(合集)小学生周记8篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,请好好地记录下在周记里。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
今天,是星期六外婆家玩。
快到外婆家了,我们进去了看见了姐姐和妹妹,我们问外婆呢?姐姐说:“没看见我在写英语作业吗?”我们到外婆的菜园里在路上秋风真凉爽,我们看到了外婆的菜园里有很多菜:有的.是香菜,有芹菜有的是萝卜,有的是大白菜,有的是花菜,有的是小白菜……我们没看见外婆。
回到外婆家我们看见了外婆她们在楼上,之后姐姐把作业也做完了,我们到2楼做密秘机地做完了已后我们看电视,玩骑马游戏。吃完了中饭我和爸爸妈妈回到家里。
小学生周记 篇2
我们学校对面有一个餐馆,门前摆着个铁笼子,“居住”着好多条令人生畏的蛇。我常在这儿观察它们。
蛇的脑袋有点像三角形,眼睛是蓝绿色的,圆圆的、冷冷的,使人看了心里发怯。大概就是这对眼睛,把它变成了令许多人害怕的动物吧!它的身子从头往下越来越细,最后尾巴几乎变成了一个尖儿。它的皮更有趣了。瞧,中间的皮又厚又硬,是棕黑色的,鳞片很小很小,密集在一起;两边的皮比较软,颜色浅一些,鳞片是长条形的';尾巴尖尖的,几乎没有鳞片。我正蹲在那儿观察着,一条揭色的蛇突然以闪电般的速度向我冲来,把我吓得一下子坐在地上。我揉着摔疼的屁股站起来,它却虎视耽耽地望着我。“哎呀,我又不吃你,你这样看着我干什么?我还想保护你呢,可我救不了你呀!”
真是巧得很,我还意外地发现了蛇是怎样蜕皮的呢!有一次,我看到一条蛇在笼子里的一块粗糙的石头上蹭着它嘴边的皮,我被这奇怪的动作吸引住了。不一会儿,皮破了,它从那张旧皮里缓缓地往外爬。先出来的是它那棕绿色的脑袋,紧接着是长长的身子,最后是尾巴。原地留下了一条半透明的还带着纹的皮。再看那条蛇,比以前更粗、更长了。
我并不讨厌蛇,因为蛇能消灭老鼠,蛇皮能做装饰品,蛇胆能做药,蛇肉还是一道美味菜肴……
小学生周记 篇3
今天我去恐龙园玩,我一进门先看到三角龙和霸王龙,我以为里面全是恐龙化石,我进入以后看见它是一个游乐场。
我先去玩茶杯转盘,感觉很刺激。我听广播说11:30有大象表演,我就横冲直撞到了大象馆,里面有六头泰国象,主持人介绍每天一只象要吃掉一卡车的食物,那一车食物给我可以吃一年啊!接下来主持人邀请台下三位观众去体验泰国按摩,台下观众上去了,三个观众躺在毯子上,让大象给他们按摩,第一个观众说按摩还行,第二个观众说大象的脚好臭了,第三个说她好怕。很快表演结束。我们又去排队等候玩降落伞,当轮到我们的.时候,服务阿姨说让我量一下身高,让老爸称一下体重,结果我们两个不能玩。然后我们就去玩360度大旋转,我在上面人感觉就快被耍飞了,我感觉很害怕就直接闭上眼睛。一下子就结束,我感觉快要吐了。今天变化很大,很冷,我们就结束这一天游。
小学生周记 篇4
自从听说我要代表学校参加全县中小学生乒乓球比赛,我的心就一直跳个不停,心想:这几天可要认真训练,力争在比赛中取得好成绩。可是有一天,我的脚突然在训练中不小心扭伤了,我心里又伤心又着急,担心脚伤会影响比赛。
经过几天的.赛前集训,比赛终于来到了。那天清晨,天有些阴沉沉的,我怀着紧张的心情来到体育馆。比赛场上,高手如云,比赛扣人心弦。第一场,我的对手弃权了,我直接进入了前八名。接着,我忍着脚痛,一鼓作气,连赢两场,进入了前二名。最后,我竟然跟杨阳争夺冠军。虽然他打球的时间比我长,技术水平也比我高,但我想:只要全力以赴,奋勇拼搏,比赛结果并不重要。比赛开始了,我忘记了脚痛,全身心地投入到每一个球的争夺中。可最后我还是输掉了这场比赛。虽然我只取得了亚军,但我还是很高心,因为我不仅为学校争得了荣誉,而且在我心中,有一个奥运梦想越来越强烈,那就是有朝一日,我能代表中国参加奥运会乒乓球比赛。
回到学校,老师表扬了我,我也露出了开心而又充满信心的笑容。
小学生周记 篇5
虽然不是第一次军训,可是第一天的体验依旧让我有些措手不及。因为我们似乎在教官的眼中不再是一群未成年的学生,而是以军人的态度,**的要求来对待我们。
为了使我们精神饱满,士气高昂,教官要求我们放大自己的音量。一开始太过害羞,但是在被整个军营氛围所感染后,渐渐地也放了开来。而大家的步伐也开始变得一致,这就是团结的力量吧。
时间一分一秒地走过,汗水渐渐湿透我们的.衬衣,可训练强度依旧没有减弱,或许正是印证了我们的口号——“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”这句话吧。这是对我们身体素质的训练,更是对我们毅力的训练。大家一起吃苦,一起欢乐,大家都开始融入新的集体中。
正所谓“千里之行始于足下”,我相信,既然我们已向成功跨出了第一步,那么我们将会更加努力,为未来的高中自己生活打下基础。
小学生周记 篇6
千变万化的雨
雨是千变万化的。你瞧瞧:春天的雨是那么鲜艳多彩!它是桃树、李树上一张张鼓囊着的粉红的笑脸;它是柳树穿着绿色长袍在河边随风摇曳的身影;它是小草纷纷从地里冒出来的鹅黄色的嫩芽。草地旁边竖着一块白色的牌子,上面用红色的字写着:“花草树木是我们的好朋友,请大家共同来爱护!”下角还有小小的一行字:红领巾(宣)。哦!春天的'雨是胸前飘扬着红领巾的小朋友轻柔的呵护。
夏天的雨可不好惹。它一生气就会把树枝给压弯了,有时还把屋顶砸破,有时还会让河水泛滥,淹没农田、学校。夏天的雨也有些好处。当我们被太阳烤得难受时,一场夏雨会让我们感觉到无比的凉爽惬意。夏天的雨是妈妈手里不懂事的婴儿,它常常是一会儿安安静静,一会儿大声哭闹。
秋天的雨是香甜可口的。它总是喜欢给树朋友们染上鲜艳的颜色,有红色的,有黄色的。红色的苹果,黄色的梨子,咬起来是那么的香甜,带着丰收的味道。我们学过一首秋天的诗:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋天的雨是小朋友们朗读诗歌时燎亮清脆的声音。
冬天的雨冰冰凉凉的。树上的叶子被吓得掉落满地,树枝光秃秃的。雨一来,树枝们就在寒风中瑟瑟发抖。小朋友们不怕雨,妈妈总是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下课的时候,小朋友们又来到树下嬉戏玩耍,他们的小手围抱着树干,他们的衣服挂在树枝上,给树朋友带来温暖:“树朋友,你不冷了吧?”冬天的雨带来严寒中小朋友温馨的问候。
雨,千变万化的雨,它无处不在。
小学生周记 篇7
经过一个星期的磨练,我的字有点点的提高,伴随着时光,老师对我的要求也提高了许多。
今天,老师觉得外面贴的优秀作品,该换换了,就让我们新一代覆盖前程,让更多的家长们来欣赏一下。
老师让我把字稍微缩小点,缩到4个格子(以前是9个格子),这对我说有点难度,因为9个格子你可以把笔画舒展开,而写4个格子,就把你的笔画限制到了,所以我比较偏向写9个格子,可是老师既然这样说了,就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来,开始写字了,第一次我写的有点粗细不均、大小不分,那是因为我写大字写的有点久了,处处都有大字的那种风格,所以,老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写,也写不出什么名堂出来,就给我做了个示范,好让我按照那个示范来去做,我最近有点心不在焉,所以写字的时候也写的有点快,老师再三强调不要写快,可是我就当做没听见一样,这回老师“发飙”了,要使用强逼法了,只见他手里拿着长尺就对着我说:“辰宇,过来,来,让我打5下,如果你这一页写的'好的话,就可以不用打,但是,如果你这一页写的差的话,我就要打你10下,我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”,我不想被打,你只要一看那长长的尺子,你的心里就会有一股凉气慢慢升上来,接着你会全身打颤,谁也不敢想象如果打下去会怎么样,这时,我就乖乖的写字,一笔一划都不敢写错,直到最后,我终于写完了,看着我那能通过的字,心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。
课后,我想了想:为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好,让我们能学好知识,哎,当个老师也很累的啊~!我们要理解身边老师所做的一切!
小学生周记 篇8
今天早上我正在做作业,忽然听见了怦怦怦……的.声音。
我跑到窗前一看,原来他们是在放烟花。
我自言自语地说道:“那有白天放烟花的。”
“可能是钱太多了,不知道该往什么地方花了”妈妈一边洗碗一边说。
顿时我收想:“是呀!白天放什么烟花,反正大家也没有看见漂亮,只是听见怦怦怦……的声音,还不如把这笔钱用来捐赠希望小学,帮助困难群众,或者晚上放也好让大家一起欣赏欣赏吗?”
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