当前位置:贤学网>文学>周记> 小学生周记

小学生周记

时间:2023-08-15 07:28:07 周记 我要投稿

(优选)小学生周记

  忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的小学生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)小学生周记

小学生周记 篇1

  12月18日

  今天,听了xxx的日记,我有点脸红。因为每当我遇到什么不顺心的事,便认为自己是全天下最可怜的人了。而相比之下,xxx是多么坚强啊!我还常常欺负蔡嘉祺,我真是太不应该了!我知道xx你很自卑,所以,我想给你讲一个故事:

  从前,有一个双耳失聪,又双目失明的年轻人,他认为自己是全天下最不幸的`人。于是整天生活在自卑、自残的生活中。他每天都想自杀,但由于父母一直监督着他,便没有机会下手。有一天,他的父母带着他去找一位心理医生,那个心理医生听了他的事后,便对他说:“每个人都是上帝咬过的苹果,本来人们还没有出生时都是一个个苹果,上帝比较喜欢哪一个苹果,就会多咬那个苹果几口。人缺陷便是那被咬过的苹果,人的缺陷越大,说明上帝就越喜欢这个人。”那个人听了,便不再自卑,爬出了阴影,成为了一个受人佩服的企业家。

  这一个故事,我希望能够帮到你,因为你的优点已经盖住了你的缺陷,你的优点值得我们去学习:勇敢、坚强、富有同情心……这些都是我所没有的。

  我想对你说:“xx,抬起头来,因为——抬头的女孩子最美!”

小学生周记 篇2

  这是一年冬天最后的一夜,一个小女孩走在大街上,她没有帽子,他还光着脚,本来她是有一双鞋子的,可是,她的鞋子太大了,因为,那双鞋子是他妈妈的。

  有一次,她过马路,忽然,有一辆车开过来,她跑得非常快,一不小心,鞋子掉了,她本来想去找的.,可是,被一个小男孩捡到了,那个男孩不给她,他说,等她有孩子了,用这个来当摇篮。

  她只好空着脚走路,她的脚已冻的又红又紫了。她的围裙里抖着很多火柴,手里还拿一大扎。可这一天谁也没有向她买过一根火柴。雪花飘落在弯曲的金头发上,使她很美丽,没有人欣赏过她的美,人们正忙着过节呢,每扇窗户都亮着灯,街上弥漫一股烤鸡的香味。

  天太冷,这时候,一点点火,哪怕是一点点都对她有好处,她的手指几乎都冻僵了,小女孩从口袋里拿出一根火柴,‘’哧‘’在墙上擦燃了。

  火柴冒出了火光,很快,燃成了一个明亮的小火焰……

小学生周记 篇3

  星期天,我和母亲、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过了北大堤就到了田野里,看到地里的麦苗绿油油地,田埂边冒出了许多嫩嫩地野菜。母亲和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上发现了一个小洞,我们用小树枝挖了一下,从里面跑出来一只小昆虫。长的黑黑的'好像是一只天牛虫,我拿起来放在手心里看了一下就放回了田野,我想让它自由自在地在田野里生活吧!

小学生周记 篇4

  周末,我和王严、妈妈捉迷藏。

  首先是我躲。我吐吐舌头,转身向书房冲去。爸爸知道了我的`来意,同意和我配合。

  我一猫腰躲到了电脑下面,爸爸装着若无其事的样子打电脑。不一会儿,王严进来了。他开口就问:“吴蕴沦进来了吗?”爸爸很配合:“没有。”我真是打心眼里感谢老爸。

  妈妈又进来了。她什么都没说,把书房搜了个遍,就是没发现躲在下面的我。她只好走了。

  这一局,谁都没有找到我,我赢了!

  接下来是王严躲。可他没有人配合,我不费吹灰之力就找到了他。妈妈也是同样的结果。我在这一轮中胜利了!

  捉迷藏真有趣!

小学生周记 篇5

  人生发展就像我们一个数字“2”,只有把那个“弯”走完,才能真正走上光明大道。而在企业成功之前,必须要坚持,坚持你的信念,这样学生才会获得成功。

  去年暑假,我和父母来到了被称为白里峡的“白古峡”。

  百丽那里四季如春,深色树叶茂密的森林。它分为三个部分:蝎子沟,天空千个阶梯。蝎沟是卷绕山坡上,从上方为带状卷绕在百丽看去。天空是两座山,只有一个人的.宽度之间的路径位置。百丽压轴一幕—千步梯,被称为“梯子的勇气”,部分2304的步骤的总长度,很多人慕名而来。

  我和爸爸没有妈妈可以决定自己爬上去,刚开始我一路带来欢声笑语,一会儿蹦到这儿,一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强生活还能通过继续爬,当爬到一半时,我再也受不了了,就坐了下来,哭丧着脸对妈妈说:“唉,累死我了,我们下去吧!”妈妈说:“现在发展下去学习也是走一半,上去研究也是走一半,等到你上去了,就不会再这么工作累了。”“是呀,人的意志行为往往他们就在一瞬间,再努力提高一下,肯定学生会到的。”爸爸也停下来跟我说。我心里一颤,却还是企业不肯挪动脚步。妈妈老师见状说:“现在这条路就好比人生价值之路,后退运动的人来说就是为了失败者,而继续教育坚持社会的人选择将会不断尝到一些成功的乐趣。”听了很多爸爸因为妈妈这样的话,我再一次迈动我那像灌铅一样的腿,脑子里都是只有国家两个字:“坚持。”在父母的帮助下,我终于站到了山顶上,终于能够感受了解到了“一览众山小”的感觉,我成功了。

小学生周记 篇6

  有一天,老师给我们布置了一个作业——做一个小制作,我一回到家里,就上网查绚,在浩如烟海的小制作里,我选中了一个房子。

  这个房子是由筷子做成的,我先在纸上画了一个模板,再去买了许多筷子,准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶,我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起,为了防止筷子断掉,我反复检查筷子的牢固程度,让每只筷子都紧紧依偎在一起,逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的`时间,屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分,其中前面是最难造的,因为要在前面造窗子、造大门,这是一个巨大的考验,但我并没有放弃。我依靠原来的思路,不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了,组装成型,我先把前面造成长方形的样子,但看了一下先前画的模板,发现了要把旁边筷子缩短,这样才能让每一个面成功拼接。于是,我把旁边的筷子减掉了几厘米,话说,一根筷子容易折,十根筷子难折断,而我觉得,一根筷子容易剪,十根筷子难剪断,我费了九牛二虎之力才把筷子剪断,最后我用刀刻了一个窗户和大门,最后把五个面和屋顶拼接起来,再放了一个小阳台,我的房子就大功告成了。

  做小制作开阔了我的视野,锻炼了我的思维,更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少,我抽空都多做小制作。

小学生周记 篇7

  今年暑假,我的爸爸应朋友之邀,去青岛玩,我和我爸爸就一起去了。晚上一点左右,我们出发了。

  突然,一丝响声惊醒了我,原来是因为我很疲惫睡着了,所以到了青岛的大海都不知道。我急忙脱下鞋,在沙滩上狂奔,“咦,怎么脸上有点湿呢?我一细看,原来还下着雨呢!”我说。我爸爸的朋 友叫我们来拣一种叫海白菜的藻类,我爸爸说:“这是一种在海水中飘荡的藻类,它们和树叶一样,吸收太阳能,只不过海白菜是吸收太阳能作为自己的'能量而已。”

  清晨到了,我和爸爸朋友的一个孩子穿上泳裤,去大海里玩了起来。爸爸的朋友也下水了,他们在离陆地较远的深海里游,那里有许多小船,在他们身边环绕。我们俩也想到那些深海里玩,于是我们 俩儿手牵手、肩并肩,游到那想让他们教我们游泳,可是他们不但不教我们还戏弄我们。我们只好回去了。突然,一个大浪,我立刻被扑倒。这种情况,在黄河遇到过了,我当时被一个大人救了起来, 可是今时不同往日,如今,我知道了怎么被扑倒后起来。我一跳直起身来,急忙跑上岸了,很好没被另一个大浪扑倒。我庆幸起来,上午了,大浪一个接着一个。我们要走了。

  这一天,我都在回想在大海边的时候,这真是难忘的一次旅行啊!

小学生周记 篇8

  星期四的上午语文课,该我当小老师了。因为教的内容非常简单所以我信心十足地站了起来,这我第二次讲课,我一定能讲得更好。可是,我刚一讲就讲错了,“于”字是独体字,不应该说部首了,可我还是说:“一字部。”我马上改了过来,可是心里有点紧张了。教到“情”字时,虽然妈妈反复强调:“情不自禁”的“禁”在这个成语里应该读一声,可是我一张口就习惯地念成四声了。这时候,老师在一旁轻轻地补充了一句:“在这里应该念一声。”我的脸有点红了。

  接着教到“如”字时,我脱口而出:“如、如、如,左右结构,女字旁,撇折、提、撇。”刚说到这,就发现同学们在下面七嘴八舌说了起来,这个说:“不对呀,应该是撇点、撇、提。”那个说:“怎么教的?应该是“撇点、提、撇呀!”我着急得马上又改口:“撇点、提、撇。”这下又错了,我又改一遍才说对。这时蔡老师皱着眉头严厉地对我说:“怎么备的课?什么乱七八糟的?”这时我恨不得找个地缝钻进去,脸红的像在发烧。

  讲完课,我终于如释重负坐下了。这时老师狠狠地批评了我:“练得什么呀,根本不着边,女字旁到底怎么写,中午给我回家重练去!备完课给我发短信,我要看!”蔡老师气得都快变成巫婆了。我第一次看到蔡老师这样生气地批评我。我的'泪花在眼眶里直打转,赶紧环顾四周,看看同学们有没有笑话我。

  回到家,我想妈妈肯定要对我大发雷霆,谁知妈妈却心平气和地对我说:“今天小老师没当好,想一想为什么?昨天晚上为啥不备课呢?是不是自己不操心呀。”

  我这才想起来,10天前,妈妈就带着我备课,后来妈妈又经常提醒我要当小老师了,好好备课。星期三晚上,老师让预习《好事情》,我回家还想着做完作业赶快备课。结果爸爸爸下班回家带回来了好多书,原来是我在网上买的《神奇校车系列》回来了,20多本哪。我想赶快写完作业看书,写作业时好像那些花花绿绿的书正在向我招手。所以做作业慌里慌张,可是心急吃不了热豆腐:课文怎么也背不熟,急得哭了一次。英语作业学唱英语歌,半天学不会,又哭了一场。好不容易做完了,我就捧起书如饥似渴地看了起来。妈妈问我:“你知道什么是课外书吗?那是你完成了学习任务后补充知识的书。你现在的任务都完成了吗?”我早把备课的事忘到九霄云外了:“我都完成了。”说完又埋头看了起来。结果第二天当小老师的时候,出现了这次惨败。

  想到这里,我低下了头:“我以后一定要自己的事自己操心。”妈妈说:“以前学习总是依赖妈妈提醒。发生这样的事你是不是很伤心呀?”我垂头丧气地说:“的确是这样的。”妈妈语重心长地说:“希望你把这次教训记在心里。妈妈会把老师的这条批评短信一直留在手机里,每当你不操心自己的学习,我就把这条短

小学生周记 篇9

  今天的一堂课,让我受益终生!

  今天我们的老师为我们请来一位作家,让他给我们这些在象牙塔里学文学的人讲讲他的创作,他的感悟!

  我们在课堂上称作家为包老师,他平日里很忙,能来到我们的课堂让我们很高兴!包老师并不是我想象中的那样,他很普通,但在他的话语间透露着一种文人特有的高傲气质,有着他自己的.立场,在世俗的社会中可以保持自己的一份灵魂的高傲!

  同时也教会了我们一些他的人生和生活的经验,让我最终的感受就是这些东西不是我们在书本上所能学到的,所以说听君一席话胜读十年书!这是难忘的一课!

【小学生周记】相关文章:

小学生的周记01-05

小学生周记06-13

小学生周记06-14

【精选】小学生周记07-06

(精选)小学生周记08-02

[经典]小学生周记08-03

(精选)小学生周记08-03

小学生周记(精选)07-26

小学生周记【精选】08-11

(经典)小学生周记08-08

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有