的舞台上一展自己的风采。观看的同学们激动地从凳子上站起来，嘴里不停地说着什么，掌声久久地回绕在校园的每个角落。
这次活动，不仅让同学们对环保有了更深了解，而且让他们从生活中细碎的事物上发现其闪光点，增强了同学们的环保意识，更激发了学生的创新意识。
“啪!”校园往事的书合上了，当你回忆校园生活时，就请打开这本书，寻找那美好的校园往事吧!
学生学习周记4
我才发现写日记也不是一件完全没有用的事情，至少我们在努力地记下这珍贵的每一分每一秒。但这一个个日子里的悲欢离合本身是没有意义的。弥足珍贵的永远是我们所倾注其间的'感情，那些真实的情感悲欢。仿佛流逝岁月中坚硬的石雕，记下了疼痛的伤口和舒心的笑颜。
我希望有一天我回首往事不觉得空洞。我希望有一天我孤身一人不觉得无依。我也要自己明白，在面对那些珍贵的人和事时，我早已明白要用尽力气去珍惜，我也在珍惜每一分每一秒，那就足够了，在以后的日子里，不要用大好时光去凭悼。也要知道这人世间美好的情感我都拥有着，不必感怀与歆羡。
今天很莫名的想到举案齐眉这一典故，但我想说，举案齐眉的确是人生美事，但我若举案并不是为了求齐眉。再算名字时，有一条是，此名若为男子必取孤傲寡合之妻，若为女子必嫁顽固偏执之夫。暗示我的往后情感之路不顺。我和朋友在聊时说这些迷信有什么可信之处。他又补上一句，就是因为说不好，你才更要努力啊。我笑。算出来的结果的确有很多地方与我贴合，我也觉得我目前的名字是最适合我的。让我觉得亢奋有力量。更重要的是我觉得就举案齐眉的传说并不是我想书写的。如果没有一个人出现让我心甘情愿的把他当神话，如果那个人没有从心底的喜欢我而为了某种想法希望我可以举案，那我们追求的齐眉又有什么意义。
我们足够强大，可以独自毁天灭地，倚天屠龙，浴血归来，我们寻找的只不过是那个相似的自己。不仅是为了取暖，而是唯一一次听从内心的声音。
学生学习周记5
期中考过了，五一也来了，应该正是轻松时，却不知道为什么整个人感觉好累，有些郁闷，有些无奈，又或许更多的是空虚。
也许是习惯了学校的忙忙碌碌的生活了吧，才会在放假时突然感觉如此的不适;以前老是抱怨学校太怎么样了，却在这时突然发现——其实学校很可爱，让我不想离开。
五年了，在同一所学校呆了五年了，也许觉得缺乏新鲜感，厌倦了，可在即将离开的那一瞬间才知道遗留下的感情远比其他的多。虽然现在还没有离开学校，可我却开始想念学校的一花一草、一树一木了，开始怀念在学校的日子，在学校的老师。五年来见证了学校的成长，从那一栋栋古老的楼房变成现在时尚的楼区，从那一株株稀稀疏疏的花变成现在琳琅满目的花圃，从那一棵棵刚发出新叶的小树到现在的大榕树，从那一个个刚踏进社会的小老师到现在的职业教师……
见证了这么多，心中最想念了还是那个初次看到的学校，在那我第一次领略到的'前所未有的风采，第一次看到如此富有生命力的地方，凭直觉知道自己一定会在不久的将来深深的爱上这个地方。
时间飞逝而去，而我还在这，这算不算得上是命中注定，让我在这个地方多停留一会，多了解她一些，也让自己多享受一下在这里散发出的韵味，让这里所有的一切深深地刻印在脑中，以后在慢慢地品味，回味!
时间走了，但它并没有把我也带走，我还会在这陪着你，直到我必须离开的那一天。即使在将来的某一天时间将我带走，带我离开你，但它永远也带不走我那颗遗留下的心，永远!
学生学习周记6
“今天我终于站上这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒，今天我想要走向这胜利的远方我要让这世界为我激荡，我的梦想。”这首《年轻的战场》书写了年轻一代闯荡的激情，告诉好男儿们，成功是要付出多上加多的汗水和血泪的。
风吹过连颊。细细体味，慢慢捉摸，岁月如风的洒脱。它如何悠闲地过往，又该如何平淡未知，或许，模糊得只偶尔错听几声嘀哒嘀哒。记忆藏在脑底，突显不出它别样的个性，但不会被抛弃，因为珍藏着你付出的心血，不管一切，都是为你骄傲鼓掌。
那每次付出的过程都代表着未来的回忆。就算辛酸的重量压得你只能在黑暗的角落孤独，甚至静静泛红眼圈，不过也是回忆中一束曙光，只是有点淡，可这淡淡的光守护着既将飞得更远的那道，因为那爱的光芒是要奔赴梦粲然的天空。
如水年华覆盖一切。有些注定的固定不会变，有时在旁会暗示你，而无法觉察到的你又是那么悔疚。也许再眺望前方，会发现风景独好，这正是一扇永远朝梦开着的门，天地起名叫自信。绕有所思，那些大道理是所谓教书育人的架子，存在的'意义的乏味、枯燥，只会让成长下的孩子被重重压得喘不过气。如果你会幻想，就该为不能实现的幻想去让它成为你身边的真实。年轻的心，是承载梦飞翔的天空。
成功=汗水+血泪，成功和往后的收获是成正比的，没有付出就不会有收获，对于我们09机电*班的小孩，应该学好技能自信的站在这年轻的战场，迎接挑战，响应我们的口号“看我一班，绝不一般”的口号，一年后，凭借自己的双手，开创出属于自己的蓝天。