小学生周记

[集合]小学生周记3篇

　　时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的小学生周记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生周记 篇1

　　星期天下午，妈妈让我洗袜子，我很高兴地答应了。

　　妈妈让我先把袜子泡一泡。我用一个小盆接了点水，倒了点洗衣粉在水中，然后用我的小手让洗衣粉和水充分融合，再把我的小袜子泡进水中。

　　过了大概两分钟，我用双手使劲地搓袜子，袜子上很多脏东西都被洗掉了，盆子里的`水慢慢变黑了，看上去很脏。终于洗好了，我把脏水倒掉，又换了一盆新水，把袜子洗了又洗，晾晒了起来。可是因用力过猛，我的小手都红了。尽管如此，看着干干净净的袜子，我心里还是美滋滋的。

　　妈妈夸我很能干，还亲了我，我心里特别高兴。

小学生周记 篇2

　　气与潮流。不可否认，送礼在当今社会已成为一种时尚，成了人与人之间沟通关系的桥梁。尽管有很多人批评送礼之风腐蚀了人们的思想。败坏了社会的风气，但谁又能保证哪户人家不送礼，哪宅庭院不纳礼呢?礼之轻重已经成为衡量人们之间情感的重要标志，所以我要说：“礼轻情义轻”。

　　日常交往中，人们常常会根据与受礼者交往的时间长短、感情深浅来选择相应的礼物。交往时间长的、感情深的当然选择贵重的礼物，以代表情义之重。反之，交往时间短的、感情尚浅的`送一些“象征性”的礼物，这当然意味着“情义”轻。这一点谁能否认呢?

　　同学生日聚会，友情深厚的知己会为他送上最心爱、最贵重的礼物，这样友情会得到升华；亲人之间在节日时送礼，越是至亲，礼越厚、越重，这样才能体现出血缘的珍贵。如果有人不信，为朋友或亲人送上单薄的礼物，那就等于告诉对方：我不珍视你。相信生活在今天的人们，都会有这种深刻的体会吧。试想：在种种人际交往中，在重大典礼、婚礼、喜宴上，为了保持你“礼轻情义重”的信条。你总是献薄礼于他人掌中。你也就会在别人心中有了新的位置，得到新的评价：“让他一边儿待着”、“抠门儿”、“不懂人情世故”……到那时，连薄情都没有了，何谈情义之重呢?

　　当然，我们并不提倡送一些超过自己经济负担的礼物。送礼，也有它的学问，绝非单纯的物质交换。与其敷衍地送上微薄之礼，以致达不到送礼的真正意义，到不如不送来得痛快。在送上礼物的那一刻，只有手上握有厚礼。才能表达心中沉沉的情义。礼轻情义轻，不要等到无亲无友时才后悔莫及。

　　切记：礼轻情义轻!

小学生周记 篇3

　　每年的三月份都是放风筝的日子，老师让我们学放风筝。星期天陈慧贤和我约好一起去学放风筝。

　　我们来到广场上，正好一位大哥哥也正在放风筝。我和陈慧贤一开始怎么也放不起来，大哥哥对我们说：“我来教你们放风筝吧!我们俩一口同声的说：”好呀!“哥哥说：”先把线放长了，迎着风再用手一拉风筝就上来了，风筝飞起来快要落下时要把线拉一拉，往前跑一跑，拽一拽线轴，风筝就会飞的高高的'，也不会掉下来。“

　　我们俩赶紧按照哥哥说的方法去做，可是怎么也不行，不是放不起来就是和别人的风筝缠在一起哥哥对我们说：”不要着急要沉住气，越着急就会手忙脚乱反而放不好。“

　　陈慧贤拿着风筝，我迎着风把风筝往天上轻轻一送，噢!风筝飞起来了，陈慧贤赶紧拿着线轴放线。哎呀!不好，风筝又掉下来，我们俩又按照刚才的方法试放了几次才成功的让风筝飞上了天。看到风筝在天空中自由自在的飞翔。我们俩高兴地又蹦又跳。

　　通过学放风筝这件事情，让我们知道了不管做什么事情都要讲技巧，要虚心的向别人学习，就会成功的。

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