小学生周记【通用9篇】
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候认真地做好周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的小学生周记9篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么？你自己有没有做到这么一我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而滴的要求都没做到，我们配做他们的`儿女吗？
长大了，不用他们的时时呵护??学会感恩，我们要从点滴做起，这让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到了！我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊不知道是什么意思，但我还是很开心！因为，父母开心，我也就开心！也许是父母知道我已经懂得感恩了吧！
算算我的亲情账：本周的伙食费：本周的零花钱：本周买文具钱：本周学业花费：本周我为父母做了哪些事
小学生周记 篇2
最近我们重新了解了分数，重新了解分数不仅仅是几点。相反，分数用一个图来表示，比如一个圆，它平均被分成四个块。每一块都是圆的四分之一。我们还学了真分数和假分数。假分数是分母小于分子或分母分子，而真正的分数是分母大于分子。所以假分数大于1，真分数小于1。
例如，有两个相同的'图形，每个图形平均分为两个部分。第一个图有两个方格(1/1)，而第二个图只有一个格(1/2)。这两个图形可以描述为真分数，即四分只有一个，用假分数来描述3/2，也可以描述为1和1/2，这是一个分数，一个分数是整数和一个真分数的组合。
假分数化成可以混合数字和混合数字成也不合适。如何假分数化成带分数？除了用它来其分子分母，然后读取从顶部到底部。例如，三分之七，然后分成两个和三分之一。业务是整数，分母是除数，余数为分子。所以这是两个三分之一。
我们还学习了分数和除法。除以除数等于除以除数。
小学生周记 篇3
一个星期前，突如其来的一场秋雨，让我不得不躲到一棵桂花树下。晶莹的雨珠从叶尖落下，百无聊赖地我顺它望去，却有了惊奇的发现：咦，这枝上怎么会有绿色的小芽?难道是它在这雨中没有感受到秋的凉意，以为又到了春天，要再展新枝吗?这让我迷惑不解。
第二天的放学路上， 一阵若有若无、淡淡的甜香不知从何处传来，钻入我的鼻中。仔细搜寻，又到了那棵桂花树下。绿色的小芽们已经各有各的样：有的.更饱胀了些，变成了绿中透着白，白中又带点黄;有的已经大变样，成了一把“小燕麦”，它们紧紧拥抱着，又像是没熟透的石榴籽们紧紧簇拥在一起。凑过去闻一闻，有点淡淡的桂花香。难道那毫不起眼的小芽就是美丽的桂花花苞吗?
随后的几天，我专去树下观察。小芽们陆续伸出了”触角“——枝状的小花;争先恐后地化为一组组黄米粒般的小花;小花们再组成花序，闪动出成串的光辉......直到繁花满枝将它所有的美丽尽情展现。花香也更浓了。
仅仅一个星期的时间，默默无闻的小绿芽儿“丑小鸭变天鹅“，完成大逆转，变为“花中第一流”——桂花!
这次我观察的虽然只是一棵随处可见的、普通的桂花树，但正是有了一份好奇，有了一份执着，让我从中看出了有趣，看出了神奇，看出了奥妙......
小学生周记 篇4
一觉醒来，天已大亮。“哈哈，这下好了，我再也不怕自己单独睡觉了。”我心中一阵欣喜。我揉揉刚张开的睡眼，眼前浮现出昨晚睡觉的情景……
我已是一名一年级的学生了，也许在别人看来，我这般年纪的孩子应该和爸爸妈妈一起睡，可妈妈总找机会让我独自一人睡。昨晚一回家，我发现自己的床被摆放在小房间里，我像个木头人似地站在那里。妈妈走过来，风趣地说：“我的儿子今晚要一个人睡喽！”我连忙转身哀求，什么好话都说尽了，可妈妈铁了心，一动不动。我也只能“逼上梁山”豁出去了。
夜幕慢慢降临，星星像顽皮的小孩似的'在天空眨眼。可我哪有心欣赏，无精打采地看着书。“当，当，当……”时钟连续敲了九下，我放下书硬着头皮上了床。爸爸妈妈像在作弄我也早早地熄灯睡觉了。关了灯，四周静悄悄的，伸手不见五指。我的心里头像敲着小鼓，“咚咚”地跳个不停，害怕极了。一会儿，窗外有一帮“强盗”正挥舞大刀气势汹汹地向我逼近；一会儿，又有一个青面獠牙的“鬼”要吞食我……
“吱嘎……”一个可怕的声音响起，我的心一下子悬到了嗓子眼，莫非真的有小偷？吓得我急忙打开电灯，警惕地巡视四周。我动了动身子，床摇动了一下，又响起了那种“可怕”的声音。咳！原来是虚惊一场。顿时，紧张的心情松弛了许多，关了灯继续睡觉……“儿子，昨晚睡得好吗？”妈妈的话打断了我的沉思。“我昨晚有点……”我不好意思地低下了头，“……有点还怕。不过，我能自己睡，以后不会怕了！”我抬起头，只见妈妈露出了欣慰的笑容。
小学生周记 篇5
星期三天气：晴
今天是教师节，下午只上两节课所以放学比较早。我和我的同学朱东一起坐车回家，走在路上我们突然看见有一辆空调车，我俩马上冲了过去，因为学生做空调车半价所以学生都喜欢坐空调车，但是我们还是迟了一步，车开走了。
我们等了好久都没来空调车，朱东说：“算了，就坐普通的车吧！”“好吧！”我回答到。一上车车就开了过了一站后，一位小学生上了车，一上车就把书包放在了地上开始找东西。回来他拿出了一个1元钱的玩具是要自己拼的飞机。我以为他只上拿出来看看但没想到他竟然做在书包上拼了起来，司机来了个急刹车那小学生的下场可想而知，一头撞向了他前面的一位女乘客。我以为那位女乘客会骂他，但是没有，她只说：‘’小朋友，不要在车子上玩玩具很危险的。‘’可是那小朋友并没有听那位女乘客的话，接着拼了起来。由于他的书包上有轮子会动，所以慢慢的书包越来越倾斜。终于，咚！的一下那小孩一屁股坐在了地上，这一坐不要紧但是我旁边的'朱东却被书包撞到了。过了一会儿那个小孩拼好了，我以为一切都恢复平静了但，事实证明我的想法错了那小孩开始怪叫：”啊！啊！啊！我的飞机飞啊飞！哒哒哒哒哒开火射死他们！“车上的乘客都开始说那小孩，我也捂住了耳朵。终于，那个小孩下车了车上恢复了平静！
小学生周记 篇6
安全总不被人重视，这几年，闯红灯，酒后驾车，被车撞，出车祸的人不可胜数，所以我们要提倡“安全伴我行”这一主题活动。
这几年内，交通意外可不少，就说我们次坞镇吧，也有出车祸的，说说我的亲身经历吧，那天，天上下着蒙蒙细雨，爸爸开着汽车来接我们回家，我们在汽车上说说笑笑，我看着车后的电瓶三轮车，好像有事要发生一样，我们到家门口的小道上，连车头都已经转进去了，那辆电瓶三轮车突然冲上来，原来它刹车不灵，速度又太快，“嘭”的一声，爸爸的汽车一下子变了形，整个后车门扁了，后门的窗户也被震碎了，那辆骑电瓶三轮车的男人很可悲，整个手指流着血，那孩子更是可怜，整张脸流着血，那只流血的手捂着脸，爸爸急忙叫人把孩子送去医院。值得庆幸的是，只是皮外伤。
还有一次我在学校的海报上看见了一则新闻，一个男子不愿走天桥，横跨栏杆过街道，对面过来的车辆没注意到，车行道上出现了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飞到了离汽车几十米远的地方，当场身亡。
血的教训一桩桩，一件件。我们一定要学好安全知识，正确的'走人行道，不闯红灯，不酒后驾车，正确的运用交通规律，尽量的减少那些交通车祸。我们要做一个遵纪守法的好公民，好学生。这样整个社会才能强大起来。
小学生周记 篇7
早上，我一起床，就感觉到一股牙痛。
于是，我用舌头在里面顶了顶，发现这颗牙齿已经松动了。这时，我就知道这颗牙齿将在嘴里呆不久了，就要掉了。于是我用手轻轻地把牙齿前一晃，后一摇的，可是怎么也摇不下来它。难道我摇劲太小？于是我立刻加大力气去晃摇，只摇晃了一次，本想摇第二次，可刚一晃，“哎呦”一股钻心的疼，疼的我直哒嘴，好疼呀！之后，我再也不敢用力摇了，可这颗牙老不掉我这心里难受极了！
后来，只好求助于妈妈了，可妈妈见了却说：“别动它，它会自然掉落的。”我担心地说：“这牙会自己掉？换牙期又到了吗？”“妈妈，你帮我把它轻一点拔掉吧。”“我拔牙很痛哎，让我试试看行不行”说着妈妈用手把牙一晃一摇，轻轻的，突然重了一下，疼的'我立马跳了起来，以为掉了，仔细一看没掉还好好的。我一气，用舌头一顶，把牙齿给顶开了一点，赶忙给妈妈看，妈妈叫我把它弄掉。我有点害怕不敢弄了，经过一番心理斗争之后，最后还是用手逮住那颗牙，用力一扭，终于牙掉了。我拿着被扭下了的牙，看到牙根上还沾满红红的鲜血，不由得使我打了个寒战。
妈妈见到胆小如鼠的我，笑着说：“赶紧扔到冰箱上，要把脚并拢，不然牙会长得不整齐哦！”
于是我赶紧把牙给扔到冰箱上，可是我还是有点担心，因为在这换牙期，我掉了牙，总是不长，我已经有三颗牙没长了。唉！换牙真麻烦呀！
小学生周记 篇8
记得去年寒假的一天， 天气晴朗，阳光明媚，是个外出的好日子，我兴奋地对表哥说:“我们一起去滑冰吧!表哥爽快地答应了。
我们来到了公园，在公园的广场上，我看见了一位大哥哥正在滑旱冰，他滑的时候把手放在背上，滑的不但自如，而且速度快，姿势特别漂亮，我很羡慕他。
于是我迫不及待地对表哥说:“我也要像这位哥哥那样滑冰。”表哥对我说，那你叫穿上滑冰鞋，好好的练吧!” 听表哥这么说，我飞快地穿上滑冰鞋，戴上护膝。扶着栏杆一步一步往前滑，当我快要滑到表哥面前的时候，”只听砰的一声，我摔了一跤，把脚都摔出血了，哇哇地哭了起来，这时我对表哥说，我不想再学了，太难了，表哥这时候鼓励我说:“阳子孝你要加油，不能半途而废，没有一个人是一生下来就会的，所以你得有耐心，慢慢去学这样你才能学会。”听到表哥说了这番话，把我打动了，于是我连忙，爬起来拍干净，腿上的.土，忍着身上的伤痛继续滑着，一直滑一直摔，摔的我全身是伤痕累累，每次摔都有想放弃的念头，可是每当我想起表哥说的话，我就马上会爬起来继续滑，就这样，不知道摔了多少次，终于，我学会了 ，我竟然不要扶栏杆都不会摔跤，这时表哥开心的竖起大拇指夸我，你太厉害了，真棒!呵呵，我开心的笑了起来。
终于学会了滑冰，我太开心了，真是功夫不负有心人呐!经过这件事，我也学会了一个道理 ，就是不管做任何事，只要努力了就会有收获，做任何事都要坚持到底。
小学生周记 篇9
今天语文课的时候，雷老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解，雷老师的葫芦里到底卖得是什么药呢？
“同学们，今天我们来做个实验‘巧取水中币’，要求不弄湿手将水中的硬币取出，大家有什么办法吗？”雷老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说戴上防水手套拿；有的说用吸铁石吸；有的说用筷子夹……雷老师笑笑说：“你们的办法都非常好，不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢？同学们都非常好奇。大家伸长脖子，瞪大眼睛，紧盯着雷老师，教室里顿时鸦雀无声。
实验开始了。雷老师先点燃一根蜡烛，将蜡烛固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒进一些水，然后将一枚硬币放进水底。最后，雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了，玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯，杯口里冒出一个个小珍珠似的.水泡，杯里的水位逐渐升高。不一会儿，蜡烛自动熄灭了，水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币，手一点儿也没湿。这真是太神奇了，我们不禁鼓起掌来。
水为什么会被吸进玻璃杯呢？雷老师告诉我们，原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少，玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力，外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊，我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。
原来，科学在生活中无处不在，我们要学会寻找科学，发现科学，并应用科学。
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