小学生周记[荐]
一周的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的小学生周记6篇,希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
下午四点,小雨淅沥沥,妈妈说要带我和姐姐去吃牛排,我和姐姐高兴得一蹦三尺高。
来到牛排店,我们刚找了个靠窗的位子坐下,热情的服务员阿姨就拿着菜单让我们点菜。我们都要黑胡椒的,而且是全熟的。
等服务员阿姨一走,我和姐姐就拿了小盘子去自助水果区挑选水果,然后和妈妈一起,一边吃水果一边等牛排。
终于,牛排来了。服务员叔叔一掀开盖子,一股浓浓的香味就扑鼻而来,布满黑胡椒汁的牛排还在滋滋作响,牛排边上还有一撮意大利面条和一个荷包蛋,黄黄的蛋黄还没有完全凝固,我赶忙两手扯开大餐巾纸挡住自己的`脸。响声停止了,我和姐姐迫不及待地拿起刀叉切了一小块牛排放进嘴里嚼起来,一份牛排很快就被我们吃光了,真是让人回味无穷呀!吃完牛排,我和姐姐又各自点了份饮料,本来还想再吃点水果的,可是我们的肚子已经装不下了。
牛排真是太好吃了,我和姐姐跟妈妈约好下次再去吃牛排。
小学生周记 篇2
今天,是一个雨天,我本来不喜欢雨天,一碰到下雨天就会心情郁闷。可是今天我特别的开心,原因是我的小堂弟龙龙来了。他今年7岁,是一个非常讨人喜欢的小孩,我们已经很久没有见到他了,所以特别的高兴!虽然老天爷沉着脸,但一看到龙龙那幅可爱的面孔笑得跟花一样的,我心情就非常地好!难道老天爷是在嫉妒我所以哭泣了吗?
堂弟来了,我们当然得安排一些活动玩耍呀!通过所有人的商量我们准备的`活动是:看电影、吃美食、室内攀岩。这样的安排既满足了孩子的兴趣,也满足了大人的心情。
小学生周记 篇3
星期六,天气晴朗,万里无云。小明和小华在院子里高高兴兴地踢足球。
这时,小明用他的右脚使劲一踢,结果足球踢到了二楼的'窗台上,把花盆踢了下来。老奶奶听见“啪”的声音,急忙赶到窗台上一看,只见花盆碎了,老奶奶火冒三丈地说:“这是哪个调皮的小朋友干的?”
小明和小华急得不知道该怎么办,忽然小华灵机一动,想到一个好办法说:“要不我们去花店买一个新花盆,然后再向老奶奶道歉吧。”他们就跑到花店里去买花湓了。
最后他们把花盆拿到老奶奶家,对老奶奶说:“对不起,我们不是故意的。”老奶奶说:“没关系,知错就改是好孩子。”小明和小华听到老奶奶原谅他们的话,就安安心心地回家了。
小学生周记 篇4
下雨天,总是让我愁眉苦脸;下雨天,总是让我心烦气躁;下雨天,总是让我感到无聊。
每天早上起来,我的第一件事情,就是看一看外面有没有下雨,如果在下雨,我就会不停地抱怨,心中总会有一阵非常不爽的`滋味。
下雨天的时候,要是雨下大了,我就会不小心把鞋子弄湿,所以,妈妈就比我穿那双笨重无比的雨鞋,高达我的膝盖差不多,走路时候会发出“噗!噗!噗!”的声音,听起来非常难听。
下雨天的时候,要是想到外面走一走,必须要带伞,有时候,来了一阵大风,把雨伞吹歪了,还的把雨伞调好。有时候带了伞,也会被那大雨淋成“落汤鸡”。有时候下雨天,会害的我们不能上体育课,坐在教室里感到十分无聊。
所以,我对下雨天用“讨厌”两字了得!
小学生周记 篇5
五一那天,我和妈妈去科技馆玩。
到了科技馆,我了解到地震、救火、天体运动……我体验到地震的`感受,到三级地震时,晃动的有些快,到五级地震时,就感到摇晃的非常快了,我都快晕了。
我觉得科技馆的知识太丰富了。
小学生周记 篇6
学农第四天,是我们最期待的一天,因为这天上午有这次学农的重头戏收割水稻。一路上,大家十分兴奋,叽叽喳喳的聊天声一刻也没有停。
终于,我们拿到了镰刀和手套,下到水稻地中准备“开割”。路旁的稻草人也都演奏着“乐器”,好像在欢迎我们的到来。我拿着镰刀,打量着旁边的一株水稻,弱不禁风的,好像一拗就会断。我抓住这株水稻的底部,举起镰刀,用力砍了下去。奇怪,水稻怎么一点儿事也没有?再砍,它还是挺立在稻田上。我直砍了十几刀,这株水稻终于倒下了。我准备去收第二株,心想:如果水稻真是这么收的话,那这片田要收多长时间啊!这时,一位老农来到我的身边,拿着镰刀说:“都说‘收割水稻’,那么水稻当然是用‘割’的,哪有你这样‘砍’的。还有,手一定要抓在水稻的.上面,这样就会抓得牢一些。”说着就对着水稻割了下去,只见“手起刀落,水稻也落”,我在一旁都看呆了。
之后我改进了方法,改成和老农一样的“割”法。虽然不是很熟练,但进度快了不少。我和搭档小陈一起向稻田深处开辟,还不时跟旁边的队伍一起开“隧道”。不知不觉中,我们已经离第一个谷堆很远了;不知不觉中,我也能像老农一样一刀解决了;不知不觉中,我们已经建立了许多个谷堆了;不知不觉中,我们已经割完半片稻田了。我还发现,钻在稻田里,有一股清凉的感觉,能把汗水和疲惫甩在身后。
半个小时过去了,结束哨吹响了,可是我还是意犹未尽,便又割了一根水稻放进包里。每当我看到这根水稻,都会想起那天的美好回忆。
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