（优秀）六年级周记15篇
不经意间，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的六年级周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级周记1
大年三十儿的晚上，万家灯火，万家欢乐。路上张灯结彩的，一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一块儿收看春节联欢会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。当夜幕降临的时候，在全市14个地点，结实住宅区去也放起了焰火。
有的如一串串珍珠;有的如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布……让我眼花缭乱，目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的焰花，在地上在天空中飞舞、闪耀着、爆炸声。着这声音，这着色彩源源不断，是使整个鹿城区充满了欢乐，热闹的气氛。
瞧。“钻天候”拖着长长的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打着转:“金龙”呼啸在游向天空;“闪光弹;亮得令人睁不眼睛……
看着这五颜六色的焰火，我的心头一阵痒痒。于是，我和姐姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮，准备在我家楼下燃放。只听“哧--”的一声舅舅用打火机点燃导火线，我的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖--”那百花争艳的'“魔术弹”从筒中冲向天空，有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀。红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了。我高兴得只得拍手叫好，每个人脸上都粘满了笑容。
新的一年，有新的希望，在新的一年里我门要焰火灿烂开放。
六年级周记2
今天我家装修，装修完之后家里那叫一个一塌糊涂，连个落脚的地儿都没有。
所以我们决定大扫除。我一把抓起扫把，开始埋头扫起来，这时，妈妈说话了：“等一下，先别开始扫，我们分一下工！”
经过讨论，我们决定妈妈负责整理物品以及清洗物品；爸爸负责清除墙壁卫生；我负责清理地面。
家庭大扫除开始啦！妈妈第一个站出来，把桌子上的杂物都一一的列举出来，不要的扔到地上；然后找来几块毛巾把桌子上的灰尘一擦而过，就这样妈妈擦了2、3张桌子了。看到妈妈已经开始了老爸也不干示落，马上拿起工具，干劲十足的干起来，爸爸拿起毛巾趴在墙上跟个蜘蛛侠似的，用毛巾仔细的擦起来。我看见爸爸妈妈都忙里忙外当然也不敢怠慢的跟着干起来，地上的垃圾在我的双手下，变得一成不染，转身，簸箕里的垃圾就进了自己那圆滚滚的家里。垃圾终于没有了，垃圾桶该谁去到呢？正当我发愁着的时候（我最讨厌到垃圾了），爸爸自告奋勇的.站起来说他去到……
这次家庭大扫除，虽然没有学校里打扫得干净，也没有劳动时吵闹的欢声笑语；但是我们三人的嘻哈声，洗涮餐具的叮当声以及搬动家具的咚咚声，也编织成了家庭劳动的另一番景象。
六年级周记3
周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。小编精心为你整理了六年级周记知是我不够努力，还是先天的不足，无论我怎么游，也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中，我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”，我对游泳的`热情早已烟消云散，连游泳馆也不想再踏进一步。无疑，我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。
爸爸见一次次对我的驱赶都“无济于事”，只有给我做“思想工作”。“孩子，学什么都不能半途而废，俗话说得好：‘世上无难事，只怕有心人’。你只要坚持，肯吃苦，学游泳还有什么难的呢?你还练不练习，自己决定吧。”
这段话说得虽平静，但也让我的脸火辣辣的。我不能半途而废，我不能向困难屈服，我打定主意：一定要学好游泳!
一天天顶着烈日直奔游泳馆，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波，游到对岸，到达了成功的顶峰。
做一件事，不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白：无论做什么事，都要不怕困难，肯吃苦，能坚持，才能成功。
六年级周记4
这个暑假，我和爸爸妈妈到龙潭峡游玩。一来到大门口，我的心已被苍翠的大山深深地吸引了。
进入大门，映入眼帘的是一望无际的山川和泉水。微风静静地吹，出来了醉心的清香，草香，带走了旅途的劳累，让人心旷神怡。
接下来，我去了里面的地质博物馆。博物馆里展出了形状色彩各异的石头，我抚摸着大自然智慧的结晶，体会着大自然的魅力，任凭石头的纹样在指尖滑过。那是多么美的`一块石头啊！仿佛波浪一般上下起伏；仿佛云彩一般千变万化；仿佛水晶一样精美绝伦；仿佛绸缎一样丝滑柔顺。
然后，我们进入大峡谷。泉水叮咚地弹着钢琴曲，可爱的鱼儿在水中嬉闹玩耍，小草含蓄地低下头，倾听着这自然之音。我坐在石头上，静静地享受着这一切……这时，一滴水珠落在我的头上，打断了我的思绪。下雨了吗？原来是峡谷周围的石壁上的水珠。
大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百态的奇山异石，实在令人折服！
最后，我们依依不舍地离开了龙潭峡。
龙潭峡的景色至今让我恋恋不忘，有机会我还会再去的。
六年级周记5
眨眼间，寒假过去了，在开学的第一个星期中，我们学习了负数和圆柱与圆锥中的第一部分圆柱。为了表示两种相反意义的量，出现了负数，用“-”号表示负号。以前学得15、16??这样的数叫做正数，用“+”表示正号，不过也可省去正号。这些符号在存折上也出现过，如：-200表示支出了200元，+500元表示存入了500元。温度计的`零上与零下、楼层的楼上和地下、海拔、水位、盈利和亏损、增产和减产、得分和扣分都是正负数在生活中的广泛应用。但一定要记住0既不是正数也不是负数，比较大小时最后用画数轴额方法来比较大小，直线上0右边的数是正数，左边的数是负数，而正数都比0大，负数都比0小，所以正数都比负数小。岗亭、蜡烛、灯笼等都是圆柱，圆柱的两个圆面叫做底面；周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高。如果把圆柱的侧面打开是个长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积，记住是两个底面，圆柱的侧面积=底面周长×高。有特殊的时候下，如圆柱形的帽子、笔筒，只需求一个底面面积+侧面积，压路机、贴海报只需求一个侧面积就好了。
好的开始是成功的一半，让我们再接再厉吧!
六年级周记6
今天，我和我的朋友在雨中进行了一场羽毛球比赛。
本来，我是想打篮球的。可惜天公不作美，一直在下雨。好不容易等雨停了，地上还全是湿的。没办法，我只好带上水，向小公园出发了。
等我到那儿时，连一个孩子都没有，只有零零星星的几个大人。我去试着玩儿了一下器材，结果所有的器材都是湿的，根本不能玩儿。没办法，我只好在一旁无可奈何的等着，心里盼望着能有一个伙伴来陪我玩儿。很快，我还真发现了我的一个伙伴。还是我最要好的一个朋友！我十分开心，连忙冲了上去，和他寒暄起来。聊了一会儿天之后，我们开始玩起一些游戏来。正当我们玩的觉得没趣的时候，爸爸来了，手里还拿着羽毛球！我十分激动，连忙接过羽毛球拍，开始玩儿了起来。
我先和朋友打。我先将球发了出去，他又将球打回来。我们来来回回打了好几个回合，才分出了胜负。我们开心的玩儿着，十分高兴。正当这时，天下雨了！有几滴雨点打在我头上，我发现下雨了，正要到文昌阁里避雨时，朋友却说：“没事，这才多大的雨！我们接着玩儿吧！”我看了一看，发现雨确实不大，便继续高高兴兴的.玩儿起来了。玩儿着玩儿着，我觉得累了，便换爸爸来和朋友打。就这样，我们来来回回的打球。谁打累了就换另一个在休息的人打。一直玩儿到天黑，我们才恋恋不舍的回家去了。
啊！今天玩儿的真是开心呀！我下一次还要来玩儿！
六年级周记7
我记得上次，我、妈妈、爸爸和爷爷去秦皇岛见亲戚，我们要乘飞机去秦皇岛。
因为我从来没有乘过飞机，加上又看了许多关于坠机的电影，所以这次乘飞机我有些怕怕的，但妈妈却说飞机是世界上最安全的交通工具，我说：“我看最危险的还差不多！”
登上飞机后，我的心怦怦乱跳，妈妈对我说：“没事的，一会儿就好，还有，过会儿飞机上升时，会觉得耳鸣，咽口水就ＯＫ了。”我说：“哦。”
飞机起飞了，我正想欣赏外面的`美景时，突然，下起了雨，我很郁闷，妈妈说：“待会儿就有奇妙的景色了。”我很好奇。过了一会儿，果然不出妈妈所料，当飞机穿过云端时，我看到了太阳，和茫茫的云海。看到太阳我就开心，看到这茫茫的云海，我的心情也舒缓了许多。
午饭时间到了，一位空姐走过来，问道：“请问您要中餐还是西餐？”我说：“西餐。”妈妈说：“中餐。”空姐各给了一份中餐和一份西餐，吃完饭后，我和妈妈睡了一觉，醒来时正好到站。下飞机了，还真有点舍不得，不过，我又懂得了好多知识。
六年级周记8
愉快的春节刚过，热闹的元宵节又来到了。
每年的农历正月十五是元宵节，元宵节各地的习俗大体相同，闹花灯，猜灯谜，吃元宵，放焰火，那场面可热闹啦！
先说看花灯或打花灯，各式各样的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙；家中也有灯，走马灯。宫灯。纸灯，有的灯里还有丁咚作响的 小呤铛呢。
还有关于元宵节的诗：窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆，正月十五元宵节，家家户户庆团圆。元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。纸糊的`金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。走马灯里猫追鼠 ，荷花 灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
元宵节的晚上，夜空上有五光十色、各式各样的焰火：有的是流星雨，有的是小伞状，有的是交叉状，还有的是双重伞等。除了天上的烟花还有地上的：有烟花陀螺、烟花喷雾、吐珠、旋转的等。 小孩们都提着花灯，样式不一、种类繁多，属金牛灯最多。处处张灯结彩，整条大街灯火通明，有名的老店铺都要挂出许多盏花灯来。
六年级周记9
今天是休息天，天气不错。我和哥哥跟着妈妈一起到小河边的羽毛球场打羽毛球。
走到半路上，我挥起羽毛拍，在空中摇来晃去。哥哥踢着球快速前进。妈妈慢悠悠的，落在我们后头。
到了羽毛球场，我看见有几个人在晒太阳，其中有一个人还躺在软软的球场上，显得很惬意。我和妈妈各拿起一面球拍，开始了一场激烈的球赛。妈妈怕我接不住，发球时轻轻的.。我仰着头，挥起球拍，看准球的方向，把球挡了回去。由于我接球力气太轻，妈妈赶不上，没接住球，球就落地了。这一回，妈妈可不手下留情了，挥拍把球使劲发过来。羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鸟，飞翔在空中。我赶紧跑过去，仰起球拍，使劲往回打。这一次，妈妈没有掉以轻心，接住了这一球。可我没注意，球已经飞向我了。等我发现时已经太晚了，球落地了。我对妈妈说：“我刚才没看清，再来一次。”
就这样，我和妈妈你来我往，打得十分起劲，比赛没有分出胜负。哥哥在场边自个玩着足球。这时，我有点累了，请求暂停。妈妈给我和哥哥一人一瓶牛奶，自己则剥着一个橙子。
吃完点心，我又和哥哥打起羽毛球。打了好一会，我们就回家了。我对妈妈说：“下一次，我们再举行羽毛球大战，再决高低！”
六年级周记10
每年家里最大的节日大概就是过生日了吧，我们从来到这世上，每一年都会过生日，亲戚朋友聚到一起，送送礼物，说说祝福，很是幸福快乐。
每次我过生日，爸爸妈妈总是会提前订好地方，然后联系好家里的亲戚朋友，并不是为了收礼物或是怎样，现在大家为了生活都那么辛苦那么忙，除了逢年过节很难有机会聚到一起，借着过生日，大家凑到一块，吃吃喝喝，聊聊家常，多么快乐又放松。
今年的生日也是如此，到了中午的时候家里的亲戚朋友都到的差不多了，他们都给我带了一份生日礼物，有芭比娃娃，有学习用品，还有一些好吃的，我都特别喜欢，因为礼物不再贵重，都是心意。
闲聊过一番之后，大家各自就位，过没多久就上菜开吃了。爸爸妈妈还特意给我们这个年纪的孩子们备了一桌，当然菜品什么的`也都是我们爱吃的，酒也是换成了果汁饮料，我们却假装是酒，喝的不亦乐乎。
吃完饭开始切蛋糕，我带上寿星帽，静静地许愿，吹蜡烛，一切都那么静谧美好，大家在一起唱生日快乐歌，这个生日真的过得很快乐。
六年级周记11
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。
向往，是梦里的.境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。
六年级周记12
我对这个奇妙无比的世界充满了好奇，遇到问题总爱刨根问底，这使我增长了不少见识。
在我拥挤的小书房里，妈妈为我腾出了一个简单实用的小桌，这张桌子常被我用来做实验。
今天，我做的实验非常有兴趣。我的'材料准备好了，在老爷爱不释手的“百宝箱”里，我找出了不经常用的小蜡烛，在小桌里妈妈给我一棵(A4纸，还有我在美术班里常用的各色颜料，然后又找出了毛笔，全齐了。
我先在一张洁白的A4纸上，用蜡烛写出了我想说的话，然后用毛笔涂颜色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我赶紧找来妈妈做饭用的围裙套在脖子上，用毛笔涂了几下，字就显现出来了。
我上网一查，原来在蜡烛上涂一层颜料，字就会浮现出来。这是因为蜡烛写字时，字体会形成薄膜，即使颜料不能画纸上，也可用碘液代替颜料。我很兴奋，在这次小实验中我又知道了一个新知识。
一个人的成功往往是靠坚持和积累得到的。我相信：总有一天，我也会当上一名出类拔萃的科学探险家，去破解奇妙世界的未解之迷!
六年级周记13
以前我看到母亲整天忙忙碌碌，为我做饭，为我洗衣服，为我付出的太多太多了，母亲才三十几岁就已经有了白发丝，脸上有了皱纹。今日我来帮母亲做家务。我看了看，有没有我能做的，忽然我看见玻璃有点脏，于是我打来一桶水，拿起抹布蘸了点水，搓上点肥皂，接着把抹布放在玻璃上，使劲地擦。擦完后，我发现玻璃上仍有许多小黑点，我左一下，右一下地擦，可是这些顽皮的小黑点却怎么也不肯走，就硬粘在上面。这时，可惹急了我，我生气地指着小黑点说：老虎不发威，你当我是病猫啊！我今日非收拾你们不可！说罢，我又将抹布蘸了点水，放在上面擦，可这依然没有用，哪些小黑点就是赖在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面轻轻地挂了几下，这些小黑点终于弄掉了，我又在上面哈了一口气，又拿起抹布，将它擦干净了。可是玻璃是干净了，可上面那么多水可怎么办啊！我又拿来纸，在上面小心地擦了起来，不一会儿，玻璃就干净得发光了。我擦擦头上的汗说；可把你擦干净了，累死我了！噢！对了，还要找母亲来点评一下呢！我赶紧把母亲叫了过来，让她看看我的劳动成果，当她看到玻璃闪闪发光时，高兴极了，仔细打量我一番后，又向我竖起了大拇指。
当我坐在沙发上想着我的'劳动成果时，脑海里又浮现出母亲每天辛勤劳动的场面，不禁想对母亲说：母亲，您辛苦了！想到这里，我想说：母亲每天这么辛苦，还要为我操心。以后可要多多为母亲干活，不让母亲这么辛苦，这么为我操劳了。
六年级周记14
20xx年国庆节，我和爸爸、妈妈去太原旅游。我们去了沂州著名的景点芦芽山。
因为时间关系，导游建议我们骑马上山，我们左看看，右看看，晃悠了半天，才找到中意的马。马倌让我们先上马，勒着马的缰绳，带着我们一步一步往山上去。我个子矮，踩不到马蹬，只能由妈妈和我一起合骑一匹马，我的脚紧紧蜷缩着，我们是最慢的一个，看见爸爸已经骑到半山腰了，我非常着急，想冲上前去，但马不紧不慢地走着，终于我们也达到了山顶。在骑的过程中，我闻到了一股臭臭的味道，因为地上都是一堆堆马粪。到了山顶，是很宽广的'山顶平原，导游说，可惜是秋天了，否则春天的时候，这里草长萦飞，是一大迷人的景点。我眺望着远方，白茫茫的一片，再往下看，下面是峡谷，很深很深，让我感觉好像要摔下去似的，我赶紧往后退了几步。
那些大人们说说笑笑，我嫌他们太吵，就对妈妈说：我们下山吧，于是我们就下山了。下山的时候，妈妈想考验考验我的胆量，问我敢不敢一个人骑马，我干脆地说：敢！于是他们给了我一匹马，把我扶上马，我用脚紧紧夹住马的肚子，勒紧缰绳，下山去了。一路上马还是比较温顺的，并且也有马倌在前面带路，可是这个粗心的马倌居然让我的脚碰着了树，因为上山的路上长满了茂密的树，痛得我哇——哇——乱叫！由于山路颠簸，我的身体随着一会上，一会下，妈妈后来告诉我，说：当时她真在后面为我捏了把汗呢，生怕我一不小心摔下来出事，还好，没有！
六年级周记15
假如我是父亲，假如父亲是我儿子，我会让父亲或母亲吃尽我一天中的苦头。终于有一个星期天，我实现了我的愿望。
早上吃过早饭时，父亲说：“做事要帮别人想想。所以今天母亲当儿子，儿子当父亲，我当母亲。”我和母亲异口同声地说：“好呀！”吃完早饭，父亲开始做家务活，我监视母亲做我布置的作业，我看着母亲写的作业一遍又一遍地说：“这个字写的不规范，擦了重写。”一个小时后，母亲写完了作业，在书房里玩起了电脑。我从书房里出来，看父亲做没做完家务，父亲正气喘吁吁地在沙发上歇息，父亲小声说：“做——家务——真——累呀！”
到了中午，母亲说的'一个“饿”字，真的是把一向英明神武的父亲难住了，没办法，父亲只能买方便面吃了。
终于，到了晚上，我们从饭店回来后，母亲扑到沙发上，我给母亲学母亲跟我说的句子说：“每天晚上都要写3张卷子才能睡觉。别忘了今天你是儿子。”母亲懒洋洋地说：“算了吧。”我说：“规矩不可免噢！”我心想：好不容易有今天，不让你做就怪了。我和父亲把母亲扶到了书房，母亲左手放在卷子上，头倒在手上，开始写了。
星期一早上，母亲说：“儿子，你以后每天晚上不用写作业了！”
经过这件事，我明白一个道理：让人做事，要替别人想想。
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