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小学生周记

时间:2023-11-01 07:47:04 周记 我要投稿

小学生周记(集锦5篇)

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候认真地做好周记了。周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的小学生周记5篇,希望对大家有所帮助。

小学生周记(集锦5篇)

小学生周记 篇1

  今天下午我突然肚子疼了,写字的时候要用手按着,有时候疼得趴在桌子上,汪老师摸了我的`额头,也不发热,就叫我打电话让妈妈来接我回去了。

  妈妈带我到医院检查,做了B超,医生说没啥问题,可能是吃了什么食物引起的胃痛,多喝水休息一下就没事了。到家后,妈妈煮晚饭,我就先睡了会儿。我看到妈妈一会儿忙这一会儿忙那,心疼妈妈,等她洗澡的时候,我悄悄写了张卡片放在妈妈的枕头上,妈妈看到我写着“妈妈、我爱您!”,紧紧把我搂在怀里!

小学生周记 篇2

  9月1日的早上,我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书,我跑到学校的门口,看见很多同学回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。

  不久,有一位年轻的老师进了我们的教室里,说:“各位同学你们好!”我们也对老师说;“老师好”老师又说“同学们,你们的语文老师是我”,我“性”徐,你们叫我“徐老师”吧!我们兴高采烈地一起叫“徐老师”好,不久,很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的'教室里,我们赶快坐好,不一会儿,老师把新书发给我们后在书里写名字,写完名字后,老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”,我们听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心,因为,有新书发,又能参加开学典礼,还可以和同学下课说话,所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看,我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

  啊!开学了,这是多么快乐。

小学生周记 篇3

  我带着那5张纸,心情忐忑不安,拖着沉重的步伐慢悠悠的走向教室。话说回来,是什么让我忐忑不安呢?那是因为上次老师布置的作业有点难度,我写了一小时,才算勉勉强强过关了,所以,我非常害怕老师会批评我。

  到了教室,我发现同学们都准备开始写了,而我是一个后来者,我飞快的走向我的位置,但是走到位子上,我的动作有突然慢下来了,因为我根本不想让老师看到我那一般般的字。可是,老师却好像跟我反着来,就偏偏走向我,对我说把作业拿出来,我的牙齿颤抖了一下,便去拿我的'作业,慢悠悠的把作业拿给老师,我看到老师接过作业的一瞬间,脸色变了,手也有些颤抖,但那都是极其微小的,老师好像知道我很害怕,他就说:“没事,这几个字是有点难,写的不好没关系,这节课再写好一点就是了。那现在我们来写这个‘追’字吧!”

  我原本忐忑的心,变得稍微平静了许多,变开始写字了,一开始我写的‘追’字下面的口字偏大,占了整个字的十分之四,走之底写的很难看,我撇了撇嘴,觉得这字也太难看了点吧,我突然想到了这句名言“世上无难事,只怕有心人”这句话说的对!这句话变成了我前进的动力,这回我尽量每一笔锋,每一个形状,每一个笔风跟书上的一样,功夫不负有心人,我终于在写完了3张纸后通过了这个字(一张纸可写6个字,三张纸相当于18个字),现在的‘追’字,跟第一次写的‘追’字,那是叫个天壤之别啊!现在写的‘追’字是小巧玲珑的,上面的口字是偏小,但又不小,下面的口字是中等的,老师连连称赞,并把那张纸贴到墙上去。

  今天的书法课上完了,我还是很怀念当时出入学的时候老师是怎样一把手一把手的教我。

小学生周记 篇4

  经过一个星期的磨练,我的字有点点的提高,伴随着时光,老师对我的要求也提高了许多。

  今天,老师觉得外面贴的优秀作品,该换换了,就让我们新一代覆盖前程,让更多的家长们来欣赏一下。

  老师让我把字稍微缩小点,缩到4个格子(以前是9个格子),这对我说有点难度,因为9个格子你可以把笔画舒展开,而写4个格子,就把你的笔画限制到了,所以我比较偏向写9个格子,可是老师既然这样说了,就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来,开始写字了,第一次我写的有点粗细不均、大小不分,那是因为我写大字写的有点久了,处处都有大字的那种风格,所以,老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写,也写不出什么名堂出来,就给我做了个示范,好让我按照那个示范来去做,我最近有点心不在焉,所以写字的时候也写的有点快,老师再三强调不要写快,可是我就当做没听见一样,这回老师“发飙”了,要使用强逼法了,只见他手里拿着长尺就对着我说:“辰宇,过来,来,让我打5下,如果你这一页写的好的`话,就可以不用打,但是,如果你这一页写的差的话,我就要打你10下,我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”,我不想被打,你只要一看那长长的尺子,你的心里就会有一股凉气慢慢升上来,接着你会全身打颤,谁也不敢想象如果打下去会怎么样,这时,我就乖乖的写字,一笔一划都不敢写错,直到最后,我终于写完了,看着我那能通过的字,心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。

  课后,我想了想:为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好,让我们能学好知识,哎,当个老师也很累的啊~!我们要理解身边老师所做的一切!

小学生周记 篇5

:我的新衣服

  今天,我去商店里买衣服,有红的p黄的'p蓝的p白的p黑的p绿的……有几件衣服圆领子是圆,有几件领子是菱形的,有几件领子是三角形的特别好看。我试了试白裙子,图案是一只小羊的。太大了,不好看。我又选了一条有八个太阳的黑裤子。试了一下,腰围太小了,吓的都要哭了,忽然我看见了一条蓝色的吊带群,我特别喜欢,试了试刚刚好。阿姨说:“配上外套更好看。”我试了下美极了。妈妈说:“便宜点。”阿姨真的便宜的卖给了我。

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