[合集]实用的小学生周记
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,制定一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的小学生周记9篇,希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
每个人的梦想都不一样,有人想当医生,有人想当歌星,也有人想当邮差。不管梦想就是什么,都必须经过努力,才会有机会让梦想成为人生的一部分。
我的梦想就是当一位热心助人的老师。为什么我会想当老师呢?因为老师像颗陀螺的.身影总就是浮现在我的脑海里,令我有想当老师的动力。不管这个梦会想不会实现,我都愿意尝试,就算成功机录不大我也一定会努力下去成为一个热心助人的好老师。
为了当一位为人人称赞的好老师,我必须仔细努力的观察身边每一位老师。我发现有些老师愿意花时间情听学生的心声。
爸爸曾告诉我:“人生就像马拉松一样,唯有克服难和障碍,才有机会抵达终点。”追逐梦想也就是同样的道理,只要在逐梦的过程中有勇气克困难,加上自己永不放弃的精神,相信将来一定就是美好的。
小学生周记 篇2
暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。
有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的做每一件事,让自己的.良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。
小学生周记 篇3
10月1日
今天老师让我们观察一株植物,写观察周记。我打算观察大蒜。回到家发现了一个花盆,里面装的是土,然后在里面种了大蒜,只露出一个头。最后倒了些水。这样就种上了大蒜。接下来就是好好照顾它们,让它们在餐桌上充当调味品。大蒜,请快发芽!
观察周记中的100个单词
10月2日
今天早上我去看大蒜的'时候,它还没有发芽。逛街回家后,再来观察的时候,发现大蒜已经发芽了。大蒜长出了一个绿色的芽。虽然现在芽很短,但是我对我的蒜苗很有信心,过几天就会长得很长。
小学生周记 篇4
过年真好呀!早上姑姑和姑父还有林林哥哥来了。姑姑说“我带你去娘娘家吧。”我说好呀,说完姑姑就带着我去娘娘家了。我还想着娘娘家有可远呢,没想到走了几步就到了。
一到娘娘家娘娘就给我炒过的花生和巧克力。我连忙说“谢谢娘娘。”娘娘客气地说不用谢都是亲戚。然后娘娘就带我和姑姑去她的`屋子,我看到娘娘的屋子颜色真鲜艳。看完娘娘的屋子姑姑又和娘娘聊了一会,然后我们准备走的时候,娘娘又给我抓了一把花生。我说“不吃了不吃了。”娘娘说“再吃一点吧。”姑姑说“你看孩子都说不吃了,就不抓了吧。”娘娘说好吧。
小学生周记 篇5
我们的班主任换成了宋老师,我把我在傅老师那学习的回忆,整理成了一本“书”,藏在了脑子里。
我的班主任和蔼可亲,是一个非常让我尊敬的老师,他在同学们的眼里,宋老师就像我们的母亲,而且老师的一句话,在我影响十分深刻,我们六(2)班就像是一个大家庭,41个同学都是患难与共的兄弟姐妹。我们要为自己的六年级画上圆满的句号。所以我们都是这个家庭的一分子,好为自己的家庭增光添彩。
所以我更加要珍惜在六年级和大家的聚会,我更要为自己的家庭出一份力,而且我会竭尽全力帮助大家,冲破障碍。大家知道我为什么要竭尽全力去为班级付出吗?那个童话给了我的.启发是:做事要竭尽全力,不要尽力而为。
那就要从头说起了,从前,有个猎人带着自己的猎狗捕捉动物,突然,一只兔子跳了出来,猎人在兔子的腿上打了一枪,兔子马上逃走了,猎狗也在后面追,最后兔子逃回了洞,猎狗垂头丧气地回到了猎人身边,猎人生气地说:“你连一只受伤的兔子也捉不到!”狗回答:“我已经尽力而为了。”其他兔子对手山歌兔子说:“你说了上,怎么还逃得出来?”说上的兔子说:“那只狗只是尽力而为,没捉到我也只会被臭骂一顿,而我时间竭尽全力,如果我不竭尽全力,就没命了。”
这个故事告诉我们:做事要竭尽全力,尽力而为之会耽误大事。
小学生周记 篇6
今天,我们学校举行了少先队员的入队仪式。广播说邀请全体的大队委员和五年级每班派两个代表过来为新入队的小朋友们背带红领巾。
下午第三节课,入队仪式正式开始了。
主持人致辞以后,我们齐声唱了《中国少年先锋队队歌》:“我们是共产主义接班人……”歌声停了,但我激动的`心情久久不能平息,仿佛雄壮的歌声还在操场上久久回荡。接着该是我们代表挂红领巾的时间了。我们一个个挺胸收腹,精神饱满,给小弟弟、小妹妹们做了个好榜样。我用灵巧的双手给小弟弟、小妹妹们熟练地挂好了红领巾。没想到教他们敬队礼时却遇到了一些问题。他们有的手心都向着天,有的像敬军礼似的,还有的五个手指分开着,累得我们满头大汗,弄得我们哭笑不得。经过我们几个耐心反复地指导,他们的错误姿势终于被我们纠正过来了。
最激动的就数给一年级中队辅导员挂红领巾了。我没有给老师挂过红领巾,今天这个任务让我觉得既光荣,又紧张。我先认真地把红领巾折好,用手揉平,再给老师挂。钟老师低着头,很配合地让我挂,嘴里一直对我说着“谢谢”,我则一直说着“不用谢”,感觉又有趣,又兴奋,心里想:钟老师真有礼貌,为人师表,一点儿都不错。
今天,我们学校又多了100名少先队员,我真高兴。今后,我一定要更加努力地学习,更加认真地工作,做弟弟妹妹们的好榜样。为学校增添光彩!
小学生周记 篇7
昨天放学回家,我做了一次手术,上手术台的经历真是让我难忘啊!
原来,我手臂上长了一个小瘤,爸爸妈妈们担心对我的身体有影响,就带我去医院检查了一下,原来这并无大碍,只要一个小小的手术就可以解决。
当我一听到做手术要开刀,吓得我连连后退不愿做,在妈妈和奶奶的劝说下,我终于同意了。
我和妈妈随医生来到三楼手术室,奶奶去拿药。进了手术室后,我换了拖鞋,妈妈将要换时,被工作人员制止了,原来非手术人员不得进入,只留下我一人,此时我更加紧张了。
我一个人随医生来到一间手术室,只见空旷的手术室中间摆放一张手术台,医生吩咐我躺上去,头顶上的无影灯照得我越发有点紧张。房间很安静,只听见手术刀具放在台上的声音,护士阿姨过来了,也许是她为了安慰我紧张的心情,她和我聊起天来,问了我今年多大了呀?在哪儿上学呀,一些很普通的问题,也奇怪了,回答了这些问题后,我居然变得很放松,紧张的情绪早已不见了。
手术开始了。医生将我左臂袖子卷起来,先给我涂了许多的`消毒水,然后又拿了三块布将我手臂盖住,只留中间一个小口。接着医生给我打了药,之后医生在手臂上做什么都没感觉了,麻药真管用!
很快,“罪魁祸手”被夹了出来,我看了,是一个小脓包一样的东西。接着,医生将我的伤口缝了起来,又给我绑了绷带,终于,我成功地结束了这次手术,可真是开心啊!
小学生周记 篇8
看到我的作文题目,你可能会想,老鼠被捉到也是活该,偷吃粮食的家伙,为什么要解救它呢?我接下来就告诉你故事的来龙去脉吧!
奶奶家是一座似北京四合院的房子,由于是农村,所以家里放置废品和食物的屋子里有许多老鼠。爸爸为了消除它们,就买了粘老鼠的老鼠粘。一天,爸爸拿出放在废品屋得老鼠粘,我定睛一看,原来是有小老鼠上钩了。我进屋拿了一把老虎钳和一根筷子,小心翼翼得把它取下来,我往它身上沾了一点水,两只有胶的'腿可以稍微活动了,它想要跑掉,我连忙用老虎钳把它的尾巴夹住。“想跑,没有那么容易,你还没有被我玩一玩,怎么可能轻易的放你走,呵呵,”我不怀好意的对它说。
它似乎是明白了我的意思,只能任我玩耍。我把它用老虎钳夹住,拎到田上,用土往它身上放,它把沙子甩掉,又想跑,但是还是没有我的速度快,又被我抓住了。这时,我的堂弟手里拿着榔头走来,说要砸死老鼠,我忙说:“他也是一条生命,先不要砸死它,交给我来处理!”堂弟只好扫兴的走开了。我又突发奇想,把它拎到了一个土堆上,用一个小木棍挖了一个小洞,把老鼠放了进去,只露了一个头,其余的用土埋上,摁实。我就在一旁看着,它好像是睡着了,见此,我就走开了。第二天一大早,我去看老鼠,没想到老鼠没影了,咦?这是怎么回事?难道跑了?现在我都不知道老鼠去哪里了,还有点内疚,他肯定又去害人了。
我明白了:救人是好事,但是要分清好坏是非,不然会害了自己或他人。
小学生周记 篇9
回忆有一往事,总是丝伤感。然而面对今天总是充满信心。
今天的我是幸运的,是快乐的,是问心无愧的。妈妈常常和我讲:他们小时候有多么的'艰苦,每讲一次都会有一声轻叹。
放假,回到老家,可能是天气炎热,又或是不太习惯,外婆煮了很多菜,可是我却不想吃。妈妈看到了说;"我像你这个年龄的时候,还吃不到这些呢!”我眼睛一亮,“那那时候吃什么啊?"妈妈拿了一块凳子坐下来语重心长的说:“以前啊,一年都吃不到几次肉,每天都要干很多活才能吃饭。到你们这代还挑三拣四的。”我马上说:"不是的,只是因为......”我还没说完妈妈就接着说:"我不是想要责怪你,只是想要你知道一切的东西都来之不易。"听妈妈说完这些话后,我深受教诲。立刻开始吃饭。
我觉得,今天的我真的很幸运,不仅有一个和谐的家庭,还有这么多爱我的人。今天我真的很幸运,我庆幸我能生活在社会这个大家庭里;我暗喜我能有这么好的生活条件;我感谢所有爱我的人!今天,我想说:"我很幸运!”相信大家应该都和我一样吧?让我们将自己的爱心放飞吧!让所有人都变成幸运的人吧!
只有想象一下,每天回到家,看见满桌子香喷喷的饭菜,你也会感受到的。今天,我真的很幸运!我相信明天会更好!
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