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小学生周记

时间:2023-08-22 07:41:53 周记 我要投稿

小学生周记[优秀6篇]

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学生周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生周记[优秀6篇]

小学生周记 篇1

  暑假得一天我们全家来到了海滩游玩。

  还没到海边就听到一阵阵欢声笑语,可真热闹啊!凉爽得海风徐徐吹来,让人心旷神怡,海浪轻轻地拍打着海岸得巨石,一曲动听得海之歌在耳边萦绕,。海水映着蓝天,太阳慷慨地将金色得阳光撒向海面,波光粼粼,耀眼无比。

  我们赤脚走在软绵绵得沙滩上,留下了一串串脚印,海浪一道道向海岸冲来,像温柔得大手轻轻地抚平了沙滩。我高兴地奔跑着,大口大口地呼吸着新鲜得空气,高兴地忘乎所以。

  俯身捡起一只美丽得贝壳,洁白色得壳身上一条条清晰得纹路,仿佛记载了它得大海生活。不经意间妈妈发现了一个小海螺,我拿起它放在耳边,静静地听着来自遥远得深海之音。

  点点碎金得阳光下,一条金色得大棉被-沙滩,一个蓝色得巨人-大海,一群欢欣无比得游人,组成了一幅美不胜收得海景图画。真是独有一番风味。

小学生周记 篇2

  成长,需要自由。

  自由是什么?自由是快乐的小鸟在蓝天上任意飞翔;自由是欢快的小鱼在水中无限畅游;自由更是绿色的嫩苗在大地上茁壮地生长… …

  想想看,如果你一天到晚都是学习学习再学习,那你肯定会很烦。也许你会说:课间总可以玩吧?不一定,妈妈会把你的.课间时间划分好,就连你上厕所的时间也会被妈妈计划好。这样的日子,多苦闷啊!

  如果没有自由,我们就会开始厌倦生活,甚至会有生不如死的念头,多可怕啊!

  爸爸妈妈,我们要自由!请您们换位思考一下:如果您每天被逼着搞学习,一点休息的时间都没有,您会怎么想?我们想开心地玩,认真地学。既不耽误学习,也不耽误玩耍,这是多么美好的一件事情!

  爸爸妈妈,请你们醒悟吧:

  谁不希望开心地玩?

  谁不希望有休息?

  谁不希望认真地学?

  谁不希望有自由?

  成长,需要自由!我们想要自由!

小学生周记 篇3

  4月的广州春意盎然,空气中也弥漫着春的气息。今天我们就要去百万葵园春游了!我很高兴,脸上不禁挂着幸福快乐的微笑。

  一路上,同学们异常兴奋。在快活的笑声中,一个多小时很快就过去了。这一个多小时如同一分钟,转眼间,我们已经站在了百万葵园的门口。

  我们来到了鲜花餐厅。来到这里可不是为了吃饭,而是为了看美丽的鲜花和可爱的卡通造型的——这儿有许多卡通造型,好似要让小朋友玩个够;天花板上悬挂着一盆盆鲜花,在它们的艳丽与芬芳中间,透露出春天的脸庞。

  从这儿出来,走在宽平的道路上,有多少话儿在向我们问好!在它们中,有黄的、有白的、有红的……光彩夺目,美不胜收。它们给我们的,想必是春天的问候吧!

  临近中午,老师宣布自由活动。然后……

  “耶!”我们立刻似一群脱了缰绳的小马,在花园里跑来跑去。我看到一个水池,水池里的小鱼在喷泉喷出的魅力水花下游过来,游过去,争着吃人们撒下的'食物,比任何时候都欢快,因为春天给了它们快乐。

  百万葵园的春天,是这么的美丽,这么的热闹!不仅仅是这些,在这里游玩是多么幸福啊!但是谁能想象它冬天的样子呢?冬天是万物凋零的季节,这时百万葵园的花朵一定也会凋谢的……但就在冬天以后的春天,万物复苏,百花齐放。我们要向它学习,当你经历了风雨,请相信,风雨背后,一定有一道美丽的彩虹的!

小学生周记 篇4

  春暖花开,万物复苏,一个阳光明媚的周日,我和爸爸踏上了去昆嵛山的路。

  一路上,小鸟叽叽喳喳得叫着,仿佛在向我们打招呼。小花绽开美丽的花瓣,好像在向我们炫耀自己的美丽。当然,路上我们还看见了各种各样的美丽的景物。

  到了昆嵛山,我们顺着小路往上爬,一路上树木茂密,有的小树都长到石缝里了。他们的叶子有好多种,有心形的,有圆形的,有小鸭掌形的。。。。。。野花都争香斗艳,似乎它们也在比谁开得最美丽。小草也从地里探出了头。可是当我快要被这些奇石迷住时,我忽然听到一个声音,我的心被牵动了,同爸爸带着好奇闻声而去,到达了那个地方,原来是一座清澈可见底的.泉水,也就是传说中的仙女池,池水静的的像一面镜子,清的像一块碧玉,站在这里,站在山上往下看,云海有的像蝴蝶,有的像绵羊,有的像一位美丽的少女,站在云端翩翩起舞。各种花香沁人心脾。

  这就是昆嵛山,美丽的昆嵛山,我们牟平人的骄傲。

小学生周记 篇5

  今天我们经过了汶川和参观了川主寺。

  首先我们经过了了汶川。那里的地震、泥石流遗址真是太可怕了:公路两旁,一块块大石头在倾斜的高山上耸立着,有大有小、千奇百怪:有的像云朵;有的`像海豚;那你们也许会问,那不很危险?没关系,有铁网拦着呢!

  然后,我们去了川主寺。我们买了几件披肩,有一条天蓝色的是我的,它是孔雀花纹的,很有古典风味儿,披上它,我感觉自己像一只高贵的孔雀一样呢!

  我还拜了拜佛呢!

  一天就这样結束了!

小学生周记 篇6

  终于到了滑雪场了,放眼望去,一共有三条陡陡的坡道,“儿童道、初级道、高级道”我一个字一个字的往外蹦。将滑雪板套在脚上之后,老爸马上叫住了我:“你的雪杖拿反了!”我这才恍然大悟,赶紧摆好正确的姿势。

  听过教练讲解之后,我将双脚放平行,双手握住雪杖用力往后一推,两块雪板就乖乖地往前滑了起来。我慢慢地上了电梯,来到儿童道准备就绪之后,教练滑到了前面,拉住两块雪板的头部,把我拖上了坡道。我听从教练的安排,把两条小腿靠在滑雪鞋前面,两只雪杖合成一字型,放在膝盖上,弯下腰去,把雪板劈成八字,感觉太快就把雪板后面劈大,起到刹车的作用。在教练的帮助下,我第一次滑雪成功落幕。

  我又上了电梯,到达顶峰后,只见教练带着妈妈滑了下去,一眨眼,啊哦,妈妈摔了个四仰八叉,我闭上眼睛等了好一会儿,还不见教练上来,要不,我自己下去?我忽然冒出了这个大胆的想法。“不,不行,我还没有学会呢,至少得等到下一次吧。”被反驳的念头并不屈从,“那得等到猴年马月啊,不行,我自己下去。”

  既然已经决定了,我就缓缓地滑到雪坡前,可又打了个退堂鼓,下面不断有人摔倒,还是再等等吧。我正想退回去,两块雪板却不听我的'指挥了,偏偏向前滑去。啊!完全没有心理准备的我就这么鲁莽地冲下了雪坡,我想要快点刹车,只可惜心有余而力不足,我惶恐地闭上双目,也不知道怎么的,就重重地摔了一跤,我回头一看,发现地上有一块雪板,这是谁的呀?再一看自己脚下,哈哈,原来是自己的!工作人员扶起我来,教练也赶到了,他告诉我,这次失误主要是由于两块雪板头部交叉了。

  经过了几次练习,教练决定让我自己滑一次,我跃跃欲试地冲下了雪坡,八字形的雪板迎风破浪。速度太快了,该减速了,我叮咛自己。我慢慢地将双脚叉开,伴着被铲到一旁的雪,下滑的速度渐渐慢了下来,我也安然无恙地冲到了坡底。

  又在儿童道滑了几次之后,我摩拳擦掌,跟妈妈软磨硬泡了好一会儿,我走上了初级道。试滑成功,我感觉自己有点熟练了,就不顾“禁止无刹车滑雪”的禁令,两块雪板的八字不但没有劈大,反倒是越来越小。大意往往伴随着失误,不经意间,两块雪板的头部就交叉到一起了,还好我发现及时,反应迅速,立即抽出雪杖,支住地面,重新调整好姿势,才免于摔倒。

  滑雪场很快就要下班了,我不得不恋恋不舍地告别这里,告别两块雪板,告别两只雪杖,告别三个雪坡……

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