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小学生周记

时间:2023-09-14 07:44:36 周记 我要投稿

小学生周记锦集【6篇】

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候好好地记录在周记中了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家收集的小学生周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生周记锦集【6篇】

小学生周记 篇1

  今天是个不错的星期日,风和日丽,阳光明媚,是个玩电脑的好日子呢!

  我的作业早在起床后的两个小时被干掉了,抬头一看表,什么?才十点三十五?离吃饭还远着呢!这才上午呀!下午怎么办?闲着?那不浪费时间吗!那——上特长去?算了算了,我整自己啊!再写手都废了。突然,脑袋灵光一闪,有了!电脑!

  于是我向老妈求情,老妈同意了,可是却让我睡到两点半!我开始了自言自语,“没事儿,不就是睡个觉嘛!有什么难的?”心里却早已泪流成河。只能等了,吃完午饭就睡觉去了。

  时间过得好慢啊!不过终于到时间了。我晕头晕脑的'起了床,突然看见电脑前坐了个人,便嘀咕:“谁啊,别吵我睡觉。”然后便又躺下了。等……现在两点半了!我又立马坐起来,说:“老爸起开,老妈说我睡完午觉就能玩电脑的。”老爸淡淡一句:“睡你觉去。”就把我轰走了。

  我为了玩电脑绞尽脑汁、前思后想。突然一个计划出现在我脑海里,我走到老爸身边,大张声势地说了句:“老爸,你如果不给我玩电脑,我就把你的秘密告诉老妈!”老爸立马赶过来说:“别说,别说,你玩吧,你玩吧!”然后慌慌张张的走了。

  怎么样,我是不是很厉害?

小学生周记 篇2

  丁玲玲一阵清脆又悦耳的上课铃声拉响了,只见班里张灯结彩。联欢会场被大家装扮得格外迷人,黑板上写着元旦快乐四个大字。同学们个个喜气洋洋,欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中,联欢会缓缓的拉开了帷幕。

  联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。

  首先是十一组同学为我们合唱《噢!苏珊娜》用她们甜甜的歌喉唱起来令同学们感动,把大家的深思带到一个美妙的境界里。歌唱完了,下面响起了热烈的掌声,是呀,他们唱得真动听。紧接着是我们班有名的调皮大王——张令卿讲的笑话啥子是谁惹的同学们捧腹大笑,让我们开心起来,同时活跃了气氛,使联欢会不再是闷气冲冲可是强中自有强中手,比这几个节目更胜一筹的是笛子独奏薛晨飞只见他聚精会神地吹着,笛声悠扬悦耳,把我们带到了美妙的境界,更把联欢会推向新的`高潮!

  放学了,但刚才的欢声笑语还回荡在每一个同学的心间,滋润着同学们的心田。

小学生周记 篇3

  暑假里的一天,妈妈拿回一个*枝条交给我,让我种植。

  我在妈妈的`指导下,先将*枝条上的叶子摘掉,再将它插在花盆的泥土里,然后浇上水,再将花盆放在阳台上。种植就完成了。

  从那以后,我天天给*浇一些水,我每天都在盼望着它长出新的叶子来。一个星期过去了,*的枝条上长出几个小绿豆豆,又过了两天,绿豆豆变成了小叶子,再过几天,小叶子长成了大叶子。

  慢慢地,我的*又长出了两个新的枝条和一些叶子。

  看着渐渐长大的*,我好开心!

小学生周记 篇4

  我家门口那一课玉堂春,冬天的时候开满了粉红的花,现在花已凋谢了,树枝上长出了许多大大小小的,嫩绿的`叶子。

  树下的小菊花争妍斗丽,开出了五颜六色的花朵,看起来五彩缤纷,美丽极了!

  后院的龙眼树已经悄悄地开满了含苞待放的花蕾。嘉宝果也不甘示弱,花蕾已经谢了,结出了一大堆小果子。

  突然,一只蜜蜂在我面前飞过,原来蜜蜂正在桂花树上忙碌地采蜜呢!

  哦,院子里的春天真美丽!

小学生周记 篇5

  一天,我和妈妈吃完饭,就来到了广场上散步,广场上可热闹了,有跳广场舞的大妈,溜冰的`小孩子,正在谈天的老大爷,我东转转,西转转,不知道玩什么好。正闲得无聊的时候,妈妈问了我这样一个问题:我和妈妈同时出发,背对而行,我每分钟走140米,妈妈每分钟走160米,问几分钟相遇?我仔细思考了起来,可就是百思不得其解,妈妈看着我这副模样,语重心长地对我说:“这其实是一个很典型的相遇问题,只要解:设出发后x分相遇,就是我走了140x米,妈妈走了160x米,再根据等式列出方程:140x+160x=3600。”我拍了一下脑门子,心想,我怎么就没想到呢?我根据方程算了算,原来是出发后12分钟相遇。通过这次妈妈对我的考验,我真切地体会到数学的奇妙呀!

小学生周记 篇6

  星期五,本应该高高兴兴的回家,但我却因为周记而郁闷,老师把作文本发下来,我迫不及待地想看看这次作文可不可以交流。但是结果总是不如人所愿。看着作文本上一个个又红又大的评语:“这么重视考试,还令人满意,英语考的不错”惟独没有鲜红“交流”两字。我情绪十分失落。自己不敢相信,我用力的揉了揉眼睛,还是希望会有奇迹般的大字——交流作文能出现,但是它跟我就是无缘。

  我十分气愤,连续三周,作文都没有写好,不知为什么,是内容不够精彩?还是态度不好?老师的评语都是希望我加油,努力,就是没有“交流作文。”我的心如同雷一般“轰隆”

  我无力的合上了作文本,心中却在呐喊:争取下次获得上台交流的.机会。

  忽然老师喝了口茶,清了清嗓子,提了提眼镜说:“我希望每个人都能在讲台上评讲自己的优秀习作,如果到最后还有人评到作文,那么就必须比别人多写一篇,老师想看到你们的进步,所以大家一定要认真对待作文呀。”

  听了老师的话后,暗下决心 ,我要写好作文,提高作文水平,我也要站在讲台上与大家一起分享我的作文。

  听了好多同学的作文,给我写作有了启发,灵感。郭展羽在构思方面很有创意,幽默风趣,写的很具体;李冰柯的作文很有想象力,让人身临其境。

  现在的自己已经沉入了那美妙的文字里,感受到彩虹照在我身上。我要像你们学习呀!

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