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(精品)小学四年级周记15篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候认真地做好周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的小学四年级周记,希望对大家有所帮助。
小学四年级周记1
这个星期五早晨,天气晴朗,晴空万里,我们学校举行了图书节活动。
活动开始了,操场上人来人往,热闹非凡。有的同学在买书、有的同学在卖书。我非常的激动,走着,走着,看见了一本我喜欢的书,这本书五块钱,我觉得非常的贵就给这个卖书的同学说:“这本书能不能便宜点?”她犹豫了一下说:“可以,那就四块钱吧!”我心里想:"这么便宜就买到了我最心爱的.书."此时此刻,我心里高兴极了。我继续在人群中找着我喜欢的书。忽然我看见了《木偶奇遇记》这本我很喜欢的书,我刚要去买,可惜被别的同学买走了。
虽然我没有买到这本书,但我还是非常开心。因为这次图书节给我带来了快乐。
小学四年级周记2
不久前,我从同学那里看中了一套儿童版的四大名著,偶尔下课时借来看看,看了以后就越来越喜欢,又不好意思经常借,所以我就向妈妈申请买书。
本来以为妈妈会满口答应,可得到的答复却是:去书店看看再说。接着我提心吊胆地和妈妈一起来到新华书店,直奔书架,飞快地找到那套我向往已久的书。妈妈慢慢地把每本书都翻了一遍,终于看到妈妈点了点头。这时我悬在半空的`心才落了下来。我惟恐妈妈反悔,赶紧捧起厚厚的书,快步走到出口处,大声说:“阿姨,我买书!”趁妈妈去收银台付钱,我又仔细地把每本书都检查一遍,生怕有破的地方。
我高兴地准备回家,可是妈妈还要买冬鞋,我只好积极配合,盼望早点回家看书!
小学四年级周记3
一早,我还在睡梦中,我的好朋友李婧就来叫我起床了,因为我们约好今天一起去买菜。等我洗漱完毕,就骑着自己的专车——滑板车出发了。
来到菜场才发现,这里的`菜真多啊,不知道买哪个菜好。经过一会儿思考后我买了几个青椒,几个胡萝卜,最后我想了一下,妈妈这几天挺辛苦的,所以我就买了一条鱼给妈妈补补身体。买完了菜我们一人买了一笼小笼包就高高兴兴的回家了。
刚一到家门口,我才发现原来我的辣椒丢在菜场了,于是,我一个人又回过头去菜场拿。一到那儿,阿姨就把我丢的菜给我了,我对阿姨说了声:“谢谢!”我又骑着车回家了。经过这次买菜我发现了一个道理,其实做什么事情都不容易啊!
小学四年级周记4
我的课余生活非常丰富,有玩溜冰,打乒乓球,打羽毛球,和爸爸下象棋,但我特别喜欢捏橡皮泥。
星期天,我做完作业,开始玩自己的`橡皮泥。这盒橡皮泥有白色,蓝色,粉色等18种颜色。我先拿出一块白色的橡皮泥,把它捏成一朵云,捏在纸板上,然后,我又拿出几块绿色的橡皮泥和咖啡色的橡皮泥,把它捏成十几棵树,捏在纸板上,最后,我又拿出红色的橡皮泥,也把它捏成一个太阳,也把它捏在纸板上。这样,一幅美丽的图画就完成了。
我非常喜欢捏橡皮泥,因为它能捏出心中的梦想。
小学四年级周记5
今天下午,在红红家发生了一次有史以来最大的争吵。争吵的不是别人,正是红红的文具们。
最先挑起争吵的是单行本弟弟,他翻了翻自己那洁白如雪的纸张,用幼稚的声音说:“如果没有我,主人拿起笔也不知写在哪里!所以,我的'作用最大!”这时,铅笔哥哥趾高气扬地走了过来,傲慢地说:“如果没有我,主人也不知怎样写!”这句话激怒了铅笔盒小姐,她优雅而生气地说:“如果没有我,你们这些笔住哪?”说完,还亮出了一排整齐的铅笔。“哼!”书包怒气冲天地说,“我才是你们共同的家!”
“停!”字典公公发话了,“你们各有各的作用,但只有团结起来,才能为红红办好事啊!”
文具们惭愧地低下了头。
小学四年级周记6
今天,我跟妈妈、阿姨、还有一位好朋友一起去神女湖游玩。
刚一下车,映入眼帘的就是满地的鲜花,它们有红的、白的、粉的……竞相开放,好像在迎接我们一样。我们在门前的空地上打闹嬉戏,一阵微风吹来,树上的叶子也纷纷落了下来,好像要跟我们一起玩耍一样。有的`还飘到空中,好像要跟我们捉迷藏一样。之后,我们又在草坡上野餐。草地上有小花、有小蘑菇,还有小麻雀呢!我们高兴地玩了很久,又到了一座石桥上去,那里有很多人,还有许多美丽的鲜花。从石桥上往下看,看到的湖水就像一面镜子,映出了飞鸟、高山、还有我们那一张张可爱的笑脸……
最后,我依依不舍地离开了美丽的神女湖。
小学四年级周记7
这一周,又是一届数学周,这次,我们四年级的活动是两分钟内魔方六面还原比赛。至今,我已有魔板、魔尺、魔方,可是样样都不精通。最近,我一直在网上看视频学魔方,可是就是看不懂。据说,上一届的`第一名29秒就还原了。现在,我们班上只有一个人—DZH,才能2分钟内六面还原,大家都排着长队叫他帮助复原。爸爸现在天天晚上都在练魔方,等学会了来教我。
其实,魔方是一种特别能锻炼智慧的玩具,它是有一定的规律的,你要发现它,解决它,这才能六面还原,我希望在选拔赛中被选上。
小学四年级周记8
每个星期天,我都喜欢跟妈妈上菜场买菜。可这个星期天妈妈说她身体不舒服。“对了,我去买菜。”我在心里对自己说。于是,我拿着平时舍不得花的20元钱,骑着自行车来到菜市场。
在菜市场,一下子真不知该买什么。我细细地想了想:妈妈平时爱吃茭白、毛豆、青椒,对了,还有大鲤鱼。在茭白摊位前,我上前问了一下价格,觉得还适中,就选了三根,刚要称,又觉得不对劲,三根茭白怎么那么重,我用手捏了捏,不出所料,果然有水。我使劲甩干了水,才让摊主你。摊主无可奈何地摇了摇头。
回到家了,我赶紧对妈妈说:“妈妈,这是我买回的`菜。”妈妈抚摸着我的头,高兴的说不出话来。
这个星期天对我来说,是难忘而又不平凡。
小学四年级周记9
今天放学回家,放下书包,我就问妈妈什么时候吃饭。爸爸说停电了,等一下吃饭。我坐在家里玩,妈妈说:“你什么时候写作业”,我答到:“马上写”。天黑的伸手不见五指,可是妈妈的饭还没有烧好,因为停电了。这时我才知道电在我们的生活是多么的`重要,我们无时无刻都离不开它。如果没有电我们饭多没有的吃,工厂也没有办法生产了。
从这件事中我知道了电对这个现代社会是多么的重要。假如没有电,那我们的生活会是什么样啊!
小学四年级周记10
今天在翰林写作课堂上,老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我当时自言自语的说:“这么简单,我们肯定胜券在握!”。
但是到了捏的时候,我们有的发抖,有的咬紧牙关,初中作文,还有的眉头紧锁,可是都没有成功。我们垂头丧气,疑惑不解的问到:“怎么这么难啊?”后来老师又叫了两个学生上去试试,仍然没有成功。
后来我们班的卢首志想了一个办法,他把老师给的`鸡蛋竖在桌子上,只见他双手交叉,用力往下一en,我们就听见“乒”的声音,鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后,我们才恍然大悟。
原来,用整个手全方面捏鸡蛋的时候,手的力气被分散了,所以鸡蛋才不会碎。
小学四年级周记11
反思+行动=更好,每天进步一点点,做最优秀的自己。这周我的'进步是不再给我妈妈顶嘴了,以前我妈妈说我一句我顶她十句,有时候我还乱发小脾气。这周我不再给我妈妈顶嘴了,而且我还可以接受我妈妈对我的教训,不再乱发小脾气了。本周我观察的是熊思远,以前她举手的时候老把手伸到老师或者是同学面前,如果老师或同学不叫他的话,他就会发出“唉”的一声,可是这周他不这样子了。我下周的进步目标是:多喝水。以前在学校老是不喝水,结果我就经常发烧,所以我要改掉我这个不喝水的毛病,希望我可以成功。
小学四年级周记12
昨天晚上,我和妈妈去书店买书。一走进书店有各式各样的书,整整齐齐地摆在书柜上,有作文书,漫画书……五颜六色的。我立刻跑到我喜欢的搞笑书架,于是我就选了一本《喜洋洋与灰太狼》。妈妈答应了,妈妈付了钱,我们就高高兴兴的回家,在路上我真想飞回家赶紧看书,到了家刚一看书,我的弟弟回来了,他也高兴地和我一起看书,这本书真有意思,怎么看也看不够。
我把这本书放在我的.书架上,等有时间的时候我在拿出来好好看看。
小学四年级周记13
今周我们学习了新知识,观察物体。
一般情况下从不同的角度观察同一个物体,形状可能不同。有很多物体从不同的角度看形状是完全不相同的,比如圆柱体,从上面看是圆形,从侧面和正面看,可能是正方形,也可能是长方形。
看一组小正方体组合成的'图形有几个小正方体的时候,的方法是从上面先看,然后从侧面看,如果有凸起的地方,下面一定还有个小正方体。
画一组正方体组成的图形截面的时候,前排画在后面,后排画在前面。
这就是我一周的收获。
小学四年级周记14
今天午休时,我们在走廊上踢球,刚开始啦啦队为郭必成那队加油,我们这队和对方都有一个高手,我们队是林坤,他们队是谢以勒。比赛时,他们队郭必成先发球,然后我们一对一跟着,他们球踢得 近让林坤接,踢得远让我接,郭必成力气还挺大的,一踢就踢到后面,刚好踢到我前面,我就把球踢回去,传给林坤,林坤再踢一脚,差点进球了,被后面啦啦队挡了一下。然后把球给了谢以勒,谢以 勒用力一踢,踢出个“昆仑三脚”,还踢得很高,我跳起来才能接住。我就说:你的“昆仑三脚”还不错嘛。最后郭必成也加入到我们这队,啦啦队也为加油了。
小学四年级周记15
今天放学以后,我和爸爸去踢球。
第一步练习是带球跑三圈。每次拐弯时我都控制不好球。爸爸说:“要左右脚一起控制。”我试了试,果然很好地控制了球。第二步练习:向墙踢球。我先用左脚踢了第一脚,没踢好;第二脚又没踢到,但我仍然坚持练习,一会儿就感觉自己踢得好多了。第三步练习:躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同时把球打回去。第一球我打回去了,可第二球直接向我的头飞过来,我一蹲,球从我头上飞过去了。嘿嘿!吓我一身冷汗!
看别人踢球很容易,可自己踢起来就难多了。我要把球踢好,就要持之以恒地多多练,学习也是一样的`。