小学生周记

时间：2023-08-06 11:07:14 周记我要投稿

[通用]小学生周记10篇

　　时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，制定一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇，希望能够帮助到大家。

[通用]小学生周记10篇

小学生周记篇1

　　“咦？”这是什么味道呀？好香啊！我走进一看，原来是一条奶奶烧的`红烧鱼。

　　我连忙跑上前去，一看没人，二看没人，三看还是没人，就偷吃起红烧鱼来，正吃得香，哎呀呀不对，鱼刺卡在气管里了，真是不看不知道，一看吓一跳呀！我用手掏了又掏，又干咳了几声，鱼刺还是在气管里，我只好去请“去刺专家”妈妈来。妈妈一来就说：“你怎么又偷吃鱼了……”哎，妈妈又啰嗦了起来，我对妈妈说：“别说了，，再说我气官就要破了！”妈妈就不说了，马上给我做了一个特大号饭团，让我吃掉，我对妈妈说：“我这樱桃小嘴，能吃的下去吗？”妈妈说：“只有这样才能把鱼刺带下去。”

　　我只好把这饭团吃了下去，嗯，感觉好多了，不对不对，这顽固分子还在，妈妈听了这句话，不知从哪来拿出一瓶醋，让我喝下去，我说：“你还真当“酸酸甜甜就是我”啊！”“没办法，谁让你那么贪吃！”听了这话，我只好对自己说：“反正喝可乐差不多。”然后就你这鼻子喝了下去，呸呸，真难吃，咦？好像鱼刺没了，耶，鱼刺被我打败了！哎，卡鱼刺的滋味不好受啊！

小学生周记篇2

　　自从我的表姐有的一台mp3后，不知怎么的，我就有一种想有mp3的'强烈欲望，一天放学，我不由自主地说出自己想要mp3的想法。没想到，心想事成—----我有mp3了!

　　当我得到这台小巧的mp3时，我不禁高兴得跳了起来!我的mp3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰得像听现场演唱，丝毫没有沙哑!

　　一拿到这台mp3，我就爱不释手，像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲，看书听，做完作业听，放假时听??一会儿下载这首歌曲，一会儿下载那首歌曲，几乎天天都能看到我在摆弄它，这台mp3给我带来的欢乐是不言而喻的。

　　今天，科技快速发展，从以前的收音机到现在的mp3，从飞机到飞船，我相信，明天的科技用品会更好

小学生周记篇3

　　新学期，新愿望。那么，这个学期我的愿望是和目标呢？

　　所谓读书破万卷，下笔如有神！是啊，我已是六年级的.大哥哥了，当然要给那些一二年级小朋友做一个好榜样，即将迎来中考，即将离开这美丽的学校。

　　我们都说“一年级是起跑线，二年级乃跑五十米，三年级为跑一百米，四年级是跑三百米，五年级跑六百米，六年级则是冲刺！”

　　所以现在应该要打起十二分精神完成这美丽的冲刺了！是应该绝地反击的时候了。所以这个学期的愿望当然是应该努力加油喽！！！

　　这个学期的目标是在期末分数四门全在92分以上，这也要付出努力的代价的。

　　我给自己下的“门矩”是：

　　1、上课应该认真听讲，不做小动作。

　　2、作业尽量全在七点之前完成，不拖延时间。

　　3、多利用课余时间写作业，不贪玩无厌。

　　4、上课多举手发言。

　　5、把预习、听课、复习，这三部曲弾到绝佳境界。

　　让我快乐努力下去吧，傅情理！加油！

小学生周记篇4

　　“捐什么东西好呢?唉。”我头痛的在家里晃来晃去。前天薛老师和我们说这次又有一个爱心捐赠活动，如果家里有可以捐的文具，衣物等可以在两天内带到教室。以前有过一次这样的活动，我当时因为忘记了所以没能捐献，这次我一定要捐献一些东西，

　　我正在纠结的时候，妈妈一句话就点醒了我:“你以前有那么多书，现在都不看了，那些都可以把它捐了呀。”我恍然大悟，一个箭步冲进了书房，把杂乱的杂志铺在地上，开始分类整理。过了十几分钟后，终于整理好了，我汗流浃背的站在所剩无几的地板上，看着铺满了各种类型的书的地板，忽然小有成就感：我居然把这么多书整理的这么好，算了，得把要捐的书赶快装好，免得又忘带了。

　　第二天一到学校，我放好我要捐赠的东西后，就去看了看其他人捐赠的东西。大家捐赠的大多都是衣服，也有文具，当然也有书。但大家捐的书大多都是5、6年级这个年龄段也可以看的，但我捐赠的是以前2、3年级时我买的书籍，我觉得有些幼稚，有点后悔，我觉得我还是应该多带点文具之类的。

　　下午家长来的时候，我又突然想开了，那里肯定会有1、2年级的孩子，我的书应该也能派上用场的。当家长和同学把书拿走的'时候，我对袋子里的书有些不舍，想到了以前我每次看那些书时的开心场面。我最后看了一眼那些书，在心里对它们说：虽然是我买下了你们，但现在也请你们把曾经带给我的快乐、知识，带给那些在贫困山区的孩子吧。

　　俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香”，捐赠了书之后，我也想告诉大家：那些在你看来可能很普通的东西，对住在偏远山区的孩子来说可能就是一件奢侈品。所以，我们与其把那些在我们眼里认为已经坏了的东西放在某一个角落，不如把它送给偏远山区的那些连学都上不了孩子们吧。

小学生周记篇5

　　今天是个美好的日子，我们的家长们把教室打扮得非常漂亮，因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动！老师们，叔叔阿姨们，爸爸妈妈，辛苦您们了！

　　陈老师主持今天的活动，他说第一项是猜谜语，我想陈老师一定要选中我，我也一定要猜中。真的，陈老师选我的时候，我也猜对了谜语是什么，他的名字叫：彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦，好兴奋哦！

　　等抽大奖和小奖的时候，我想抽到二等奖，因为二等奖是飞行棋，我喜欢。但是我一个都没抽到，所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是非常开心，因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带，花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。

　　想起美食会，好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果，有葡萄，哈密瓜，还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的'时候，我们也正忙着戴手套。老师教育我们，今天最辛苦的是谁？也请我们跟家长们分享我们的大餐，我给妈妈送去一颗葡萄，剩下的我全部吃光了。

　　活动快结束的时候，有同学上来分享今天的感受，我的感受就是：非常快乐！感谢今天为我带来快乐的老师们，阿姨叔叔们和爸爸妈妈，您们辛苦了！

小学生周记篇6

　　今天是我盼望已久的日子，终于来到了！你知道这是为什么吗？是因为妈妈、阿姨要带我和小伙伴一起去“快乐时光DIY体验馆”自己亲手制作饼干啦，我可激动了！

　　我们一进门就闻到了香喷喷的奶香味。有些哥哥姐姐已经来了，哇，做的.好精致啊！欣赏完他们的作品，我们也迫不及待得开始做饼干了！那里的阿姨先帮我们称好黄油、糖粉、巧克力粉、抹茶粉和面粉，我做的是巧克力味的。称好之后那就是我最喜欢的一个步骤了就是把粉捏成团，我用力的压啊、揉啊，就是弄不成团，看来是我技巧不够，还得阿姨亲自出马呀！阿姨一揉一搓，我也学着，不一会儿就成了一个团。

　　接下来就是用磨具来刻形状啦！我先挑了一个奶瓶的磨具，往上面一刻，结果放到盘子上的时候一不小心那个奶嘴刻得太牢没放下来，缺了头。因为是新手上路，所以第一个刻得不太好。本来我想把它捏掉，妈妈说：“没关系的，第一个做不好也是正常的，反正它早晚要到我们肚子里的，下次做好一些就可以了。”我又挑了一个圣诞树的磨具一刻，这下刻得完美无缺啦！“一个、两个、三个、四个、五个……”我和妈妈做了好多饼干。

　　然后要烤饼干啦！阿姨吧饼干放进烤箱里，我们在烤箱外守着，大约20分钟后饼干烤好了，它们陆陆续续从烤箱里出来啦，我尝了一块真是又脆有稣，太好吃了！

　　做饼干真是太有趣了，下次我还要来做蛋糕、巧克力……！

小学生周记篇7

　　耶！新学期开始了，真棒！

　　早晨，背着书包走进我熟悉的校园。看着亲爱的同学们，闻着花草树木酝酿了许久的清香，真是沁人心脾呀，此时此刻，我终于明白了“忘我”的真正含义了。

　　漫步一会儿，不知不觉已经来到了教室了，虽然教室两个月没有打扫，布满了许多灰尘。但是对于我们这些爱学习的好学生（呵呵）来说，能做在教室里学习，就已经是最大的幸福了。（夸张了）不是吗？

　　正式上课的时间到了，同学们都各就各位，认真的等待着老师到到来，第一节课是语文课，说实话，平时我一点儿也不喜欢语文课，但是今天不知是怎么一回事，看着语文老师特别可亲。语文课也上的.十分的有劲和轻松，并把老师的每一句话都清清楚楚的记在脑子里。对待以前对我不有好的同学们的态度也明显好了许多呢！

　　我才发现，这是一个多么好的开始，所以的事情全都变了，和以前完全不一样了，变好了！现在，对我来说，这仿佛就是一个全新的世界，全新的校园，全新的老师和同学们。在这么样的全新中，我也要努力变成一个全新的自己。用我的毅力改变我对语文的态度，用我的宽容去感化身边所有的人。

　　下定决心吧，去用另一个全新的你来面对这个全新的世界吧，相信你自己，你一定可以创造奇迹的！别忘了，新学期，新开始！

小学生周记篇8

　　爱？有人问我爱是什麽？我回他说：爱没有定义，它可以是“形容词”；也可以是“动词”；更可以是“名词”。

　　我有一个家，一个“很平凡”的家，和平常人的家庭一样：爸爸工作、妈妈煮饭、姊姊上课、我读书。不同於别人的是，妈妈常把盐和糖弄混，所以煮出来的菜都常是“甜”的，但对我们一家来说，那是妈妈的爱。所以，甜甜的'爱，是个“形容词”。我常常把不需要的东西留下，等有慈济团体需要，我就会把它捐出。我们家并不富裕，每当有奖学金可申请时，我就会兴奋地告诉妈妈，可妈妈也总是回我一句：“留给更需要的人吧！”我原本不懂？但当我看到电视上的那些没有衣服穿、饿了也只能靠泥土充饥的孩子，我瞬间明白了！原来，付出的爱，是个“动词”。小时候，我常常搬家，有，我因即将被迫与最好的朋友分离，我鼓起勇气和妈妈反抗，妈妈却含泪说：“我不是拆散你和你的好朋友们，我只是想给你一个更好的读书环境。”听完之後，我哭了，才知道，孟母的爱，是“名词”。

　　其实，爱就像掉进深潭的石头，不是不见了，只是看不到！爱是一列火车，有人在对的时间上车，有人错过了站；有人上车之後，发现坐错了班次，有人虽错过了火车，却在下一站发现了真爱！所以，错过了也没关系，看看周围吧！爱将你包围了呢！

　　爱，是形容词；亦是动词；抑或名词。

小学生周记篇9

　　有着太多的期待

　　可是

　　越多期待

　　越多绝望

　　我们只是个孩子

　　有时候

　　我们真的很努力

　　我们真的很认真

　　真的负出了真心

　　我们真的哭泣了

　　真的很不舍

　　可是

　　却总被忽略

　　我们天真的以为

　　只要在努力一点

　　愿望就会实现

　　希望就会回头

　　我们天真的以为

　　我们只要负出真心

　　就一定会有回报

　　可是

　　我们的真心

　　却被希望撕碎成绝望

　　不是我们太傻

　　只是

　　这个世界太鬼魅

　　我们只是个孩子

　　怕阳光照在伤口上

　　所以蜷缩进角落

　　安静的`睡去

　　可是

　　就算伤透了

　　也不想放弃最后的希望

　　我们只是个孩子

　　对于这一切措手不及的痛

　　毫无防备

　　该怎么办

　　哭泣？掩饰？

　　好累

　　我们只是个孩子

　　不想离别

　　但残酷的现实

　　和天真的我们

　　相互摩檫

　　我们的翅膀受伤了

　　只剩下伤口了

　　我们只是个孩子

　　对于阴谋圈套

　　还看不透

　　所以总是受伤

　　这些伤

　　让我们怕了

　　我们只是个孩子

　　但我们总是一个人

　　越长大越孤单

　　不是害怕长大

　　只是

　　怕受伤

　　你说

　　我们像刺猬

　　总是让人难以靠近

　　可是谁会知道

　　刺猬脱去伪装

　　会怎样？

　　我们只是个孩子

　　这样

　　真的好累

　　阳光

　　照在身上

　　暖暖的

　　但这个世界

　　却这么苍白

　　触碰不到的心

　　让我们有了距离

　　我们只是个孩子

　　当我们

　　不再害怕疼痛

　　学会重温疼痛

　　学会在悲伤中舞蹈

　　这是勇敢么

　　我们只是个孩子

　　只是微笑

　　彷徨

小学生周记篇10

　　在我成长的道路中充满了酸。甜。苦。辣。咸。然后它就像是一个五味瓶，滋润并丰富着我的生活，它记录着我成长的每一步足迹。

　　印象最深的还是要属刚刚踏入中学校园时的事情，老师将小陆同学调成了我的`同桌。从此一段友情便开始了。

　　那天爸爸送我了一支从国外带来的钢笔，然后小陆见了之后也十分喜欢，第二天我找不见了那只“爱笔”，于是，我便怀疑是小陆拿的。因为他总是看着我的钢笔垂涎三尺，我发誓不再理会他，中午他请我和他一齐去操场跑步，“猫哭耗子假慈悲”我狠狠的说道，“不去！”只留下他独自留在教室里发呆，我突然之间，感觉心里想打翻了五味瓶一样百感交集，悔恨交织，悔不该当时太凶伤了他的自尊心，恨他拿走了我的笔却不肯承认。当我翻书包上准备拿书预习下一节课时，我找到了无时无刻不再想念的“爱笔”。这是我的脸就像一个熟透了的苹果一样红。当我给小陆道歉时，他却毫不在意，他觉得我们是好朋友，有一些小矛盾是正常的。

　　我明白了好朋友只有相互信任才能真正称的是好朋友，我庆幸我能得到小陆的原谅，更庆幸能交到这样一个爽朗，值得信赖的好朋友。我们开心地笑了。

　　这就是酸，甜，苦，辣，咸汇成的成长的味道――友情。

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