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[热]小学生周记7篇
忙碌而又充实的一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的小学生周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
人人都有自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈对我们的爱说也说不完,就让我来写点我眼中的爸爸妈妈。
我的爸爸是一名军人,做起事来一丝不苟。同样,在我有不会做的题时,爸爸总是仔细教会我。我爸爸的做菜水平可是一流的,爸爸的每一道菜总是让我馋的不得了。
我的妈妈是一位家庭主妇,妈妈每天重复着擦地、做饭、洗衣刷碗等活,虽然活很多,但是妈妈总是能很快的干完。一到超市,妈妈小算盘又开始了,买什么好,买什么便宜,买什么合算,妈妈可是算的一清二楚,真不愧是家庭的小算盘。
在我眼中妈妈好比是清洁剂,往哪儿一挤,哪儿就变得整洁又干净。
我眼中的'爸爸好比是我的学习机,一有不会的题,把学习机拿过来一点就全会了。
爸爸妈妈在我眼中又是夜游神,每天晚上都来看一看我有没有蹬被子,慢慢地夜游神找到了规律,只要听见“嘭”的一声,就知道我又蹬被子了。
爸妈对我们的爱说上三天三夜也说不完,因为他们付出的实在太多太多,所以我觉得我生活的在这里,感受着爸爸妈妈的关怀,我好幸福。
小学生周记 篇2
下课铃响了,很多同学都纷纷回家了,然而在操场上,聚集了一些同学,为什么他们还没有回家呢?哇!我怀着好奇的心朝着操场的.方向走去,哇!操场上热闹极了。
我们班有的同学在打篮球,有的在跑步,有些同学跟二年级一班的同学进行拔河比赛。两班同学咬着牙,涨红了脸,紧紧地踩在地上,他们拼命地把身体往后仰,使出九牛二虎之力往后拉。很多同学都激动地大声喊着:“加油!加油……”
忽然,二年级一班有位同学不小心跌倒了,其他同学也随着跌倒了,于是我们班的同学抓紧这个机会,齐心协力拼命地往后拉,眼看红领巾向我们这边移了过来。最后,我们班同学众志成城,取得了胜利。我们高兴地跳了起来,大声喊着:“耶!我们胜利了!”
这次拔河比赛,让我想到了那句俗话,说:“一根筷子易折断,一把筷子就难折断。”这句话让我明白了一个道理——一个人的力量太小了,要懂得依靠集体的力量,所谓“团结起来力量大”嘛!只有团结合作,才能取得成功。
小学生周记 篇3
这学期我们学了诚信是金这篇文章,使我受益匪浅。在生活中我就是有诚信好品质的人,为此我感到十分自豪。
记得有一次,我要去进行舞蹈排练,由于回家很晚,我匆匆扒了几口饭就要走了,妈妈见我没吃多少,便从衣服兜里拿了一张10元钱给我,并对我说:“文文,你没有吃几口饭,我怕你饿,你用这10元钱自己买零食吧!”我慌忙拿住了这10元钱,却在原地站了好半天,原来这10元钱白白的.,我怕是假的,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“这是由于洗衣服时没有拿出来而搅坏了并不是假的。”“噢”我应了一声就走了。
我来到小卖部,挑了一大堆东西,来到付钱的地方,把10元给了那位叔叔,可叔叔却说:“你这钱太白了,我怕是假的。这样好了,你先拿一样东西,晚上有时间再给我付钱。”没办法,我只好随便拿了一样东西就去跳舞了,心不在焉地跳完舞便回家了,回家后我就把这件事告诉了妈妈。妈妈立刻又另外给我拿了钱,我拿起钱飞快地向小卖部冲去,生怕他们关门了,那位叔叔见我还钱,他竖起了大拇指对我说:“唉!现在像你这样的人可不多了。”我虽然很害羞,可还是美美滋滋地笑了。
小学生周记 篇4
爸爸喜欢钓鱼,可他很少去钓,他更喜欢买鱼竿。这不,星期天一大早,我俩就又去买了几根鱼竿,到外公家去钓鱼。
我们装好线和竿,老爸装上了双钩,我装了单钩。来到鱼塘边,老爸帮我把浑身扭动的蚯蚓穿进鱼钩,就开始钓鱼。没过几分钟,老爸的浮标就开始上下左右不停地摆动——只见老爸迅速拎起鱼竿,呵!两条银光闪闪的小鱼分别咬住了一个钩子,一箭双雕呀!我心里开始着急了。
我双眼紧盯着浮标,忽然一眨眼,我的`浮标居然“不见”了!我赶忙使出吃奶的力气拉起钓竿。只感到一股强大的力量把我往水面上拉过去,我费了好大的劲才没掉进鱼塘。再回过神来,鱼竿一下子变得轻飘飘了。我提起来一看,不仅我期待的鱼没了,连钓钩也不见了。我只好垂头丧气地去吃午饭。
吃完午饭,我迫不及待地换上了鱼钩。在太阳底下坐了一两个小时,几乎一无所获。正当我打算收起鱼竿的时候,那股巨大的拉力又出现了!我赶紧大声叫老爸。老爸先叫我别急,然后对我说:“你先定好自己的重心,摆好钓鱼的姿势!”正说着,我发现轻轻的鱼竿尖头开始在水中随着鱼线转起了圈,荡起了一圈圈涟漪。老爸让我静观其变,过了一会儿,鱼竿不动了。我想:一定是鱼儿把力气用光了!
我轻轻拉起鱼竿,老爸顺势用渔网一兜,呀!好大一条鱼,它有我的手臂那么长,跟我的大腿一样粗,正在网兜里张大嘴呼吸呢!我高兴得大叫起来!
小学生周记 篇5
在日常生活中,你的言行你的一举一动都与你的道德习惯息息相关,你平时的作风会影响你的一生,所以我们要从小树立良好的行为习惯,这也是对你自己未来负责任的表现。
你要知道,你现在的学习是为你长大后更好生活做铺垫,你现在累的这几年,是为了你长大后一辈子过的都快乐些、轻松些,倘若你现在只知道玩,那你长大后就会累一辈子,你说这两笔账,哪个更划算些?所以你现在的认真学习也是对你自己的负责的一种表现。
大家也许也看到了当下的这种情势,日本和美国咄咄逼人,联起手来欺负中国,你说这所不算国耻?!所以我们要认真学习,长大了要为国家效力,哪怕很微小,但那也是我们的一份心意,你说是不?反正不管我们的一生是风风光光的过,是过;还是灰头土脸的过,是过,为什么我们不能选择风风光光的'过呢?与其当别国人的奴隶,为什么不能当他的主人?所以,我们要有一颗奋发向上的心,有一颗热爱祖国的心。
小学生周记 篇6
周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自己的秘密,也可以记下需要寻找答案的`问题。。。。。。写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。
写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!
生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。
迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自己的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊“。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。
愿周记伴随你成长的五彩人生!
小学生周记 篇7
这,就是我
有一个女孩,她很勤劳,也很粗心。第一次看到她的人,通常会被她“文静”的外表所迷惑,可熟悉她的人才知道她是一个披着“文静”外衣的猴子。你们一定会问她是谁吧?毫无疑问,她,就是我。
我是一个爱笑的女孩,整天嘻嘻哈哈的。见到我的人基本上会问:“你怎么每天都在笑呢?”这时,我就会搬出我的理论来回答:“我们每天不快乐也要过,快乐也要过,反正都要过,那为何不快快乐乐的过呢?”可能因为这套“理论”,我无论碰到什么事都会保持乐观开朗。例如考试成绩不理想时,我就会在心里默默地对自己说:“明天的这个时候,太阳会重新升起。一切都可以重头再来,忘掉所有的不开心。为未来加油!”
和我在一起待久了的`人,大多数都会捏着我的脸说:“你越来越可爱了哦!”所以我的昵称是“胖妞”。我认为长大后,我们不能靠脸吃饭。应该怀抱心灵美,当然可爱的女孩也挺好的。因为可爱的女孩随和大方。你们有没有觉得我有点臭美呢?
上帝不仅给了我乐观的心态,还给了我一份韧劲。让我在学习中刻苦钻研。时常,我会为了解一道数学题,花上一两个小时,用掉几张草稿纸,才在复杂中理出一个所以然来,解出这道数学题,除此之外,我还在学习上有一个竞争对手,这更是我不服输的动力,如果我输了,那岂不是被他笑死,所以我千万不能输,要不然可就糗大了。
现在你们该了解我了吧,还要提醒一下,可不要惹我哦,不然后果自负。(开玩笑啦,有没有吓到你们?)