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小学生周记

时间:2023-10-03 08:15:48 周记 我要投稿

实用的小学生周记常用(7篇)

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编整理的小学生周记7篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学生周记常用(7篇)

小学生周记 篇1

  自从开学后,爸爸就跟我说:“四年级,你要达成一个目标,做任何事情都要脚踏实地,做个扎实孩子。”我爽快地答应。

  可是开学后我家庭作业每次都有一些小错误,比如:写作文时候,总会加字,漏字,甚至有错别字,数学作业粗心大意,这些都是不扎实表现。

  现在老师告诉我们如何使用计算机,我居然把计算机上得数都看错,爸爸在批改家作时大发雷霆,他让我面壁思过20分钟,当我听到这句话时,不禁有些伤心,不就是得数没有看清吗?有必发这么大脾气?晚上,爸爸找我谈心,他说我粗心表现让他觉得越来越严重,如果我立即改正话,那将对我以后成长带来大障碍。想一想自己在学校里掌握知识并不比别人差,可是考试时候为什么总不令人满意呢?那是因为我粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己,我认真地翻阅一遍,其中我印象最深一句话是“于细微处见精神”不光在学习上,生活上也能体现人粗心,比如我,看电视老是喜欢按遥控器不停换频道,玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病,从细节做起,养成细心,认真好习惯。

  “于细微处见精神”,这句我记在心里。我会用行动来证明自己。大家拭目以待吧。

小学生周记 篇2

  今天下午第二节综合实践活动课上,王老师组织我们进行了一场精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盘比赛。

  第二节课一上课,王老师立刻叫同学们拿出准备好的水果并让大家坐到指定的座位上。一切准备就绪,王老师一声令下——“开始”,同学们便低头做了起来。一开始,我们小组还正在想要做什么,我突发奇想:做鱼!我的想法得到大家的赞同,之后,我们便热热闹闹地做了起来。只见陈斌拿出一个香蕉,剥去皮,用水果刀切成两瓣,做成鱼身,并吩咐女生们剥橘子,用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女生不敢怠慢,立刻就剥起了橘子,她们一边剥,一边还吃,其中属我的同桌曾婧最能吃,打个比方说吧,她剥的.橘子有十二瓣肉,她能吃掉八瓣肉,三分之二哪!这时,任家豪也动起手来,只见他把人参果切成三瓣,准备做鱼尾巴,这个创意真好!过了一会儿,女生们剥好了橘子,陈斌摆好了“鱼鳞”,但只是少了点什么,我建议陈斌在“鱼鳞”上撒点椰果、芒果粒,陈斌接受了我的建议,在“鱼鳞”上撒了点果粒……大家都在努力地做着,而我呢,既不动手又不动口,而是在动脑,指导大家做其它装饰。大半节课过去了,我们的作品完成了,其他组同学的作品也完成了。“现在评比开始”王老师一声令下,同学们便把各自的作品拿到讲台上评比。经过一路过关斩将,我们的水果拼盘“年年有余”荣获“最佳创意奖”。第二组的作品也荣获“最佳创意奖”,而其他组的作品也获得令他们满意的成绩。评比结束后,王老师便让大家分享自己的劳动成果,早已饥肠辘辘的我一阵分卷残云,“卷”了橘子,“卷”了人参果,“卷”了香蕉。不知怎么的,这些水果特别香,毕竟它们是我们的劳动成果。此时此刻,全班都充满了着欢乐的笑声,同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容,王老师赶紧拿起相机,把这个千载难逢的美好时刻记录了下来。

  这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

小学生周记 篇3

  我在学生中是非常受欢迎的,那个班不是我漫天乱飞的班级,一位同学可能会有不止一个我,甚至十几个,但是都不稀奇,最稀奇的是没有我才对。他的姓名、英文名、小名、,哪有我好记,和一位同学见面了,即使记不住名字,记我倒是耳熟于心,直接喊我了。

  我的诞生很简单,有些是根据名字的谐音而来,有些是根据一个人的性格产生,但是学生们为了取一个“搞笑”的我,在取我时加了一些贬低人的字,如“猪”啊,“贱”啊之类的,使喊我的人很高兴,得到我的人很生气。就算这样,我照样成了同学们念念不忘的代号,捉弄别人的利器。

  我也算是一种语言伤人中排行很高的,有时候同学会边欺负你,边喊我,不过最使你难过,还是我,听到我,心里就会比被捉弄还难过。

  就是有了我,使家长们取名字也要费尽心思,比如像“杜子腾”这个名字,本来的含义是希望孩子能够像龙一样能够,将来有好的'出息,可是我的出现将它摇身一变,变成了“肚子疼”,好像在说,还没腾飞呢,肚子先疼了。

  有人说:“人的名字不仅代表他的身躯,更是指驾驭这个身躯的灵魂。”而如今,名字马上就要被我的日益兴旺而代替了,你们可不想我称霸称号界吧。

小学生周记 篇4

  我想平常一样走在回家的路上。像往常一样边走边哼着歌。不知不觉的,我停了下来了。为什么?因为它……

  一片三叶草,只是它超凡脱俗,身着污泥而不染,我边看见了它。它仿佛在和命运拼搏,它就要被泥水淹没了。我当然要出手相救。

  摘下它!

  不过,它好像依依不舍地望了一眼他的家乡。不愿离开他的亲人。伤心欲绝,在我手心上哭泣。

  它是一个鲜活的生命。与命运拼搏也不忘亲情和感恩。

  它也也有喜欢和爱的人,它也表达不了,只因为它是一个不会说话的小草。只能慢慢的变强,默默守护它的亲人。它也想展示出它亮丽的`一面,让爱它和它爱的人注视到它为它而感到自豪。

  为达到这个目的,它只能在一次次挫折中,一次次磨练中蜕变!

  之后,我把它变成了四叶草蝴蝶,让它在我身边,沉睡、完美的沉睡。

小学生周记 篇5

  那天是母亲节,是属于妈妈的节日。可是那一天妈妈还是像往日一样忙忙碌碌。

  早晨,妈妈起来并没有为自己庆祝,而是为我们忙碌。她一会儿忙着穿衣服叫弟弟起床,一会儿又帮弟弟穿衣服,准备送他去补习班。

  弟弟吃饭时,妈妈又把我们昨天换下来的脏衣服放在洗衣机里,把洗衣液滴在衣服上按下了启动键。这时的我还在被窝里呼呼大睡呢。

  妈妈把衣服洗好后,又为我们擦鞋、打扫家里的卫生……我起床后,看到妈妈的手被凉水冰得发红,感到很心疼。

  我走到妈妈跟前对妈妈说:“妈妈,让我来帮你吧。”妈妈微笑着说:“你还小,不能帮妈妈干活,去看书吧!”

  看妈妈在这节日里,并没有休息,而是为我们不停地服务,我的心里十分感动,脑海里浮现出了妈妈平时为我们操劳的`点点滴滴:每天早上温热的早餐,洗得干净飘着清香的衣服,伏在桌前为我检查作业时疲惫的身影……

  无数件小事让我内心的感动如同泉涌。

  我多想说一声:“妈妈,您休息一下吧!”

小学生周记 篇6

  星期六的.早晨,阳光明媚,我和母亲一起起床,准备把前天换下来的脏衣服全部洗干净。

  我们一起把脏衣服放入洗衣机里,过了半小时,我们把衣服从洗衣机里拿出来。发现衣服都变得干干净净的了。母亲大声喊:“妮妮,来晾衣服了。”“来了”我说。母亲又说:“你晾袜子,我晾衣服。”

  过了一会儿,我发现母亲的衣服都晾完了,我还有好几双袜子没有晾完。母亲说:“以后脱袜子一定要正着脱,不能反着。”母亲把袜子都晾晒到阳台外,我看到袜子好像在风中欢快得跳舞。 我觉得帮母亲做家务事很开心。

小学生周记 篇7

  今天,我们去逛超市。发现超市里正在举行“猜谜语”活动。

  我三步并作两步走,急忙挤到人群里去。我从密封的.箱子里拿出了一张纸条,只见上面写着:一月七日,猜一个字。我拿着纸条,在那里苦思冥想。“一个月有七日?这到底是什么字呢?”我让爸爸看了看,爸爸一时也不知道是什么字?妈妈也看了看,还在手上比划着。后来,妈妈高兴的说:“啊!我想到了,这是个“脂”字。”我一看,还真是的。有个“月”,右边是“七日”。然后,我就对那个阿姨说:“阿姨,我知道了,这是个“脂”字。”阿姨笑嘻嘻的说道:“小朋友,恭喜你,答对了。这个是你的奖品。”我高兴得一蹦三尺高。

  随后,我拿着奖品,和爸爸妈妈一起进超市购物去了。

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