小学生周记8篇（优秀）
时间过得真快，一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
中秋节的夜晚是最美的夜晚，因为有美丽的月亮，有迷人的月光，就连夜色好像都比平时要没，所以我最喜欢的节日就是中秋节，因为美丽。
农历八月十五是我国传统的中秋佳节。
傍晚，我和姑姑他们坐在一起吃团圆饭，有莲藕、鸡、鸭、鱼、汤等九种美味佳肴。
晚饭后，我们搬了两张桌子在楼下赏月，桌上放了：牛奶、月饼、榴莲、哈密瓜等十二种食物。我们坐在椅子上谈天论地，并边吃边喝。我凝望着月亮，今晚的月亮很圆，很明亮，像一个又圆又大的玉盘，也似一面圆镜子，照亮了大地。
弟弟和堂弟们提着各种各样的灯笼在比美，弟弟自豪地说：“我的灯笼最美，它是一艘船，能自动航行，还会发出五颜六色的光和悦耳的音乐……”。表妹不甘示弱地说：“我的灯笼最美，它像游乐场里的旋转木马，也会发出五颜六色的'光和悦耳的音乐……”。堂弟自满的说：“我的灯笼最美，它是用纸做的，印有五颜六色的画，也会发光……”。我们听了，哈哈大笑。我说：“你们的灯笼都很美，各有各的特色……”。
中秋节，让亲人都相聚在一起，度过美好的时光。
啊!中秋之夜可真美!我爱这中秋之夜!
小学生周记 篇2
今天是母亲节。
我一大早起来，想起了老师布置给我们的家庭作业——先亲妈妈一下，然后再对妈妈说一声“妈妈我爱您”，妈妈要去上班了，临走前我亲了妈妈一下，还说了一声：“妈妈，我爱您！”妈妈听了很开心，也亲了我一下，也说：“我也爱你！”妈妈在说这句话的时候，我心里突然涌现出了源源不断的爱。
妈妈这么爱我、疼我，可我还恨她，不乖，和同学打架，不好好学习，只考了那么一点点分，妈妈叫我多练习一下错题，我还说自己已经都懂了，可下次遇到同样的题又错了。妈妈叫我复习，我在玩。每次妈妈叫我写作业就生妈妈的气。还不听妈妈的话，妈妈叫我洗一下碗，我还小声嘟囔：“你怎么不自己去洗。”妈妈不是懒，而是要我锻炼学做事，变勤快。其实妈妈最辛苦了，每天要上班，还要帮我检查作业，帮我打作文。妈妈打我是因为我犯了错还不知悔改，妈妈也不忍心打我呀！
妈妈做这些都是为我好，可我却不领妈妈的情。妈妈，我以后听您的.话，好好学习，认真写成作业。帮妈妈做家务事。做一个好孩子。我真心的想对您说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您！
今天我帮妈妈准备了洗澡水，看见妈妈开心的样子，我也开心！
小学生周记 篇3
刚放假，妈妈给我买了两条小金鱼，给他们买了新房子。新房子里有海藻和石头。两只小金鱼每天在新房子里玩得很开心。海藻和小石头的'存在，为这两条小金鱼创造了良好的生存环境。
我每天都喂他们鱼食，但有时候他们不吃我给他们的鱼食，他们只是在新房子里不停地游泳。
五天后，我给两条小金鱼换了水，它们很开心。
这是我的两条小金鱼。
小学生周记 篇4
今天，老师布置了一个作业，是周记一篇，可是，命什么题呢？
老师让同学们想一个最好的。同学们都兴奋不已，踊跃回答。只见一个女同学站起来说：题目起《我的家乡》吧。可是这个题目以前写得太多了，没有新意。另一个同学否定了这个回答。这时，史嘉铖一个劲儿地把手举高，希望老师叫到他。你来！史嘉铖马上说：嗯这个单元是说爱的.，那题目就写感恩的吧可是这个已经写过了，难道还要写？张逸舟立马反对。我说：那写记一件怎么样的事呢？老师摇摇头，又让张逸舟来说：《梦》怎样？我们这边马上说：这个题目太好写了，怎么样都行，嗯不好。
听了大家纷纷说出的各种题目，我在脑子里设想起来：如果是《梦》的话，那就应该把这个梦写生动。记得有一次，我梦见我刚从楼顶下来，正要出门，看见鞋柜上突然跑出来一排梨，它们穿着有趣的古怪服装朝我跳舞；如果按照我的题目，那我可以写我有一次烧饭，想蒸个蕃薯，结果污泥没洗掉，连饭也不能吃了
结果出乎意料，等我们发完言，老师面带笑容地说：题目我已经想好了，就叫《给周记取个题目》，怎么样？你们要把今天发生的事情写下来哦！
小学生周记 篇5
周末去上课，老师让我们自己做一顿饭，包括买菜，洗菜，配菜，烧菜，一条龙服务。我们非常惊讶，感觉难度很大。
首先去买菜，老师带我们去菜场。早上的.菜场人头攒动，可真热闹。我们先去买胖头鱼，一条三斤多，让卖鱼阿姨杀好，手起刀落，鲜血飞溅，那个残忍呀，我都不忍直视。我们接着去买了鸡蛋、西红柿、排骨、土豆……很丰富呀！
从菜场回来我们就忙着洗菜切菜，我们有了明确分工，我削土豆皮，胡耀鑫和冯定策切青菜，等他们切好青菜，空出案板，我再切土豆。我想这点小事应该很简单，我先把它切成饼状，然后再切成丝，我已经很小心了，可是最后还是切伤了手，好在只破了一点点片。后来又切了西红柿、青椒、青菜、葱、姜、蒜……摆了满满一桌。
开始烧菜了，我和胡川波合作烧土豆丝，我们这边进行得顺风顺水的，不料另一口锅里炸鸡翅，飞溅出来的油“蹦”到了胡川波脸上，疼得他哇哇大叫。继我之后，胡川波也光荣负伤了。我们也没耽误炒土豆，我又往土豆里加了一点醋，我们大显身手，翻过来，横过去，把土豆丝炒得七零八落的。终于出锅了，一尝，味道真不错。
在我们共同努力下，菜一个接一个摆上来，红烧鱼、青椒炒蛋、排骨炖萝卜、土豆丝、鸡翅、青菜……我们一边吃一边赞不绝口，第一次做这么多菜，心里美滋滋的。
小学生周记 篇6
“马上要期末考试了，大家抓紧时间复习。”
这句话把我从半梦半醒的迷离状态拉回了现实。肚子已经咕咕叫了，可现在才五点多，离放学还有两个小时啊。
讲台上老师嘶声力竭地讲着复杂的几何题目，四块黑板都是密密麻麻的式子和乱七八糟的图形。大家也精疲力尽了，开始偷偷地做别的事。
Y把小说压在作业本下，偷偷地看，边看边笑，还咬着手指。Z在着笔，时不时地踹L的椅子，唉声叹气地看手表。S的桌子坏了，他在努力地修，虽然他知道这对已经报废的桌子没有任何帮助……
我暗自叹息：多希望我还能变回小学生啊。5点放学，几乎没有作业，早上只有3节课，没有什么生物地理政治历史……
小学时，期盼着上初中，大哥哥大姐姐们一个个都朝气蓬勃的，活力四射。现在才明白，他们顶着多大的压力啊。作业是海洋，我们在里面畅游，却没有丝毫快乐。要背的书是天空，我们在里面飞翔，却头重脚轻，昏昏沉沉。我们从来就是受苦的对象，活动课变主课，下课变上课，每天学习十几个小时，作业要花两个多小时，睡觉却不足7小时。这么辛苦的我们却换来老师口中的'“不努力，偷懒”。
我多想有一个世界，没有作业，没有长辈的唠叨，只有一片片广阔的草原，茂密的树林，五彩缤纷的花，还有许多温顺的小动物。呼吸清新的空气，卸下肩上的压力。陶醉其中，怡然自得。
老师还在讲台上叽里咕噜地讲课，我已沉浸在想象中那个美丽的世界，没有任何烦恼，偌大的世界任我徜徉。
小学生周记 篇7
当老师说：“三分钟写完试卷。”我们想着怎么可能。我真想上去看试卷，但是，老师不让我们看。我的小心脏“咚、咚”地跳。
老师开始发试卷了，我不安的'想：这题目是简单还是难。一看，这题目怎么这么简单，心情一下子就放松了。题目是写五个水果，真是so easy!下到最后的时候，是些五个科学家的名字。我的心里好像被安装了一个定时炸弹，“滴答... ...”心都快跳到嗓子眼了！一秒，一秒，又一秒过去了，可是——这最后一道填空题到底写什么？有牛顿，还有谁呢？老师突然说：“时间到！”我一下子冷汗冒了出来。
老师改了之后，我提心吊胆地想：是100分吗？还是90分。“杨涵0分！羽晴50分... ...”老师报完了分数，教室里变得鸦雀无声最让我们吃惊的是吴天乐居然，一道题都没写，得了个100分，这怎么可能！原来，我们大家忽略了下面的一道题是：行字：只要在测试纸右上角写你的姓名和学校，其他不用管。
这个三分钟的测试让我们懂得了：审题！审题!再审题，仔细！仔细!再仔细。
小学生周记 篇8
今天，奶奶买了一盆花，名字叫“一帆风顺”，我问奶奶：“它为什么叫一帆风顺？”奶
奶说：“你自己观察吧！”
我认真的观察了起来。这种植物是草本植物，它的叶子是从根部直接长出来的，它没有茎，但是叶柄长而挺拔，托着翡翠似的叶片，叶片是椭圆形的，像小孩子的手掌那么大，叶脉清晰。
它的叶子有许多，却只有一朵花，花枝比叶子都高，这一朵白花，晶莹皎洁，亭亭玉立。奇妙的是，它的花瓣像一只小船的船身，它白色的.花蕊好似小船的蓬，可能因为这才得到“一帆风顺”的名字吧。
它玉洁冰心，丽而不媚，我非常喜欢它。
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