小学生周记优秀[6篇]
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学生周记6篇,希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
那是个阳光明媚日子,妈妈买回来一个圆滚滚大西瓜。瓜皮是绿色中间夹杂着黑色条纹,让我这个“西瓜迷”有一种“口水流下三千尺”欲望。正当妈妈洗好了瓜,准备切时候,电话铃声不合时宜地响了起来。妈妈赶忙放下刀去接电话。妈妈接完电话便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮嘱:“妈妈有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”
看看这绿油油西瓜,又望望那明晃晃刀。我突然有一种“老虎吃天,无从下口”感觉。该怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!这种方法我已经在小甜瓜上试验过了,效果呢。十分“悲惨”。妈妈是怎么切呢,我努力地回想着。对了!想起来了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背前端,一口气儿切下去,很容易便把西瓜切开了。
光想不行,还得实施。我连忙拿起菜刀,学着妈妈样子,使出吃奶劲儿。只听见“咔嚓”一声,西瓜切开了,切面还很平滑呢!掌握了方法,切起来便容易了,我干脆利索地先将西瓜平均分成四份,但在“四变八”过程中遇到了一些小麻烦。
第一块,我旧使用旧方法,但是,由于刀不够长,导致西瓜前端瓜肉变得稀烂(被手按)。唉!看来此法是不灵了!靠天靠地不如靠自己,还是我自己想办法吧!
第二块,我用了自己发明创造新方法,就是使出全身力气向西瓜劈去,可当我试验了这种方法后,发现了一个缺陷——瓜倒是劈开了,可桌子也“破相”了。
第三块,我改进了一下方法。劲儿使得小了一些,但是,当我切完后发现,仍有一点瓜皮“恋恋不舍”地连在一起。我不得不用手将它们掰开。
切第四块时候,我先切西瓜后半段,再切它前半段。我试了一下,真灵!
看着我亲手切好一块块西瓜,绿绿瓜皮,鲜红瓜瓤,“馋劲儿”和自豪感顿时油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。
我永远也忘不了第一次切西瓜。
小学生周记 篇2
早晨,我们早早的就起来了坐上公交车去游天下第一楼黄鹤楼。
黄鹤楼巍峨耸立于武昌龟山上。来到黄鹤楼脚下远远看去就像一只展翅高飞的仙鹤,走近是一座很有创意的楼阁。黄鹤楼共分五层夸进楼里,底层为一高大宽敞而又华丽的大厅雕梁画栋,其正中的藻井绚丽多彩,正面壁上是一幅巨大的“白云黄鹤”的`陶瓷壁画,格扇门窗散发着浓郁的木质气息。雕梁画栋金碧辉煌的每一层都有宽大的休息室,室内布置着仿古的桌椅,墙上挂满了古今名人的字画。来到主楼二楼的大厅里,看着一楼的大壁画让我想起了著名的诗句“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠……”二楼也挂了很多画,而且每付画都用一首古诗表达出来了。看着这些好看的字体,我在想着我的字要是能写成这样就好了。
我和妈妈慢慢爬到了四楼,站在高处往外面看去一座座楼房就像一个个的火柴盒密密麻麻的,一辆辆汽车像一只只的小蚂蚁在爬行着。妈妈告诉我说,远处那个高高的塔就是龟山电视塔。呆在那里久了,妈妈害怕,我们就下来了。
天下第一楼真是名不虚传,真壮观。
小学生周记 篇3
9月1日的早上,我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书,我跑到学校的门口,就看见很多同学回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。
不久,有一位年轻的教师进了我们的教室里,说:“各位同学你们好!”我们也对教师说;“教师好”教师又说“同学们,你们的语文教师就是我”,我“性”徐,你们叫我“徐教师”吧!我们就兴高采烈地一起叫“徐教师”好,不久,很多哥哥把三年级的'书全部都搬到我们的教室里,我们就赶快坐好,不一会儿,教师把新书发给我们后就在书里写名字,写完名字后,教师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”,我们就听教师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心,因为,有新书发,又能参加开学典礼,还可以和同学下课说话,所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看,我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊!开学了,这是多么愉快。
小学生周记 篇4
后天早上就是开始考试的时间了,而且这一日需要考两门课程,因此我就会压力很大,而这还不是最主要的原因,最主要的原因是我还没有开始复习备考,你说这压力会不会更大!
虽然老师告诉我们说这是开卷考试,可是大家也知道开卷以后就会提高难度,有的时候还不如闭卷考试成绩好,因此这个时候就更加郁闷!
而且听听老师的说法,每一次的考试只是有两道题,因此每一道题的分值就是五十分,如果答题的时候稍微有一些偏差,那么考试的结果可想而知,除了悲剧还是悲剧!我就是担心考试的时候万一发生了看书查询出错,那么今年以来的.学习成绩就必须不及格了,我今年的学科是很少的,那么下半年课程多了,那么挂科的几率不知不觉立即提高,这样就必须悲剧一整年,下一年的奖学金与我也没有什么关系了!
看来我已经到了紧急关头,已经到了不得不头悬梁锥刺股的时刻,我需要努力的复习两天两夜,或许这样才会有一些收获吧,希望今年可以有一个好的成绩!
小学生周记 篇5
春天来了,万物复苏,我们全家趁周末好天气,去松山湖游玩,放松身心。春天的松山湖真是太美了!树,非常的绿;花,非常的鲜艳。
我们带了自行车去骑,边骑边欣赏这美丽的风景。湖边有很多桃树,我们去的时候,刚好赶上桃花盛开,有粉的,有大红的,还有白色的……以前只见过粉色的,这次真是大开眼界的了,我们在各种颜色的桃花前都留了影。逗留了一会儿后,我们就又往前骑了。“哇!”妹妹忽然大叫了一声,我顺着她的叫声看过去,原来是一大片金灿灿的油菜花。我们立马就停了自行车跑过去。实在是太漂亮了!以前只在电视里面见过,这次能亲眼看到的,实在是太兴奋了!我们走近看,那上面还有好多的.蜜蜂在采蜜呢!一只,两只,三只……有好多好多的蜜蜂,数也数不清,我们又在油菜花前照了一张全家福。
我们又骑车出发了,累了,就坐在草地上休息;渴了,就喝着随身带的矿泉水,享受着醉人的春意,真是太开心了。松山湖实在是太大了,我们骑了一上午都没能环一圈,但美景到处都是。沐浴着阳光和春风,我们返回原路,尽兴而归。
小学生周记 篇6
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开母校了。我怕以后没机会了,就趁现在对你说说我的心里话吧!
这六年里,我都是在你的怀抱里成长的,在成长的道路上难免会有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓励我,照顾我。
老师你就像那春雨,染绿了世界,而您却落入了泥土之中,有一句诗来赞美你最合适不过了:‘随风潜入夜,润物细无声。’在夜里,我们都进入了梦乡,可您呢?还在为我们批作业,备课,您不仅不辞辛苦,夜以继日的工作,还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。
但是又有多少人人能够知道每个成功人的.背后都有一位伟大的老师呢?
您不仅像场春雨,还像一本书。
在我们有不会的问题时,您总会耐心的教我们,我们终于在你的耐心教导下做了出来,可谓是:‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊!你看到我们在把题解出来之后的兴奋的表情时,您也会露出久违的笑。
最后我想对老师说:“谢谢您!您辛苦了!我们一定不会辜负您的期望的!”
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