小学生周记(优)
时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢?以下是小编精心整理的小学生周记9篇,欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
周末的时候我和小伙伴们一起去茶叶博物馆参加活动。我学泡龙井茶,有一位婶婶教我们泡绿茶。她告诉我们绿茶要用80度的热水冲泡。茶具有茶巾、水壶、茶叶罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯,把热水倒入杯子1/4的地方,拿起来轻轻转动,再把水倒掉,杯子就变得又干净又温暖。用茶勺取一些茶叶放入杯中,以铺满杯底为宜。再倒入1/4的热水,用双手捧着杯子轻轻摇晃,这就是“摇香”。这时你可以闻到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托着水壶,一手拎着壶把,慢慢提上放下三次,一股细细的.水流冲进茶里。听婶婶说,这叫凤凰三点头。等水差不多倒七分满时,茶叶就泡好了。
杯子里有的茶叶舒展开了,像一朵朵绿色的花漂浮在水里;有的沉到杯底,懒洋洋地躺在杯底睡觉;还有的浮在水面上,一动不动。这时候原本澄清透明的茶汤微微泛出一股青青的翠绿色,像春天的池水。茶香更浓了,沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端给母亲,恭恭敬敬地递给她。母亲那么辛苦,我就把这杯新泡的茶奉给母亲喝。
母亲喝了我泡的茶,不住地夸赞这茶又香又好喝,我听了心里乐开了花。我以后可以多给父亲母亲泡茶喝,让他们更开心。c
小学生周记 篇2
“我非常高兴,当你对我笑时,那笑能融化一切。……”
我真的非常高兴,当我们还停留在过去的回忆里时,那欢笑是无与伦比的。
虽然春天还很遥远,虽然并不是每一天都过得很开心,虽然今天依旧还残留着昨天的伤痕,但是,我们拥有那微笑。即使今天也依旧充满痛苦,但只要我们改变,总有一天,它会成为温馨的回忆。
与你的相识是命运的安排,比一切都更快,我们跑在所有人的前面,在爱情的分分离离下,我们牵手友情一起跑了好久好久。看那天空,那些星星都是我们曾经数过的,那些弧线是我们许愿的痕迹;看那小河,那些层层波浪是我们嬉戏后留下的,是属于我们的幸福的痕迹;看那棵正茁壮成长的小树,没有了新叶的影子,那是我们淘气的证据,是天真的记忆;看那片花丛,为何绿叶丛中少了一点红?那是我们幼稚的游戏……
我闭上眼睛去取曾经的乐曲,可是它隐藏在晴空,而天却阴云满布,我叹息,想让它化作秋风而去,希望阳光满洒坡路。可是,天似乎在告诉我,既然已是回忆,你又何需挽留?我开始迟疑,或许就是那样,如果她没有决定离开,这一切又怎会变成回忆?即使我坚持下去,她也不会再回来,或许这一切真的'决定了自己的命运,它们要乖乖的回到篮子里,度过剩下时光,虽然只是静静的而以。
我很清楚,也许以后再也不会这样的笑,也许这一辈子再也不会了,但是我想的很清楚了,难道这样抓着不放就会快乐吗?难道勉强式的挽留真的会换回那笑吗?不会!因为一切都过了。或许真的是时间太长了,我们都开始厌倦那种笑,那种很傻很傻的笑。而我们,既然已经累了,又何必执意要背负伤痕累累的活着,或许放手才是解脱。
我想即使我们真的离开,那些记忆将会永远存在,那些关于我们的故事,那些关于我们的快乐,那些关于我们的万人仰慕,还有关于我们的,关于我们的{果果},关于我们的小爱,我想我们都会一辈子记得,我们会记一辈子。
最后一次,再见了。
小学生周记 篇3
这几天我经常闹肚子痛,不知是怎么回事。
昨天中午我肚子又痛了,妈妈就带我去了职工医院检查。医生说,可能是睡觉时没盖被子着凉了,或者是肚子里面有蛔虫。医生就开了两颗打虫药和一盒风油精。
我才不相信肚子里面会有蛔虫呢,每次吃东西前我都会洗手,不应该有蛔虫的。医生肯定是瞎说,他都没认真的检查。
医生说,两颗打虫药下午就要吃完,而且要一次性吃完。风油精就是每次肚子痛的`时候说搽一点。就这样,一共就花了十几块钱。
回到家,我就准备好凉开水,然后就把那两颗打虫药给咽下去了。晚上,我肚子还是有点痛,妈妈就给我搽了风油精。然后叫我睡觉时不要踢被子。
今天早上起来,感觉好多了,肚子也不痛了,不知道是打虫药的威力不是风油精的功效。
小学生周记 篇4
有一个富人家的孩子和一个穷人家的孩子,通过各种家长的安排,最后两个孩子都有了不同的结果。
富人家长给孩子多种择业机会,希望孩子有多种才能。由于这个孩子平时衣食无忧,对工作没有坚定的决心,常常半途而废,最后一事无成。
穷人家的孩子由于家境平寒,家长只有一个摆地摊的机会给孩子。虽仍别无选择,但坚持到了最后,并取得了最后的成功。
两个不同的择业机会,两种不同的态度,造就了不同的人生。
常说穷人的`孩子早当家。实际孩子自幼经历苦难。懂得生活的艰辛,想要成功,只有通过自己的坚持不懈,付出比常人的心血。
张宇
今天跟爸爸读了这个故事,使我懂得了许多道理。
首先,做任何故事都要持之以恒、坚持不懈地去完成人生目标,中途不要放弃,要有一颗持之以恒的心。
其次要专心致志、目标专一。要有极强地耐心。
只有这样才能成功。
小学生周记 篇5
今天下午我们一年级和三年级哥哥姐姐去少年宫广场上放风筝。我们一(1)班最先到达,首先我们拍了二张集体照,然后我们假日小队分队也来了个合影。
最后我就跟着两个哥哥一起放风筝了,今天我过得又累又快乐!
小学生周记 篇6
太阳是无私的,把每一缕阳光射给万物,毫不保留;太阳是温暖的,把每一缕阳光散发出来,照在万物的身上,暖暖的;太阳是重要的,把每一缕阳关照射出来,照在植物身上,供我们存活;太阳是重要的,把每一缕阳光照射出来,照在世间万物和每个角落,驱赶走黑暗,使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方,使世界变得明亮。
在世界有许许多多的成功,而我的每一次成功都离不开我心中的`阳光。
在很小的时候,我什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手虽小,可蛮有力的,拍得桌子“咚咚”响,只时母亲抚摸着我的头,在耳边轻轻地安慰我,让我不要着急,还手把手地教着我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,为我鼓起勇气。
刚学系鞋带的时候,也是如此,看着母亲那熟练地手法,是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后,我以为我学会了,变胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便犯了愁,到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着,可最后竟成了死结,我犹豫了一下,想把他解开,可是却犯了愁,它们就像和我作对似的,死死地抱在一起,把我打败了。这时母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶结这时,一缕阳光悄悄地射入我心中,给予我欢乐。
以至于后来,千千万万缕阳光射入我心中,给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等,使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。
每每我遇到困难,这些阳光都告诉我:坚持就是胜利,胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭,感谢给予我阳光的人。
小学生周记 篇7
这是放暑假的第二周了,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我觉得自己仿佛置身于一个奇妙无比的世界里。
喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果…
在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅?
结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的'最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”
我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
小学生周记 篇8
在今天里,我也挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了……我在拿雨伞准备回家时,我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了,我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上,他们不帮我捡起来就算了,还踩着我的雨伞匆匆地走过。我看着眼前的这一幕幕,我非常地愤怒。一个不捡起来,踩着我的雨伞过、两个也是这样、三个也是这样,四个仍然是这样……看着他们这样踩着我的雨伞,我真的很生气。真的很想大叫一声,叫他们停住他们的脚步。但是,我并没有这样做,我而是很愤怒地捡起我自己的雨伞。
虽然那把雨伞也不是很贵。但是,我的那把雨伞装满了你们一个个没有道德的人的污点。就算是你们多么赶时间放学,你们也会连顺手帮我捡起雨伞的'时间都没有吗?我真的很希望我生活在一个很好的学习环境里,希望中的你们是那么的美好、那么的有道德。
小学生周记 篇9
在一个神秘的文具店里,住着一个铅笔盒,铅笔盒里装着很多东西,有铅笔、橡皮、尺子、彩笔、钢笔……有一天晚上,铅笔盒里发出了一阵吵闹声。原来是要开聚会了,大家正热火朝天的准备东西呢!聚会开始了,铅笔和橡皮主动说:让我们先来吧!他们俩写一个擦一个,好像神奇的魔术可擦笔。尺子又说:看看我的本领吧!
说着他拿来一张纸,接着说:彩笔兄弟过来帮帮忙,说着他把线画的笔直。说:这才是我的本领。彩笔又说:我可以帮助人们画画,而且画出来也很好看。钢笔又说:我的本领真的'很大,我可以帮助人们写字。写完了也很整齐。大家一起说:每个人都有自己的本领。说着,他们边吃蛋糕边喝果汁,玩得可开心了。回家以后他们训练自己的本领。有一次他们在饭店里聚会,他们各自展现自己的本领,这次他们谁也不让谁了!经过选举,最后冠军是铅笔,因为铅笔可以以帮助人们写字。虽然别的文具没有选上冠军,虽然别的文具没有选上冠军,但是他们也很开心,因为他们都学会了自己的本领。
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