[热门]小学生周记6篇
时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,不如趁现在好好写一篇周记。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编整理的小学生周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
星期六傍晚,我和姥姥、姥爷去散步,我们往前走,我看见了路旁的柳树像队伍一样一排排的整齐的站着,柳枝像少女一样随风飘动着,绿油油的'小草在大树的下面快乐的成长,尽情的呼吸。
我的姥爷坐在树下听评书,姥姥在歇凉,我随着轻凉的晚风跳起舞来,有如仙境的感觉,我玩的正悠闲呢,姥爷说:“天快黑了,我们回家吧!”这时姥姥才慢慢的站起来,我也停止了舞动。
晚风伴随着我们高兴的走在回家路上,路边的小草也微微的向我们点头说再见。
小学生周记 篇2
周末的下午,我在家里玩的时候,不小心把圆桌上摆的花盆碰到地上,碎了一地玻璃,花儿也零乱地散落在旁边。妈妈听到响声,从厨房里出来,看着拿着玩具的我和正在清理碎片的爸爸,生气地问:“是谁把我的花瓶打碎的?”
看我没吭气,爸爸在一旁说:“都是不小心,旧的不去新的不来,再说也算是‘碎碎’平安嘛。”看着妈妈一脸的不高兴,显然对爸爸这种油嘴滑舌的回答很有意见。
我鼓起勇气,低声说:“妈妈,是我打碎的,对不起。”
妈妈的'脸上的乌云散去了,这才满意地说:“敢于承认错误很好,诚实比这只花瓶更重要!”我忙抓住时机点头说:“您教导的对,我最最亲爱的母亲!”
看着我学电视里假装诚惶诚恐的样子,爸爸妈妈被逗的笑了起来。
小学生周记 篇3
不知不觉中,《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映,与《小学生时代》的结识历历在目:
一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上,一贯十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老师拿起书发给同学们,十分幸运,我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图!插图怎么会那么好,内容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一页一页慢慢品读,我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴,只有《小学生时代》可以令我忘乎时间,忘乎世界。对每一页细细咀嚼,《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样,我与《小学生时代》“结拜”了!
时间永远都在不停的流动,人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分,失去他,我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中,我却不止一次的体会到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:
满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》,没看多久,心中就敲起了警钟——失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。所以,无论自己面对什么,都要勇于去尝试。注视着这句话,我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨,竟让我如此难忘。对极了,在生活中,我们有不可逃避困难。面对困难,不要一味的.觉得困难是无法战败的,不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些,要懂得去大胆尝试,只有尝试了,无论成功或失败,总会有些经验,慢慢的积累,终有一天,就会得到成功的机会,成为一位勇者、强者!
一切重要的是过程,而不是结果。从此,我给了我自己一个提示:在大胆的尝试时,在意、注重的要是过程,而不是结果,在困难面前,迎难而上,哪怕再苦再累,也不可当缩头乌龟!
白驹过隙,日光荏苒?时间就是这样稍纵即逝,转眼间,《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响,在以后,我也要成为一位强者,在追逐梦想的路途中,我也要勇敢前进: 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章,我眼红了,我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想,我也要想蜗牛一样,慢慢的攀爬,去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路,但即使在这样一条充满荆棘的道路,我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想,对着个刊物,我有说不尽的感激之情了!
《小学生时代》, 愿你伴我一生,伴我去追逐自己的梦想!我对你爱不释手,谢谢你,除了这意味深长的三个字,我不能再想到再好的词来与你媲美了。
我要与《小学生时代》携手,读尽尝试这两个字!
小学生周记 篇4
从小我就很喜欢小动物,也养过很多的小动物。有一年生日爸爸送了我两只小金鱼。我养了四个月之后被淘气的表弟玩死了。爸爸又一次出差回来给我带来了一直可爱的小白兔。小白兔后来生病也死了。还养过小乌龟,最后也因小乌龟不吃东西而把他放回了河流里。
虽然我很想再养一个小动物,可是又害怕它们又会离开我,所以我很长时间都不敢养了。这个周末我和爸爸去书店,走着走着就到了宠物市场。爸爸给我买了一只小仓鼠。
我在吃东西的时候,不小心把一块饼干掉在了地上,我想,反正掉在地上了,给小仓鼠吃也不错。然后,我就把掉在地上的饼干给小仓鼠吃,可是,我没想到它居然在我刚一蹲下来的`时候,就来不及的用小爪子把饼干一把从我手上抢了过去,喀呲喀呲的啃个不停,好象饿的不行了……饱餐一顿之后,好象在对我说:“这东西真香。”
小仓鼠还吃核桃、西瓜皮、苹果皮,等买来的专用食物被它吃完了,我就试着给它吃大米了,它还真吃,果然是“老鼠爱大米”呀!
小仓鼠还真“贪吃”哦!
小学生周记 篇5
我随着同伴们飞入茂密的草丛与鲜艳的花朵之中。
一只蝴蝶,一只比我美丽十倍的蝴蝶,停留在一朵月季花上,她是一个善良的姑娘,愿意帮助可怜的花儿传播花粉,不想有些人忘恩负宜。恩将仇报的额人,在传播的'过程中也有着这样善良的人。
我飞着,飞着,我来到了一条热闹的大街上,蝴蝶门成群结对的在花从中飞舞着,一只只花色斑斓的花蝴蝶骄傲的在蝴蝶中飘舞着,以展示自己有多么的美丽,漂亮。我也想进去炫耀一下自己,可是我长的不好看,翅膀上只有普通的花纹,所以就不进去了。蝴蝶中参插着几只小蜜蜂,她们可是我门蝴蝶最好的朋友了。我们这几对姐妹门很合得来,我们一会儿去帮花儿姐姐传播花粉;一会儿又一起去下嬉戏,玩耍。在茂盛的草丛里,我们一起聊天,攀谈。
眼前几只美丽的蝴蝶正在排练着舞蹈,她们排列的很整齐,它们虽然没有人类的舞蹈那样的复杂,有那么多的动作,但是她们也有自己的独特之处。她们震动着翅膀,迈着轻盈的步伐,一会儿飞上,一会儿又猛飞向下,一会儿又转个圈,最后振动两下翅膀。啊!这么优美的舞蹈,是我第一次看到,假如我能加入这队伍就好了,可惜我不会舞蹈,而且我长的不好看。
突然一阵巨响把我这只小蝴蝶吓了一跳,哦!原来我正在想象之中啊!
小学生周记 篇6
在今天,我们完成了一年一度的秋季田径运动会,在这次运动会中,我们发挥了“千年老四”的技术,又以优异成绩得到了第四名,我虽然没有上“战场”发挥体育技能,当然我体育技能也不算厉害,但是我尽我的所能扯开嗓子给同学们加油助威,心里也很高兴。
作为一名助威队忠实队员,我尽所能帮助别人,给别人鼓劲,名次靠前庆祝,名次靠后鼓励,也注意观察了运动员们的表现,先说田径中的“田”字,也就是跳高、跳远和垒球。在垒球比赛里,我们班的郝悦心发挥所能,进入决赛并打出了第一名的好成绩,虽然跳高和跳远比赛时我正在帮助体育老师整理图书,但是我知道,同学们一定跳得很棒!
再说田径中的“径”字,也就是60米、100米、200米、400米、800米、男女4乘100米接力。在60米、100米和200米里,运动员尽自己的所能,虽然没有拿到第一,但是跑出了水平,跑出了风采。可400米与800米当中,有一位出类拔萃的运动员,她叫张思敏。她三年级800米跑了一个第一,今年400米与800米更是再创佳绩,连获两个第一名。4乘100米接力当中,男生们加油鼓劲,跑了第二名,女生也很给力,但是因为四年级二班或者四年级三班的干扰,没有发挥好,周钰琦同学也受了伤,在此我想以一个四年级课题班普通小学生的`名义对裁判员老师说:我们的实际水平远远超出你们的想象!给我们一个说法,让我们放心!
虽然出了一个小问题,但是我们进了自己的努力,没有退步,还是一个第四名,希望以后要加把劲,争取更高的名次!
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