实用的小学生周记（汇总10篇）
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们一起来学习写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的小学生周记10篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
大家都知道书是知识的源泉，是人类进步的阶梯，读书可以给人带来快乐，却不知道它也可以给人带来烦恼。这不，最近就被我遇到了。
我可是个小书虫，说起来这还得感谢我的我的妈妈。从小到大，我的妈妈一有空就带我去书店看书或买书。所以，我的书橱就像一个聚宝盆，里面的好书应有尽有。我非常喜欢看书，走路也看，吃饭也看，尤其每天晚上一写完作业，我就会一头扑在书上，津津有味地享受书带给我的营养晚餐。所以，老师和同学们都称我为“小书虫”。
我经常看书看得入了迷，晚上十一、二点也不睡觉。我的妈妈总说：“宝贝，要早点睡觉，眼睛长时间得不到休息会变近视的！”可我总把我的妈妈的话当作耳旁风，不去理会。为了不被我的妈妈打扰，晚上我还常常把灯光调到最暗，偷偷地躲在被窝里看书。看，我算不算一个名副其实的“小书虫”？为了能看到我心爱的书，我真是费尽心思。
最近一段时间，我总感觉眼睛痛痛地很不舒服，看东西也越来越模糊。走在路上经常认错人不说，在课堂上还经常把“＋”看成“——”，为了这，没少挨老师的“K”。后来，我的'妈妈带我到医院一检查，发现我的两只眼的视力都只有0.5度了。医生告诉我说这是眼睛过度疲劳造成的，听了医生的话，我真是后悔莫及！从此，我就成了地地道道地“近视眼”，我那双漂亮的大眼睛也就只能被蒙上了两层厚厚的玻璃片了。看看，这些可都是书给我惹的祸。
通过这件事我明白了：虽然书是知识的摇篮，但是我们不能一味地扑在书上，忽略了保护眼睛，不然，书还真会给我们带来不少烦恼呢！
小学生周记 篇2
XX年1月30日 星期一 晴
水仙又长高了，从以前得13厘米到现在得16厘米。而且，已经有花苞了。我还发现，和上次一样得现象，就是球茎裂开了一道口子，上边长出了叶子。
不过，看到水仙花这么需要水和养料，在做长远得开花准备，把水都吸干了，我就又把水加满了。 这些花苞就像一群群小姑娘，别小看它们，它们可是有毒得哦。而且，它们现在很霸道，你要是去拨它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太担心，开花后，只要不长期接触就没有事。
小学生周记 篇3
郑同学有一个秘密，只有我知道，可不能告诉别人哦！
郑同学带了一颗糖，第二节课是语文课，郑同学悄悄地把糖纸剥开，放糖进嘴里，那时候我们正在读小古文，他用书挡住嘴巴，假装自己在认认真真地读小古文，可是，他明明就是在吃糖嘛！我看见他的嘴巴在慢慢地动，他好像在细细地品尝糖果的味道吧？根本没读小古文。
我自己也有一个秘密。
晚上我正在桌子上看书，突然，爸爸走了进来，说：“要不要我给你出一道数学题，如你答对了，我就给你一点奖励。”什么？有奖励？我立马答应了，爸爸开始出题了，题目是4个9为什么等于100？聪明的'我马上算了起来，过了一会儿，我就说出了正确答案，爸爸夸奖道：“真聪明！”然后，爸爸从兜里拿出了55元，我说：“就是这吗？”爸爸点点头，我高兴地跳了起来。嘘，可不能告诉妈妈哦！因为我妈妈不允许爸爸给我零花钱。
小学生周记 篇4
周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自己的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！
生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。
迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自己的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的`努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。
愿周记伴随你成长的五彩人生！
小学生周记 篇5
今天，上午放学后，我迈着大步往家赶。
到家后，发现爸爸妈妈还没回来，心想：今天是妈妈的生日，我得给妈妈来一个惊喜。于是，我就去菜场买了许多菜，还订做了生日蛋糕。回到家后，把菜放到冰箱里。只听见“咕咕”叫声，不好，我的肚子提出抗议了，赶紧找了些东西填饱了肚子。一看手表，哎呀，要迟到了。我二话不说，背起书包，向学校奔去。
下午，放学了，我一路小跑，回到家里。进屋，放下书包，洗洗手，就从冰箱里拿出中午卖的菜，开始做晚饭。
我做了清蒸鱼、炒鸡块、烧青菜……
做好了这些美味佳肴，摆好碗筷。噢，天哪！差一点忘了最重要的一样——生日蛋糕。立即去蛋糕房取回蛋糕，插上蜡烛，一切准备完毕。这时，时针已指向晚上六点。过了一会儿，爸爸回来了。看见一桌子饭菜，瞪大了眼睛，吃惊地问到：“这……这是你做的吗？你什么时候学会做的饭？”“当然。我跟妈妈学的'”。
爸爸眯着眼睛，高兴地拍拍我的头，“我的儿子长大了”。
小学生周记 篇6
我对书的感情可以说是，耗子过街人人打。但是那天晚上，我喜欢上了书。
放学5点到家，发现邮箱里有东西，打开一看，原来是作文书，我的心情陷如低谷，进家里，想想还没有什么事情做，就拿起那本书看看，有一些题目吸引了我，我在向下看，却发现全都是无病呻吟的文章。把它扔到一边，去写作业，虽然不喜欢吧，但我还惦记，拿起让我厌恶的书。却又发现。精彩的描写让我敢到我的知识的匮乏。抒情的描写使我潸然泪下。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”使我懂得了时间的宝贵的。不珍惜时间的`人终究会被时间所抛弃。金钱易得，朋友难求。人生得一知己，一生足矣。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”忠贞不渝。汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的悲伤。
这本书好像有魔力，吸引着我，一页一页的向下翻。
抬起头，太阳快要落山了，只落下一片红光辉。看着天空中的云，又看看手里的书，好像明白了什么。
小学生周记 篇7
今天是个美好的日子，我们的家长们把教室打扮得非常漂亮，因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动！老师们，叔叔阿姨们，爸爸妈妈，辛苦您们了！
陈老师主持今天的活动，他说第一项是猜谜语，我想陈老师一定要选中我，我也一定要猜中。真的，陈老师选我的时候，我也猜对了谜语是什么，他的名字叫：彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦，好兴奋哦！
等抽大奖和小奖的时候，我想抽到二等奖，因为二等奖是飞行棋，我喜欢。但是我一个都没抽到，所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是非常开心，因为今天我们的.教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带，花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。
想起美食会，好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果，有葡萄，哈密瓜，还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候，我们也正忙着戴手套。老师教育我们，今天最辛苦的是谁？也请我们跟家长们分享我们的大餐，我给妈妈送去一颗葡萄，剩下的我全部吃光了。
活动快结束的时候，有同学上来分享今天的感受，我的感受就是：非常快乐！感谢今天为我带来快乐的老师们，阿姨叔叔们和爸爸妈妈，您们辛苦了！
小学生周记 篇8
音乐响起，灯光炫起，掌声鼓起，我们的歌曲、街舞和魔方大赛开始了！
唱歌的同学早已在台上准备好了。他们整理好衣服，抬头挺胸，面带微笑地面对观众。音乐响起了，同学们随着拍子唱起。音乐时而低缓，如黄莺吟鸣，令人陶醉；音乐时而激昂，如雄师怒吼，如黄河奔腾，给人发奋图强的力量……优美的乐声在大厅里回荡，像？股甘泉，？直沁入观众的心灵深处。歌曲虽已停止，可动听的歌声依然缭绕在耳边，意犹未尽。
最让人期待的街舞来了！舞者们娴熟自由地舞动着。他们像？群活泼的'精灵，像？轮轮冉冉升起的旭日，像？群深林中疾走跳跃的小鹿……忽而全身颤动，触电般急骤；忽而倒立翻转，陀螺般迅猛；忽而挺身屹立，像参天树般笔直！他们忘情了，发狠了，全身心投入到舞蹈中。每个人都大汗淋漓，每？滴青春的热血都沸腾了。这场面怎能不让人激动！
魔方小能手上场了！选手们都自信满满地盯着魔方，等待着开始的号令。观众们比选手还要紧张，感觉等待的时间是如此漫长。“准备！”选手们迅速拿起魔方，调整状态，深吸？口气，脑海里重复着那些魔方公式。随着？声号令，他们快速地旋转着手里的魔方，“咔咔”的声音不绝于耳，观众们的心随着旋转的魔方起伏不定，眼睛跟着魔方不停地转动，屏息凝神。快点、快点再快点，我心里不停地为选手加油。突然听“咔”的？声，有人率先完成了魔方，这声音如？个惊雷，四处炸开，有人雀跃，有人失落。剩下的选手紧盯着自己手里还没有完成的魔方，加紧往前赶，接着又听到魔方接触桌面的响声了。场上只剩下最后？个选手了，他的手好像不听使唤了，头上冒着冷汗，我们似乎能听到他的心跳。在同学和老师们的鼓励下，他最终战胜了紧张的自己，完成了比赛。
动听的歌曲，帅气的街舞，神奇的魔方。在汗水中，诠释努力拼搏的含义；在整齐中，领略团结协作的震撼；在紧张中，感受争分夺秒的心跳……我们都在争做最好的自己，这才是青春该有的样子。
小学生周记 篇9
放学回家的路上，我看到路边银杏树的叶子成了金黄色，好像满树的金片在闪烁。
爸爸问我，现在是初冬时节，为什么银杏树的叶子变成了美丽的金黄色呢？我一时不知如何回答。回到家后，爸爸和我一起查阅了资料。
原来，植物的叶子里含有很多天然色素，如叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等。春天和夏天，阳光和水分都很充足，叶绿素非常活跃，颜色较深，就把其它颜色掩盖住了，于是植物的叶子就显得郁郁葱葱，苍翠欲滴。到了深秋和初冬，随着气温逐渐降低，叶绿素受到了破坏。这时候，黄色的'叶黄素和橙黄色的胡萝卜素趁机“抛头露面”，绿叶就变成了黄叶。
其实，我们平时看到的任何一件小事情，背后都隐藏着大学问。只要我们善于观察，勤于动脑，就能学到很多知识。事事皆学问，用我们敏锐的眼睛和智慧的大脑，去探索奥秘吧！作文
小学生周记 篇10
今天是星期天，我睡到日上三竿才起来，迷迷糊糊的去厨房找饭吃。然后在饭桌上看到了妈妈的留言，原来，妈妈去加班了，给我留了早饭和钱，让我中饭自己出去吃，我不想出门，吃了妈妈留的饭，就当是早中饭了。
吃了饭就打算去看电视，坐在沙发上，我的手上拿了遥控器，眼角的余光却瞥到了阳台上那一篓脏衣服。我想到往日妈妈下班回来，拖着疲惫的身体洗衣服的样子，我决定，把这些衣服洗了。
我把衣服拿到水池旁边，拿了件衣服浸湿了，打上肥皂，认认真真地搓着沉积污渍最严重的袖口和领口，然后用刷子刷了刷，差不多了再用清水冲洗干净。我仔细地洗着，刚开始还好，洗了几件后手臂就酸了，完全使不上力气。
刚开始还能坚持，直到洗到爸爸的衣服，爸爸的衣服太大了，我根本搓不动，也拧不动。我只好把洗好的衣服先晾起来，然后瘫在沙发上歇了好一会儿，才再次重整旗鼓，我一定要把爸爸的`衣服洗完。
我把爸爸的衣服打好肥皂，先把脏的地方搓一遍，搓完后我的手实在是没力气了。我只好拿了个大盆，把衣服放进去，然后站进去踩踩踩，这样才终于把衣服洗好了，看起来还是挺干净的。然后我想把衣服晾起来，但是衣服太重了，我撑不起来，只好放在盆里，等妈妈回来晾。
我躺在沙发上等着妈妈，不知不觉的就睡着了，晚上妈妈回家的时候，把我叫醒后亲了我，还夸奖了我，说我是一个懂事的好孩子，我一瞬间，就忘记了酸疼的手臂，甜甜的笑了。
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