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小学生周记

时间:2024-01-26 08:41:01 周记 我要投稿

(合集)小学生周记15篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,一定有不少的收获,立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家收集的小学生周记,希望对大家有所帮助。

(合集)小学生周记15篇

小学生周记1

  妈妈每天都在嚷着减肥,可是却总是不胜利,这不,暑假里妈妈又开始减肥了,这次多了我来帮忙!

  暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的.身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?暑假日记300字

  我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

  一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥胜利!”我欢呼道。

  原来只要能坚持,减肥一定也会胜利。

小学生周记2

  我二哥总是喜欢跟着我,就像一个“追随者”。我弟弟经常跑进我的房间,尤其是当我做作业的时候,他不得不坐在我的膝盖上,拿着我的钢笔不让我写字。所以我只能打电话给奶奶帮我,让她把我弟弟带走。奶奶是来解围的,所以我可以安全地做作业

  ,每次我想出去上课或者出去打跳绳打卡的`时候,哥哥也要跟着我。我只能把门关上,但他一关上门就哭,假装受了委屈。因为只有这样,妈妈的心一软,哥哥才能跟着我出去,于是我的噩梦开始了

  有时我们出去玩,我跑得很快,不想让他追上来,但哥哥一直在喊:“姐姐,慢点,慢点!”结果,我真的慢了下来。他叫我哥哥。但有时我也故意跑得快,哥哥追不上,于是他摔倒了。他一直哭,想安慰我很久。我经常被我妈妈批评说我不喜欢他,有时很粘,有时很可爱。只是我的小跟班。谁不喜欢它

小学生周记3

  在春暖花开的季节,我们又迎了新的学期。我相信大家在此时此刻也都满怀信心地憧憬着新的学期吧。为了在新的学期里百尺杆头,更进一步,我给自己以下几个目标:

  一、在语文方面,我不仅要学好课本知识,增加课外阅读量,还要学习别人好的写作方法以及好的词组、句子,做到多读、多记、多背,这样写起作文才会得心应手。

  二、在数学方面,我也不能有丝毫松懈。要做到课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。此外,也要利用课余时间多训练一些灵活有趣的奥数,找到新的突破口,争取在这个学期的奥赛中夺回那梦寐以求的一等奖!

  三、英语也是我的强项,主要是多读、多听、多背,有问题要及时向老师请教,在课堂上养成做笔记的好习惯。课外多读一些英语课外读物,争取在新的`学期里更上一层楼。

  除了搞好自己的学习,我还想彻底改变以前在同学们心中的不好形象,重新振作起。不仅在学习方面争做第一,而且和同学们团结友爱、互相帮助,积极参加学校里的各项活动,带头做一个全面发展的优秀学生,争取再次成为班委会成员。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,乘风破浪,奋力前进吧!

  

小学生周记4

  雨“滴嗒,滴嗒”地下着,淅淅沥沥,我的心也越来越不安起来,今天下雨了,可我没带伞。

  已经是最后一节课了,马上就要放学了,可这雨看来一时半会儿是停不了了。怎么办?

  我好想让时间停止,等雨停下来再重新计算,可那是绝对不可能的事情。

  我的这个想法刚一出现,铃声却好象跟我作对似的'“叮铃铃”地响了起来。

  这可怎么办呀?我带着复杂的心情,一步一挪地走出教室,我放学是自己回家的,没人来接我。

  在校门口,跟老师和同学们互相道了别。“看来今天要成落汤鸡了。”我在心里小声地嘀咕着。

  “王伊平,你没带伞吗?”一个声音传了过来,随后头顶一把伞撑了过来。我不好意思的说“是呀。”本来以为她会嘲笑我,可她却说:“这把伞借给你,不然你就会淋湿了,我有人接。”我接过那把伞,冲她感激的一笑:“我明天还给你!”

  第二天,我带了好几把新雨伞,放在教室后面的储物柜里。把伞还给她的时候,我对她说:“谢谢你,我以后要和你一样,尽力去帮助有困难的人。”

  我们俩都笑了,笑得那么甜。

小学生周记5

  大自然充满了神奇和奥秘,只有细心观察的人才会发现。20xx年5月23日星期四的11点多的时候,我和同学们都发现了日晕。

  只见太阳周围有一圈黑色的,边缘是彩色光环,大概持续了四五十分钟。这种现象我有生之年没见到过,好奇极了,我们兴奋不已,叫着,跳着。有的趴在栏杆上看,有的干脆跑到楼下看个明白。 我思考着,这是什么呀?大伙儿七嘴八舌地议论着。有的说:”是彩虹。“有的说:”是日光圈。“……突然,一个同学喊道:”问老师去!“只见老师笑眯眯的走过来。大伙儿围上去问:”老师,这是 什么呀?老师很有学问的说:“这是日晕。晕是一种自然界的光学现象。它是由于当太阳或月亮的光线透过高而薄的白云(卷云、卷层 云或卷积云)时,受到冰晶折射形成,彩色排列顺序内紫外红。出现 在太阳周围的`光圈叫日晕,出现在月亮周围的光圈叫月晕。 出现晕的时候,一般没有什么风,天空飘着薄云。日晕的出现,往往预示天气要有一定的变化,俗话说:日晕三更雨,月晕午时风”大家听得 入迷了。异口同声地说:“太神奇了!”

  通过这次的发现,我暗暗地下定决心,:长大以后,要当一名科学家,去发现更多有趣的、新奇的东西。解答大自然各种各样的奥秘。

小学生周记6

  一到小学生节,街上就热闹起来了。

  这里的车子一辆接着一辆,首尾相连,就像一条长龙。有小轿车、出租车、公共汽车、面包车、自行车……

  这里人山人海,人流入潮。有白发苍苍的老人,有天真可爱的小孩,有身材苗条的小姑娘,连满头金发的老外也赶来凑热闹了。

  这里的商品琳琅满目。

  有五花八门的水果,有名贵的手表,有金光闪闪的'黄金首饰,有香喷喷的烤鸭,还有时髦漂亮的衣服。

  各家店主抓紧时机,使出自己的"独门绝招"招揽顾客:有的印了许多宣传单来发,有的边拍手边吆喝,有的干脆拿起话筒吆喝起来。

  街边的小吃店也是宾客盈门。逛了半天的人们大概肚子饿坏了,纷纷涌进店里,品尝着

  热腾腾的菜。可怜的服务员忙得晕头转向了。客人吃饱喝足后,大把的钞票都进了老板的腰包。

  不知不觉中,已经十二点了,我只好依依不舍地离开了热闹的街市。

小学生周记7

  秋天是个秋雨绵绵、果实累累的季节,也是一个丰收的季节,我喜欢秋天。

  记得有一次,家长带我们去果园摘苹果,半路上从窗外望去,那些花红的如火,粉的似霞,白的像雪,美丽极了。

  到了果园,我们走进果园,家长让我们自己摘苹果,我提着篮子,我在果园里走来走去,只摘到了两个苹果。忽然,我看到一个又大又红的苹果,而且又长在很低的地方,我手一伸,就把苹果摘了下来。刘珂炫和张玙晨在收集树叶做标本,刘珂炫收集到了几片枫树的叶子,准备把它夹在书里。这时张玙晨高高兴兴地跑过来对刘珂炫说:”你看,刘珂炫,我收集到了一片银杏树的.叶子,你有吗?“我看见有几个同学在叫家长帮忙摘苹果……

  在回家的路上,我心想:今天真是个美好的一天啊。我喜欢秋天。

小学生周记8

  从一年级到四年级,我很想让鲜艳的五星红旗,被我冉冉升起,再蔚蓝色的.空中飘扬,但今天,我做到了。

  上上星期五,刘老师告诉我让我升旗,我听到以后,我简直太高兴了。我高兴的一蹦三尺高,真想大吼一声,让谁都知道,我要做升旗手了。

  回到家后,我把演讲稿读了上百遍,也难解我心头之快乐,夜里,爸爸妈妈都睡了。我却翻来覆去睡不,一直在偷笑,但最终我还是在快乐中睡了。

  一眨眼星期一到了,我终于可以大显身手了。可是当我站再三尺高台上时,我紧张了,心怦怦直跳。我接过话筒还是大声地说出来了,说完之后,我浑身轻松。

  我站在鲜艳的五星红旗下,我拉绳,这是我心里一阵热火,因为我终于握到了我足足等了四年的绳,他虽然只是根绳,有的人等了六年也握不到,此时我觉得我是庆兴的。

  这是我懂得了幸福,我总算把五星红旗升上蓝天。这是我仰望天空觉得格外蓝,阳光格外灿烂,云格外美,这正是一幅画,这画在我心中格外吸引人。

  我第一次升旗告诉我,我要大胆,我要勇敢,我什么都行。

小学生周记9

  语文老师宣布周五要月考,这可急坏同学们了。

  同学们有的去新华书店买试卷复习,有的在家里不停地削铅笔,准备学习用品。我也不例外,在家里更加多了一份努力,做阅读、试卷、削铅笔、灌墨水,忙得不可开交。

  到了明天,叮铃铃!上课铃响了,大家赶忙跑回教室,工工整整地坐在座位上,等待考试。不一会儿,老师匆匆忙忙地走进了教室,手里拿着一大堆考试卷,老师说:“今天大家进行一次语文测验。”说着把考卷发了下来。测验开始了,一共八大题,我开始做了。做着做着不知不觉已经做到最后一题了,可我发现前面还有许多题目没做,于是我开始把前面没做的题目一个一个“消灭”掉,费了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的'题目,还有百分之一到哪里去了呢?原来我还有一道题没做,题目是“恼”和“劳”的声母一样吗?“啊呀!我怎么偏偏没有把声母复习呢?”可世上没有后悔药,我便打了个钩上去。考完试,我回家一翻书,原来声母是每个拼音开头的第一个字母。可惜我那次考试只考了92分。

  不过通过这次考试,反映了我这阶段的学习水平,说明我还要再接再厉,加把油!

小学生周记10

  大自然妈妈有许多奥秘,只有细心观察的人,才能发现。老师为了让我们从小养成细心观察的习惯,周末给我们布置了绿豆发芽的小实验。

  按照老师的要求,首先,我准备了一个杯子、几张纸巾和几颗绿豆。接着,我把纸巾打湿,小心翼翼的放在杯子里,然后,我把绿豆轻轻的撒在纸巾上。

  看到杯子里的绿豆圆圆的.、硬硬的,而绿豆芽长长的、脆脆的,完全不是一个样子。绿豆怎么会变成和它不一样的绿豆芽呢?我感到不可思议,对实验半信半疑。

  我在心里暗暗地说:“绿豆你快快发芽吧,让我早点看到你的庐山真面!”然后,我就上床睡觉了。

  第二天早晨,我一觉睡醒,就赶紧下床,迫不及待地捧起放绿豆芽的杯子。可是,绿豆还是老样子没什么变化。我大失所望——是不是实验失败了?爷爷走过来,对我说:“绿豆还没喝饱水,它需要二十四小时的浸泡才能发芽。”

  果然,下午放学回家,奇迹发生了,看见绿豆大部分都裂开了,露出了白白的小肚皮,其中一颗还长出了尖细的根。“成功了,成功了!”我高兴地把杯子捧到爷爷奶奶面前,我测量了一下那颗发芽绿豆根部的长度,居然有一毫米长,真的是太稀奇了。

小学生周记11

  步入九月,正当初秋,秋风习习,金风送爽,在这样的天气里,开学了,在这样的季节里我成为了一位朝气蓬勃的初一新生。

  开学了,告别了熟悉的小学同学和老师。迈进了期盼已久的新学校,一切的一切都让我感到新鲜,看到了陌生和蔼的新老师,看到了朝气活力的.新同学,看到了比小学多了好几门的课本,我还毛遂自荐当了班长。上初中了,老师的讲课方法不一样了,速度快了,布置的作业也多了,压力竞争肯定会接踵而来,但我将和同学融洽相处,在学习上认真听讲,认真思考,以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切,展现一个全新的自我。

  开学了,崭新的一学期;开学了,人生的新阶段;开学了,一个惊讶与快乐的一天;开学了,完美的结束,新的开始!

小学生周记12

  这个星期六,我和爷爷下象棋,我想和他决一高下。

  比赛开始了,不到几个回合,我吃他一个车一个炮,我欣喜若狂,旗开得胜。爷爷看情况不妙,赶快加强防守,防中带攻,不一会儿,他的连环马吃我一个车,和两员大将。我一看,糟糕,不好了,但是看人数上我还有利,于是我先稳住阵脚,再赶快加强防守,一连十几个回合,我俩防的.都很严,难分胜负,气氛非常紧张。

  几番激烈拼博后,决战的时刻到了。我加快步伐前进,把车马炮逼近他的老将。他就一个炮,还有三个过河卒,对我构不成什么威胁,所以我就放松警惕了,暗自高兴,下棋高手即将败在我的手下。

  正当我得意洋洋的时候,只听爷爷一声“将军”,我一看将死了,不可能啊!他一炮怎么能将死我呀?哎!原来是我太粗心了,眼看就要赢的,忽视了爷爷回马枪杀一个“闷宫”。

  这场象棋比赛我输了,我不服气,下一个星期六,我还要和爷爷一决胜负!

小学生周记13

  下午,我正在想这周的周记写什么好的`时候,妈妈叫我帮她放两桶水,我乐得歇会儿,便屁颠屁颠地去接水了。

  我把第一个水桶放在水龙头下面,打开开关,“哗……”自来水奔腾咆哮着砸向桶底。不‘会儿,水桶就放满了。我俯下身子,想把水桶搬出来,可是左挪右蹭,就是动不了地儿,水还不时地洒出来,怎么办呢?第二桶该怎么放呢?我挠着脑袋,左思右想。突然,我眼前一亮,一块凹形的瓦片跃人了我的视线。哈,有辙了!我从地上拣起瓦片小心地拧开水龙头,让瓦片引导着潺潺的水流缓缓地流到了第二个桶里。哎呀!我好聪明呀!这样既可以把水放满,又不用费力搬动,真是两全其美!我不无得意地还做了一首“诗”:

  放水出灵感,

  凹瓦引水流。

  玩水出名堂,

  窍门无人晓。

  省力又动脑,

  两全其美了!

  唉……你们都以为这是个完美的结局吗?NO,NO,NO,我被妈妈骂了!因为……因为我放水偷懒,两桶水都让我弄脏了,你说我不挨骂,可能吗?

小学生周记14

  这周下课的时候,各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。

  在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦!一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。

  篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。

  在操场的.另一头,围着不少人,他们正在跳绳。一根长长的绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。站在绳外的人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的生机。

  上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。

小学生周记15

  二十年后,我以中国著名建筑师的身份回到了我的母校----油田一小。

  一进校门,我就惊呆了。校园的教学楼变成了半圆形的,非常像我的建筑风格。教学楼前的大白杨树,已经长到有六楼那么高了。一进教学楼,我看见,以前的楼梯没有了,变成了可以容纳二十六人的电梯。上到三楼,向我们以前的三二班望去,里面有老师在教学生们读课文。黑板不再像以前一样了,变成了手触式电脑黑板了。学生的课桌不再是木头做的了,而是变得像黑板一样的电脑了。

  来到后操场,我一看,和我们以前的操场不一样了。现在的操场分为两层,下面的一层是投垒球的场地,上面的.一层是做操和比赛跑步的专用场地。我在跑道上踩了踩,发现跑道换成了水泥和实木铺的,所以运动员跑在上面感到硬梆梆的。

  离开校园,我感叹:科技发展的真快啊!

  

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