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三年级周记

时间:2023-08-13 11:51:59 周记 我要投稿

三年级周记(常用5篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家整理的三年级周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级周记(常用5篇)

三年级周记 篇1

  那天过年早上,我早早就起来,奶奶六点多久去菜市场,去买新鲜的菜,我就跑下去看电视,奶奶一回来,我就跑到奶奶面前,说:“奶奶,有什么事情要我做呢?”奶奶对我说:“当然有时让你做啊!我买了一只鸡,你和哥哥一起剥鸡,用开水先泡,再拔鸡毛就不用那么费力气了。”我点点头,冲上哥哥的房间,使劲乱叫,哥哥不一会儿就醒来了,我拉着哥哥冲下楼,立刻和鸡进行“战争”。

  我悄悄的跑到公鸡身边,我立马扑下去,公鸡迅速的`飞走了,哥哥说:“你这样捉,什么时候能捉到?看我的。”哥哥立即蹦了起来,公鸡啄了哥哥一下,哥哥火冒三丈,说:“今天我捉不到你,我就不信了!”哥哥费了九牛二虎之力才捉住公鸡的翅膀,这公鸡太调皮了!我马上烧好了水,剥好了公鸡,我就跑到外面去玩。

  到了晚上,可热闹了,桌子上一满桌的菜,奶奶刚从二楼下来,就看见桌上的菜只剩一半了,我在那津津有味地吃着,太好吃了!到了八点,我们全家人坐在一起看电视,就这样,我们一直看到十二点才睡觉。

  一天的过年一下就过去了,时间过的可真快啊!真舍不得啊!

三年级周记 篇2

  这次新春佳节没有回大连,但是我过的也很开心。

  我去了一个阿姨家,那里很大,餐桌上有很多水果我迫不及待的吃了一个,感觉真好!

  到了晚上,我们开始吃饭了,最引人注目的就是,拔丝萝卜,上面的菜豆很难夹下来,因为,萝卜都被丝缠住了,需要很大力才能夹下来。

  新春佳节联欢晚会开始了,让我印象最深刻的'就是五十块钱。里面非常搞笑,他们说的一言一语,都能让我们笑。

  还有刘谦表演的魔术,非常不可思议。它的手都能伸到玻璃下面。

  祝大家新年快乐!

三年级周记 篇3

  今天是我的生日,我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

  出于好奇心,我微微地碰了一下那早已枯黄的小叶子。只听“咯吱”一声,小叶子飘飘悠悠地飞落下来,碎了。含羞草生前就是脆弱的,没想到现在还是……

  其它的小叶子看见了“前车之鉴”,都互相抱得更紧了。水分似乎在它枯死的那一瞬间,就被蒸发得无影无踪了。皱皱巴巴的,像一张布满皱纹的老脸。

  再看看枝条,弯弯的,成了个“驼背”,勉强支撑着那一个个“邮包”。根松了,好像风一吹就能被连根拔起。要不是干裂的土地把它夹住了,恐怕早就“树倒猢狲散”了。我不忍心看着含羞草这个样子,准备把它扶正。可我没想到我竟帮了倒忙,枯枝簌簌地抖着,降下了几名小“伞兵”。

  想起原来的`含羞草那有趣的身姿,不忍眼巴巴地看着这等凄凉情景而袖手旁观,便把土湿润了,把树干正正地立在了花盆中心。

  虽然,含羞草已经死了,但在我心中,它一直活着。因为在它最美的时候,我的记忆为它留下了生命中的永恒。我永远忘不了你,含羞草。

三年级周记 篇4

  听说桐寨铺里有一个“百亩荷塘”,我们全家人都迫不及待地前去观赏。

  到了“百亩荷塘”,一股清香的味道随风扑鼻而来,让人心旷神怡,神清气爽。我放眼望去,啊!真是一望无际呀!荷叶挨挨挤挤,一片紧挨着一片,犹如一个个碧绿的大圆盘,又好像一把落在水中的绿色大伞,还好似一顶大帽子。

  一朵朵漂亮的荷花从碧绿色的大圆盘中探出头来,自信地挺立着,向纷至沓来的人们展示着自己动人的身姿。它的柄又粗又硬,上面还有一些细细的`绒毛,摸起来一点儿也不扎手,反而有些痒呢!有的荷花还含苞待放,好像一位害羞的小女孩,有的已经完全开放,好似一位位的小姑娘开心地笑着。还有白荷花,洁白无瑕,没有一点污渍,仿佛披着白纱等待出嫁的新娘。

  太阳公公把阳光洒在荷塘中,荷花们的身上都被镀上了一层灿烂的光芒,显得更加鲜艳,就像红红的火,正在熊熊燃烧着,照耀着无边无际的荷塘。

  我看着看着,好像觉得自己就是一朵荷花,正在宽大的荷叶上懒洋洋地闪着暖融融的阳光, 一阵微风吹过,我就摇摇摆摆地跳起了舞蹈,鸟儿在为我唱歌,鱼儿在为我舞蹈,太阳在为我微笑。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我在这漂亮的池塘边,流连忘返。

三年级周记 篇5

  “哈哈哈”,你能猜到这是谁在笑吗?告诉你吧,这是我们全班同学在捧腹大笑。

  今天下午,老师以接龙的方式检查课文的'背诵情况,大家背得都很好。一到杨皓翔,本来是:“在草原上行车十分洒脱。”可一到他嘴里就变成了:“在草原上行车十分洒驮。”这小小的口误,让同学们哄堂大笑。

  虽然这些口误的现象并不少,但国语可能是我们要用一辈子的语言,无论如何我都要学好语文。在今后的一学期里,我一定要减少错别字和口误的发生。

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