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小学生周记

时间:2023-10-27 07:55:39 周记 我要投稿

小学生周记

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家都有不少体会吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编整理的小学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生周记

小学生周记 篇1

  我观察到的小鱼是我的家人。

  每次我看电视,它都快乐地游泳。我给这条小鱼起了个很棒的名字。

  我观察小鱼好几天了,看到一个小翼状的东西在游头下划水。小尾巴跟着它移动,游得很快。游泳时,游体上的鱼鳞不受阻力,轻轻游动。

  虽然它很小,但它游得很快,我甚至看不见他的身体。没错!还看到它的'小眼睛鼓得像一对玻璃球,身体红红的像个漂亮的公主。我的小鱼好可爱!麻雀虽小,但小而全。

小学生周记 篇2

  20xx年10月第一周 晴

  这一周,我快要乐爆了!因为这一周发生了许多许多的事,首先,我们去秋游了,现在我都还把那些事情记得一清二楚呢!首先,我们全班去玩烟道逃生,教官先跟我们讲了一些注意事项,我的心根本就不在那里,一直想着下面要怎么玩。可是谁又知道结果会怎么样呢?结果教官要求我们用水打湿自己的衣服或纸巾,我并没有听教官的.话把衣服打湿。

  一进烟道,巨大的烟味使我不能呼吸,用衣服挡住也没有多大的用处。我就只能不呼吸了,白色的烟让我只能看见前面同学的书包,我就干脆不看了,便伸手抓住前面同学的书包跟着走。好像是建筑房子的人的恶作剧,他们居然在快出去的地方建了一个拐角,害得我猝不及防,一下子撞到了墙。我疼的睁开眼睛,发现旁边就是出口,就一下子冲了下去。

  后来我们还玩了一个十分惊险的游戏:飞跃天堑和胜者为王。

  这次秋游可真好玩啊!

小学生周记 篇3

  今天上午第三节课,老师带我们去3号楼边去欣赏校园的一角。

  走到那里,首先映入眼帘的是几块大石头,叠在那里,仿佛是在表演叠罗汉,又仿佛是一家人,妈妈靠在爸爸身上姐姐站在妈妈的前面,弟弟坐在姐姐的.脚上。接着往前走,可以看见一条两边铺着鹅卵石的小路,黑白相间,并且在黑的鹅卵石旁铺着用白色的鹅卵石列成的26个字母。

  在小路旁栽着两棵紫薇树上面一片叶子也没有,上面只有许多的小圆点。在树的下面,还有许多嫩绿的小草,这儿一丛,那儿一簇,还有小草很害羞,躲在那儿不肯出来。这时,仿佛已经到了夏天,路过那里。就会闻到扑鼻的香味,可以让人觉得这是一种享受。再往前走,可以看到用木头做制做成的一个长长的凉亭。一下子,好像又到了夏天,紫藤树又爬上了凉亭,人一走进去,感觉好像顿时凉快了。

  这就是我们的校园一角,还有很多呢,以后再写吧。

小学生周记 篇4

  在书的'海洋中,我们把自己置身其中,与主人公们一起参与故事的跌宕起伏,仿佛在梦中一般。读完一本好书,就像完成了一段旅程,很快乐,很有收获,身心愉悦!

  爱上读书,爱上阅读,在学习的过程中更爱上写作,让美好的作品留在大家的身边,相伴久久!

小学生周记 篇5

  一天,我和妈妈吃完饭,就来到了广场上散步,广场上可热闹了,有跳广场舞的大妈,溜冰的小孩子,正在谈天的老大爷,我东转转,西转转,不知道玩什么好。正闲得无聊的时候,妈妈问了我这样一个问题:我和妈妈同时出发,背对而行,我每分钟走140米,妈妈每分钟走160米,问几分钟相遇?我仔细思考了起来,可就是百思不得其解,妈妈看着我这副模样,语重心长地对我说:“这其实是一个很典型的相遇问题,只要解:设出发后x分相遇,就是我走了140x米,妈妈走了160x米,再根据等式列出方程:140x+160x=3600。”我拍了一下脑门子,心想,我怎么就没想到呢?我根据方程算了算,原来是出发后12分钟相遇。通过这次妈妈对我的.考验,我真切地体会到数学的奇妙呀!

小学生周记 篇6

  星期二,我回到家做完作业,就立刻打开琴盒,轻轻地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

  拉它的时候,它紧紧依偎着我,仿佛片刻都不能离开我,很喜欢我的样子。

  “嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌,为我表演着好听的歌曲。

  拉着拉着,弓子上的松香全都调皮地跑到小提琴上去了,小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇,而是一声不吭,静静地等待着我给它擦洗身子。

  我要睡觉了,想把它放进琴盒里,它一下子好像变重了,想让我再跟它玩一会儿,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒娇,体重立刻下降到原点。

  睡觉了,它躺在琴盒里,在寂静的深夜里,为我守门,不让坏人进来打扰我。

  我说吧,琴也是有生命的.,它在我眼里,就是一个可爱的伙伴,还是一个形影不离的好伙伴。

小学生周记 篇7

  有人说:友谊如酒,经历的岁月愈多便愈香,有人说:友谊似茶,那味淡而不浓,却沁人心脾,令人久久难忘。在生活中,友谊无处不在。我在这沙滩上,踩上了许多脚印,有许多都被海浪抹去,而唯有这一个令我记忆犹新,让我难以忘怀……

  这是一个星期五的上午,学校组织了去天空开物园一游。

  在去天空开物园的路上,我们都兴致勃勃,非常有活力,太阳在天空中上班,火辣辣的`。我们踏过龙山大道,越过大桥,就来到了沿河南路,到这里时,同学们都气喘吁吁,时不时会把一瓶水一口气喝完,现在非常多人都走不动了,我也不例外,但是还得顶着火热热的太阳走着。突然,我看见我看见有一位同学——陈雨轩,在帮别人背他们的包,接着,又对我说:“你把你的背包给我吧,我帮你背!”只见她汗流浃背,可我没有给她背,对她说:“你别再帮别人背了,让他们自己背!”陈雨轩好像没有听见似的,沉默不语,把我的背包一把搭在她背上。顿时,我的眼睛红了,感到热热的,泪水盈眶而出。我急忙擦掉泪花,对她说:”快还给我吧,你别背了!“可是,她头也不回地说:“我帮你!”太阳显得更大了,阳光显得更强烈了,陈雨轩依旧背着那四五个背包走着……

  友谊就像一团磷火,当四周漆黑之际最为显露。

  我永远忘不了那一次友谊,它将铭刻在我心中。

小学生周记 篇8

  今天的太阳真是晒死人啦!我来看看老妈的披风好不好玩(偷偷地)!

  我报告了老妈,老妈把她的披风给我玩,我往身上一穿,两个胳膊往袖子里一伸,把带子一系,好啦!

  我穿上是有点长,就像卢昊佳和魏健优跳长歌行一样的衣服,就是甩水袖的。我还乱七八糟跳了一阵子,我的胳膊太短了,所以跳了两下手就出来了,我还嘻嘻哈哈的跳了一阵子,逗死人了。手从袖子里掉了出来,然后两个又宽又大的.袖子甩到了背上,成了一条白色的长围巾,我还哈哈哈的跳了好长时间。我妈妈和外公外婆都笑了起来。

  我穿着妈妈的披风坐在妈妈的车子后面,妈妈幽默地对我说她晒黑了,让我在那里享受。妈妈还告诉我,家里还有一个绣了花的,答应送给我。

  回到家,我让妈妈先找一找披风。妈妈一下子就从衣柜里面拉出来一件薄的可以透视的披风,是用麻纱做成的。我穿上去了,这个是一个真正的披风,连袖子都没有了,原来,在两个伸手的地方有一个小小的环,妈妈胳膊长,可以伸进去,我胳膊短,伸进去就掉出来了,真是拿它没办法!

  妈妈说这两个披风那一个有袖子的是个赖渣货,另一个又不凉快,所以要去做一个又凉快又好的。

  我有一个披风哦!

小学生周记 篇9

  中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代,环境污染问题就已十分严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80%,整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年,由环境污染造成的经济损失到达1875亿元。

  沙漠化,就是对世界农业发展的一个重大威胁。沙漠化就是一种环境退化现象。它使土地滋生潜力退化,农牧生产潜力降生物产量下降,可供耕地及牧场面积减少。由于沙漠化而致的水土流失、土地贫瘠,已使不少国家遭致连年饥荒。全受沙漠化影响的土地以达3800万平方千米。因沙漠化而失的土地,每年都高达5~7平方千米,几乎每分钟就有11顷的土地被沙漠化。如果沙漠化继续下去而得不到有效抑制,本世纪末,预计损失的耕地将会到达目前耕地的1/3,这就是么危险的信号!我国也就是一个土地沙漠化严重的国家,沙漠与沙漠化的地已由1949年的66·7万平方千米扩大到1985年的130平方千米,约占国土总面积的13、6%。沙化土地,每年还以60平方千米的速度增长。我国土地沙漠化的构成,除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外,由于过度农、过度放牧、过度砍伐、工业交通建设等破坏植被的人为因引起沙漠化的现象更为普遍。有一组统计数字很说明问题,臣我困土地沙漠化原因:森林过度采伐占32·4%·过度放占29·4%,土地过分使用占23·3%水资源利用不当占6%,沙丘移动占5·5%,城市、工矿建设占0。8%。由这些统数字能够看出,我国绝大部分(占95%)的土地沙漠化就是人因素造成的。因此,保护和利用好土地,封沙育草,营造防风沙林,实行林、牧、水利等的`综合开发治理·将会充分发挥植群体效应以到达退沙还土的目的。土壤就是植物的母亲,就是绿色家园繁荣昌盛的物质基础。保和利用好土地,就就是保护了绿色家园,保护了人类自我。

  推荐全国人大以“西部开发,生态先行”为题,就有关环保的法律、法规有针对性地进行一次执法大检查,及时纠正各级政府执法中出现的问题,避免历史上大开发带来生态大破坏的杯具重演。

  保护环境就是我们大家义不容辞的职责。我们要从此刻做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。透过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。

小学生周记 篇10

  经过一轮紧张的复习,终于迎来了考试。7月3日,是我们回校举行休业式的日子。

  这一天,我早早来到了学校。同学们都像一只只兴奋的小鸟,叽叽喳喳地讨论着,我最期待的还是这次我有没有评上三好学生。

  八点半整,休业式正式开始了。等到老师在学校广播里报三好学生时,我早就坐不牢了,简直像热锅上的蚂蚁——团团转。过了五分钟,老师终于报到了五年级的名字了。我的心狂跳起来,都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平静下来,用语言安慰自已:“没关系,没拿到三好生就算了吧。”可是我又想,能评上三好生是光荣的',我好想拿到三好生啊。想着,我的心情又紧张起来了,身子也微微颤抖,仿佛过了一个漫长的世纪,终于报到五(3)班了,一个,二个,三个,怎么还没有我的名字,难道我真的落选了吗?突然,一阵声音又让我高兴万分——老师终于报到了我的名字,我的心又跳动起来,太棒了!我那颗激动的心已悠悠然飘到了九霄云外,以至于同桌叫我都没听见。老师发奖状时,我欣喜地接过奖状,要不是教室里有那么多同学,我早就冲着天大叫一声:“耶”了!

  接下来,老师就要发成绩报告单了,我的心又不安分起来,体育是我的弱项,要是我的体育得了合格怎么办?我都有点不敢拿成绩报告单了,最后,我还是努力睁开一只眼睛瞟了一眼体育,啊,太好了,我体育是优秀!我的眼睛立刻充满了亮光,把成绩报告单浏览了一遍,情况还算比较理想,我带着满足的心情离开了学校。

  休业式,让我愉快又让我害怕,休业式啊,让我说你什么好呢?

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